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加油,你能行的 加油 你能行

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【 – 字数作文】

篇一:《加油,你能行!》

今天体育课要跳绳三百下。我自言自语道:要跳三百个呀!我能行吗?排在我后面的同学说:加油,你能行!

开始跳绳了,我紧张地跳了起来。1、2、3、4、5250、251我已经累得满头大汗,感觉自己快坚持不住了。体育老师却坚定地看着我说:加油,你能行!一股温暖的力量支撑着我,我终于坚持完成了跳绳三百下。

在我幼儿园的时候,看着高高的滑梯,我寒怕极了。老师说:加油,你能行!我勇敢地滑了下来。

在我独自睡觉的时候,我心里想:要是有大灰狼,怎么办?妈妈说:加油,你能行!于是,我甜蜜地睡着了。

在我到医院打针的时候,看着一片哭叫的孩子,我退缩着往妈妈身后躲。爸爸说:加油,你能行!我忍着疼一声都没哼。

在我住校的时候,我又哭又闹,怎么都不肯。爸爸妈妈一起抱着着我说:加油,你能行!虽然爸妈不在,但老师一直夸我很优秀。

在我最初学自行车的时候,由于掌握不了平衡,总是摔跤,我生气地摔了自行车。爸爸说:加油,你能行!你瞧,现在的我,可是我们小区的自行车高手。

在我学游泳的时候,我怎么也浮不起来。教练说:加油,你能行!我终于学会了标准的蛙泳。 在我攀岩的时候,看着高高的顶峰,我两腿发软。爸爸说:加油,你能行!我鼓足勇气用尽全身的力量攀到了顶峰。

在我第一次主持年级诗歌朗诵比赛的时候,我既紧张又胆战。练了一遍不行,再练一遍还不行。当我想打退堂鼓的时候,妈妈说:加油,你能行!我终于克服了内心的障碍,顺利完成了我的第一次主持生涯。

世界上的爱无处不在。我抱你一下,不算爱。

篇二:《“你能行,你一定行”》

“你能行,你一定行” 我在教学中遇到这样一个问题,个别学生的口算能力很差,一分钟仅能做一、两道20以内的加减法题,这可怎么办?面对问题带来的急躁、茫然,我不知如何是好。一年级的孩子如果对数学产生抵触心理,他们将如何面对以后的学习?于是我采取每天口算10道题。第一天,有的学生只做对了一道,我在成绩处写上:没关系,瞧,这道题你做对了,明天继续努力!第二天,他做对了5道,我又在成绩处写上:有进步,加油!第三天,他做对了8道,我在全班面前表扬他,话音未落,他就站起来,鼓着小腮帮说“我明天一定更努力!”我没想到,几句简单的话,竟会受到这样的结果。 尊重学生的差异这一点是我在经过许多次失败后感悟到的。不知大家是否也有这样的经历:当你孤零零的一个人站在讲台上大声喊着,下面确实一片茫然和无助时,任凭你怎样讲,他们还是一样的不知所措。我开始时觉得学生太笨,达不到老师的要求,可是在一次又一次的失败后,我才发现问题在我这里。一年级的学生,如果没有接受过良好的学前教育,他不会听讲,老师的问题他不会答。现在我才感受到“尊重”一次的分量,尊重不仅是承认、还要面对、解决,更要帮助,让他在原有基础上提高,让他看到自己的进步,就是成功,不可能每个人都是科学家、文学家,正像广告词中说:成功路不同,各有各成就。每个人都有自己的成功道路,为什么要苛求学生?教学中教师要把学习的主动权交给学生,但是在起始阶段,很多方法、习惯都需要教师培养,教师给的是方法,不是结果。这才是尊重,是理解,是平等。 学生在一天一天的长大,我也在慢慢的成熟,一个学期的教学磕磕绊绊走过来,给我留下了许多值得思考的地方,这种回忆是宝贵的,是我的成长足迹。

篇三:《(W)六年级思品试卷》

……六街镇小学2011/2012学年末教学质量抽测

………六年级品德与社会试卷(柳树)

号… 考我的舞台,你可要加油啊!】

一、耐心填一填。(每题2分,共40分)

…1、第一次世界大战的导火线是。

……2、1859年,瑞士商人亨利·杜农特促进并组成了世界上最庞大的自愿者组织 ……。

……名…3、中国最早参与联合国的维和行动是在 年。

姓… …4、 的发明堪称20世纪人类的一大杰作,它无疑已成为现代文明社会的重要 封材料。

……5、科技可以祝造福于人,也会造成负面影响,科技是把 。

……6、滥用农药不仅破坏了 ,还会使有害物质最终进入食物链的最顶端—人……的体内。

……级…7、 是全世界共同的任务,每个国家都应尽可能减少对地球的破坏。 班……8、自然灾害主要发生在地球 、大气圈、 、生物圈四大圈层内。 ……9、在历史长河中,自然灾害严峻地考验着人类的 和社会的 。 … 密10、2004年12月26日, 地震海啸夺去了近20万人的宝贵生命。 …11、灾难是一面镜子,照出了人类的 。 ………12、灾害的成因主要包括 和

两个因素。 …13、人类属于地球,但地球不仅仅属于 。

校……学…………………加油,你能行的! 第1页,共4页 14、我们必须具备必要的 、 和合作竞争的能力,为参加祖国的现代化建设做好准备。

15、实现四个 的事业需要我们的努力。

16、“神舟”五号的飞天英雄是 。

17、1983年10月1日, 为北京竟山小学题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。 18、未来充满希望和 。

19、对未来社会的构想,不同的人会有不同的看法,但总体主要有两种呈鲜明对比的观点,及 和悲观主义的看法。

20、 、 是人类进步的必要前提。 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号内,共10分)

1、1945年,美国先后向日本的( )投掷了原子弹。 A、广岛、长崎 B、广岛、大阪 C、长崎、东京 D、大阪、长崎

2、按照灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势分为( )四个等级。 A、绿、红、蓝、紫 B、橙、黑、褐、黄 C、蓝、黄、橙、红 D、绿、红、紫、黑

3、不同的国家和民族之间,由于( )的原因,在许多方面会有所不同。 A、经济 B、历史 C、风俗 D、地域

4、“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”这句话是出自梁启超的( ) A、《中国少年》 B、《少年英雄》 C、《少年中国说》 D、《小小少年》 5、1990年8月2日,( )入侵科威特,由此爆发了海湾战争。 A、伊朗 B、阿富汗 C、沙特 D、伊拉克

做到这里挺辛苦吧,可千万不要放松哟! 第2页,共4页

1、日本帝国主义对中国人民欠下了无法偿还的历史债账。( ) 2、避免战争,向往和平只是中国人民的愿望。( ) 3、德国法西斯残酷杀害了许许多多犹太人。( )

4、科技是把双刃剑,既能造福人类,也能给人类带来灾难。( ) 5、地球上的资源用之不尽,取之不竭。( ) 6、地震是大气运动造成的。( )

7、泥石流发生时,应该沿泥石流沟跑。( ) 8、洪水到来时,应就近向高地转移。( )

9、第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战。( ) 10、人造卫星在我们生活中没有什么作用。( ) 11、我们青少年是未来的主人翁,是祖国的希望。( )

12、个人只要追求自己的成功就行了,用不着为社会做贡献。( ) 13、未来社会是以后的事情,与现在无关。( )

14、我没有机会出国,所以不用了解其他国家的道德规范与风俗习惯。( 15、造成“温室效应”的原因是由于人类大量消耗能源所致。( ) 四、连线题(共7分)

曼德拉 “桑美”台风

2006年 唐山大地震 蓝盔 伟大的外交家 周恩来 抗震救灾英雄少年 林浩 中国维和部队 1978年 足球赛 硝烟场上的 南非黑人领袖

相信自己,你是最棒的! 第3页,共4页 1、有人认为“个人只需要读自己的书,完成自己的事情,没必要关心四个现代化之类的国家大事。”也有人认为“只有国家的建设事业得到了发展,个人才可能实现自身的价值,不应该只追求自身的利益。” 你认为哪种观点更有道理?说明理由。

六、简答题。(每题8分,共16分)

1、简述和平共处的五项原则的内容?

2、你知道“多难兴邦”的含义吗?想一想,温总理为什么要对地震灾区的学生写下这四个大字?

做完了,可要记得认真检查啊! 第4页,共4页。

……六街镇小学2011/2012学年末教学质量抽测

………六年级品德与社会试卷(答案)

号… 考我的舞台,你可要加油啊!】

一、耐心填一填。(每题2分,共40分)

…1、第一次世界大战的导火线是 萨拉热窝事件 。

……2、1859年,瑞士商人亨利·杜农特促进并组成了世界上最庞大的自愿者组织 国际……红十字会 。

……名…3、中国最早参与联合国的维和行动是在 1988 年。

姓… …4、 塑料 的发明堪称20世纪人类的一大杰作,它无疑已成为现代文明社会的重要 封 材料。

……5、科技可以祝造福于人,也会造成负面影响,科技是把 双刃剑 。

……6、滥用农药不仅破坏了 生态平衡 ,还会使有害物质最终进入食物链的最顶端—人……的体内。

……级…7、 保护地球 是全世界共同的任务,每个国家都应尽可能减少对地球的破坏。 班……8、自然灾害主要发生在地球 岩石圈 、大气圈、 水圈 、生物圈四大圈层内。 ……9、在历史长河中,自然灾害严峻地考验着人类的 生存 和社会的 发展 。 … 密10、2004年12月26日, 印度洋 地震海啸夺去了近20万人的宝贵生命。 …11、灾难是一面镜子,照出了人类的 灵魂 。 ………12、灾害的成因主要包括 天灾 和 人祸 两个因素。 …校…13、人类属于地球,但地球不仅仅属于 人类 。

…学…………………加油,你能行的! 第1页,共4页 14、我们必须具备必要的 道德素质 、 文化素质

和合作竞争的能力,为参加祖国的现代化建设做好准备。

15、实现四个 现代化 的事业需要我们的努力。

16、“神舟”五号的飞天英雄是 杨利伟 。

17、1983年10月1日, 邓小平 为北京竟山小学题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。 18、未来充满希望和 挑战 。

19、对未来社会的构想,不同的人会有不同的看法,但总体主要有两种呈鲜明对比的观点,及 乐观主义 和悲观主义的看法。

20、 和平稳定 、 和谐发展 是人类进步的必要前提。 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号内,共10分)

1、1945年,美国先后向日本的( A )投掷了原子弹。 A、广岛、长崎 B、广岛、大阪 C、长崎、东京 D、大阪、长崎

2、按照灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势分为( C )四个等级。 A、绿、红、蓝、紫 B、橙、黑、褐、黄 C、蓝、黄、橙、红 D、绿、红、紫、黑

3、不同的国家和民族之间,由于( B )的原因,在许多方面会有所不同。 A、经济 B、历史 C、风俗 D、地域

4、“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”这句话是出自梁启超的( C ) A、《中国少年》 B、《少年英雄》 C、《少年中国说》 D、《小小少年》 5、1990年8月2日,( D )入侵科威特,由此爆发了海湾战争。 A、伊朗 B、阿富汗 C、沙特 D、伊拉克

做到这里挺辛苦吧,可千万不要放松哟! 第2页,共4页

2、避免战争,向往和平只是中国人民的愿望。( × ) 3、德国法西斯残酷杀害了许许多多犹太人。( √ )

4、科技是把双刃剑,既能造福人类,也能给人类带来灾难。( √ ) 5、地球上的资源用之不尽,取之不竭。( × ) 6、地震是大气运动造成的。( × )

7、泥石流发生时,应该沿泥石流沟跑。( × ) 8、洪水到来时,应就近向高地转移。( √ )

9、第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战。( √ ) 10、人造卫星在我们生活中没有什么作用。( × ) 11、我们青少年是未来的主人翁,是祖国的希望。( √ )

12、个人只要追求自己的成功就行了,用不着为社会做贡献。( √ ) 13、未来社会是以后的事情,与现在无关。( × )

14、我没有机会出国,所以不用了解其他国家的道德规范与风俗习惯。( ×15、造成“温室效应”的原因是由于人类大量消耗能源所致。( √ ) 四、连线题(共7分)

曼德拉

2006年 蓝盔 周恩来 林浩 1978年

相信自己,你是最棒的! 第3页,共4页 1、有人认为“个人只需要读自己的书,完成自己的事情,没必要关心四个现代化之类的国家大事。”也有人认为“只有国家的建设事业得到了发展,个人才可能实现自身的价值,不应该只追求自身的利益。” 你认为哪种观点更有道理?说明理由。

答:我认为“只有国家的建设事业得到了发展,个人才可能实现自身的价值,不应该只追求自身的利益。”更有道理。因为我们是未来的主人翁,是未来社会的建设者。同时,人具有社会属性,个人离不开社会。所以我认为第二种观点更有道

理。(只要言之有理,酌情给分。) 六、简答题。(每题8分,共16分)

1、简述和平共处的五项原则的内容?

答:和平共处的五项原则的内容是:坚持相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、 互不干涉内政、平等互利、和平共处。

2、你知道“多难兴邦”的含义吗?想一想,温总理为什么要对地震灾区的学生写下这四个大字?

答:“多难兴邦”的含义是:国家多灾多难,在一定条件下可以激励人民奋发国强,战胜困难,使国家强盛起来。温家宝总理在灾区给学生写下的“多难兴邦”,是对学生的激励,是鼓励学生勇敢、乐观的面对灾难,战胜困难。(只要言之有理,酌情给分。)

做完了,可要记得认真检查啊! 第4页,共4页。

篇四:《三年级口语交际习题》

三年级综合性学习 2014年春季下学期期中考试

一、绿色行动中你做了什么?

例:保护小树

我们中队负责管理学校的小树。夏天天旱极了,我们就给小树浇水。深秋,我们找来稻草绳一棵棵地把树干缠起来,给小树穿上棉袄。 大雪纷飞的日子,我们为了不让寒风刮倒、折断小树,就用木棍给小树苗支起架子。春天,我们又开展为小树治虫的活动。在我们的精心护理下,小树苗茁壮成长。

二、为“绿色行动”写几句环保标语

例:小脚不乱跑 ,小草微微笑。 手下留情花更艳,脚下留情草更翠。

红花绿草满园栽,风送花香蝶时来。 我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。

保护碧水蓝天 营造绿色家园 鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。

环境你我他,绿色靠大家。 为大地添一抹绿意 为世界增一份生机

用同在蓝天下 共爱一个家 地球我的家 环保靠大家

争做环保使者 共创绿色文明 植树造林子孙富 插青播绿华夏春

今天节约一滴水,留给后人一滴血 蓝天之下你我他 优美环境靠大家

我们的双手栽下漫天的绿色 青山助人寿 碧水悦人情

用我们的心灵守望五彩的家园

三、结合实践:请你设计一条环保提示语,插在学校的草坪上,提醒同学们爱护草坪爱护环境

四、春天正是桃花盛开的季节,如果你正在仙下河旁欣赏桃花。看见一个小男孩正在摘花,你是怎样劝他的,小男孩又是怎样说的。

答:小朋友,桃花是供给大家欣赏。请不要随意摘花。如果每个人都像你一样,那大自然失去了春天的风采。小男孩立即缩回了手,红着脸说:“我再不随便摘花,不过有人摘花呢” 你说的对,那我们一起动手做一个环保标语牌:蓝天之下你我他 优美环境靠大家、手下留情花更艳,脚下留情草更翠。保护碧水蓝天 营造绿色家园 。

五、默写友谊格言6条。

●树直用处多,人直朋友多。

●骑快的马,感觉不到路远;朋友多的,感觉不到困难。

●有朋友的人,像草原一样宽广;没有朋友的人,狭窄如同巴掌。

●智慧不凭年龄凭心灵,友谊不在一时在平时。

.六、照样子,把句子换一种说法。

例:张红修好了桌椅。

张红把桌椅修好了。

1. 他牵走了那头老黄牛。

2. 我们捆好了折断的小树。

七、和朋友交谈我能行。(口语交际)(8)

星期一早晨,丽丽和芳芳见面了,他们开始交谈。

丽丽:芳芳,你通常周末都干些什

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