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制作冰激凌作文390字 冰激凌200字作文

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【 – 字数作文】

篇一:《可爱的冰激凌作文600字》

我是一只可爱的冰激凌。我出生在一个可爱的店铺里。从出生那一天起,我就对这个巨大无比的世界充满了好奇!以下是我亲生经历过的事: 一 我这个店铺的店主,对我真是好。这可是因为我是世界上独一无二的冰激凌!我叫做彩虹。我的身上有着彩虹的七种颜色,漂亮无比,就像一座彩虹桥;而且,每一种颜色都有一种水果味,就像是水果家族&&主任特意把我藏起来,放进一个最大的冰箱里。不过,这可让主人家的贪吃猫发现啦!贪吃猫一见到我,先是愣了一下,接着看着我,眨了眨两只水灵灵的大眼睛,然后,毫不犹豫地拿起了我。我闭上眼睛,啊,我就要被人吃了&&正想着,突然,一双光滑的手一把多过我,放回冰箱。我知道,那是主人来救我啦!哦,还好主人帮助了我,不然&&呵呵! 二 哎呀,主人,你的店铺的生意真是红红火火的,可真热闹啊!我真是太佩服你啦!你看,不一会儿就来了一个小女孩,买下了冰工厂,又不到一会,一大帮人向这里飞奔而来,强者其他的冰激凌。不一会儿,你就卖出了几百个冰激凌。哦,太棒了。不过,你依然还是宠着我啊!尽管如此,可你家的贪吃猫总是想着办法对付我。你瞧,他见你不注意,又向我袭击过来!他抓起了我。哎呀,主人啊!看来,这次你应高把我放的高一些啦!这个贪吃猫,您应该好好管管啦&& 精彩仍然在继续,想要接着看的,您可以继续编下去哦!浙江杭州浙大附小五年级:巫栅漪

篇二:《冰激凌的夏天(500字)作文》

精选作文:冰激凌的夏天(500字)作文 月之州学校。 今天我们班转来新同学,快请进吧。老师站在讲台上说道。 小念的心里咯噔了一下。 一个留着长马尾辫的女同学走了进来,说:我叫艾莉籽,请大家多多关照。她的眼光看到第三排第四个位置,也就是小念。 小念当然也感觉到了扫过来的目光,所以故意装的很不在意。小念心里很乱,因为她旁边刚好有个空位置,她怕艾莉籽做到这里,心里暗自祈祷。 就坐在若念同学的旁边吧!老师满意地推了一下眼镜,继续说:若念同学成绩很好,坐在她旁边可以帮你解决不会的问题。 不灵,如果是成绩好的话,那她还不如做个差生。 课间。 下课时,这家伙果然就到凌舞那去了,小念心里暗自吐槽:哎,果然是她的神宠。凌舞笑着向小念打招呼:若念,你好啊。恩,很好。 小念知道对方的意思,便说:凌舞同学,我知道你有话要说,就别拐弯抹角了。是吗?凌舞的笑顿时变成冷笑,她挤到她耳边说:若念,别那么天真,作文竞赛我赢定了!谁也别想把我从舞台上挤下去,包括你! 是吗?小念也毫不认输那就等着瞧吧!四年级:抹茶冰激凌

篇一:多彩的夏天作文指导

多彩的夏天 作文指导

通过反复类似阅读,着重理解以下几个问题:1.文章是按什么顺序描写夏天景物的。

2.文章是怎样描写景物的颜色、形状、味道、声音的。3.文章是怎样描写景物的动态静态的。

4.文章是怎样根据事物展开联想和想象的。5. 作者通过描写景物和想象、联想表达了怎样的思想感情。通过思考这些问题理清作者观察描写夏天景物的顺序,领悟作者遣词造句和布局谋篇的技巧,体会作者描写景物的形状、颜色、味道、声音、动态、静态并展开联想来表达感情的方法,从而为自己观察和写作提供参考和借鉴。

其次是仔细观察春天的景物,抓住它们的特征。要到校园、市场、街道、田野、河流??实地观察,要观察动物、植物、山川、河流、日、月、风、雨、云等景物。要采取眼看、耳听、鼻子嗅、嘴尝、手触摸等方式观察景物的形状、颜色、味道、质地等方面的特点,要在观察时展开想象。观察时可以借鉴范文中的观察顺序观察景物:如按时间顺序观察小草前天、昨天、今天各是什么样子,观察雨前、雨时、雨后的情景,观察日出前和日出后的景象;按空间顺序观察山上山脚及远处的景物,观察操场和操场四周的景物,观察下雨时空中、半空、地面的景象;按“从整体到部分”顺序观察柳树的绿、茂盛及干、枝、叶的特点;按并列顺序观察春天的风、雨、天空、土地、河流、动物、植物、人的特点。

好词好句

词语:暑热 热浪 滚热 灼热 炙热 炽热 火热 沸热 炎热 酷热燥热 毒热 闷热 烦热 湿热 热腾腾 火辣辣 挥汗如雨 烈日当空 暑气蒸人 骄阳似火 流金砾石 赤日炎炎 烈日当空 夏日炎炎 酷热难忍 三伏暑天 热不可耐 夏阳酷暑 闷热难当 热浪滚滚 郁热沉闷 烈日灼灼 大汗涔涔

佳句:

1、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

2、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着,时时

送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。” 青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

3、初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

4、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

5、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。 描写夏天的诗句

1.小荷才露尖尖角,早有青蜓立上头。杨万里《小池》

2.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。赵师秀《有约》

3.绿树村边合,青山郭外斜。孟浩然《过故人庄》》

4.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》

5.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

多彩的夏天 像被泡在开水里似的。太阳就像一个挂在天空的大火球,真刺眼!

夏天是个迷人的季节,河边的柳树随风舞动,像一个小姑娘的长头发。

夏天是个快乐的季节,小朋有的在柳树下翻跟头 ,有的在读报纸,正读得津津有味呢!还有的小朋友踢足球累了,就坐在柳树下休息。还有一个小朋友在河边钓鱼,已经钓了一大桶了,还有一只小狗也在树下休息。它伸着长舌头,懒洋洋地趴着,好像在说;‘‘好热啊!好热啊!

有两个小朋友在看蚂蚁,那黑乎乎地蚂蚁真可爱!孩子们有的在扑蝴蝶,有的坐在椅子上吃冰棍,可真会享受啊!旁边还有两个小朋友在看夏天的风景。河里,小朋友们有的游泳,还有的在水里打水?。还有的在划船。

夏天真是个多彩的季节啊!你喜欢这个多彩的季节吗?喜欢就告诉我吧!

面??”池塘、知了、榕树、草丛、蝴蝶??都是夏天的神灵之物。正是这一切的一切,组成了多彩的夏。

白天,温暖的阳光照射在大地上,万物一片生机勃勃。阳光是夏天里最热情的,它用温暖将我们包围。虽然没有其他季节的阳光那么温和,但它用它的热情无私地照耀着我们。人生也该如此,用热情无私地帮助别人,用热情弹奏出青春的主旋律。

夏天的花儿也很漂

亮。如果你去登山,就会看见成群的野玫瑰,粉红的,鲜红的,甚至是再深一些的紫红色的,一层一层的花瓣中有黄色的蕊,花朵上还有几颗露珠,那娇艳欲滴的模样让人心生怜爱之意。若你再仔细找,还会看见百合,红的像火一般,十分漂亮。蓝色的马莲花也不难找到,简简单单的三瓣呈现出夺日的蓝色,显得超凡脱俗。就算在城市里,你也会看到几种不知名的小花,它们小小的,十分可爱。

{制作冰激凌作文390字}.

夏天的主色调是绿。温山遍野的绿,远远望去,组成了绿的海洋,十分有生命力,绿色代表生命,这满山的绿,生机勃勃。我们正如夏天的那一片绿,充满生命力。如果站在城市的高处,你会看见远处的山上飘着白云,后面是蓝色的天空,美的像一幅画。

夏天的小溪中也很美。小鱼儿在水中调皮地吐泡泡,边上的树、花、房子倒映在水中。这如诗一般的意境怕是其他季节中难以看到的。有时我也会想,如果我是这溪水中的一条鱼多好,简简单单,自由自在。

夏天最让人难忘的应该是暴风雨了吧。豆大的雨点落在地上,打在人身上,为炎热的夏天带来一丝清凉。暴风雨是坦率的,直白的,和它相比,缥缈的春雨和唯美的雪花也有些拘

束了。

夏天是热情的,奔放的,坦率的,直白的,是富有生命力的。正是这一切的一切,才组成了多彩的

多彩的夏天

夏天是炎热的。火辣辣的太阳悬挂在天空,像一个大火球,炙烤着大地。小狗热得受不了,“汪,汪,汪”的直吐舌头;知了热地受不了,从早到晚“知了,知了”地叫个不停;小鸟热得受不了,躲在树荫下避避暑??{制作冰激凌作文390字}.

夏天是凉爽的。我们可以在冰凉的水中游泳、嬉戏;可以痛痛快快地洗个凉水澡;还可以吃到冰凉可口的冰激凌。 夏天是多彩的。公园里,鲜花盛开了,绿油油的小草探出了脑袋。池塘里,粉扑扑的荷花从碧绿的荷叶中冒出来,显得格外显眼。

夏天是快乐的,是我们最喜爱的季节,因为它给我们带来了许多快乐!{制作冰激凌作文390字}.

多彩的夏天

夏天是一个五光十色的季节,早上起来,看见太阳公公从东方升起来,高高的挂在天空中,一直微笑着送我们去上学.到中午时,太阳直射到大地,让人们感觉到很热,,也很疲倦.一朵朵白云在蔚蓝的天空中飘扬,好像在对我们说:夏天来了,天空更美了. 夏天是一个五彩缤纷的季节,我家里有很多小燕子,在屋檐下筑起了鸟窝.夏天的晚上,我抬头,一看,都是满天的星星,一闪一闪的围绕着月亮.月亮象小小的船儿在空中对我们笑呢.我们小伙伴们坐在绿树下乘凉,讲故事.夏天是一个充满幻想的季节,我喜欢.

美丽的夏天

夏天像个顽皮的孩子,将天空染得湛蓝如洗,。又带给人们甜甜的诱惑,圆圆的欣喜。 瞧!果园里,一棵棵梨树上挂满了黄澄澄的鸭梨,它们个个吊着小季把儿,在风中悠闲地荡秋千,晒太阳。绿油油{制作冰激凌作文390字}.

的苹果树结满了红通通的苹果,圆圆的、大大的像一个个红色的小灯笼。草地上,朵朵野花,时隐时现,像一群花仙子,在草丛中嬉戏。蜻蜓、蝴蝶结伴而来,在草地上盘旋,在花丛中翩翩起舞

一群孩子在树荫下纳凉、野炊,在花草中捉蜻蜓、扑蝴蝶、采野花??小狗开心地来回跑着,“汪,汪。”地叫喊着。嬉戏声、叫喊声使美丽的夏天更多姿多彩了。

啊!好一个生机勃勃的夏天。

篇二:关于夏天的作文:夏天来了

关于夏天的作文:夏天来了

宁静的夏天,天空中繁星点点"”我和小伙伴们唱着宁夏之歌,在夏天的傍晚欣赏着风景。欢快得感受着夏天的气息,太阳公公起得更早了,更活泼了。所有的小伙伴和动物们都散发着激情和活跃。

夏天好似一副画,记载着许多夏日风情。夏天是最炎热的时刻,小伙伴们有的在添冰激凌,有的在池塘里比赛游泳,还有的跳着欢快的舞蹈。

夏天来了,大地怕热了,纷纷戴上绿色的帽子。小孩子是可爱的鱼,光着身子在清凉的世界里,游来游去。树枝是害羞的少女,扯片翠绿的裙子,打扮自己。小伙子们的笑语惊醒了星星,悄悄派出萤火虫探个究竟。老汉在庭院中闲扯,把蒲扇扇得月光悠长悠长""

五年级:王欣

篇三:《冰激凌的夏天(600字)作文》

精选作文:冰激凌的夏天(600字)作文 哎,作文竞赛一拖再拖,这样子凌舞都快把作文在家练到滚瓜烂熟了啊!小念急急地赶到学生会,嘴里还含着刚刚全部塞进口里的面包大清早的就叫人到学生会集合,早餐还没吃完呢! 终于跑到了,小念气喘吁吁地看了一眼手表,7:06,呼,好险,还差4分钟就迟到了&&然后她进去找了个位置坐下,开始整理自己的头发。 喂!这位女同学!!一个男生有些暴躁地说道:你不许坐那里! 咦?小念往后看了看座位上的牌子,罗木雅。天哪,竟然不是自己的名字!怎么那么?遄?砹宋蛔影““?&对不起对不起!我&&我看错名字了!我再找找我的位置。小念慌乱的站起来,走到右边的位置。 不用找了,那个男生扫了一眼小念的本子,指着左边第二排的位置:你叫若念是吧?就在那里。小念连忙道谢:谢谢!走了几步,又回来问那个男生:你叫什么名字? 陈浩苍。那个男生回了一句。 哦。小念又走回自己的座位。 大家好。一个女孩子走进来,戴着眼镜,留着长发。一副霸气的样子。整一个美娇娘!今天我们的主题是‘防范突发事件’。 说完之后,小念想那个女孩走过去:你好,请问你叫什么名字?罗木雅。小念在心里干呕了一声差一点&&四年级:抹茶冰激凌

篇一:多彩的夏天作文指导

多彩的夏天 作文指导

通过反复类似阅读,着重理解以下几个问题:1.文章是按什么顺序描写夏天景物的。

2.文章是怎样描写景物的颜色、形状、味道、声音的。3.文章是怎样描写景物的动态静态的。

4.文章是怎样根据事物展开联想和想象的。5. 作者通过描写景物和想象、联想表达了怎样的思想感情。通过思考这些问题理清作者观察描写夏天景物的顺序,领悟作者遣词造句和布局谋篇的技巧,体会作者描写景物的形状、颜色、味道、声音、动态、静态并展开联想来表达感情的方法,从而为自己观察和写作提供参考和借鉴。

其次是仔细观察春天的景物,抓住它们的特征。要到校园、市场、街道、田野、河流??实地观察,要观察动物、植物、山川、河流、日、月、风、雨、云等景物。要采取眼看、耳听、鼻子嗅、嘴尝、手触摸等方式观察景物的形状、颜色、味道、质地等方面的特点,要在观察时展开想象。观察时可以借鉴范文中的观察顺序观察景物:如按时间顺序观察小草前天、昨天、今天各是什么样子,观察雨前、雨时、雨后的情景,观察日出前和日出后的景象;按空间顺序观察山上山脚及远处的景物,观察操场和操场四周的景物,观察下雨时空中、半空、地面的景象;按“从整体到部分”顺序观察柳树的绿、茂盛及干、枝、叶的特点;按并列顺序观察春天的风、雨、天空、土地、河流、动物、植物、人的特点。

好词好句

词语:暑热 热浪 滚热 灼热 炙热 炽热 火热 沸热 炎热 酷热燥热 毒热 闷热 烦热 湿热 热腾腾 火辣辣 挥汗如雨 烈日当空 暑气蒸人 骄阳似火 流金砾石 赤日炎炎 烈日当空 夏日炎炎 酷热难忍 三伏暑天 热不可耐 夏阳酷暑 闷热难当 热浪滚滚 郁热沉闷 烈日灼灼 大汗涔涔

佳句:

1、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

2、初夏的阳光从密

密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。” 青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

3、初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

4、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

5、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。 描写夏天的诗句

1.小荷才露尖尖角,早有青蜓立上头。杨万里《小池》

2.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。赵师秀《有约》

3.绿树村边合,青山郭外斜。孟浩然《过故人庄》》

4.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》

5.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》

多彩的夏天 像被泡在开水里似的。太阳就像一个挂在天空的大火球,真刺眼!

夏天是个迷人的季节,河边的柳树随风舞动,像一个小姑娘的长头发。

夏天是个快乐的季节,小朋有的在柳树下翻跟头 ,有的在读报纸,正读得津津有味呢!还有的小朋友踢足球累了,就坐在柳树下休息。还有一个小朋友在河边钓鱼,已经钓了一大桶了,还有一只小狗也在树下休息。它伸着长舌头,懒洋洋地趴着,好像在说;‘‘好热啊!好热啊!

有两个小朋友在看蚂蚁,那黑乎乎地蚂蚁真可爱!孩子们有的在扑蝴蝶,有的坐在椅子上吃冰棍,可真会享受啊!旁边还有两个小朋友在看夏天的风景。河里,小朋友们有的游泳,还有的在水里打水?。还有的在划船。

夏天真是个多彩的季节啊!你喜欢这个多彩的季节吗?喜欢就告诉我吧!

{制作冰激凌作文390字}.

面??”池塘、知了、榕树、草丛、蝴蝶??都是夏天的神灵之物。正是这一切的一切,组成了多彩的夏。

白天,温暖的阳光照射在大地上,万物一片生机勃勃。阳光是夏天里最热情的,它用温暖将我们包围。虽然没有其他季节的阳光那么温和,但它用它的热情无私地照耀着我们。人生也该如此,用热情无私地帮助别人,用热情弹奏出青春的主旋律。

夏天的花儿也很漂亮。如果你去登山,就会看见成群的野玫瑰,粉红的,鲜红的,甚至是再深一些的紫红色的,一层一层的花瓣中有黄色的蕊,花朵上还有几颗露珠,那娇艳欲滴的模样让人心生怜爱之意。若你再仔细找,还会看见百合,红的像火一般,十分漂亮。蓝色的马莲花也不难找到,简简单单的三瓣呈现出夺日的蓝色,显得超凡脱俗。就算在城市里,你也会看到几种不知名的小花,它们小小的,十分可爱。

夏天的主色调是绿。温山遍野的绿,远远望去,组成了绿的海洋,十分有生命力,绿色代表生命,这满山的绿,生机勃勃。我们正如夏天的那一片绿,充满生命力。如果站在城市的高处,你会看见远处的山上飘着白云,后面是蓝色的天空,美的像一幅画。

夏天的小溪中也很美。小鱼儿在水中调皮地吐泡泡,边上的树、花、房子倒映在水中。这如诗一般的意境怕是其他季节中难以看到的。有时我也会想,如果我是这溪水中的一条鱼多好,简简单单,自由自在。

夏天最让人难忘的应该是暴风雨了吧。豆大的雨点落在地上,打在人身上,为炎热的夏天带来一丝清凉。暴风雨是坦率的,直白的,和它相比,缥缈的春雨和唯美的雪花也有些拘

束了。

夏天是热情的,奔放的,坦率的,直白的,是富有生命力的。正是这一切的一切,才组成了多彩的

多彩的夏天

夏天是炎热的。火辣辣的太阳悬挂在天空,像一个大火球,炙烤着大地。小狗热得受不了,“汪,汪,汪”的直吐舌头;知了热地受不了,从早到晚“知了,知了”地叫个不停;小鸟热得受不了,躲在树荫下避避暑??

夏天是凉爽的。我们可以在冰凉的水中游泳、嬉戏;可以痛痛快快地洗个凉水澡;还可以吃到冰凉可口的冰激凌。 夏天是多彩的。公园里,鲜花盛开了,绿油油的小草探出了脑袋。池塘里,粉扑扑的荷花从碧绿的荷叶中冒出来,显得格外显眼。

夏天是快乐的,是我们最喜爱的季节,因为它给我们带来了许多快乐!

多彩的夏天{制作冰激凌作文390字}.

夏天是一个五光十色的季节,早上起来,看见太阳公公从东方升起来,高高的挂在天空中,一直微笑着送我们去上学.到中午时,太阳直射到大地,让人们感觉到很热,,也很疲倦.一朵朵白云在蔚蓝的天空中飘扬,好像在对我们说:夏天来了,天空更美了. 夏天是一个五彩缤纷的季节,我家里有很多小燕子,在屋檐下筑起了鸟窝.夏天的晚上,我抬头,一看,都是满天的星星,一闪一闪的围绕着月亮.月亮

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