【 – 字数作文】
篇一:《《十六岁我多了一份—-》作文指导》
一 作文讲评
二 文题设计
岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请你以“十六岁，我多了一分 ”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。
②文体自选。
③不少于600字
三 写作指导
此题选材范围广泛可写自我的成熟、思索、责任、信心等等。写作时应着重凸显自我的心灵感受，强化文章的感染力，引起读者强烈的共鸣；可以去写自我对生命意义的思索，对人情世故的看法；可以写对成长教训的总结，去探讨个性与人际交往的关系；可以写涉世之初的喜悦，从自尊自爱自强自信自立之中选取耳目一新的素材，在与众不同之中写出自我真情实感，让人读来回味无穷。但好多学生选材俗套，总是停留在学习生活这一层面上，没有深入自我，去挖掘闪光的新素材。对自我心灵剖析不够，心理描写也不够细腻，造成空洞说教使人读起来索然无味。
【佳作展示一】
十六岁，我多了一分体谅
我独自一人坐在河岸边，阳光洒在涟漪上，泛起了我的思绪
爸爸，今天你又骂我了！当时我是多么的不明白，你竟因我把几粒白米饭掉在了桌子上而非要我拾起来吃下去。我是那么的固执，只管自己若无其事地吃着饭菜。你一生气便骂了我几句，我却一赌气，重重地放下筷子，狠狠地瞪了你一眼，忿忿地直奔自己的房间。你一把拉住我，把我骂得狗血喷头，怒不可遏地命令我。我的心一冷，眼泪在眼眶里打转
爸爸，其实我知道你是为了我好，你希望我珍惜劳动果实，养成节俭的习惯。但是我不明白，你为何要如此大吼大叫，难道你不懂得循循善诱吗？我想，你这样做可能想树立起一个父亲的威严吧！你的意思我明白，我想，作为你的女儿，我应该体谅你 想到这，我不经意地捡起一粒石子，轻轻将它投入河中，河水金光粼粼，仿佛不息的小梭子在织着挂毯，同时，又织出我的思绪
爸爸，我记得每天早晨，你总是打雷似的敲我的房门，拼命地催着我起床。有时候，我还带着朦胧的睡意呷呷嘴，或用被子把自己的头遮住，你都会很生气地拉开我的被子，拖出我，像擒小猫似的，于是，我带着满口的臭气，和你骂我的口水起床了 爸爸，每当这时，你不知道我有千百个不愿意吗？我总想起《城南旧事》中的英子被他爸爸揪起的那一幕，我不想挨打，于是惟命是从了。但是透过你严厉的目光，我能看到点点温和的关怀！我知道，我明白，你是爱我的。只是盼女成凤心急，只是工作忙累失去了耐性，只是要耍父亲的威风作为女儿，我体谅你。
每当我成绩不佳时，你会失望地把我臭骂一通，轰我去复习；每当我取得好成绩时，你也会面无表情叫我别骄傲；每当爸爸，这一切我都明白。你的女儿长大了，她学会体谅你了。
我对着又平静下来的河面，明白地笑了笑
点评
文中的爸爸似曾相识，文中的场景生活中经常出现。但愿爸爸们都能多一分耐心，女儿们都能多一分体谅。作者告诉我们要用善感的心去体察生活，用宽容的心去面对生活。她还告诉我们：用“我手写我心”，写出真情实感，写出生活的气息，即使题材平凡，语言质朴，文章也可以出彩，也有可能成为精品
【佳作展示二】
” 十六岁我多了份责任 夜幕降临，黄昏逼近。我静静地走在放学的路上，望着一个个稚气未脱的孩童牵着父母的手走过时，我突然意识到自己已经十六岁了，心中不由得泛起了阵阵波涛。而如今的两肩上似乎又重了许多，我明白，那就是责任。 我早已不曾在生日之际，哭哭嚷嚷着伸手向父母索要礼物；我也不再无知得让爸爸弯腰躬身在床上让我玩“骑马”游戏；我更不会牵着父母的手走在去学校的路上无理取闹地说：我不要上学！这一切的一切，都在岁月的流逝之间渐渐被埋没，或许有一天，自己会突然惊觉曾经的这些都是那么令人回味。 记忆定格在我十六岁生日的这天，面对久违的生日蜡烛在我眼前跳动不定，闪烁着星光点点。当我许完愿睁开眼时，我从父母欣喜而激动的眼神中看到了我必须担负的责任。爸爸说：“孩子，你十六岁了。”十五年前，当我还被母亲抱在怀中，孩提的哭声至今还未忘却。当那时的我睁着好奇的双眼面对眼前这美丽的插着一根蜡烛的蛋糕时破涕为笑，想要伸手去抓，将它占为己有。而现在我十六岁了，是的，十六岁，我又多了一份责任。 十六岁，我又多了一份责任。如今，我们面临的是紧张的中考，在我们每一个人心中都有一个纸箱，那就是我们心仪的高中，这是我们跨向真正的人生战场的第一步。当我们机械式的写着每一张卷子，做着每一份作业时，我觉得自己的心早已麻木，葬送在一场场残酷的考场。而心中唯有一词毫不间断得在鼓励着我要认真，要仔细，那便是责任。记得老师所过：“当你们毕业时，我只会问你一句话，那就是你尽力了吗？”初三了，大家在校肯定各自奔波于学习之中，我们有责任，这场仗迟早要我们上。在打仗前的长征路上，肯定会洒下血和泪，和我们奋斗过的痕迹。当我们肩负重任，披坚执锐、奋勇杀敌，就像“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”
【佳作展示三】
十六岁，我多了一分坚强
时光飞逝，岁月如梭，一转眼我已经十六岁了。回想以前，我
像是温室里的花朵，每天需要浇水、施肥，而现在我不再那么脆弱了，因为十六岁的我多了一分坚强。（比喻很形象。） 两个月前，妈妈因为生病住进了医院。医生说妈妈的病很严重，需要做手术。而当我问妈妈得的是什么病时，妈妈说什么也不告诉我，我只好不再问了，只是帮助爸爸一起照顾妈妈。一个星期后妈妈就要做手术了，全家人都很担心，但是在妈妈面前，大家都表现出一种很自信、很坚强的样子。因为爸爸说，如果让妈妈看
出我们很担心，手术时妈妈会更紧张的，这样对手术不利，所以，我们不得不忍住担心而强装坚强。虽然我和弟弟心里很难受但还是照做了。 9月12日早晨8点25分，妈妈被推进了手术室。站在手术室外，望着紧闭的门，我的眼泪再也忍不住了，簌簌地流了下来，此刻我感到无比的紧张和 名人堂：众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱恐惧，我害怕从此失去妈妈（用泪水写心情，真实生动。） 一个小时过去了，二个小时过去了，三个小时五个小时过去了，妈妈还没有出来，我心如刀绞。（运用时间推移的变化，交待手术时间的漫长，表现出作者痛苦、焦急的心情。）不知不觉我已经在手术室外站了5个小时，但我却丝毫没有感觉到累，只是觉得心口仿佛有一块很大的石头，压得我喘不过气来。 “出来了！你妈出来了！”爸爸说道，我赶紧跑上前去帮忙推车。妈妈因为刚做完手术身体很虚弱，还处在昏迷状态。爸爸问医生：“手术进行的怎么样？”医生说：“别担心，肿瘤已经被切除了，手术很成功！”“谢谢！真是太感谢你们了！”爸爸抑止不住内心的激动，紧紧地握住了医生的手。 这时，我的心才稍稍安稳一些。不觉间额头已是汗水涔涔。（神态描写很生动，烘托出小作者对妈妈的牵挂。） 过了一会儿，妈妈醒了，因为麻药劲儿过了，她脸上显现出痛苦的表情，但却紧咬着牙，哼都不哼一声。我知道妈妈是怕我们担心，不想让我们过多地为她担心。回想以前，我被针扎破了手就不停地“哇哇”大哭，谁劝也不管用;考试失败了，就痛哭流涕发誓不再上学了。现在想想，我那时是多么脆弱啊！妈妈被推上手术台，都那么坚强，这一点难道不值得我学习吗？（插叙一段往事，表现自己的脆弱，与妈妈的坚强形成鲜明对比，为下文自己逐渐学会坚强做铺垫。） 遇到困难就知道哭，懦弱的我和妈妈相比简直相差太远了。我要坚强，要像妈妈一样坚强！这才是十六岁的我最应该学习的东西。 回首往事，不胜懊悔。人只有经历了生活中的坎坎坷坷之后，才会长大，才会学着坚强。 而今，在我和爸爸的照顾下，妈妈的身体已渐渐康复了，欢乐和笑容又重 新荡漾在我们家的每个角落。我也不再是那个哭哭啼啼的小女孩了，变成了一个自信、乐观、坚强的中学生。 坚强是一泓出现在沙漠里的泉水，它使濒临绝境的人又重新看到了生活的希望；坚强是一首飘荡在夜空中的歌谣，它使孤苦无依的人获得了心灵的慰藉。（运用比喻句，点明主题，深化中心。） 十六岁，我多了一分坚强！
篇二:《2015届北京市海淀区高三第二学期适应性练习语文卷》
1.名句填空。（10分）
（1）五岭逶迤腾细浪，。（毛泽东《七律 长征》）
（2）__________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（3）商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》）
（4）__________，始于足下。（《老子》）
（5）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）
（6）海内存知己，________________ ____。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
（7）人们常用“__________，。”表达对理想和信念的执着追求。（龚自珍《已亥杂诗》）
（8）人生难免不如意，当我们身处困境的时候，不要沮丧，要相信“，。”（陆游《游山西村》）
2.默写（10分）
（1）；为民者宣之使言。（《国语?周语上》）
（2）衣带渐宽终不悔， 。（柳永《凤栖梧》）
（3）蒌蒿满地芦芽短，。（《惠崇〈春江晚景〉》）
（4）__________，猛浪若奔（吴均《与朱元思书》）
（5）剪不断，理还乱，是离愁。。（《李煜 〈相见欢〉》）
（6）， 君子好逑。（《诗经?关雎》）
（7）读《桃花源记》中 “ ，”句子，让我们感受到世外桃源中老人小孩和谐幸福的生活。
（8）“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，由这副对联，你能想到《岳阳楼记》中表现范仲淹远大政治抱负的语句是：“__________，。”
1.课内阅读（12分）
皇帝的新装（节选）
①许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
②城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
③皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根线的影子也看不见。
④“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定可以看得见布料。
⑤“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”
⑥于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿意说出什么也没看到。跟随他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着，每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师” 的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
⑦这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上
的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
⑧“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。
⑨“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
⑩“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”
?“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
【小题1】请用“既不也不也不除非”写一句话。（2分）
答：。
【小题2】第①段在全文中有什么作用?（2分）
答：。
【小题3】两位诚实的官员指着那架空织布机违心称赞布料的原因是什么？（2分） 答：。
【小题4】下面说法有误的是（）（2分）A．第②段独句成段，略写百姓的议论，为后文游行大典的盛况埋下伏笔。B．从这几段中可以看出皇帝是一个虚伪、昏庸、愚蠢的人。C．在这几段选文中,皇帝是中心人物。D．皇帝既欺骗别人又欺骗自己，目的就是为了尽快穿上美丽的新衣。【小题5】 皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的，为什么反而“摆出一副更骄傲的神气”？(2分)
答：。
【小题6】 一个孩子讲出真话，给了我们什么启迪？（2分）
答：。
1.文言文阅读（15分）
《论语》十二章（节选）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
②子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，_____________，六十而耳顺，_________________，不逾矩。” （《为政》）
③子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （《为政》）
④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （《为政》）
⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （《雍也》）
⑥子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” （《述而》） ⑦子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” （《子张》）
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词，通“耶”）!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【小题1】把选文中第②则的内容填写完整。（2分）
【小题2】解释文中画线的字。（4分）
堪：_______________________笃：_______________________
谓：_______________________遂：_______________________
【小题3】对下列两组句子中加点的词，用法和意义判断正确的一项是（）。（2分） ①择其善者而从之②乐亦在其中矣
③结友而别④温故而知新A．①②不同，③④也不同B．①②相同，③④也相同C．①②不同，③④相同D．①②相同，③④不同【小题4】用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？”
（2）蒙辞以军中多务
【小题5】孔子提倡学习要与思考相结合，孙权认为，学习“但当涉猎”。关于学习，你又有怎样的体验？请简要说说你的观点和理由。（3分）
1.诉衷情 陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！
【小题1】诗中“当年万里觅封侯”说明作者年青时候的愿望是（）（2分）
A、为国家建功立业 B、获得侯的爵位 C、获取高官厚禄
【小题2】诗中表明作者即使在梦里也不忘记国事的诗句是：（2分）
2.阅读下面的宋词，然后回答问题。（4分）
渔家傲 秋思范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【小题1】该词是范仲淹驻西北边防时所作，词的上阕写__ _，下阕抒发____________，笔力雄健，感情浓郁。(2分)
【小题2】“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了塞外怎样的景致？表现了塞外景致怎样的特点？(2分)
_______________________________________________________________________________
3.雨过山村(4分)
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。{多了一份责任600}.
妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
【小题1】诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？（2分）
【小题2】古典诗词讲究炼字，请你赏析最后两句,说说好在哪里？（2分）
1.写作：（50分）
岁月匆匆，读九年级的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级，我多了一份____ ”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：①请在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。②除诗歌外，文体不限。若叙事一定要具体。③书写清楚，文中不要出现学校名称和真实姓名。
篇三:《多一次机会 多一份选择》
多一次机会 多一份选择
为进一步贯彻落实“杭州市姐妹帮扶三年行动计划”，广泛动员社会各界力量做好女大学生的就业服务工作，帮助女大学生提高就业竞争能力,帮助企业搭建选人用人平台，杭州市妇联自2009年起先后命名了20家企业为 “杭州市女大学生就业见习（实训）基地”，同时还成立了“杭州市妇女就业创业导师团”，聘请了20位女企业家担任就业创业导师。两年来，各基地企业及创业导师纷纷走进学校，开展创业政策、创业经验、就业技能的宣传和培训，举办专场就业招聘会，积极做好女大学生创业就业的指导和服务工作，帮助女大学生提高就业创业能力，在破解女大学生就业难上发挥了积极作用。
为进一步发挥杭州市女大学生就业见习（实训）基地及就业创业导师的作用，努力为女大学生就业创业搭建岗位培训、就业见习和创业指导的服务平台，促进女大学生在企业就业见习（实训）中得到锻炼和提高。现将杭州市女大学生就业见习（实训）基地及20位导师的基本情况介绍并推荐给大家，希望能为有需求的女大学生们提供帮助。（详细情况请见附件一、附件二）