【 – 字数作文】
篇一:《在这即将毕业的日子里》
一眨眼，六年的光阴，转瞬即逝，我们也即将告别这美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。在即将毕业的日子里，我们又能做些什么呢？ 现在，离毕业考试已经只剩下几十天的时间了，和同学、老师在一起的时间也屈指可数，因此，彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。
今年，学校抓毕业班抓得越来越紧，一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已，狠下心来几张试卷几张试卷的发，还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭，天天埋怨这儿埋怨那，看谁都不顺眼，其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了，上了四十分钟的课，终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里，教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影，再也听不到我们嬉笑的声音了，取而代之的则是那唰唰唰的翻书声和那沙沙沙的写字声。
六年级，要忙的事情太多太多：要忙着考学校，要忙着复习，要忙着月考，要忙着上课外班，还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了，下了一道圣旨课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子，同学们是又开心又担心，开心的事终于可以摆脱老师的压迫，好好玩儿玩儿了，担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来，我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景：男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹；女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光，哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。
马上就要毕业了，班上的同学们都买来了各种五花八门的同学录，发给同学、老师填写。
篇二:《在即将毕业的日子里》
在即将毕业的日子里
光阴似箭，日月如梭。六年时间从我手中溜去，在剩下的日子里，在毕业考前我能徘徊罢了，我只能匆匆罢了，此时此刻在心中埋藏已久的话在一下子涌了出来。
我们在一起打篮球，共同分享成功的喜悦，失败了互相鼓励，篮球的“咚咚”同学们的喊叫声“传球”“快投篮”都深深地印在了我的心底;我们一起玩“男女大战”团结合作，合力击败每一位敌人，俗话说的好“众人拾柴火焰高”我们在游戏中共同验证了这句话，我永远不会忘记我们一起打败别人的高兴；我们在一起学习，每个人都专心致志，埋头用功，看上去整整齐齐，只有笔动得声音，多么享受啊！
可是，转眼间，六年过去，一切都成为历史，但是我们的友谊永远成不了历史，“男女大战”“篮球比赛”只能在脑子里回忆，不知以后能否再见面，能否再在一起打篮球，玩游戏，我想：不了，有机会那也只能在同学会上在好好看看彼此，谈谈，但那只是一时，以后我们可能相隔千里，甚至万里，无法再见面，但此时又能做些什么呢，只有徘徊罢了，只有默默罢了，但是又有什么用呢，只是在消磨时光罢了。再想想，想说有说不出口，对同学的依依不舍想在此时此刻表示出来，但有表达不清楚，但是一点会死对同学对老师对母校的眷恋
要将离开脚下的学校，心中舍不得啊，舍不得同学，舍不得在以前一起学习戏耍的时光希望以后有机会再见！
吴 天 程
六（二）班
篇三:《在这即将毕业的日子里》
在这即将毕业的日子里
一眨眼，六年的光阴，转瞬即逝，我们也即将告别这美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。在即将毕业的日子里，我们又能做些什么呢？
现在，离毕业考试已经只剩下几十天的时间了，和同学、老师在一起的时间也屈指可数，因此，彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。
今年，学校抓毕业班抓得越来越紧，一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已，狠下心来几张试卷几张试卷的发，还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭，天天埋怨这儿埋怨那，看谁都不顺眼，其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了，上了四十分钟的课，终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里，教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影，再也听不到我们嬉笑的声音了，取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。
六年级，要忙的事情太多太多：要忙着考学校，要忙着复习，要忙着月考，要忙着上课外班，还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了，下了一道“圣旨”——课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子，同学们是又开心又担心，开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”，好好玩儿玩儿了，担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来，我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景：男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹；女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光，哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。
马上就要毕业了，班上的同学们都买来了各种五花八门的同学录，发给同学、老师填写。我们都想在若干年之后，给同学们留下美好的回忆，所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊
云南红河弥勒县朋普镇同车小学六年级:白锦明
篇四:《即将毕业的日子里》
即将毕业的日子里
三年的时间，不知不觉间已走到了尽头。似乎真的到了该说再见的时候了，向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。想要用更多的语言把它一一描述出来，可是当提笔之时，却发现过往的一幕幕不停闪现，而我的手，却什么写不出了
曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本离开学生的称呼，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。 最初的最初，我来到这里，一个陌生的城市，一座自己并不期望的象牙塔，抵触情绪四处蔓延，看什么都不顺眼，心里狠狠念叨着：一定要早早逃离这个地方！
其实，最想逃离的不是这个地方，而是一个没有达成目标的自己。对自己高考成绩的失望，对器重自己的老师的深深愧疚，对爸爸妈妈的内疚，让我久久不愿接受这个将要陪伴我三年的地方。我以为，只要不去接受，三年后我就可以潇洒地拍拍屁股走人，没有一丝眷恋。事实不是如此。{在即将毕业的日子里400皮。}.
尽管抵触，但我还要生活。慢慢的，我开始知道去图书馆怎么走，全校有几个食堂，哪个小商店的饼加肠更适合我的口味，西校南湖有好多彩色的金鱼，还有东边的“西湖断桥”，那是多少人的爱情终点站或者中转站，雄伟的号称“亚洲第一门”的南大门为何有28根柱子，美丽的彩虹桥为何又叫鹊桥它们都在不知不觉中融入了我的生活，再麻木的我也成了这里的生活老手。记的大一新生的时候， 初来乍到，第一次独立生活学习，面对纷繁芜杂的花花世界，难免迷茫彷徨。在这里完全没有了高中时代的压力和做不完的作业，取而代之的是拥有很多自由学习的时间。这样的生活其实是我们在高中时代梦寐以求的，但是，那个时候才发现，失去了目标，我们的生活是多么的苍白。过渡放松的生活使我有段时间过于放纵自己，以致于一度迷失方向，如同断了线的风筝，天马行空般到处乱撞，值得庆幸的是我又从迷茫和徘徊中醒来，拯救了即将麻木的自己。
大二的我不再幼稚，不再幻想，甚至悟出了只有奋斗才能实现理想的真理。在这里，认识了很多的人，有的成为了朋友，有的却只是擦肩的过客，有的甚至会成为陌生的朋友；在这里，让我一次次尝试了成功背后的辛酸，让我明白了“失败是成功之母”的真谛。这一年我通过了英语四六级考试， 通过了计算机二级考试。也是在这一年我完成了我自考本科的大部分科目。我想大二这一年是我收获的一年。
大三的我更加的成熟了，也更加努力了。经过自己的努力我完成了自考本科的所有科目，目前正在为明年的考研积蓄力量。聊大是我梦想的源头，是我奋斗的基地，是我记忆的全部。
一切的一切都成往昔。古香宁静的 “江北水城”环抱着我的母校聊城大学，不算辽阔
却波澜不惊的园中湖，涤荡平复着每颗躁动不安的心；；图书馆四楼走廊的每一片暖气片，温暖着我3个备考的的冬天，我看过东昌湖的风景，我听过孔繁森、季羡林的故事，我见过光岳楼的木头，我去铁塔买过衣服，我去孔雀苑看过孔雀，我还吃过阿婆饺子、饼加肠，最后的最后，当我转身看过来，这里的一草一木已在我心里深深扎根。 记忆中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留恋，但现实社会要求我们要不断的向前，稍微停顿就会落后，所以，我没有时间。现在甚至还有很多的茫然，我会一直努力，生命就像一条路，一段旅程，它对我们而言是陌生而又神秘的。自来到人世，我们谁都没有停下来，哪怕在梦中。走着，走着，昔日跌跌撞撞的孩童不经意间已成为血气方刚的青年。回头看去，一个个脚印是那么熟悉而又陌生。如今，三年的大学时光就要告一段落，校园里还有这个城市里，有我们的足迹，有我们飞扬的青春。三年，不算短，也许有些事，还没来得及做；有些梦，还没有实现请不要把它们都留在这里，也许在另一个地方，我们能够把它实现。经历了成功的喜悦，挫折的困惑，同学，朋友，抑或是一生的知己。 在此临走之际，我想对你们说：“朋友，一帆风顺”。内心之中、灵魂深处，我的同学，我的老师，我的母校，我的 大学!。感谢三年大学生活为我生命写下的精彩一笔! 又将扬帆起航，我将追寻梦想！
留下曾经的忧伤，带走美好的回忆，笑着说再见！再见了聊大！再见了我的第二故乡！
篇五:《即将毕业的日子》
甲：雁落鱼归，花开花败。2个365天就这样从指间逝去。
乙：我惋惜，感叹，但回头看看一路深浅歪斜的脚印，我又笑了——每个脚印都记录着两年来的点点滴滴。
丙：即将毕业的日子里，我开始回忆。刚来时的军训，我们顶着炎炎烈日站立在操场上，任汗水酣畅地爬过脸颊流过脊背，没有人叫苦，谁都在以毅力证明着自己。
丁：晒黑了一层皮，累瘦了一圈肉，但此时，这些仿佛都成了我们接受磨练后最成功的、最骄傲的标志；
甲：经过近两年的相处，我们把几十颗心贴近了。我们彼此温暖，彼此宽容，彼此帮助，在激烈的竞争中，仍有一个可以握住的手，可以靠住的肩……
乙：我们哭过，痛过，甚至想放弃过，可是，最终还是坚持了下来，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香？
丙：最后，我们战胜了自己，不懈拼搏后收获的成功最让人回味。
丁：即将毕业的日子里，我开始感恩。两年，也许对老师来说，很短暂，几十年勤勤恳恳，几十年春华秋实，也许，他们会很快遗忘我们微不足道的投桃报李，但是还是想说一声：谢谢您安慰时的双手，它们令我温暖；
甲：谢谢您鼓励时的眼神，它令我坚强；谢谢您批评时的严肃，它令我自省；
乙：谢谢您这一路与我们风雨兼程，见证我们的成长。
丙：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，时间见证着，您内心最炽热的奉献。
丁：即将毕业的日子里，我开始勇往直前。 很快，就要迎来人生中最重要的第一个转折——就业。
甲：就业是条波涛汹涌的河，没有路可退，没有桥可寻，只有自己，勇敢地驾着小舟，乘风破浪，才能到达彼岸。
乙：我要坚强，要拼搏，要做浴火重生的凤凰，要做破茧而出的彩蝶，只有拼尽了全力，才能看到风雨后的彩虹。
丙：即将毕业的日子里，青春散场，我们等待下一场开幕。
丁：等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；
合：等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆那些盛开过的花，回忆生命中最美好的两年……
篇六:《写给即将毕业的我们》
有生之年，欣喜相逢
——写给即将毕业的我们 初三（6）班 贾文斐
致我爱的你们:
还记得那年的九月，我们稀里糊涂的就到了一个班，一张张陌生的面孔使我们无所适从。刚小学毕业的我们还沉浸在那六年的友谊中无法自拔，开学的前几天就开始恐惧，或许是恐惧认识新朋友，亦或许是恐惧初中炼狱般的生活，总之，初中之旅就在忐忑不安中开始了，至少我是忐忑的。
还记得我们的熟识是在一节班会课上，那节课尹老师让我们做自我介绍，直到现在我还记得贾渊在做自我介绍时老是看天花板，惹得同学一阵阵发笑，一节课下来后我们彼此都熟悉了，我们的友谊迈出了第一步。友谊在欢笑中开始，青春在欢笑中飞扬。
还记得初一那年的圣诞节，官哥的圣诞老人装惊艳了全场，黄金组合的武松打虎系列使整场嗨翻，我们向圣诞树许愿，一切都那么美好。青春如此明媚，因为有彼此陪伴，所以我们不孤单。整个初一就在我们的欢笑中滑过，时间过得可真快，不知不觉就滑到了初三。
经过一年的相处，我们不再是陌生人，小学的事情也被我们渐渐淡忘了，我不得不说时间真是个奇怪的东西。初二的我们长大了一些，懂事了一些，我们成为了实验班，这使我们的潜力得到了极大的发挥，我们像老师一样互相讲课，小组的成立，组内的互相帮助，使我们的友谊根深蒂固，一个个小家庭组成了我们的大家庭，此时此刻与其说我们之间的是友谊，不如说这是亲情。还记得初二的时候我们班里发生了一件大事，这件大事至今回忆起来让人感动不已，一人被欺负全班站出来，这是怎样团结的集体，没错，我们六班是团结的集体，团结一致的集体最强大！从初二下半年的微机实验操作开始，中考的警钟悄悄敲响。
初三的开始是平静的，没有忐忑，没有过度的兴奋，一张张不再稚嫩的脸上充满的平静，是害怕别离吗？还记得我们初三的圣诞节吗？我们边吃着橘子，边看着节目表演，脸上的笑是甜的，嘴里滋味是甜的，可心里的感觉却有些涩涩的。郝敏等同学演唱了一曲《祝你一路顺风》，一个个音调散发出了离别的气息，最后一句：“当你踏上月台从此一个人走，我只能深深的祝福你，深深的祝福你最亲爱的朋友，祝你一路顺风。”深深地烙在了我的心里。最后结尾词我抢着说了几句，当我说到我们在一起的时间只有不到一年时，我感觉教室里顿时鸦雀无声了，我承认我是个罪人，提前揭开了这一层我们不愿捅破的纸，尔后我说了什么我不记得了，就记得那一句以后我说的每一句都带着哽咽，总感觉眼眶里有些液体将要溢出。嘿，别伤感，别难过，我们还有一年的时间呢，只要珍惜，时间还是很长的。可是一年的时间真的很长吗？一年不可怕，可怕的是初三上半年的匆匆飞过，还没等珍惜，初三下半年就悄无声息地到来了。
真正的初三其实是这最后的一学期，新学期开始，课上的飞快，一带而过了我们所有的心情、感觉，简单的可以理解为无心情，无感觉。才开始一个多月，一个个就都变成了熊猫，我们知道也感觉得到，初三真的很累，但我们告诉自己，因为有梦所以要往前冲，更何况我们结伴而行，所以即使遍地荆棘我们披荆斩棘也要冲，就这样一路冲着就来到了今天——离毕业还有三四十天的日子。
在今天我写了这篇文章，没有华丽语言的修饰，只有美好回忆的叙述，我只想说：我不想离开你们，我爱的你们，我爱的初三六班。我们一起经历了那么多，有荣耀，有失败，有欢笑，有泪水，在困难面前似巨人勇敢无畏的我们，到真正要离别的时候我们却是那么的懦弱胆小。我不害怕毕业，我害怕的是别离，害怕的是再也见不到彼此，害怕坐在同样的教室里，却无所适从；害怕在吃早点的时候再也听不到陈真龙，官中正等课代表撕心裂肺的收作业声；害怕没人帮忙去拥挤的小卖部买早点；害怕在上下学时没有人一起走，一起聊天，而导致手不知道该往哪里放；害怕没有举手而突然起立回答问题引得其他人的围观我们出
现在彼此最青春的时光中，留下了最美好的回忆，最纯洁的友谊，我们相伴走过了青葱岁月，互相宽容，互相帮助，互相感动，我们怎么舍得别离？{在即将毕业的日子里400皮。}.
我亲爱的你们，中考过后或许我们还会在一个班级，也或许不会再见面，但是无论你身在何处，都请不要忘了我们在一起的三年，永远都不要忘记我们是一家人，不要忘记我们的笑脸，不要忘记我们的家——初三六班。{在即将毕业的日子里400皮。}.
我爱的你们，请答应我，毕业的那天，我们不要哭，最后一个夏天，我们一起笑着说再见。
感谢命运让我们在茫茫人海中相聚，你们的出现是我生命中美丽的意外。很多年后,我们把这个夏天叫做那年夏天,但是那年夏天,我们曾笑得很美,很绚烂。
亲爱的你们，有生之年，欣喜相逢。
永远爱你们的老班 2012年5月23日
篇七:《语文第一套毕业复习试卷》
语文第一套毕业复习试卷
一、积累与运用（本题占35分左右）
1. 看拼音，写词语，看谁写得又对又好。（5分）
zhēnɡ rónɡ duàn liàn suàn bàn li fnɡ dàn shēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．给下列加点字选择正确读音，用∨标出。（2分）
载人飞船（zǎi zài） 锲．而不舍（qi qì） 漩涡（xuán xuàn） 引吭高歌（hánɡ kànɡ）
3．把成语填写完整，并按要求完成（5分）
安然无（ ） 赞叹不（ ） 惊心动（ ）（ ）有成效 人声（ ）沸 千（ ）一发
选择上面的一两个成语，并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。
4.把下面的句子补充完整。（4分）
（1）人非生而知之者， 。
（2） ，总把新桃换旧符。
（3）不精不诚， 。
（4）人固有一死，或 ，或 。{在即将毕业的日子里400皮。}.
5、判断（4分）
（1）“孰为汝多知乎？”这句话是反问句。 （ ）
（2）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别
人批评指出。
这句话用了一组关联词语。 （ ）
（3）《各具特色的民居》是第二单元“民风民俗”中的一篇散文。 （ ）
（4）作者为了表现卖火柴的小女孩悲惨的命运采用了把她美丽的幻象与真实的处境对比起来写
的方法。 （ ）
6、按要求完成练习。（4分）
（1）玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。（缩句）
（2）学校篮球运动会已经即将开始举行。（修改病句）
（3）家乡的变化真大， 。（把句子写具体）
（4）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（转换成陈述句）{在即将毕业的日子里400皮。}.
7、连线，给古诗找朋友。（4分）
本自同根生，相煎何太急？ 苏轼（宋） 才始送春归，又送君归去。 郑燮（清） 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 王观（宋） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 曹植（三国魏）
8、几年的小学学习，你一定接触了不少中外名篇名著，请分别列举。（3分） 作者 作品 人物
我国—（ ） （ ） （ ）
外国—（ ） （ ） （ ）
9、毕业在即，你给同学写几句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情（句中不得出现真实姓名）。 4分 赠言：
诗