【 – 字数作文】
篇一:《我们班的新鲜事作文》
我们班的新鲜事作文一 最近，我班里发生了一件新鲜事。 那天，我们正在全神贯注地听老师讲课，突然，从窗外飞来进来一只灰黑色的小鸟，我们班同学都很惊讶。它仿佛也要和我们一起上学读书似的，落在窗帘杆上，正当我们仰着头好奇而欣喜地注视它时，没想到，那只小鸟竟然把窗帘杆当成了卫生间的马桶，开始“方便”上了。 鸟屎掉下来了，一小部分落在了王羽同学的头上，剩下的部分就落在了他后面的书桌上。我们看到这一场景，不禁哄堂大笑起来。老师敲了敲桌子，我们连忙安静下来。 小鸟拉完屎，抖了抖翅膀，歪着头看了看我们，就飞起来在教室里转了一圈，又穿过打开的窗子，扬长而去。老师从兜里拿出纸巾，让另一位同学把王羽的头发擦干净，又让王羽把桌面收拾干净。教室里这才恢复了上课的秩序。 小鸟进课堂，这可真是件新鲜事啊！可是，小鸟为什么要飞到我们班教室里来了呢？也许是人类对森林破坏太严重，鸟儿无处栖息、无家可归了吧！看来，我们人类真要保护森林了！ 我们班的新鲜事作文二 上个星期，我们班出了件新鲜事，那就是一只肥肥的老鼠跑进了我们的教室。 事情是这样的。星期三的时候，我们正在上美术课，忽然一位女同学尖叫着跳到了椅子上，老师问她：“干什么站在椅子上？快坐下来。”那位女同学说：“有老鼠。”老师问她：“在哪里？”她说在桌子下，顿时全班一阵哗然，有的跳高好手“唰”的一声飞到桌子上、椅子上，有的胆小的吓得在尖叫。美术老师叫学生别动，自己去拿工具打老鼠。只听见“啪啪”几声，一只硕大的老鼠从教室东头窜到西头，所到之处，引发一阵尖叫。那只硕鼠也许被同学们高分贝的尖叫吓傻了，躲在讲台底下不敢出来。()美术老师又是“啪啪”几下，眼前一晃，那只老鼠竟逃出教室，同学们都大喊：“老师，快追！”美术老师摇摇头说：“老鼠也是进来听课的，
你们看，这只老鼠都那么认真了，你们要比它更认真！”老师这句话逗得我们都哈哈大笑。 我们班的新鲜事作文三 说起我们班上的新鲜事，那可就像天上的星星，数也数不清啊！这不，在前几天前，我们班又发生了一件新鲜事，你要听听吗？ “叮铃铃铃铃铃”上课了。我立马跑到自己的座位，拿起刚刚才发下的数学试卷，但刚抬起的手有无力地垂下了。“92分。”我低着头，声音略有些颤抖地说道。老师来到教室，让95分以上的同学站起来，几个身影站了起来。“小盈，小峰”突然，一个身影引起了大家的注意：小诚！班里立即炸开了锅，大家都在议论：“他怎么可能考到95分以上呀！”“对啊！他平时都是80多分而已呀！”“是不是抄别人的呀？”各种议论声此起彼伏。下课后，我们班的几位“探子”在全方位的调查下，才知道了真相：原来小诚知道快升中考了，所以每天都找老师帮他补习，才能考得这么好的。终于，这件神秘的新鲜事揭开了真相。 我们班的新鲜事，说个三天三夜都说不完。
篇二:《班里的新鲜事》{咱班里的新鲜事作文450字}.
班里的新鲜事{咱班里的新鲜事作文450字}.
八（1）班敖棋{咱班里的新鲜事作文450字}.
为了让我们上课能更加积极踊跃，学校决定开始执行“星级评价”机制。 刚开始我们也不知道什么是星级评价。但后来老师告诉我们，才知道星级评价就是根据你上课及课外表现颁发星星，就像QQ号码升级一样，十颗星换一个月亮，十个月亮换一个太阳。
这周评价制度就开始实行了。第一次发星星是在英语课上，看着王老师健步跨上讲台，我没在意，只在意星星长什么样的？果然我眼睛一亮，像恶狼似的盯着老师手中的口袋，看到里面的星星心里就笑开了花。王老师走上讲台说：“下面谁背单词，谁就有一颗星。”说着安静的教室立马就掀起了一阵风潮。男生一个个凸显野心，恨不得冲到讲台，女生则失去了原有的矜持，扯着那本来就尖的嗓子叫着。这时，我发现王老师的嘴角微微上翘，像是在为同学们的表现表示极大的赞许。
一场争星斗争开始了，大家都忘我的叫着，就是为了能够让老师听到自己的名字。没想到王老师还挺狡猾的，喊了一向胆小的谢丹丹，而谢丹丹也为自己争了口气，老师问我们要不要发给她，我们便异口同声的说“不要”。因为我想如果这样对我们爱发言的人就不公平了，但最终老师以“鼓励”为借口发给了她。我不甘心地撇了撇嘴。但王老师又说：“大家不要灰心，都有机会。”这才把失落的气氛给调整了。老师说：“翻译the way这句，就有一颗星”。我特别激动，立马就举了手，一直注视着王老师，生怕她没看到，所以我便故意的抖了抖手指，好在她刚看了一眼，我还以为会叫我呢！于是她又把眼神扫到郭玉洁身上，我彻底的没戏了。接下来最后两颗星又像我这样在同学们的心里激起一阵阵的涟漪，分别落在了刘雅兰与徐文身上。
就像英语课一样，其他的课都开始发星了。我觉得这是一个很好的激励方法，可以让我们对自已更有信心，也可以让每一堂课都有热闹的气氛和高效率，相信在我的努力下，下一颗星一定会落在我家！{咱班里的新鲜事作文450字}.
老师不愧是学界的人才，竟然能用这种方法来激励我们奋进，真新鲜！{咱班里的新鲜事作文450字}.{咱班里的新鲜事作文450字}.
教师评语：小作者紧扣“新鲜”二字选材，紧扣课堂场景展现了同学们积极进取的心态，也生动的再现了课堂热闹紧张的氛围。在叙事过程中，时时插入了自己的心里感受描写，让内容充实了起来，语言精彩起来。（指导教师 邹小敏）