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可爱的小鸭子作文500 小鸭子历险记作文500

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【 – 字数作文】

篇一:《优哉游哉的小鸭子(500字)作文》

精选作文:优哉游哉的小鸭子(500字)作文 去年的一天早上,在温哥华的河边发生了

一件非常有取的事情,到底是什么事呢,就是有一群小鸭子漫步在河边,有几只不小心掉进

了河里,这时站在上面的鸭妈妈十分着急,心想这可怎么办啊,过了一会,鸭妈妈想到了一

个办法决定向巡警,这时他在别人那里借了手机回来,连忙那起手机,拨通了巡警电话,说,

喂,你们是巡警吗,巡警说,是啊,请问有什么事情吗,鸭妈妈说,在温哥华河边我有几只

鸭子掉进河里去了,我想请你们帮帮忙,巡警说,哦。知道了,我们一会就过来,大约过了

十多分钟,巡警开着车过来了,这时鸭妈妈对巡警说,请你救救他们,因为他们是我的孩子

啊,巡警说,你放心, 不管是人也好,还是动物也好,我们一定想办法去救,因为这是

我们做巡警的责任,说着说着,巡警察们到河里一只一只把小鸭子救了上来,这时鸭妈妈连

忙把几只小鸭子抱住了,眼睛里流着泪水,对巡警说,我代表我的孩子谢谢你们,如果没有

你们的救,恐怕我的小鸭子都没命了,巡警说,不用谢,这是 我们应该这做的,因为我

们是巡警,也是我们的义务。 所以说,在这个世界上不管是我们人类也好,还是动物也

好,有困难的时侯,都要挺身而出的去帮助别人,那么我们的生活是多么的美好,我们的国

家是多么的繁荣昌盛,兴旺发达,生气勃勃。初三:活泼的凤儿

篇一:小鸭子得救了

小鸭子得救了

9月的温哥华已进

入雨季,温度适宜的好季节。此时在温哥华的某个十字路口,一个鸭妈妈带着六只憨态可掬

的小鸭正优哉游哉的逛马路,路口的机动车或停车、或绕开,为它们开辟了一条绿色通道。

一摇一摆可爱的小

鸭们在马路上左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。突然“扑通”、“扑通”

两声,六只小鸭中有两只掉进了下水道里。这时,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,

想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子,急得鸭妈妈“嘎、嘎、

嘎”大叫。此时的马路上已是车水马龙,谁也没有注意到鸭妈妈焦急的叫声,只见鸭妈妈四

处张望,发挥小短腿的最快速度跑向离她最近的交通警察。警察叔叔听到鸭妈妈急促的“嘎

嘎”声,往下面瞧去,看到的是一只鸭妈妈后面还跟着四个小跟屁虫,在他的周围不停的转,

突然鸭妈妈带着小鸭往一个方向跑,边跑还边回头看他,眼神中透露着无助的目光,仿佛在

说“快跟我来”。

当警察被鸭妈妈带

到下水道旁,顺着鸭妈妈向下伸头的方向便 看到两只惊慌的鸭宝宝正在努力与水流逆向赛跑,

哪怕柔顺的皮毛早已湿透,扁扁的嘴巴叫着稚嫩的声音,好像在说:“妈妈快救我们。”狼狈

的小鸭子拼尽了最大的力气,不让自己顺着水流向前冲,坚强的信念让自己一定要坚持下去。

下水道里和马路上

都在不断的“嘎嘎,嘎嘎”,警察知道了,这是鸭妈妈要让他救救她的孩子。可怜天下父母心,

警察毫不犹豫的趴在地上拿起手中的橡胶棍伸向下水道中,可是棍太短了努力够了半天

还是够不到,篇

二:外国高考作文题一览

外国高考作文题一

□兰 心

一如往年,高考

2、对于活体的

{可爱的小鸭子作文500}.

科学认知是否可能?

3、评述萨特《伦理

学笔记》中的一段文字。

理科:

1、艺术是否改变我

们的现实意识?

2、演示是否是确认

现实的唯一手段?

3、评论叔本华《意

志与表象的世界》中的一段文字。

经济社会科:

1、人们是否可以不

受磨难而满足欲望?

2、认识他人是否比

认识自己更容易?

3、评述托克维尔《论

美国的民主》中的一段文字。

2009年高考满分作

湖北卷:站在__门口

请以《站在____的门

口》为题写作文。(60分)

要求:1)请先将题

目补充完整,并写在答题卡上,然后作文;{可爱的小鸭子作文500}.

2)立意自定;

3)文体不限,

可以记叙经历、抒发感情、发表议论展开想象;

4)不少于800字。

站在老屋的门口

{可爱的小鸭子作文500}.

一座低矮的小木房,

只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。

先前是爷爷守着老

屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,

便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了

又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的

只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。

后来迁了新居,奶奶

却执意要呆在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。

但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板

凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。

偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,

如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候

不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。

时间久了,老屋也成

了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得

他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是

懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到{可爱的小鸭子作文500}.

了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句 :“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,

摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

而如今,我站在老屋

的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了

太多太多,却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之

间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。

我站在老屋门口,想

着那些平常小事。老屋的门,被岁月锁着。

【点评】

这是一篇意境优美、

感情丰富、意蕴深远的抒情散文。

作者立足于“老屋”

门口,追溯往事,回忆与“老屋”相关的人和事,以时间为序,用疏淡的写意笔法,再现了

爷爷门前抽烟、奶奶倚门静思默想、爸爸坚守老屋以及我伫立门口感叹岁月的典型场景。画

面虽为平常人事、琐碎家常,但寻常中显奇崛、疏淡中见真情。这里既有物是人非、岁月沧

桑的沉重感叹,也有血脉相承、追宗怀远的幽邃情思,可谓情景交融。

本文感怀人生,起于

“老屋的门口”,立象尽意,随着感受与体验的渐次深入,归结于岁月的门口,意蕴深远。点

评:戴方文

站在文学的门口

青山隐隐,绿水迢迢,

我站在文学的门口,窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,

西窗红烛,我站在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文

学的门口,我已能听到门里的笙箫,门里的叹息,门里的牧笛,门里的美妙,站在文学的门

口,我心中摇曳着的思索,已化作一江春水,流入门内的世界。

站在文学的门口,我

用一份敬畏的心情去聆听那些高贵灵魂的歌吟,去驻足观看那隐藏在文字之后的精神之花,

去收获一份灿若朝阳的理想与对于崇高的向往。

当暮色四合时,一灯

如豆,一书如帆,送我至文学的门口。那东临碣石的一代枭雄,酾酒临江,横槊赋诗,即使

岁月染白了他的须发,依旧能够高唱“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的不屈

之音,那一份遒劲雄浑的意气,常使我击节而赞。那在乱世里漂泊沉沦的诗性女子,将国家

之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨得哀愁,纵然帘卷西风,人比黄花,也依旧要在绝灭之境,用

柔弱的才情,留下浓墨重彩的一笔。那些铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激荡起

遥远的绝响。

被文学艺术化了的

灵魂与生命,在文学的殿堂里凝固永恒。当我站在文学的门口,那轩举的意气已将我深深感

染,那盛下了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿,他们以文学的方式存在于历史的视线里,轻

易地将我俘获,又用他们高贵灵魂锻造的文字凝滞我的步伐,不肯再做那人间的闲狐兔。

站在文学的门

口,那门里飘散出的生活的哲思,仿佛夜幕上璀璨的群星,将我的生命旅途照亮。

自嘲“职业是生病,

写作是业余”的史铁生,他文字里关于生命的思索给予我深深的感动,他的坚忍使我在遭遇

崎岖时亦能淡定从容。冰心笔下深邃的大海与圣洁的母爱亦使我在匆匆行走的间隙里驻足体

察弥满我生活的爱意。读《钢铁是怎样炼成的》,我动容于保尔的钢铁意志,读《鲁滨逊漂流

记》,我欣赏生命与自然的契合??

被文学具体化了的

生存形式与生活态度,如细雨,如飞花,浸湿生活铺就诗意的岁月,当我站在文学的门口,

暮雨晨风阵阵飞来,让我走得坚强并且诗意。{可爱的小鸭子作文500}.

站在文学的门口,终

究只是欣赏文学别样的乾坤。我知道,终将有一日,我会走进文学的殿堂,用自己手中的笔

勾勒出生命别样的风貌。

【点评】

欣赏文学里别样的

乾坤,用一份敬畏的心情去聆听,去观看,去收获;徜徉在文学的海洋,体味艺术的灵魂与

生命,领略作品飘散出的生活哲思,让“我”在生命旅途中走得坚强且诗意,淡定且从容。

作者将思绪化作一江春水,流入文学门内的世界,信手拈来,纵情挥洒,感悟真切,议论生

辉。文章积淀深厚,思路清晰,语言典雅,书写美观。从作者对文学的热爱和语文素养看来,

走进文学殿堂指日可待!点评:谭声祥

站在车站的门口

车站,一个不断上演

着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化,不变的是,这是同

一个站台。

戏剧的主人翁在变,

有一天,我就成了这部戏里的主角。一个春寒料峭的日子,一个满是喜气和生机的季节,同

时,在我眼里,又是一个失意的季节。一天,爸妈一大早就起床忙里忙外地收拾东西。还处

在梦乡与现实的过渡地带的我,忽然依稀听到了一丝啜泣。我睁开朦胧睡眼,发现在昏暗灯

光下亲爱的母亲的脸,挂着一些泪水,写着一脸忧伤。我爬到母亲怀里,问她怎么了,她没

有说话。倒是一向沉默少言的父亲开口了:我们今天要到外省去打工,一年可能才回一次??

我当时就哭了,因为不想爸妈离开。但是这些都于事无补。奶奶拉着满脸泪痕的我,站在车

站的门口,和妈妈、爸爸道别。然后便目送他们踏上汽车。汽车缓缓启动,渐渐地成了点,

渐渐地消失在大雾的清晨,只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口??从此,

下页 余下全文篇三:高三语文12

月月考年级优秀作文汇总

2015届高三语文复习资料汇编

学 子 文 苑(一)

写 作 篇

江苏省赣榆高级中

学高三语文组 编制

【作文试题】

阅读下面的文字,根

据要求作文。

托尔金说:生长的缓

慢与长成后的精彩,为树这种植物增添了一层神圣感。 英国谚语:蒙蒙细雨持续得长久,

暴风骤雨一扫即过。

俄罗斯谚语:走得慢

些,走得远些。

综合上述材料,你有

什么所思所感?请写一篇不少于800字的文章。

[注意]①选好角度,

确定立意,自拟题目;②不得脱离材料内容及含意的范围作文;③明确文体,但不得写成诗

歌;④不得抄袭、套作。

【写作提示】

题中所提供的三则

材料都强调“慢”的作用,写作时,考生可以由材料本身展开联想。快节奏的现代生活,使

人们变得心态浮躁、急功近利,妄想一夜成名、一夜暴富的大有人在。但是,一味求快,即

便获得成功,也可能只是昙花一现。据此,考生至少可以确定以下立意:慢,是一种追求,

贵在精益求精,一丝不苟;慢,是一种心态,摒弃浮躁,贵在专注和淡泊;慢,是一种方法,

贵在精雕细刻,为成功奠定坚实的基础;慢,是一种智慧,行走在人生旅途中,既要体会结

果的快乐,更要体会过程的甘甜??

只要扣住材料,联系

实际,言之成理,深入挖掘,文章都有可能出彩。

【范文1】

慢慢走,欣赏啊

我只想让桃红柳绿

慢慢退去,我只希望能静静地站在渔夫身旁,看小船底下泛着金光。 ——题记

也许是出于本能,我

抵触快节奏的生活。我认为这样的生活就如鼓手敲击出的频率,上一个鼓点还没来得及落下,

下一个就争着往下落。

我行走在纷扰的城

市,呼啸而过的汽车带来的是烟尘,喧嚣的街道带来的是烦闷,仿佛身体里也充斥着各种各

样的噪声。在这里,每个人似乎都在疯狂地进行着无休止的马拉松,却在不经意间忽略了身

边的美丽。

我又看到城市中仓

皇、急迫、人满为患的景象,商业、交易的气氛

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