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冲突的作文 冲突的作文400

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【 – 字数作文】

篇一:《关于矛盾的作文》

关于矛盾的作文

早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现。于是我不喊报告,忐忑不安地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说:“喂,麻烦你让一下。”可他却没有反应,我还以为他没听见,我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说:“让一下。”我本以为他这次会让开,没想到他居然还是纹丝不动,我气急了。不巧的是老师正好转过头来,瞪了我一眼,我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下,这时脚才得以跨过,坐到了位子上,心情很不愉快……

终于下课了,同桌马上把头转向我,破口大骂:“你有病呀,刚才推我干什么呀?。”我已经稍息的怒火顿时燃起,心想:真是倒打一耙。“你才有病呢,谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着,谁也不肯相让……

随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了,他一点也没错似的……终于我们都累了,安静了些。战火还没熄灭多久,同桌又来推我,报复的心理驱使我使尽全力推他,同桌抡起了拳……眼看就要打起来了,此时围观的同学及时把我们拉开,才避免了冲突的升级。

事后,当我心平气和的时候,我主动地向他道歉,我的姿态终于感化了同桌的心,融化了我与同桌之间的矛盾,我们又和好如初了。我终于知道了:当与同学有冲突时互相谅解,有困难时互相帮助,才能和同学建立和谐、友好的关系。

今天,与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷!

早上第二节课时,我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了,就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时,孔望丁气愤地冲我吼道:“这是我的,你干什么在上面画!?”额,好惨!惹中她了!“请听我解释!”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招,气呼呼地扭过头去,不再理我。看来,软的不吃,只好给你吃硬的了!你不原谅我,我也不理你了!

这种状态一直持续了两节课。

原来下了课,我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳,可是,现在呢?唉——好别扭啊!我再也忍不住了,决定给她写个纸条赔礼道歉。唉,可惜上课了!直好再忍忍了。

一个竖笛让我们和好了!

音乐课时,我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光,啊――啊――”这时,孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小(只有我听见了),但竖笛声是那样柔美,使我鼓起勇气,决定给她道歉。好紧张啊!一开始,我只

是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了!后来,我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始,她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地,你一句,我一句,我们像原来一样开心地聊了起来。

啊!笼罩在我心头的愁云终于散去!

我们和好了!爽!!

篇二:《矛盾话题的作文》

生活中充满了矛盾,取与舍,得与失,义与利,爱与恨,等等。面对生活的种种矛盾,需要我们学会用乐观、自信、坚强去处理,这样,我们才能活出七彩人生。

贝壳学会处理了接受痛苦还是安逸地生活的矛盾,才得以酿成圆润珍珠;宝剑学会处理了经历磨炼还是平静做平庸的铁的矛盾。才得以寒光四射;毛毛虫学会处理了接受茧缚还是安于现状的矛盾,才得以变成美丽的蝴蝶。

人生如路,矛盾就是路上的坑洼和荆棘,“如影随形”,这就需要我们学会乐观与坚定。苏轼的人生是波澜壮阔的。因乌台诗案,他遭到一贬再贬,从黄州到密州到杭州,再到惠州,最后竟到了荒凉的海南。面对生活中出现的矛盾,是接受还是每天悲叹“人生如梦,命途多舛”?最后,苏轼选择了用“一蓑烟雨任平生”的乐观豁达心态去处理。于是,他战胜了心中怨天尤人的矛盾,终于在杭州出现了苏堤,在惠州有苏公祠。学会用乐观豁达处理生活中的矛盾,我们才能活得开心!

人生如河,矛盾就是河中的暗流与礁石,“随波逐流”,这就需要我们学会自信与机智.多芬双耳失聪,对于一个音乐人来说就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻碍,但是贝多芬却学会了用自信去处理,他没有选择停住脚步去享受余生,去捕捉人生最后的欢乐,而是用自信去塑造自己。他自信,他相信自己一定行,于是他用双手“扼住了命运的咽喉”,终于成为伟大的音乐家。学会用自信去处理矛盾。我们的伟大梦想自由才能飞翔。

人生如山,矛盾就是山间的峭壁与雾瘴,“漫山遍野”,这就需要我们学会理智和从容.我们攀登时,可能会被山边的花草迷惑而希望停留欣赏,但又想登上山顶去享受那“一览众山小”的豪情。这时,我们要学会用坚强去学会处理矛盾。司马迁乘笔直言,不溢美,不隐恶而遭宫刑。此时他是矛盾的,在尊严与理想的矛盾中徘徊。他用理智和从容驱散心中的矛盾,坚定不移地坚守自己“成一家之言”信念,于是成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,为后人所景仰。而项羽在乌江边,处于“苟活而重建江山”与“无面目见江东父老的羞愧”这一理想与现实的矛盾中,他放弃心中的信念,自刎于乌江,留下的只有人们无声的叹息。陷于崇高理想与残酷现实中的我们,需要用坚强去处理矛盾,我们才能实现人生的价值.

面对生活的种种矛盾,学会用“千斤散尽还复来”的乐观豁达;“长风破浪会有时”的自信,“经一番彻骨寒”的坚强去处理,我们的人生会很精彩,生活会很美好!

篇三:《冲突(1300字)作文》

{冲突的作文}.

精选作文:冲突(1300字)作文 冲突 六.2佟可涵 多数时间生活都像是一汪潭水,水面如斯平滑,静谧无波,而偶尔的一颗碎石落入水中便一石激起千尺浪,镜子般的水面上涟漪如同裂纹一圈圈荡开,岸的倒影破碎。石子与水间的冲突干扰了安谧的环境,而渐渐地,石子沉浸在水中,水亦恢复如初,那时的相撞被时间所淡忘。 今是大好的天气,便随父母姥姥去哪不知名的小街巷转悠,忽然,一个亮丽的小东西闯入视线,它闪着微蓝的光,随即便调皮地隐去身形,我停下前进的脚步,定睛寻找着它的身影,忽地眼前一亮,朝一家小铺走去。眼见离得越来越近,才看清它的样子:蓝色的珠子同银色的蝴蝶搭配闪烁着典雅的光,嵌在一根同是银色的长簪上,几颗小珠子碎碎的垂在一旁这是一根极漂亮的簪子,我将它捧起爱不释手,并下了要将它带回家的决心。 我问询老板簪子的价格,当得知价钱不贵时,我便将央求的目光投向了父母,但望一眼,爸爸却已经是一脸不耐烦了。他拿过我手里的簪子,仔细端详,漂亮倒是挺漂亮,也不算贵,只是买了没什么用武之地啊。而且,你看他指着蝴蝶和簪子的接口处,我顺着将视线投射下去,看见那里残留着胶水的痕迹。这样肯定用不了多久就掉了,还是别买了。爸爸本来就很讨厌逛街,他的脾气也不算好,能耐心这么久已不错了。即便知道这一点,我仍用一脸不屈服的神情狠狠瞪了他一眼:不行,我就是想买。买个簪子是我期望好久的,如今找到了肯定是要买走的。又不实用,买它做什么!从语气和表情中可以看出他强压着的烦躁似乎在这一刻爆发了。我就是喜欢,就是想买怎么着!我一下子提高了声音,对他怒目而视。算了,不管你了。他瞟了我一眼,眼神中闪烁着薄薄的怒气,更多的则是被拉着逛街的不耐烦和焦躁,爸爸大步流星地走到队伍的最前面。之后我本想通过妈妈的准许买到簪子,没有想到她竟也不同意,说怕我扎着。我一下子生气了气,感觉怒火在身体里窜来窜去,再没有什么逛街的兴致,退到了队伍的最后面。姥姥和妈妈跟在爸爸身后,一时无语。 爸爸开车回家时,我仍没从不满和生气的情绪中走出来,不理睬他们,于是车里少了我的聒噪,一片沉默。不知不觉的那种火气像被冷水浇下烟消云散,我的头脑恢复了清晰,对啊,我有什么权利因为这样对他们生气呢?他们生养我,我没有一分钱是靠自己劳动得来的,有什么权利要求他们帮我买无关生活的琐物,还是如此理直气壮地?父母的责任仅在于将孩子抚养成年而已,而他们的爱促使了我生活环境的优越,但是我不能将这份爱当做纵容。我的心一点一点地因为自己任性的行为沉寂下去,随即便去掉了自己那副难看不满的样子,恢复平常的神情。 下车到家了,我暗暗在心里诺许这种事情将不再发生,我会努力阻止的。望着身前的家人怯怯诺诺地出声又不好意思说,而他们只是冲我笑了笑算作原谅,我心里却是更加不好意思了。他们没有再提过这次冲突,像是从未发生过这样一件事。你可以看得出来,那种亲人的爱有多浓多厚,多么令人感动,它轻松地将那些碰撞化解、原谅,正如家人原谅了我,埋下更深,更坚韧的牵绊、纽带。 有时候这种碰撞不一定只带来不好的心情,想通了,它便化为朦朦雾气,温柔的涣散,双方的理解能够加深彼此的牵绊,那曾经不管多大的冲突,在时间面前仍会被冲淡。 【六年级00】初一:佟可涵

篇一:关于矛盾的作文

关于矛盾的作文{冲突的作文}.

早晨

是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了!后来,我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始,她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地,你一句,我一句,我们像原来一样开心地聊了起来。

啊!笼罩在我心头的愁云终于散去!

我们和好了!爽!!

篇二:关于爸爸的作文:我与爸爸妈妈的一次冲突

关于爸爸的作文:我与爸爸妈妈的一次冲突

当我坐在书桌旁写这篇作文时,心里顿时激动起来。那是在一个下着雨的傍晚——

{冲突的作文}.

我放学回家后,看见妈妈正在叠衣服。因为下雨,我的鞋里被水冲进了许多沙子,很难受,脚冻得发青。于是我准备洗脚。脱了鞋子,这时想起今天的语文试卷没有让妈妈看。这一次考试考得很不好,只有90分。平时,我还是班里的学习尖子,每次考试都考得很好,还担任着班长。我把试卷交给妈妈,就去洗脚了。我试着用所有的借口来掩盖我这“丢了”的10分。你们想,一个成绩不错的好学生,突然成绩掉了下来,是多么的没有面子呀!在我看来,家长们是非常不理解我的。我只认为,他们只是一个仅有两个答案可供选择的单项选择题,

篇三:冲突作文2 人生在世,与人交流难免会发生一些矛盾与争执。而我也不例外,与他人发生的冲突至今记忆犹新。

俗话常说夫妻之间不打不相爱,难道学习之中就没发生过争吵吗?有,一定有。我在学习中,因意见不同而发生争吵;因嫉妒他人而不和;因惹人讨厌而斤斤计较。

记得我与老师开学以来的篇四:关于爸爸的作文:我与爸爸妈妈的一次冲突

关于爸爸的作文:我与爸爸妈妈的一次冲突{冲突的作文}.

当我坐在书桌旁写这篇作文时,心里顿时激动起来。那是在一个下着雨的傍晚——{冲突的作文}.

我放学回家后,看见妈妈正在叠衣服。因为下雨,我的鞋里被水冲进了许多沙子,很难受,脚冻得发青。于是我准备洗脚。脱了鞋子,这时想起今天的语文试卷没有让妈妈看。这一次考试考得很不好,只有90分。平时,我还是班里的学习尖子,每次考试都考得很好,还担任着班长。我把试卷交给妈妈,就去洗脚了。我试着用所有的借口来掩盖我这“丢了”的10分。你们想,一个成绩不错的好学生,突然成绩掉了下来,是多么的没有面子呀!在我看来,家长们是非常不理解我的。我只认为,他们只是一个仅有两个答案可供选择的单项选择题,

篇四:《关于“冲突”主题的作文: 爸爸的道歉》

关于“冲突”主题的作文: 爸爸的道歉

关于“冲突”主题的作文: 爸爸的道歉

爸爸的道歉

那是三年级时的一个星期一,乌蒙蒙的云覆盖了天空,豆大的雨点滴落,天空的泪刷洗着大地。

我和毅帆百般无聊地坐在食堂的椅子上。老师们都去开会了,美术老师也无法教我们画画了。看门的老爷爷窝在收发室里打着盹儿,一切都是那么沉闷,那么昏昏欲睡。{冲突的作文}.

突然,雨中出现了好几个黑点,朝这儿移动过来,散会了!我们雀跃起来——美术老师来了,可以去画画了!

我率先往美术老师的宿舍奔去。“站住!”爸爸低沉的声音传来。我下意识地停下脚步,转过头去。爸爸抖了抖伞上的雨水,看都不看我一眼:“数学老师说你交的作业一直很晚交,等你什么时候第一个交了,才可以上去画画!”

{冲突的作文}.

“交的作业和画画有什么关系啊?”我纳闷地问,完全没注意到爸爸的脸已经从多云转到了欲雨的天。

“不许去就是不许去,多话!”

我是个心理脆弱的人,怎经得起这样的话?我的眼眶瞬间红了,跺起了脚,开始哭闹起来:“才不要!我就要去画画!就要画画!”

爸爸的脸色阴沉得要滴出水来,他一个箭步冲了过来,提起我的领子,拎小鸡似的把我拎到了食堂。我哭号,大吼,都无济无事。我的犟脾气起来了,看着爸爸,用手指着脸颊,用自以为带着嘲弄的眼神瞪着爸爸:“你你打呀!”

“啪!”我的脸颊热辣辣地疼。{冲突的作文}.

“你你再打打呀!”

“啪!”

“你打呀!”

“啪!”

最后,我带着沉闷的气氛,委屈的抽泣和通红的双颊回到了家中。{冲突的作文}.

约莫两小时,爸爸都坐在客厅的沙发上抽闷烟,而我则在房间里战战兢兢地写作业。忽然,带鼻音的声音传到了我的耳朵里:“女儿,过来一下。”

我“倏”地站了起来。双手不自觉地抓住了衣服的下摆,捏出了一手的汗。爸爸还会再打我吗?应该会吧!想到傍晚被打的惨状,双颊的红肿,我的眼泪又快溢出来了。不能哭,不能哭给爸爸看,如果哭了,我就输了,输给了尊严

我走进烟雾缭绕的客厅,我心中忐忑却又被自尊压得紧紧的。爸爸站在我面前,我看到了他通红的眼眶。爸爸哭了?

“女儿,对不起。”

爸爸向我道歉了?我没听错吧!我怔在了那里。等我回过神来,只看见爸爸下楼的背影。朝着他的背影,我的嘴角不知不觉地扬了起来。

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