【 – 字数作文】
篇一:《美丽的田园风光作文300字》
美丽的田园风光作文300字
1美丽的田园风光
去年春节,我和表姐是在外婆家过的。在那段时间里给我感受最深的就是淳朴的田园风光了。
记得有一天,我和表姐早早地就起床了,梳洗完毕后,就一起到田园散步。来到田园,朦朦胧胧地看见葱绿色,这对我的近视眼有很大的疗效。都说乡下的空气比城里的空气质量好,今日一亲身体验,果然如此。天渐渐亮了起来,攻公鸡"喔喔"地把正在睡梦中的人们叫醒,似乎在提醒人们要起来干活了。看,对面农家屋顶的烟囱上,冒出了一缕缕炊烟,一阵凉爽的微风吹过,使人顿然神清气爽,心旷神怡,还带着一丝丝稀粥的香味,给人以梦幻的感觉,似乎来到了世外桃源,一个没有战争,没有喧哗,只有和平而又充满生机的世界。我们继续走着,走着……
虽然我人在城里,但回想那美丽的乡下晨景,我的心又不由自主地飞回那儿了。因为那是我所向往的生活。可它只能成为我永远的回忆……
美丽的田园风光作文300字
2美丽的田园风光
外婆家在美丽的五莲山脚下,那里的田园风光可美啦,清澈的小溪,五颜六色的小花,连绵起伏的青山,还有一望无际的麦田……
来到河边,清澈的河水欢快地流淌,鱼儿在水中嬉戏;树上的小鸟不时地在唱着歌;美丽的野花有红的、黄的、粉红的……五彩缤纷,争奇斗艳,芬芳扑鼻。
田野里,不时地飘来泥土的芳香,放眼望去,一望无际的麦田泛着绿油油的光,每一片麦叶都经过大自然的仔细挑选,它们的颜色都一模一样,远远望去,像是一张绿油油的地毯。翠绿的瓜藤攀上棚架,浓密的绿叶间,点缀着一朵朵妖嫩的小黄花,美丽而高傲。漫步在乡村路上,享受着空旷的阳光,感受着乡村独有的田园气息,有点令人陶醉。
我爱这美丽的田园风光!
3美丽的田园风光
乡村生活,虽然平淡,却值得我们去追求、去向往……
去年暑假,爸爸带着我们全家去了远在农村的舅姥爷家,那美得不能形容的田园风光,至今还让我留恋不已……
一路上,干净而又宽阔的马路,湛蓝而又辽阔无垠的天空,无边无际而又碧绿的草原,成群结队的牛羊,早已把我的心带到了农村的田地里去了。
终于到了舅姥爷家,我硬拉着表哥带我去田地里玩。
到了!到了!许多农民正在辛勤地劳动着,如雨水般的汗珠在他们的脸上滚动着,他们早已汗流浃背。稻田里,玉米为我们挡住了太阳光,笑呵呵地抚摸着胡须;高粱兴奋地笑弯了腰,涨红了脸,像一位位羞答答的姑娘。远远望去,如正在燃烧的火焰一般。太阳公公大概也看到了这一幕,哈哈大笑……这样的田园风景画怎能不令我们心旷神怡呢?
我爱这美丽的田园风景,更希望下一次再来到这美丽迷人的乡村,来到这和谐美妙的农村!
4美丽的田园风光
星期二,刘老师、胡老师、高老师带领我们去国鸿生态园春游。
到了国鸿生态园后,老师让我们在菜棚那儿转了一圈。看见几颗娇嫩的菜,不用说肯定就是娇小的小青菜了,再看那儿几颗茂盛的菜,不用说肯定是长得虎虎有生气的大白菜了。老师又让我们去果棚那儿转了一圈,这时果棚还没长出什么国实来,只有孤独的叶子长在土里,听那里的阿姨说,一些果子会在夏天长出来,而大多数果子会在秋天时长出来。在蔬菜棚和果棚的周围都有几圈小野花,有红的、白的、黄的、蓝的、粉的、紫的……我实在是太
喜欢了,就忍不住去摘了一朵,那是一朵粉色的花。只见那花瓣有5朵,里面的花芯是黄色的。再去闻一闻,还有一股淡淡的清香呢!
走出了菜园,来到了地面上,我吸了一口空气,那空气有点儿清凉,有点儿湿润,还有股淡淡的薇甜,比那城市里带着点污染的空气强多了!吸到了这种天然的空气,你一定会感到心旷神怡的。 我爱这美丽的田园风光!
5美丽的田园风光
春天,田园的景色很美。现在就让我带你去看看吧!
那里的山连绵起伏的,山上是绿树成荫、鲜花盛开。山坡上有一片绿油油的草地,远看就像一块绿色的大地毯,"地毯"被阳光笼罩着,显得格外好看。你看,成群的牛羊也悠闲地在"地毯"上,它们在这美好的时光里欢乐地吃草,发出欢快的叫声。
山坡下的房子虽然矮小,但错落有致,别有一番风味!有一家的屋顶上炊烟袅袅升起,好像一条白龙朝天飞去。哦,是有农家在烧饭呢!房屋的前面有一大片金黄色的油菜花地,好似一片金色的海洋。花丛中间有一条弯弯曲曲的小路,像一条长龙,美极了!
房屋的后面有一片秧田,那里有勤劳的农民伯伯正在忙碌的插秧苗,而且插得是整整齐齐。不一会儿,豆大的汗珠就从农民伯伯的头上流下来再滴在秧田里。让我不禁想起了那首诗:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
篇二:《回家的风景(300字)作文》
精选作文:回家的风景(300字)作文 清晨,我早早起来了,一想起要回家,就很兴奋。
车来了,上了车心里有点激动。一想到回到老家,心里痒痒的。 车开了,由于我早上起
得早,上车就想睡觉,一睡醒来后到老家的县里了。从县里还要坐车去我家,坐在车上的我
精神很好,车开了,客车从县里开往农村。我望着窗外的风景,真是令人心情愉快,望着窗
外的山,小河和小溪。 小河从一座桥那开始就依依不舍的跟着我,一直到车走了一半的
路程,小河便离我而去,紧接着出现了连绵不断的山,在青青苍苍的山上披上了一件乳白色
的大衣,在那飘来飘去,像仙娥在轻轻起舞,引来了小鸟们悦耳动听的伴奏,那山座座都像
尖刀似的山,刚来了座大尖刀,又来了座小尖刀,一直循环的跟着我。突然出现了一条小溪,
这小溪像跟山很久没见了;以来就哗啦哗啦的讲个不停,一直到我家门前,山和小溪才走了。
一路上这些景色把我给迷住了,到家了我还陶醉在其中。初二:廖子才
篇一:2012年中考作文指导 回家
审题
——以“回家”为题
写一篇作文
训练目标
1.了解审题的相关
知识,学会准确审题。
2.通过教师指导、
同学交流和范文学习,准确审题后进行作文。
3. 通过写“回家”
的文章,让同学们真正领会“家”的意义,感受“家”的温暖,培养热爱“大家”“小家”的
美好情感,以期慎重走好人生的每一步。秘笈探寻
1.所谓审题,顾名
思义,就是审读作文题目。
2.题目的结构
一般地,题目由“提
示语”“文题或话题”“要求”三部分构成。
如2010年浙江温州
卷:
古人云 ?知行合一??
知易行难?,?知者?可贵,?行者?更可贵。?行者?,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命
的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,?我?以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕
变,而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。 当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么
不俯下身去?当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑?当我们自怨自艾时,为
什么不走向更广阔的世界行动,就在举手之间。 做一个?行者?,行动着,感悟着,收
获着 请以?做一个‘行者’?为题写一篇文章。
要求:①文体自选;
②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
这里的前三段就是{农村风景300字做文}.
“提示语”,
《从那以后,
我 》,“那”表明是过去,如果忽略了,表达上就不准确,“我”是文章的主要人物,
不能忽略。
这是一个亦虚
亦实的题目,我们应选择好自己的方向,或虚写、或实写、或虚实结合。回家,一个诱人的
字眼,一种温暖的联想。它牵动着无数游子的梦魂。试想,夕阳掩映下的村庄,风尘仆仆的
游子,将要见到家人时的企盼是多么让人感动!
回家对每个人而言,
往往存在着不同的意义,关键在自己的真情实感。
小试牛刀
题目:以《回家》为
题写一篇作文。
要求:思想健康,书
写端正,不少于600字。
温馨提示:可一定要{农村风景300字做文}.
注意仔细审题呦!
篇二:路上的风景
路上的风景
前方总是有更美的
风景等待着你——题记
从学校到家,如果骑
单车,大概需要15分钟的时间,而这一路,等待着我的却是一处比一处美得景色。
首先,从学校门口出
来向南拐,映入眼帘的便是一大丛一大丛的喇叭花了,有紫的,白的,个个赞足了劲争先恐
后的向上爬,那一朵朵的喇叭花,在空中跳舞,在雨中沐浴,在我们的目光中绽放,一朵一
朵的花儿,都在吸引着你的眼球。
欣赏完喇叭花,接下
来就是南环路上绿化带里一些不知名的花花草草树树,那花,粉的妖艳那草绿的发青,那树,
高大的想花草的保护伞一样,每每行到马路两旁,都会捕捉到一个又一个的惊喜,是的,在
这回家的路上,我并不寂寞,一直以来,回家路上的风景都在默默陪伴我。
回家路上的风景,最
应该说的就是进村的小路两旁了,小路两旁,那迷人的香,惹人的绿处处涌现,小路的两旁
不仅有花花草草树树,而且还生长着水果蔬菜,今天,黄瓜开花了送给我一个惊喜,明天,
在这里,还会有另为一个惊喜等待着我,回家路上的风景,真是一处比一处美。
是的,在生命的长河
中,又何止不是这样,美好的风景总是在前方等待着我们,即使我们在生活中遇到挫折也不
能心灰意冷,因为,前方总是有个美的风景等待着你,努力吧!
回家路上的风景,成
长路上的成功,让我们共同迎接前方更美的
风景。
八二班:燕玲玲
篇三:以回家为标题
写作
以“回家”为标题
【堂上作文题目】 请以“回家”为标题,写一篇不少于800字的文章。(60分)
要求:(1)自主立意;
(2)不要套作,不得抄袭;(3)文体不限,诗歌除外。
【题目解析】
这是一道命题作文,标题是“回家”。写作前应该准确理解题目,注意以下几点:
? 文中有对“家”要有准确的定义。可以是现实生活中的家,如三口之家、故乡的家、城市中的家等; 也可以是抽象意义中的家,如精神的家园、游子回家等。
? 表达出
“回”的内涵。即离开了“家”,发现失去了什么,要回去在行文中落实“回家”二字。? 可以写记叙文,也可以写成抒情性散文。
【写作中存在的问题】
不少学生的文章出现了偏题,谈到了与回家有关的东西,但写到最后我们就发现了一个
道理:不要因为走得太远而忘记为什么出发。例如:
珍惜家庭的种种温情;回家的路越长越好,放慢回家的步伐,留心沿途的风景;
回家因为有她/他;想起妈妈或爸爸的爱;我的三个家(学校、宿舍、家);
常回家看看,尽尽孝心
【优秀范文】
回 家
广东广雅中学高一
(3)班 徐盈紫
当我,面对这深深浅浅,坑坑洼洼的古城墙。我用手指抚摸这斑驳的伤痕,风化的痕迹。风化的痕迹在我手中留下,星星点点,我知道,我已经回家了。
当我,细呷这三分春色,尘土和流水中,衬出竹叶斑斑,翩翩而落,朦胧而起,镶在瓷杯中的香茗,雾气氤氲成画,苦涩甘甜,我知道,我已经回家。
当我,翻开这些昏黄,体味“留得残荷听雨声”的悠闲,“ 惊起一滩鸥鹭”的娇憨,随着“寂寞沙洲冷”的心碎,跟着“俯仰自得,游心太虚”的自在,一卷古籍细思量,恍恍惚惚,我知道,我已经回家。 而平常,我们在哪? 漫无目的地流连在
纷挠的时代。时代给我们的双腿上了发条,我们挣扎着前行,沾染时尚流行。现代生活用缤纷的色彩蒙上我们的双眼,摸爬滚打,只顾冲个头破血流,在急躁中乱蹦乱跳,直至跌倒在地,再也无法前行,我们悲伤汹涌而出。时代的激流冲刷着每一个,我们逐渐体力不支,败下阵来。我们乘着一叶扁舟,逆风而行,筋皮力尽,孤独滋长而生。
我们都忘了,忘了岸边上,有一个家,等待着你的回望。它是传统,是文化,是中华儿女共同筑建五千年的精神家园。
博人眼球的韩流文化,街边建筑的乱搭乱建,大行其道的浅阅读潮流,日日更新,刷新看人们的眼球。而我们的传统文化,几经风雨,几经破败。我们是否早已忘记了都江堰上的李冰,用智慧换取四川盆地的富饶;我们是否忘记了苏东坡,徘徊于入世与出世之间的宋代伟人留下无数的文字财富,供我们赏读;我们是否忘记了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静。原来,这快节奏的社会,还存在这样一片古色古香,宁静优谧的家园,庇护我们伤痕累累的心。
佛曰:“堪破,放下,自在。”
而现在,作为一个炎黄子孙,让我们堪破尘杂,暂时放下,城墙边,茶香伴,捧起古卷细思量,自在于传统文化的家园——共同回家!
【点评】本文深刻理解了“回家”的内涵:在纷繁烦挠的时代里,放下尘杂,体味自在,在传统文化中细细品味,从而使身心回到心灵的家园。文章立意新颖,文笔优美,内容丰富,化实为虚的写法在字里行间表现出了学生独特的人生感悟。文末一句“佛语”点透文意,令人久久品味。(指导教师:刘文岩)
回 家
广东广雅中学高一
(11)班 罗嘉雯
只是你们忙于东奔西跑得太累了,忙得差点丢失了自己,所以,回归精神里的家吧,守护那片,还属于自己的地方。——梁实秋
卢西安〃弗洛伊德说过:“艺术家不需要成为名誉的囚徒,风格的囚徒,大笔财富的囚徒。”这位近代史上的美术天才,把英国女皇二世,画成一个体态臃肿的老妇人,不论世俗的眼光如何看。正是这种精神上的放达自由,真正意义下精神上的回家,使他的作品在其他画师千篇一律的“附庸”下脱颖而出,成为皇室最有争议的收藏品。其他画师的单调思维下的蓝图,没有一丝惊羡,因为他们只是随波逐流,在世俗眼光下,“虚伪”地作出这幅画像。
世界潮流席卷而来,跟着它,或许会得到暂时的满足感,却不知已被刀斧手剜去最宝贵的内心,荡入可悲的境地。 文天祥如果选择了投靠敌方,苟且存活,而不是选择回归精神的家园,他也无法“留取丹心”来“照汗青”,也无法留下浩然正气的形象。
陶渊明如果选择了为名利富贵在官场上打滚,而不是忠于自己的内心,回归精神的家,他也无法吟咏出“采菊
东篱下,悠然见南山”,他将无法悠然自足、无忧无虑地在田间生活。
谭嗣同如果选择了逃往国外,而不是选择流血以祭变法,为国捐躯,他也无法“死得其所,快哉快哉”,也无法回归自己精神的家园。
断鸿声中,立尽斜阳。屏息凝远,浅听风吟。属于自己本真的东西,如果被作为名利的交换物,一旦失去,便悔之晚矣,因为现实中没有“
总有一天,人将会化为泥土,回到自然的怀抱。在印度,恒河就是许多人最后的归宿。在他们的意识中,神圣的自然是慈爱的,葬于自然便是从何方来,归于何方。
回家,这轻轻的话语,却有无尽的重量。无论身在何方,永葆一颗热爱自然的心,也是精神上回家了。
【点评】现代生活让我们忘记回到自然的“家”了!这一思想主题,表现出学生对“回家”这一个词深度的思考。文章从生活的细节入手,自然生发对“大自然的家”的失去的思考,语言流畅,行文自然,耐人品读。(指导教师:刘文岩)
篇四:作文《沿途的风景》例文
沿途的风景(一)
一身轻装,我踏上了回家的旅程。
告别了青葱的校园,告别了我生活了三年的宿舍,还有,和我一起奋斗了三年的同学们,竟有些舍不得。无数次在夜晚昏黄的路灯下疾走在这布满裂纹的小路上,无数次在雨天中抱怨这坑洼不平的路面,更有无数次飞奔在这通往食堂的路面上。
但,最后一次踩在上面,却仿佛听到了土地的回响,像朋友的叮咛,像师长的嘱托,平日灰不琉球的老妇人竟然在柔和的春风里变成了温婉的西湖美女,花是怒放的,草是鲜绿的,我在亦步亦趋中