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其实我挺棒的200字 我挺棒的作文200

字数作文 zuowen 3浏览

【 – 字数作文】

篇一:《其实我挺棒》

在大家眼里,我一直是个乖乖乖乖生,乖乖的上课,乖乖的看书,乖乖的放学回家我也明白我不擅长社交,身边的朋友也就这几个,可是,我真的希望大家能了解我,和我做朋友,因为—其实我挺棒!

我的学习还行,也正是学习,让我有了一些朋友,但是也仅仅是学习的朋友。我好羡慕她们,能在大家面前又唱又跳,毫不忸怩,而我同桌不止一次地对我说:别这么胆小,要相信自己!我也明白,可我做不到,从小学从小学开始,我的成绩册的评语永远都是很好学,很安静,但应开朗一点。我也经常提醒自己,要大方一些,可也支持不了多久。

期末了,音乐课要考试,这只是一件非常普通的小事,我却紧张得要死,唱,不唱?急得团团转,同桌的火了,说,你到底唱不唱呀,你不唱我可一个人上了。我拿去上战场的勇气,说了声,唱,就这么定了。我安慰自己:反正这也是迟早的事。在音乐课上,我和同桌一起唱了《菊花台》,大家不停的鼓掌,同桌也对我竖起了大拇指:你唱得很棒!是呀,我其实挺棒!这如一股清泉注入我的心,从此,我时常拿这句话来鼓励自己。

其实我挺棒。我的英语成绩从未跌出前五。每次考试之后,我总能听到许多羡慕的声音,让我小小的虚荣心得到满足,我更相信自己,我可以是引人注意的。

{其实我挺棒的200字}.

其实我挺棒。我的数学成绩总是出人意料,上一次的奥数比赛,我竟然考出了年段第2,虽然分不高,但是却是我奥数名次最靠前的一次。老师开始注意我,同学们有数学问题也都会来问我,我好开心!在学习中,我和同学们有了进一步的交往,距离更近了。

其实我挺棒。我的美术作品经常获奖,最高一次,竟然在湖北省的小画家杯里获了三等奖!当老师拿奖状给我时,同样也说了句:继续加油,你画得很好!我微笑了,渐渐地,我不在那么胆小,孤独了,这是因为同学们的夸奖,老师们的鼓励,我相信,我的其他优点会在这环境下慢慢地发牙,成长。

篇二:《其实我挺棒》

在大家眼里,我一直是个乖乖“乖乖生”,乖乖的上课,乖乖的看书,乖乖的放学回家我也明白我不擅长社交,身边的朋友也就这几个,可是,我真的希望大家能了解我,和我做朋友,因为—其实我挺棒!我的学习还行,也正是学习,让我有了一些朋友,但是也仅仅是学习的朋友。我好羡慕她们,能在大家面前又唱又跳,毫不“忸怩”,而我同桌不止一次地对我说:“别这么胆小,要相信自己!”我也明白,可我做不到,从小学从小学开始,我的成绩册的评语永远都是“很好学,很安静,但应开朗一点”。我也经常提醒自己,要大方一些,可也支持不了多久。期末了,音乐课要考试,这只是一件非常普通的小事,我却紧张得要死,唱,不唱?急得团团转,同桌的火了,说,你到底唱不唱呀,你不唱我可一个人上了。我拿去上战场的勇气,说了声,唱,就这么定了。我安慰自己:反正这也是迟早的事。在音乐课上,我和同桌一起唱了《菊花台》,大家不停的鼓掌,同桌也对我竖起了大拇指:“你唱得很棒!”是呀,我其实挺棒!这如一股清泉注入我的心,从此,我时常拿这句话来鼓励自己。其实我挺棒。我的英语成绩从未跌出前五。每次考试之后,我总能听到许多羡慕的声音,让我小小的虚荣心得到满足,我更相信自己,我可以是引人注意的。其实我挺棒。我的数学成绩总是出人意料,上一次的奥数比赛,我竟然考出了年段第2,虽然分不高,但是却是我奥数名次最靠前的一次。老师开始注意我,同学们有数学问题也都会来问我,我好开心!在学习中,我和同学们有了进一步的交往,距离更近了。其实我挺棒。我的美术作品经常获奖,最高一次,竟然在湖北省的“小画家”杯里获了三等奖!当老师拿奖状给我时,同样也说了句:“继续加油,你画得很好!”我微笑了,渐渐地,我不在那么胆小,孤独了,这是因为同学们的夸奖,老师们的鼓励,我相信,我的其他优点会在这环境下慢慢地发牙,成长。平凡的孩子其实都有一颗不平凡的心,都渴望着引人注目,幸运的是,我已经历了蜕变,即使是丑小鸭,也是引人注目的丑小鸭,因为—–其实我挺棒!

篇三:《其实,我真的挺棒》

其实,我真的挺棒{其实我挺棒的200字}.

小小的水滴竟能把石头穿透,它真的很棒;一根很不起眼的细绳竟也能把木头磨断,他真的很棒……面对这些,我也可以对自己说:“其实,我真的挺棒!”

其实,我真的挺棒。当看到一位年过花甲的老爷爷蹒跚地过马路时,我回毫不犹豫地冲过去扶他;当看到一位抱小孩的阿姨上车时,我会当机立断地把“好不容易”得来的“宝地”奉献出来;当看到一群孩子因贪玩而迷路时,我会不顾天色已晚,而把小朋友们送回温暖的家自己毫无怨言地挺着“前肚皮贴后肚皮”的肚子……你说我不棒吗?

其实,真的挺棒。在学习中,我会一丝不苟地做题,尽管有时成绩不尽人意,但我仍相信我自己;我会放弃自己的休息时间,去帮助后进生补习功课;我好会利用课余时间去帮助五保户王奶奶收拾屋子,不会去理会别人那挤眉弄眼的神态,不去理会旁人那“充什么雷锋”的难听的语言。你说我不棒吗?{其实我挺棒的200字}.

其实,我真的挺棒。我会当着很多人的

面一展歌喉,即使腿在瑟瑟发抖;当碰到社会上一些不好的事情,我会尽现小记者的本色,用笔杆向他们抗议;当在马路中间拾到一个钱包时,我回义不容辞地交给警察叔叔,你说我不棒吗?

相信自己,其实我真的挺棒……不是吗?

篇四:《其实,我真的挺棒》

在我周围总是有一些挺棒的,蛮好的同学,所以我常常被忽略,我其实是一个比较话少的女孩,不擅长和同学主动沟通,所以我常常被蒙在鼓里,其实,我在心中真得认为我挺棒,我是一个比较棒的女孩子。 我,是一个性格开朗的人,虽然在校不善于沟通,但是在家里却是一个哆嗦大小姐,所以爸爸妈妈常说我是乌鸦嘴。 下面看看我在学校里的情况吧,我比较文静,总是努力学习。呆呤呤,上课了,我马上安静下来,端端正正地等侍老师的到来,在课堂上,我认真仔细,听着老师讲课,不开小差,不乱说话,在下面做笔记,把该记得都记下来,并积极动脑,举手发言,下课了,如果没有同学叫我,我就会翻开书本,认真预习下节课要上的内容,这时候,我就会在心中暗暗地想,其实,我真行挺棒。 我在家中,虽然是哆嗦了一些,但是还是比较听话的,我会主动帮助妈妈做家务,早上,妈妈早早得起了床,帮助家里洗衣服,这时的我已经醒了,我就翻了翻身,对妈妈说,妈妈,我和你一起去洗吧,妈妈这时就会说,不用了,我能处理,我这时就跳下床来,硬要帮助妈妈洗衣服,中午了,我当然也不能闲着,我拿起碗,帮爸爸妈妈盛饭,这时爸爸妈妈就会笑眯眯地看着我,我当时的那颗心呀,简直比吃了蜂蜜还甜,我还常常帮爸妈洗碗,整理房屋。 周末我可不是贪玩的小孩,我会从一叠书中拿出一本好书,细细地品味,美美地享受一番或者是拿出一本主科中书,复习已上过的内容,预习下一次要上的内容,这时爸爸或者妈妈就会拿出一瓶牛奶,到我面前说喝一瓶牛奶吧,也累了,提提神吧,这时的我便会想到爸妈的好,也会在心中暗暗地说,肖瑶,努力学习吧,其实,我真得挺棒,不要懈气,坚持就是胜利哦。 我,其实真手挺棒,在许多事情中都能体现出来,因为我的兴趣广泛,阅读唱歌读书打羽毛球,帮助做家务,养花草,哈哈,我就是这样一个人,我真得挺棒,我心中在默默得说着。

篇五:《其实我真的很棒》

其实,我真的很棒

七年三班 李璐

{其实我挺棒的200字}.

在生活中,每个人都在对别人说:“你真棒,你真棒。”可我们却忽略了自己,有谁曾为自己竖起大拇指,轻轻地对自己说句:“你真棒。”

记得那是小时候,第一次,妈妈教我骑自行车,我欣喜若狂地跟着妈妈到小区的空地练习,说起来轻巧,可是要做起来,我可真是有些胆怯了。

开始练习了,我两只手使劲地握住车把,心里像十五只吊桶七上八下,我把腿一迈,脚尖点起来,不费吹灰之力就坐了上去。我眉开眼笑地想:“也不难啊。”于是,我的胆子渐渐地大了起来,两只眼睛目不转睛地盯着车把,妈妈告诉我看前面,可是我不由自主地看着车把。我的身子用力向前一倾,出发了,我全身肌肉都紧绷着,一丝不敢懈怠,蓦地,我感觉身体不受控制地向一边倾斜。我一害怕,顾不得三七二十一,一溜烟跑了下去,“哐当”一声,自行车倒在地上,因为我跳得太猛,也摔在了地上。我火冒三丈地站了起来,拍拍身上的土,气呼呼地说不练了,妈妈不紧不慢地走了过来,和颜悦色的说:“这就不练了?我小时候不知道摔了多少回呢。“我心里正犹豫不决,听了妈妈的话,心想;不就摔一回吗,有什么大不了的。{其实我挺棒的200字}.

于是,我又把自行车扶起来继续坐了上去。此时我的手已经又酸又疼了,可是我还是坚持不懈地坐立不动。妈妈告诉我骑车的方法:“一定要放轻松,双眼看前方,身子坐正,不要太紧张,“我听了妈妈的话,暗自给自己加油。我开始放松自己,不再那么紧张,自行车缓缓地走动起来,我也有规律地慢慢蹬着,虽然车子还是摇摇晃晃的,但是,好在没有倒下去。就这样我经过不断地练习,大概一个小时以后,我就骑得很熟练了,我按捺不住心中的喜悦,暗暗地在心里对自己说:“其实,我真的很棒。“

有时候我们不要一味的夸别人,在自己有进步的时候也适当的夸一下自己,轻轻的地对自己说:“其实,我真的很棒。”我相信,我们的眼前一定是一片更加蔚蓝的天空。

篇六:《其实,我挺棒》{其实我挺棒的200字}.

其实,我很棒

现在, 人人见我都夸奖我:“看这小姑娘多安稳呀!”其实大家并不清楚,我原来的性格和男孩一样,之所以会如此大的改变,还是因为那件事。经历那件事以后,我也向大家证明了,其实,我挺棒的。

那是四年级暑假,我们全家去七里海钓螃蟹,这可是我第一次到野外亲手钓螃蟹。在风驰的汽车上,我的思绪已经随着飞转的车轮奔向了七里海。到了,终于到了!从很远的地方,阵阵鱼腥味就扑鼻而来。我将头探出车窗外,贪婪的呼吸着这陌生而又新鲜的空气,同时,看到了一个个长方形的养蟹池密密排列,紧紧相邻。我的脸上露出了兴奋的笑容。我们每人领了一个钓竿,高高兴兴地奔赴垂钓场地。可这时,爸爸给我泼了一头凉水,他说:“你这么没耐性又坐不住,能钓上来吗?”我一听,怎么,看不起我!于是我不服气,自信地大声说:“你们等着瞧吧!我一定会钓上最大的螃蟹给你们看的!”转身独自一人找了一个没人的角落开始钓螃蟹。

不过,还真的应验了爸爸的预言。刚开始我安静的坐在那里,手中紧握钓竿,全神贯注地注视著水面的动静。但不到五分钟,我就觉得手腕处很酸,钓竿还在手的抖动下不停地摇晃起来。这样又过了几分钟,我身边装战利品的桶依然空空如也。出于自我安慰,我对自己说:“一定是这里位置不好,螃蟹都不喜欢来。”于是,我又换了一个地方,可结果还是一样。我在养蟹池边不停

{其实我挺棒的200字}.

地变换换着位置,结果还是一只螃蟹也不愿意上钩。此时,我的心中充满了怒火,而且心中也打起了退堂鼓,可就在这时,我想起了对爸爸许下的承诺,对呀,我要钓最大的螃蟹,我怎么能轻言放弃呢!我一定要挑战自我,磨练自己的耐性,更要兑现自己的誓言。于是,我重新拿起钓竿,塌下心来,寻找着钓螃蟹的规律和窍门。怎样才能把钓竿固定住,手还不用很累呢?我认真琢磨着,又环顾四周观察着大人们的举动。咦,有些上岁数的老人是将钓竿架在一个铁制“U”字型的拖上,我立刻来了精神,四处寻找着这个特殊的武器,哈哈,在不远处的土地上,插着一个这样的铁托,而且它还没有主人呢。我飞快的跑过去,取回铁托插在土中,固定好钓竿,剩下的就等着螃蟹自己上钩了。我手里拿着捕捞网,眼睛盯着钓线,一只大螃蟹被我拽出水面,我忙用网去接螃蟹,但狡猾的螃蟹军突然松开大钳子,一下就跳到水中,迅速逃窜,我沮丧地坐在石头上,回想着刚才发生每一个环节,观察着其他钓蟹人的动作,一个完整的钓蟹方案在我脑海逐渐成熟并清晰起来。我将钓竿平稳地放入水中,随着钓线的移动,慢慢抬起钓竿,在看到螃蟹爪子的瞬间,迅速地把玩放到螃蟹身下的水中,网上一拖,哈哈,一只螃蟹乖乖的落入网中,任它张牙舞爪也无济于事,我终于收获了第一只螃蟹。我按照同样的方法和步骤继续钓蟹。最后钓到了八只肥大的螃蟹。我看着胜利的成果,为通过自己的努力实现了诺言感到骄傲。周围的钓蟹人看待我的成功,也向我投来赞许的目光,有的人还赞叹着:“这小姑{其实我挺棒的200字}.

娘别看年纪小,还是挺棒的嘛!”有一位老大爷还一无所获,他看着我,向我伸出大大拇指,做了一个好的手势。

现在,在也没有人说我没耐心了,因为通过实际行动告诉了大家:其实,我也能克服自己的缺点,我也挺棒的饿!

篇七:《宜宾市中考满分作文-其实,我真的挺棒》{其实我挺棒的200字}.

其实,我真的挺棒

我要说的是我真实的一段经历。

就在今天,现在

我没有头绪地胡乱看着题目,无从下笔,于是继续答题,猛然,我想起了要写的那件事,是在泰山的一次经历,和那儿的挑山工一起,勇攀高峰。

但那段精彩并不属于我,大概在两个月前的语文课上,语文老师读了A写的日记,那篇精彩的泰山篇,于是我默默地记下了,这篇夹着黄金的习作——A与泰山挑山工挑战泰山。而此时,我却与自己挑战着意志,犹豫着,因为A就在我前边第三排的左边坐着,思考着,我凝望着他的身影,还是没有下笔。

我不指望自己的语文成绩会考得多好,因为这并不是我的强项,可他却不同,两篇雷同的作文可能扼杀了他的未来,虽然我并不清楚A是否会写那篇泰山行,可我还是没有下笔。 斗争中,我失掉了考场上宝贵的十分钟,思考着自己的举动,也思考着错乱人生的是非,思考着友情的意义,思考着这场考试的意义。

写下这篇文章的第一个字前,我坚定了,放弃了那篇冒风险拿高分作文写上了这样一篇感悟,虽然我失去了也许一生都找不回的十分钟,但这十分钟却教了我一生都用不完的那份正直。

其实,我也是强者。

【得分点品评】

本文通过中考考场上作者内心活动的叙写,表现了“人,应该有正直的品质”。也就是说,做正直的人,这样“真的挺棒”。这一主旨,作者是靠巧妙的构思和真实的心理描写来完成的。文章起笔用“就在今天,现在”这个句子,悬念似释。谁料下面又写到登泰山的事“并不属于我”,“两篇雷同的作文可能扼杀了他的未来”,又是悬念迭起。文末,写作者放弃了冒风险拿高分的写登山的作文。又是悬念全释。文章一波三折,正应了古人那句“文似看山不喜平”。而整个悬念设置过程,都是通过小作者一系列的心理活动来体现的。文末议论点明主旨,照应题目。读完全文,我们不仅称道其写法的高妙,更赞叹其表现出的思想的高度。

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