【 – 字数作文】
篇一:《澳大利亚行作文400字》
澳大利亚行作文400字
澳大利亚行作文400字—坐了11个小时的飞机，我们于晚上九点到了珀斯，开始了本次游学之行。第二天早上，我们坐大巴车到了澳珀斯小学，来到学校，我发现学校没有高大的建筑，也没有看见围墙和校门，只有几幢平房，就象一个普通的住宅区，在校舍的前面有一块小砖墙，上面标着学校的名字。
进了学校，我发现他们的教室和我们的教室有很大区别，课桌不是一人一桌，而是多位同学围坐在一张大桌子四周，教室的半空中挂着一些小朋友自己画的画。在上画画课时，澳珀斯小学的同学们都很有想象力，不一定按照片的样子去画，而是充分发挥自己的想象力去创新。他们音乐教室里摆着许多乐器，有“电子琴”、“吉他”等，甚至还有中国的“二胡”，这些乐器都是小朋友们用废旧材料做的。给我印象最深的是，早晨到校后，澳珀斯的同学不象我们一样进行了早读，而是教室里玩自己的电脑直到上课，虽然他们可以尽情地玩电脑，但是在澳珀斯小学很少很少有人戴眼镜。
我觉得澳珀斯小学的同学真是太爽了，我希望我们也能象他们一样。
篇二:《小作文 澳大利亚学历》
The bar chart illustrates various levels of qualifications in Australia and the proportion of different genders who held each of them in 1999.
To start with the females, the skilled vocational diploma was only 10%, which was the smallest proportion among others. While, the undergraduate diploma was 7 times larger than it. The Bachelor’s degree ranked the second place, with 55%. 30% and 40% of the females possessed the postgraduate diploma and the Master’s degree respectively at that time.
In terms of the males, 90% of them owned the skilled vocational diploma, which consumed the biggest proportion comparing with others. More than 60% of them had the postgraduate or the master’s degree. Less than 50% of the males gained the bachelor’s degree and the undergraduate diploma.
In sum, the proportion of the males who had the master’s degree, the postgraduate diploma and the skilled vocational diploma surpassed the females greatly. While, the females outnumbered the males a little bit in the rest certifications.
篇三:《材料作文“澳大利亚桉树在美国”写作指导与范文》{关于澳大利亚风景的作文}.
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材料作文“澳大利亚桉树在美国”写作指导与范文展示 读下面的文字，根据要求作文。（60分）
19世纪，美国 人大量种植从澳大利亚 引进的桉树以促进当地的林业。但后来美国人遭到了报复，以桉树为基础的企业纷纷倒闭。这种树难于切割和加工：柱子总会沿径向裂开；锯下的板子会弯曲；裂纹会扩展开来，由于布满莫名其妙的裂纹，因而无法把钢轨钉上去。桉树在美国生长极快，在3年内，1枚种子会长成直径24厘米高14米的大树。它吸收邻近植物所需的水分，使其他植物窒息而死。而在澳大利亚，桉树完全没有上述劣迹。
原来，在澳大利亚，吃叶子的昆虫和一些真菌会减缓桉树生长速度。当其种子撒布到全球各地时，却把这些天敌留在了家乡。麻烦在于桉树已经进化得适应这些天敌。在正常的害虫配套下慢速生长时，桉树的组织才是最优化的。
把澳大利亚一种优质木材变成美国的一种有害树木，原因是美国的水土太好了，本来是栋梁之材的植物也逃脱不了成为废材的命运。
根据材料内容，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭套作。
标题不错：
1、在逆境中成长2、忧患强于安乐
3、生于忧患，死于安乐4、人生需要风雨
5、废墟上的鲜花6、逆风而飞
7、逆境之美8、人生因磨砺而精彩
9、人，就该对自己狠一点10、风雨中怒放
11、挫折，让生命更有内涵12、困境成就栋梁
13、逆风而飞14、敌人，成功的催化剂
15、接受挫折的洗礼16、风雨中怒放
17、困难是成功的阶梯18、人生需要对手
19、逆境中成才20、磨砺自身方能搏击长空
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21、逆境成就王者22、直面逆境
23、逆境中成长24、带着枷锁起舞
25、珍藏逆境26、逆境成就人才
27、磨砺成就人生28、逆境的力量
29、磨难成就人生的高度
开头不错：
1、经历了折翅之痛后，雄鹰才能翱翔于蓝天；在经历了狂风暴雨后，彩虹才能绽放在天边；在经历了雕刻烘烤后，青花瓷才能释放迷人魅力，不论是物还是人，不论是自然还是社会，都告诉了人们这样一个道理：成功需要磨砺。
2、桉树在澳大利亚本是栋梁之材，而被引进美国之后，却沦为废材。同是桉树，为什么会有如此截然不同的命运？原来在澳大利亚有些真菌会减缓桉树生长，使桉树组织最优化，桉树已经适应了这种环境。而美国只引进了了桉树，却没有引进它的天敌。环境对一棵树的成材如此的重要，对人，又何尝不是如此呢？
3、桉树生于澳洲 ，受天敌磨砺，终成栋梁之材；生于美洲，水土滋润，却肆意生长成废材甚至（成为）祸害。
万物通灵，皆有人之灵性，物如此，人亦何尝不如此呢？
5、也许美国的桉树是幸运的，肥沃的土地，充足的降水，适宜的温度，在这般优越的环境中，毫无生存压力，安逸自在地活。而澳大利亚的环境就截然不同了。桉树生长时有天敌潜伏，让原本就紧张的生存环境更添压力。然而结果却是，美国的桉树成为废材，祸害一方，澳大利亚的桉树成为栋梁，广为欢迎。
6、彩蝶追求的是舞姿的绚丽，然而只有经过破茧才能达到这一切；绿树追求的是枝叶的繁茂，然而经受暴风雨的洗礼才能完成；雄鹰追求的是翱翔的自在，然而断翅重生是它唯一的途径可见美丽的绽放是在逆境中求生的结果。
7、大多数人们都希望多些朋友，少些敌人，感觉上敌人与“我”的关系是绷紧的弦，稍不注意，便会导致这根弦的断裂。渴望朋友的愿望是丰满的，现实却是骨感的，在当今飞速发展的社会上，处处都存在着对立的双方，所谓的敌人难道就是为了和我们对着干而生的么?从事物的两面性来说，我认为，很多时候有一个存在的敌人常常会促使我们自我的发展，成为促使我们成功的催化剂。就拿澳大利亚的桉树来说，在澳大利亚本国，由于存在着天敌，桉树成了栋梁之材，相对水土良好的美国，桉树却成了有害树木，这不也正告诉我们敌人的重要性：催化成功！
金太阳新课标资源网{关于澳大利亚风景的作文}.
8、物因地制宜，事也因人而异。澳大利亚的桉树本是优质木材，到了美国后却成了一种有害树木，原因却是美国的水土太好了。人也一样，人生道路总是坎坷的，有了这些坎坷才能创造出更精彩的人生。
对于任何艰难险阻，我们都应坦然地去面对它，接受它，向它发出挑战：“让暴风雨来得更猛烈些吧”！
9、前进的大路布满荆棘，但我们不惧，因为它能使我们的筋骨更强硬；成长的道路有太多的挫折，但我们不畏，因为它们使我们的心理更成熟；成功的步伐总是被绊住，但我们不怕，因为它们会磨炼我们的心智，使我们褪去青涩，迎来更大的成功与幸福。
桉树本是澳大利亚的一种优质木材，但当它到达美国却变成了有害且无用的废材，实在是令人费解。原来是在故乡时，吃叶子的昆虫和一些真菌会减缓桉树的生长速度，而桉树已经进化得适应这些天敌，在这种情况下它才是最优化的。这种奇特定律同样适用于我们自身。我们往往是在挫折困难中成功，在安逸享受中无所建树地老去。
10、大地在经历暴风雨吹打之后，奇迹般地收获一道彩虹；小鹰在经历严酷磨炼之后，发生质变终翱翔于天空；越王靠忍耐一时的失败侮辱，终创造“三千越甲可吞吴”的奇迹。
过渡不错：
1、蝴蝶的蜕变需要磨砺，赛场上如蝴蝶般挥洒出优美弧线的运动员们同样也需要磨砺。
2、树且如此，人又何尝不是？俗话说，十年树木，百年树人。树木的成长，天敌环境的制约不可或缺，而人的成长，逆境也是极为重要的组成部分。
3、一个温馨富裕的家庭环境固然很好，但不要让这优势成为孩子成长路上的绊脚石。现在很多成功人士都感叹：千金难买少时贫。
4、吃叶子的昆虫和一些真菌会减缓桉树生长速度，正如生活给予我们的磨难会减缓我们前进的脚步一样，生长得慢是为了长得更加充实，走得慢是为了走得更加踏实。{关于澳大利亚风景的作文}.
5、所以，对手是你踏入成功殿堂的一块不可或缺的基石。不仅人如此，生物的生存也要有对手的存在。{关于澳大利亚风景的作文}.
结尾不错：{关于澳大利亚风景的作文}.
1、成功需要磨砺。温室的花朵永远也成不了气候。就桉树而言，水土的过度优越只是一剂毒药。不经历风雨怎能见彩虹？磨砺之后，才能到达成功的岸边。
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2、天空不只有蔚蓝，云朵不只是白色；草木不只有碧绿，花儿不会永远开放。从呱呱坠地到夕阳西下，有几人一帆风顺；换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦，也许你会发现，身处逆境是人生路上的一种幸福
3、安逸是深渊的魔爪，磨难是天堂的阶梯，在磨难中发光 ，于奋斗中撒汗血，成就自己的辉煌！
4、植物尚且如此，更何况人呢！
5、困难和挫折，是一支笔，在我们人生路上画出无数独特的风景，书写了无数辉煌的篇章。因此，挫折，让我们的生命更有内涵。
6、困境，使人坚强；困境，催人努力；困境，导人成为栋梁之材。
7、逆境于我们，不是催命符，而是一剂良药。没有逆境，我们看不到自己的不足，没有逆境，我们止步不前，享受安逸；没有逆境，我们体会不到逆风的快乐，拼搏的珍贵。逆境历练了我们的意志，让我们的翅膀更宽广，更坚实，让我们飞得更高，看得更远。{关于澳大利亚风景的作文}.
不要惧怕逆境的来临，我们应当呼喊“让暴风雨来得更猛烈些吧”的勇气，应当有水击三千里的雄心，应当有无比坚定的信念。我们应当相信，我们都是栋梁之材，我们应当逆风而飞。
8、这些例子启示我们，挫折并不可怕，不要畏惧，不要退宿，让挫折为我们洗礼，让它成为我们成功的垫脚石，步步攀升。相信“风雨之后有彩虹”。
9、美国的水土太好了，所以优质木材成了废材。我不相信不愿受千锤百炼的金矿会发光，但我坚信，只要我们能鼓起勇气，接受挫折与磨难的洗礼，我们都会成为金子，终会放出我们璀璨的光芒。
10、逆境之中成才，并不是一个传说，只要敢做，这都是指日可待的事情，相信奇迹总会发生。
桉树之所以能在澳大利亚 健康成长，决定于那里的环境，天敌的作用让它最终在逆境中成才，而不是废材。
每个人都是栋梁之材，只不过，有一些人在优越的环境中失去斗志，失去了自主的能力；而能在逆境中成长的人，定会克服所有困难，走向成功，让我们一起从容面对逆境，在逆境中成材。
11、是的，伴着荆棘舞蹈，造就了一曲迷人的回忆，伴着荆棘舞蹈，让我们更迅速的奔向成功，伴着荆棘舞蹈，幻化出最美丽的灿烂笑容。
12、果实成熟是因为经历了风吹雨打，松柏坚韧是因为经历了凛冽的寒风，雄鹰展翅是因为经历了无数次的搏击长空，我们成材是因为经历了逆境的磨练。
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人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
13、不要再去抱怨竞争的压力让你苦不堪言，不要再被对手打败后就承认弱势，没有对手的人生是可悲的，没有竞争的生命是可怜的，当生命带着那象征着经历与记忆的枷锁起舞时，能挥出的姿势可以让所有人惊艳。
14、抓住每一次磨砺，就像桉树在害虫的存在下达到组织最优化一样的铸就辉煌的人生。
15、我不愿成为一朵温室之花，我愿作一棵生活在劣境的桉树，经历风雨，忍受虫害，成为真正的栋梁之材。优秀范文一：困境——成长的催化剂
自然界的桉树在没有天敌的情况下生长迅速，但却成为废材，同样对于我们个人的成长来说，过度的舒适优越也会磨钝我们的斗志，而困境与挫折，表面上看来，就像桉树上的昆虫真菌一样，使我们沮丧跌倒，减缓了成长速度，实则为成长的催化剂。唯有困境的折磨与挑战，才能磨炼心灵的韧度，从一棵幼苗长成有用的栋梁之才。
司马迁 在《史记》中曾有记载：盖文王拘而演周易；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》圣贤之所以为人们所心向往之，正是因为他们遭遇了困境，在生活的波澜起伏中，没有被潮头打住而淹没于历史长河中，而是敢于做勇敢的弄潮儿，直面困境与苦难，不屈服，反而更加执着地成长、奋进，书写自己的灿烂华章，以至后人能领略到如璀灿星空般亘古隽永的人生启迪。没有经过昆虫的噬咬，桉树无法成为栋梁之材，经受了暴风雨的打击，古之贤人的站立与坚持更加挺拔坚毅。
然而放眼现实生活，无数温室中的花朵却因过度呵斥少经磨炼，一经风雨就倒下了。一名初中男生因为被老师批评了几句竟喝下百草枯自杀。父母家人伤心令人欲绝，一个鲜活的生命早早枯萎。究其原因，这名男生从小娇生惯养，被父母捧在手心上，要什么父母都尽量满足，并且极力维护他，很少批评指责，以致被老师批评后觉得自尊心受挫而想不开。这样的例子还有很多，这无不反映了一个令人焦虑的事实：现在的孩子很少面临困境，总是被保护得太好，以致一旦有了一次较为严重的打击，就无法承受。然而我们不可能永远在父母学校的保护伞下生活，而社会现实总是困境潜伏的，要想生活得更好，就必须勇敢地去面对困境，对溺爱和过度呵护说“不”，张开双臂去迎接困境，在火与热，冰与寒的交织中炼就一副铁的臂膀。
我们总会遇到困境，或是考试的失利，或是他人的批评与不理解，或是内心的焦熬坦然地面对吧，因为困境是成长的催化剂，看到过树干上的节瘤和疤痕了吗？第一次的受伤结成更加坚硬的纹路，那是成长的荣誉勋章。将困境连成一片回望，烟雨迷蒙，我已安然走过，纵使前头仍有风雨交加，扬起自信的嘴角，从容盛开步伐，走过困境，充实成长的行囊！
优秀范文二、生于忧患，死于安乐
篇四:《澳洲印象随笔》
澳洲印象随笔
今年暑假，我有幸跟随学校一起去澳大利亚游学，七天的快乐旅程转眼就过去了，但那一幕幕情景，仿佛仍历历在目7月6日早上10点左右，当飞机在云层中穿行十个小时后，带着疲惫和惊喜，我们终于踏上了美丽的澳洲土地——悉尼。
一路上，老师不停地向我们介绍悉尼，让我们知道了悉尼终年阳光灿烂，一年有360多天沐浴在阳光中，四季景色迷人。在我眼中的悉尼是绿草如茵，树木葱郁，那一幢幢红瓦红墙的房子，花木簇拥，景致宜人，一条条大道，车流如织，没有喧闹，街上的行人也很少。我发现澳大利亚人过马路时，必须按一下路边的按钮，过一会儿，行人路灯亮了，就可以过马路了，而且他们国家的主驾驶是在右边的。但在中国一些人有了红绿灯还乱穿马路，绿灯没亮就簇拥的往前冲。
到了学校以后，是一位日本老师把我们带到一个多媒体教室然后发下一个文件夹，里面全是关于homestay的家庭规则。还在纯英语的环境下给我们讲规则，之后还带我们去了Pooper Park去吃了午饭，在茂密丛林中体验野人的生活，最后由homestay的爸爸妈妈来把我们接回家，并且熟悉老外的生活习性，当地的公共交通，因为方便我们更快的适应生活习性和我们第二天来上学的路线。
第二天，我们早上8点30分起床，整理好吃好早饭以后，背后书包开始我们澳洲学习的第一天。9点30分准时上课，第一天的任务是考试，老师发下试卷做完以后再和老师面对面的交流，老师当场打分。下课以后老师带我们去了吃午饭的地方。因为外国是上午读书下午去玩，所以老师带我们去悉尼歌剧院我们来到了举世闻名的悉尼歌剧院，远远望去，它像一艘帆船，又像一个漂亮的贝壳。走近细看，原来它是由三幢独立的建筑物建成的。是20世纪最具特色的建筑之一，也是世界著名的表演艺术中心，已成为悉尼市的标志性建筑。该歌剧院1973年正式落成，2007年6月28日被联合国教科文组织评为世界文化遗产，该剧院设计者为丹麦设计师约恩·乌松。悉尼歌剧院坐落在悉尼港的便利朗角，其特有的帆造型，加上悉尼港湾大桥，与周围景物相映成趣。
第三天我们参加英语课程以后，下午我们乘火车去参观有南半球“牛津大学”之称、全球排名前50名的悉尼大学，悉尼大学是澳洲历史最悠久和最负盛名的大学，被称为澳洲第一校。最后回homestay家，晚上吃的是米饭。第四天下午去了Bondi Beach，那里有碧蓝碧蓝的天，碧蓝碧蓝的水，金黄的沙滩，我似乎还听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语，浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。
星期六老师安排我们过老外的星期六，上午爸爸带我们去悉尼最有名的大堡焦和公园，那里有好山好水好蓝天，在澳洲有的，但在中国是不一定有那么美丽的。下午妈妈又带我和我的室友去了悉尼最繁华、最有名的商场，最后我们回到家里，是大包小包的带回家。 星期日我们又去了情人港湾，不管在什么时候，都会有人去那里约会，下午又去了悉尼动物园,因为那天人太多了。我们在动物园里还看到了世界上最毒的蛇，还有红袋鼠、灰袋鼠、树熊、南方毛鼻袋熊、巨型晰蜴、咸水鳄、淡水鳄、神仙企鹅、刺猬、塔斯马尼亚魔鬼、野狗等许多种类的动物，我们很遗憾的与考拉亲密接触告别了。
七天的时间转瞬即逝，美丽的澳洲带给我多姿多彩的旅行，它丰富了我的记忆，使我增长了知识，开阔了眼界，给我留下了深刻的印象，下次有机会我还要去那风景如画的地方——澳大利亚悉尼！