【 – 字数作文】
篇一:《友谊的境界(500字)作文》
精选作文:友谊的境界(500字)作文 朋友是冬日的一抹阳光，时时温暖着我们的心田。朋友可能是陪你一起哭，一起笑的知己，也可能是形影不离的死党，她，却是另一种朋友。 那年夏天，我们一起参加了学校的夏令营。一天在酒店休息的时候，我们俩躺在床上一边翻看着她的相机，一边聊着心里话，突然她对我说：我给你录一段像，你说想说的话，之后我们看看就删，怎么样？ 我自然会爽快的答应。于是她就拿起相机马上给我录了一段，我也毫无保留地说出了我的秘密。 录完后，我们嘻嘻哈哈的看完了我的洋相，谁知，她马上把相机收起来，若无其事地看起了电视。我见了很是疑惑，就问她为什么不删掉。她从容不迫的说：谁叫你答应了？谁让你这么信任我&&不删。话音未落，我的泪水夺眶而出&&待我渐渐冷静，只听她说：其实我是想让你知道，不要和过于的相信一个人，也不要把自己心底的秘密留给别人，否则一旦有人心存恶意，那你会后悔的&& 我的泪水又一次夺眶而出，这一次不是悲伤，而是拥有朋友的感动和欣慰&& 她，在我的朋友之中，并不算常和我在一起的，也不算无话不谈的，但她总是做我的引路灯，照亮我前方的路。北京东城区史家小学六年级:阿民海拉
篇一：友情作文
友谊
古文看多了，难免会沾染一丝古文人的清高。
羡慕伯牙，不仅仅是一曲“高山流水”响彻千古，流芳百世，被世人称颂。也许，更多的是怀着一种期待，一种对某个人能像伯牙赏识子期那样赏识自己的期待，子期和伯牙因一曲“高山流水”而相知几十年。与亲密爱人相比，他们之间更多了一份友谊的矜持和文人的清高淡雅，与普通朋友相比，二人又多了一份似爱人般的相知。在子期生命的最后一刻，伯牙愤然摔琴毁弦，而那把琴，同样发出了一声好似“子期已故，知音难觅”的悲鸣，顷刻间的粉身碎骨，为一份之音之谊画上了句号。
我若为子期，便觉幸福，因为有一位知音肯为他舍弃自己的最爱，终生不再操琴；我若为子期便觉知足。“人生得一知己，不以貌取人，不以钱财论交，心意相通，琴声相和，夫复何求？”这，也许是对二人感情最真切的表达吧。知音知音，不在于音乐多么悦耳，而在于有人能够倾听，这，也许是对二人友谊最好的诠释吧。
一段琴音，成就百代佳话；一份友谊，流传千载不朽，我想，对这样的友谊，我充满期待。
然而，美好的愿景终究抵不过现实的残酷，在现实与憧憬中，人们总是在被成长。
极恨虞谦，这位官位显赫的陆虞候，因为金钱，竟对自幼相交的林冲痛下杀手，虽然作恶的他用自己的生命祭奠了自己朝思暮想的金钱，但留下的事例却值得后人反思：究竟利益和友谊哪个更重要？ 帕默斯顿说：“没有永恒的朋友，只有永恒的利益。”这番话在百年后的中国成为现实。与经济的飞速发展相对应的是人心的渐渐冷漠。试问，在物欲横流的当今社会，有几人会本真的舍弃一些利益，换取一份友谊？在和你志同道合，一起把酒言欢的“挚友”之中，又有几人会不因你的家境、相貌而和你貌合神离？友谊这个如天使般洁白的翅膀，若被世俗的泪滴烫伤，难以飞到天堂。 既然如此，我们又何必执着于世俗的友谊？让我们充满期待，去追寻属于自己的“高山流水”吧
教师评语：本文采用了“立—承—转—联—结”的议论文模式。语言优美流畅。说理透彻，观点明确。
朋友
前世几经的修炼才换得今生成为朋友的缘。
友情一个不变的字眼，永恒的话题。但我们能有几个人懂得它的精髓。朋友不少，但真正的友情能有几个？你是否在珍惜这份缘。
培根曾经感慨地说道：“除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。可见友情的伟大之处在于懂你的内心。
高渐离有多少人知道这一名字。陶渊明《咏荆轲》中“渐离击悲筑，宋意唱高声”折射出高渐离为荆轲一个不可多得的好朋友。昔日他俩把酒言欢，今日渐离为荆轲击悲筑。人生有一知己足矣。友情的分量在他们这里已变得厚实无比。鲍溶说过：“山河不足重，重在遇知己。”
但友情并不是一帆风顺的，会因为某种原因而破裂，直叫人暗暗叹息，在名族大义面前不得不放弃友谊。 周卫国，竹下俊本可以成为一对好朋友，甚至好兄弟。只是他们在民族大义面前选择放弃，无论对错。周卫国划地为界，一句“日后胆敢侵犯中国的土地，你我将是敌人。”竹下俊默默无语。因为他知道他们代表了两个国家。友情坚不可摧，但它也有脆弱之时。
反观当下，放眼过去，有多少友情让我们铭记，但又有多少的友情让我们痛心。一个人可以拯救整个宿舍的财产，但一个人也可以血洗舍友。一个人可以为朋友两肋插刀，但一个人也可以为利益插朋友两刀。我们要做的就是维护我们的友情，让我们的友情健康成长。谈到名声，荣誉，快乐，财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土。
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤单过??
教师评语：本文采用了“立—承—转—联—结”的议论文模式。中心突出，论据充足，说服力强。
友情珍贵
拥有友情，可以享受闲品茶的悠闲；拥有友情，可以遥望夜晚观星空的浪漫。友情与你我他，珍贵而又美好。承载着童年的欢乐，直到现在，友情二字仍旧再焕发着光彩。
伯牙与钟子期的友情传诵至今。知音难求，当彼此听得懂，悟的出，那便没 有了孤独与痛苦。一曲《高山流水》，
谱写出千世传唱的不朽佳话，伴随着琴的声音，我似乎听到樵夫道哉，峨峨兮若泰山看到伯牙兴奋和感动的样子。
真正的友情是什么？是由衷的信任，是永远的无私，是发自内心的理解以及不求回报的奉献。正如柳宗元对刘禹锡的这份情，至真至纯，他们一起参加王叔文的政治改革，失败后都被贬官，柳宗元被贬柳州刺史，刘禹锡被贬播州刺史。当时播州瘟疫盛行，柳宗元考虑到刘禹锡母亲的年纪大了，便上书皇上，请求他们互换任职地方。即使因此得重罪，也不后悔。真的友情，或许可以拿自己的生命或金钱去换朋友的平安。令人感动不已。
歌德和席勒是德国文学史上的两颗巨星，也是一对亲密的朋友。性格，观点的不同，使他们互相取长补短，彼此受益匪浅。席勒不断鼓励歌德进行创作，歌德神情的对他说：“你是我作为诗人而复活。当一位挚友已经成为我们生命中以一部分，那么失去他，人生将失去很多的精彩，生命不久失去了一半吗？”。席勒去世，歌德叹息道。
成子见微知著，既能通过右宰谷臣的一言一行，准确看出对方的心思和意图，又能身体力行，不负朋友的重托。可以说，子成是“智”和“仁”的化身，朋友相处，需要以“智”来指引，以“仁”来为准则，对朋友做到“智”和“仁”的统一，这才是交友的最高境界。
友情，可以使我们温暖沐浴阳光，不会感到孤独，不会有荒芜的心。即使，平平淡淡，也是生命中不可抹去的部分。珍惜友情，让它成为刻骨铭心的记忆，告诉自己，不曾孤独过。
教师评语：本文最大的两个特点：（1）采用议论文“三例法”模式。（2）首尾段语言优美，互相照应。
给两天后上大学的你的一封信
亲爱的朋友： 你好啊，我们好久不见，最近你的生活怎么样？我们不在一个学校了，你有没有不习惯？
两天后的你，将要离开这里，开始你的大学生活。从假期你得到录取通知书后，言语和动作中都可以感受到你的兴奋与对大学的向往。你总会对我说：“终于熬出来了”，是啊，终于熬出来了，真替你高兴。我想这样好脾气好性格的你，一定会在大学生活里更加出彩。我们从高一认识到高三，三年了，时间真快啊，我们一起在这个学校生活了三年，一起上课，一起跑操，一起吃饭，甚至一起冷战。我们在一起哭过，笑过，吵过，闹过。可是一场高考，真残酷，你上了大学，我读了高四。紧张的生活里没有了你，感觉开始变得索然无味。我会经常想我们高三那些“猖狂”的日子，并静静怀念。不知道即将上大学的你，是否会和我一样？
两天后的你将变成一个大学生，认识新朋友，我想即使这样，你也不会忘记烦了你三年的我吧。记得高三毕业时，你给了我一封长长的信，看完后，我哭了。原来不管我怎么对你，你都没有记恨过我，而是依然把我当做最好的朋友。相比之下，我真的觉得自己很渺小，很自私。当我说：“谢谢你一直陪在我身边”时，你却说了一句让我刻骨铭心的话，“朋友就是用来烦的。”是啊，朋友就是不图回报的可以为对方做任何事。
陌生的环境独自生活，记得要好好照顾自己。这样活泼的你会很快认识新朋友，一定不会感到孤单。好好吃饭，不要总是减肥了，其实你很美。好好睡觉，改掉晚睡的习惯。好好学习，等你毕业要请我吃饭。
好了，其他祝福的话不想多说，只愿友谊天长地久。
爱你的朋友：xxx x年x月x日
教师评语：本文最大的特点：（1）语言朴实。（2）文中既有对好朋友的留
恋与羡慕，也有对好朋友的诚挚祝福。感情真挚。
篇二：关于友谊作文素材
一．友谊名人名言
人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。作者:《雁门集》
一切朋友都要得到他们忠贞的报酬，一切仇敌都要尝到他们罪恶的苦杯。作者:莎士比亚 想与所有的人交友的人，不是任何人的朋友。作者:普菲费尔
和朋友谈心，不必留心，但和敌人对面，却必须刻刻防备。作者:鲁迅
竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。作者:瓦鲁瓦尔
君子忌苟合，择交如求师。作者:（唐）贾岛
最善于应付对外面敌人的恐惧的是尽量交友；对于不能交为朋友的人，至少要避免和他们结怨；要是连这个也办不到，就要尽可能地避免和他们往来，为自己的利益疏远他们。作者:伊壁鸠
唉，难于这个摧残天然仁厚和真诚友谊的鬼把戏——假派头，我再也不能忍受了。什么“应有的骄傲”！好一个“品位”和“特权”！品位和等级的次序简直是胡扯，应该把它扔到火里去！安排品位和特权吗？先前时代的掌握礼官们专会搞这个！来啊，现在来个伟大的典礼官在社会上安排平等吧。愿您的权标把一切骗人的金杖吞下去!假如这不是不灭的真理，假如世人不想这么做，假如世传的伟大崇拜并不是欺骗和偶像崇拜，那么我们还不如再把斯图阿特王朝的君王们迎回来，在颈手枷上割掉“自由言论”的耳朵！ 作者:萨克雷
那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。作者:伊索
只要一起经历过长大和成熟的过程，就足以使最肤浅的相识变为最亲密的知己。作者:洛根·史密斯
愚人。作者:（宋）司马光
君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见而之容；镜于人，则知凶与吉。作者:墨翟 知道危险而不说的人，是敌人。作者:歌德
我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友 作者:蒙田
决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你就会丧失客观方面的准绳。作者:巴甫洛夫 诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。作者:哥尔顿
有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。作者:莎士比亚
以权利合者，权尽而交疏。作者:（汉）司马迁
交朋友要交有义气的人，正如聪明的医师治病前必须切脉考察病根，交朋友也必须考查对方的品德，否则是危险的。作者:伊本·穆加发
在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。作者:莫罗阿
青年男女应当保持真诚的关系，也就是说，要有这样一种关系：无论对任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺骗，如果尊重自己也尊重他人，这时候，?不管保持什么样的关系-友谊的、爱慕的等等关系-那都是健全的关系。作者:马卡连柯
在欢乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。作者:科林斯
面对不幸，了解朋友。作者:赫尔德
一个好朋友常常是在逆境中获得的 作者:拉丁美洲
在业务的基础上建立的友谊，胜地过在友谊的基础上建立的业务。作者:洛克菲勒
正如真金要在烈火中识别一样，友谊必须在逆境里经受考验。作者:奥维德
选择朋友一定要谨慎！地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。作者:克雷洛夫
没有一宗友情是地久天长的。人们在你的生活里来去如流，有时，友情的过程是短暂的，有限的。作者:索菲娅·罗兰
所谓以礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式对待别人。作者:切斯特菲尔德
一切善的终点与顶
篇二:《我拥有,我快乐(500字)作文》
精选作文:我拥有，我快乐(500字)作文 我拥有，我快乐 鸿雁外语学校五年级 张宸 一大清早，我睁开眼睛，拉开窗帘，一缕温暖的阳光照着我。哦，今天一定是个好天气！我连忙脱下睡衣，换上了早装，然后洗洗漱漱，坐在了餐桌旁。妈妈把早餐端上来，哇，小米粥，鱼汤，小咸菜，还有鸡蛋，我都爱吃，妈妈真懂我的心，我真高兴1 早饭后，背起书包，高高兴兴上学去！小鸟在空中自由飞翔，有的停在树上或电线杆上叽叽喳喳地唱歌，那声音真是悦耳动听，仿佛在向我问候呢！你们好！我忍不住回应着，一低头，鞋带松了，我连忙蹲下来系鞋带。突然我发现一群小蚂蚁在搬运食物，它们坚持不懈地努力着，终于齐心协力大功告成。啊，小小蚂蚁真是勤劳啊！ 站起身来，前方交警叔叔在指挥交通，纵横交错的马路上车水马龙，井然有序，还有清洁工们在不辞辛劳地打扫着，街道上干干净净，我的心情更加舒畅！我爱这个美丽的小城！ 课堂上，我认认真真听讲，积极发言，专心书写和运算；课间时，大家有说有笑，教室里充满了欢声笑语；放学后，和伙伴们结伴回家，谈论着奇闻异事 回到家里，变得更自由，我的作业早已完成，想干什么就干什么，真好！读书，感受故事里的喜怒哀乐，作者真棒，我将来也要写书！ 哦，平凡的日子，我也能感受无比的快乐！ q q 群 5 5 3 4 8 9 5 3
篇一：作文：我拥有我快乐
我拥有，我快乐（一）
天空拥有白云，显得格外蔚蓝；花朵拥有绿叶，显得格外美丽；大海拥有波浪，显得更有生命力我？我拥有平凡，如果平凡也是一种拥有的话。
因为平凡，我可以不必太过追求什么，停下脚步，享受那一米阳光，坐坐，在某个放飞希望的清晨，或是满师黄花堆积的黄昏，去欣赏那飘逸的云；因为平凡，我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振，毕竟，我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽，也不曾有苏轼被贬后，那“日食荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”的超然；因为平凡，我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。
雄鹰拥有双翅所以搏击长空；骏马拥有健蹄所以驰骋草原；鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋我？我拥有残缺，如果残缺也是一种拥有的话。
月，最美不过于一轮残月；水，最美不过于一池漪琏，冲破平静。维纳斯的最美，刻画在那残缺的手臂上，海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里，上帝夺走了本该属于他们的最美，，我相信，上帝对每个人都是公平的，我不可能完美。因此，我拥有了残缺。应为这残缺，我失去了本该拥有的最美。但我更知道，这一点残缺，令我与众不同，因为这点残缺，我才能做真正的自己。这残缺之美，才是最有纵深价值的美，才是最美。
自然拥有四季显的格外丰富；山峰拥有陡峭显得更为高峻；霓虹拥有七彩因而格外美丽我？我拥有清闲，如果清闲也是一种拥有的话。
人生之乐莫大于闲，因为清闲，不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁，不必有为权势勾心斗角的闲心。有时间来欣赏这美丽的世界，不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下，悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水，茅屋一间，雪白窗纸，微浸绿色，此时独坐其间，闲，亦快乐着。
人生是一张白纸，拥有缤纷的色彩，才有充实的人生，但在我这里，充实并不是灯红酒绿，纸醉金迷。
人生是一杯清水，拥有精致的冲剂才会清香甜美，但在我这里，清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。 人生是一片夜空，拥有灿烂的星光，才有辉煌有壮观，但在我这里，辉煌与壮观并不等于掌声雷动，皇冠耀目。 我并不藐视追求，也不否定完美，更不鄙视充实，我只是静静的思考，我拥有什么，并为我拥有的感到快乐， 蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜；蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧；燕子拥有巧心所以快乐的筑巢我？我因为是我，拥有所以快乐着，那最纯粹，最快乐的爱。
我拥有，我快乐（二） 朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢！原来自己拥有的这么多！”
我曾听过这样的一个故事，一个落魄颓唐的年轻人在经历了失败的打击后，对生活失去了信心。他认为自己一无所有，于是找到了一位智慧的老人。老人问他：“我用100万来买你的双手好么？”“当然不行！”年轻人急忙反驳。“那我用500万来买你的双腿好么？”老人继续问。“不！”年轻人还是坚定地回答。老人笑了，说“你看，你已经拥有这么多了。”
这个故事让我很是感动，我仔细想一想，原来我所拥有的，也远远不只只有想象中的那么少。
我可以感受父亲如山一般的父爱，在遭受挫折时，总有一双温暖而厚实的大手可以将我从泥泞中拉出来。我也可以体验涓涓细流一般的母爱，在受伤时妈妈送来的那一杯暖茶，总可以给我破碎的心一丝温暖的慰籍。
我想，我所拥有的这些，一定会比孤儿或是单亲家庭的孩子要多得多。我有什么理由不快乐呢？
我可以坐在宽敞明亮的教室里，享受学习带给我的乐趣。我的思绪可以在老师的带领下在宇宙中畅游，我可以忘情的在知识的海洋里吮吸养料，在书桌上倾听笔与纸所摩擦发出的沙沙的声音。我也可以在实验室里探求生命的奇迹，更可以在田径场上自由的奔跑。
我想，我所拥有的这些，一定会比贫困山区里渴望知识而上不了学的孩子要拥有的多得多。我有什么理由不快乐呢？
我可以用眼睛看清楚这个美丽的世界，可以用耳朵倾听美妙的乐声，可以用鼻子闻到沁人心脾的气味，可以用嘴巴品尝美味的食物。我也可以自由自在的在蓝天下奔
跑，或是用灵巧的双手编制出各种各样的小作品。
我想，我所拥有的这些，一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。我有什么理由不快乐呢？
我可以在节假日，在艳阳天下和朋友爬上山顶，享受大汗淋漓的快感。我可以坐在电视机前寻找感兴趣的节目。我也可以和知心朋友讲些悄悄话，向老师倾诉成长的烦恼。我更可以享受朋友们对我真挚的
友情。
我想，我所拥有的这些，一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。我有什么理由不快乐呢？
朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：;噢！原来自己拥有的这么多！所以我是世界上最快乐的人