【 – 字数作文】
篇一:《团结力量大 作文》
团结力量大
俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这些俗话中，不都包含着我们应该团结吗？“独脚难行，孤掌难鸣。”我们知道只有我们和谐相处，我们才可以取得成功。要知道：一花独放不是春，百花齐放争满园。
在那并不以人注目的蚂蚁身上，我们同样可以看到团结的影子，看到团结的力量。
当蚂蚁成群结队的外出旅游时，首先摆在它们面前的一个难题出现了。在它们想要去那“世外桃源”一般的仙境时，一条湍急的河流出现在它们面前，他们百思不得其解，难道就这样放弃了吗？“不行，我们只要团结一心，我们一定可以越过这条河的。”小蚂蚁们迅速地滚成一个团，这个团越来越大。它们这是要干什么？它们为什么要团成一个球呢？
看呢，他们滚起来了，越滚越快，它们最终过了小河，它们，它们的坚强毅力最终保护它们过了河，这真是团结力量大呀！
过了湍急的河流，蚂蚁们终于来到“世外桃源”了可是它们早已累得筋疲力竭了！也饿地不行了。于是它们又踏上了寻找粮食的路途中。 在“世外桃源”食物当让不缺了。可大部队都在“帐篷”那里，这出去寻粮食的蚂蚁就要辛苦一点将粮食搬回去了。可是小蚂蚁这么弱小的身躯怎么能搬得动这么一大块食物呢？于是小蚂蚁便到处寻找援兵，希望可以助自己一臂之力。小蚂蚁和其他许多小蚂蚁碰了碰头，
于是它们便一起回到了食物这边。它们齐心协力，跟着一个大队长的可令，一齐将食物抬回去。它们是多么团结呀，这可真是团结力量大。 通过小蚂蚁的事例，我们有懂得了一个新的道理，我们知道了古人为何那么重视团结，为什么从古至今团结一直被人们重视团结。原来是因为如果我们不团结，社会就会像一盘散沙，反之，我们只有团结，才能共奔美好前程。
篇二:《团结的力量作文 500字》
团结的力量作文 500字
听着外面鸟的叫声,想着那故事情节我的心情久久不能平静。深受感到团结就是力量。
这个故事讲了几个猎人把一群斑羚逼到了伤心崖上,虽然斑羚羊是跳远健将,但是这远度比羚羊们跳远极限要多出1~2米,斑羚们想尽办法最后先让一个老羊和一个年轻羊(小羊)同时起跳,老羊跳在年轻羊的下面,年轻羊快落下去时用老羊当跳板在起跳,老羊掉下了悬崖年轻羊安全过岸的方法。一半羊安全过了山崖。
团结的力量真是强大,他们原本全部葬身的,现在它们团结起来救活了一半,我真是佩服之极呀!如果只有一个羊能跳过吗?要是有两个羊它们都想过去能过去吗?连着动物都会团结,我们人类呢?是不是一定要团结呢,要不怎能成为高级动物呢?这些动物真是“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮呀!”
是呀在我们生活当中也有很多向它们的示例:一个小棍你能很容易的把他掰断,但是十个小棍你就不一定掰断了,遇到一个难题一个人可能要1个小时才能想出来,但是两个半个小时就能想出来,四个人需要十五分钟,六个人只需十分钟……要是其它的国家来攻我们的家,一个人能阻止吗?一个城市的人能阻止吗?只有一个国家的人团结起来,才能把敌人赶跑。
团结的力量真是强大,那么让我来们团结起来吧!这样我们美丽的社会才能充满力量,这样我们的难题才能解决呀!
篇三:《写团结的力量的500字作文》
写团结的力量的500字作文 团结力量大 很久很久以前，森林里住着许多小动物。它们每天一起生活，一起游戏，相处得很好。 可是，有一天，小胖熊和小壮熊为“谁的力气大”而争吵起来。小胖熊得意地说：“你看，我长得胖乎乎的，我的力气一定是最大的。”小壮熊神气地说：“你看，我长得壮壮的，多结实，我的力量肯定是最大的。”这时候，小老虎听见了，跑过来说：“你们光说是没有用的，这里有一块大石头，谁能把这块石头搬起来，谁的力气就是最大。你们比一比好吗？”小胖熊说：“好吧，我来先搬吧！”小胖熊用尽全力地搬石头，累得满头大汗，可是，没有搬动石头。小壮熊骄傲地说：“看我的吧！”小壮熊竭尽全力地搬石头，累得筋疲力尽，但是，还是没有把石头搬动，坐在石头旁边直喘气。小老虎笑着说：“你们一起搬石头，看能不能搬动？”它们说：“好吧！”小胖熊和小壮熊红着脸，一起数一、二、三，一起用力，果然真的把石头搬起来了，它们高兴地跳起来。
篇四:《小学生优秀作文》
王家琪 水心一小 二（2）班 三级C班
吹气球
今天，老师在班里组织了一次比赛——吹气球。
我们可开心了！都吵着想要参加比赛，老师就说：“举手的人来参加比赛，男生跟男生比，女生跟女生比。”我们都争先恐后地举起手来。
首先是男生比赛，老师挑了两个同学：陶哲和徐承昊，给他们每个人发了一个气球。“预备——开始！”老师一声令下，两个人一鼓作气，猛地吸了一口气，然后使劲地吹出来，吹得连腰都弯下来了。旁边的同学都在大声地喊叫：“加油！加油……”突然，“砰”的一声，吓我一跳。陶哲的气球先破了，他赢得了比赛。{团结力量大作文四百字}.
第二轮，女生比赛，林慧慧跟黄楠比。老师喊出开始后，只听见“哗哗”声，气球越来越大。我心里可害怕了，赶忙捂住耳朵，闭上眼睛，坐在地上……但后来，女生的气球都没吹破，原来她们自己也害怕呢。{团结力量大作文四百字}.
后面又进行了几轮比赛，教室里一直充满了同学们的欢笑声和尖叫声。
今天的比赛真是精彩极了，我觉得很快乐！
老师点评：王家琪同学对于比赛过程的描写把握得非常好，能够生动形象地反映出比赛场景，中心明确，主次分明，行文流畅，有头有尾，有血有肉，层次有序，是一篇非常不错的文章。
，{团结力量大作文四百字}.
黄楠 水心二小 二（8）班 三级C班
夹豆子比赛
今天，天气很凉爽，微风拂面，舒服极了！我喜气洋洋，因为今天有作文课。
课上，汤老师说：“今天，我们来进行一场夹豆子比赛。”我们听了就欢呼起来，教室里顿时像炸开了锅。
比赛开始了，汤老师端来两盒豆子，里面有黄的，也有黑的，很多很多，看得我眼花缭乱。老师说了下比赛规则，然后拿出十四双筷子分给我们两个组的同学。
老师一声令下，“开始！”第一轮比赛就这样开始了。我们小组排着整齐的队伍，我排在第二个，前面是林慧慧，后面是蔡健雅。林慧慧迅速地夹准一颗豆子，飞快地往后跑。轮到我了，我看准了一颗红豆，着急地夹上去，可豆子好像不听我话似的，怎么也夹不起来。当时，我告诉自己，“不能心急，心急吃不了热豆腐！”冷静下来之后，我看准了一颗豆子，用力一夹，终于被我夹住了……就这样时间一分一秒地过去了，这一轮比赛马上要结束了，我们组队员都很珍惜时间，希望时间能走慢点，就像有句俗话说的那样——浪费时间就等于浪费生命，我们当时就是以这样的心态来看待时间的。
这轮比赛结束了，老师开始数豆子了，先数了我们组的，再数男生组的。哈哈！结果出来了，我们组赢了，真是功夫不负有心人，我高兴得一蹦三尺高！
接着，第二轮是运豆子比赛，规则是：一个人将豆子夹住，然后传给后面的人，就这样一个一个往后传，直到最后一个同学将豆子放进纸杯里才算完成，在规定的时间里看哪一组运的豆子多。比赛开始了，林慧慧把豆子夹给我，一不小心，豆子掉到了林慧慧的手上。我赶紧夹起来，传给后面的蔡健雅。这时，一个男生看见了，大声喊：“你们赖皮了！”老师告诉大家这样也可以。我觉得本来应该这样，因为比赛重在过程，不能为了一件小事而斤斤计较。
时间急匆匆地过去了，这轮比赛也结束了。数了豆子之后，这次我们输了，他们高兴得直拍手，但是由于第一轮我们胜了，所以还是平局，他们白高兴了。
比赛很精彩，同学们都玩得很开心！通过这场比赛，我也明白了一个道理：一定要团结，因为团结力量大！
老师评语：其实，老师说得再多再好，也不如让大家亲眼看一下这篇作文，谁能猜到这篇文章是出自一个二年级学生之手呢？内容非常充实，一节小小的活动课，能让小作者写出近800字的作文来，达成了高考的标准，可见小作者对写作的热情以及驾驭文字的天赋。比赛过程描写的具体生动、淋漓尽致，把当时的激烈场面都如实地搬进了作文里，让读者有种身临其境的感觉！更值得欣赏的是小作者能在文章中加入自己的心理活动和独到见解，给文章增色不少。
黄卜凌霄 水心一小 二（2）班 三级C班{团结力量大作文四百字}.
自我介绍{团结力量大作文四百字}.
大家好！我叫黄卜凌霄，今年9岁了。我爱臭美，也相信这世界有鬼，整天缠着爸爸妈妈一起睡觉，我太胆小了！
我爱劳动，经常帮爸爸妈妈洗碗、拖地。我在学校里学习很认真，就是有好多问题想问老师，但不敢，只能把问题藏在心里，不问老师。老师让我们回答问题时，我也不敢回答，怕回答错了，同学们会嘲笑我。
我有空时就把自己埋在书堆里不出来，直到肚子饿了才肯去吃饭。
这就是可爱的我。
老师点评：非常纯真、可爱的孩子，自我介绍很有特色，就像作者的名字一样。这段自我介绍结构很完整，内容看似很简单，却真实地告诉了读者孩子的内心世界和生活，因此，非常值得推荐。
杨扬 上陡门小学 上陡门一级
学会道歉
晴朗的一天，妈妈发现小红上学快迟到了，就跑到小红房间喊：“小红，快起床，马上要迟到了！”小红听到了，连忙打了个滚，坐起来，责备的语气问道：“妈妈，你干嘛不早点叫我啊？”妈妈说：“我把你的闹钟都调成响十次了的，你自己不起床，能怪我吗？”
小红赶紧洗完脸，刷好牙，吃了早饭，背上书包，一溜烟似的冲出来。可是，路上一不小心撞上了一位老奶奶，只听见“哎哟”一声，老奶奶摔倒了。小红马上停下来，急忙上去把老奶奶扶起来，满脸通红，怯声地说：“老奶奶，您要不要紧啊？真是太对不起了，我是不小心的，请你原谅我吧！”老奶奶笑了笑，说：“孩子，没关系，你快上学吧，不必担心我了！去吧！”小红听到老奶奶这么说，向老奶奶鞠躬点了几下头，离去了。
到了学校，小红跟老师说了这件事，老师对小红说：“你做得很好，老师奖你一颗五角星。”小红却说：“不用了，老师，做错事情本来就应该道歉。”
老师点评：如果单从作文的表面来看，这或许算不上一篇特别突出的文章，但这是篇命题作文（“小红冲出家门，一不小心撞倒了一位老奶奶……”根据这句话，来写段句子，要求用上道歉语言），仅此而已，杨扬同学却能在二十分钟内写出近四百字的作文来，而且结构完整、语句通顺、条理清晰、故事性强、情节合理，道歉语言也使用得非常准确，不得不令老师赞叹！可以看出杨扬同学的文字功底的深厚以及想象力的丰富，老师觉得杨扬同学在写作上具备很多孩子没有的学习、领悟能力，对于以前学过的知识，能够游刃有余地使用，这让老师倍感欣喜！
招待客人
暑假的一天，小玲去小明家借东西。
“叮当……”几声清脆的门铃声响了起来，小明马上跑过去，打开了门，一看，原来是小玲。小明高兴地说：“是小玲呀，你好！”小玲说：“你好！”“请进屋吧！”小明说。
小玲进了屋，问：“小明，你能借我下口琴吗？我下个星期就要参加口琴大赛了。”小明说：“好呀！只要你需要，送给你都可以！”小玲没想到小明这么大方，高兴地说：“真的吗？谢谢你！”于是，小明拿出口琴，递给了小琴。然后，小明又去端来一盘苹果，说：“小玲，吃苹果吧！我妈妈买的苹果可甜了，你吃吃看。”小玲说：“这个苹果那么大，那么红，肯定很好吃！”他们很快就吃完了苹果。
一会儿之后，小玲站起来说：“时间不早了，我该走了！”小明把小玲送到门口，说：“再见，希望你口琴比赛能拿一等奖！”小玲说：“今天真是很谢谢你，我一定会努力的，再见！”
老师点评：对话的描写太精彩了，这往往是很多孩子作文中最难把握的环节了，可杨扬同学好像信手拈来，连老师都惊讶你的写作能力。这篇文章意思连贯，主题贯穿始终，通过你的描写，相信很多小朋友能学会该怎样去招待客人。
卢妍甄 南浦小学 一（3）班 水心一级
晨 练
早晨，太阳刚升起，小鸟就在天空自由地飞翔。森林里长着高大茂密的树，远处是青绿的山。
这个时候，三只小狐狸从森林里跑出来晨练。小蝌蚪也出来了，它们在水里快活地游来游去，小鱼也在那里吐着泡泡，小鸭子浮在水面，嘎嘎地叫着呢。
这真是一个美丽而又热闹的早晨。
老师评语：这是一篇看图作文，时间、场景都交代很清楚，并且加入了自己的想象，文章很工整，结构也相当完整，是一篇非常不错的作文。
篇五:《团结的力量大 作文》
团结力量大
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家早上好！我是六（1）班的王心羽。今天我演讲的题目是《团结力量大》。一个人的力量是微不足道的，只有团结才能生产巨大的力量。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 一个好的班集体是全班同学一起造就的，没有大家的共同努力，想成为好的班集体只能是痴心妄想。
很多人都听说过这样一个故事，从前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。一天，老国王得了重病，他自己也知道快要不行了，于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折一支，十个儿子轻轻一折，就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。同学们，听到这里，大家都明白了这个故事的含义――团结力量大。
现实生活中无处不在证明这个道理：一块石头算不上什么，但许多块石头却可堆成一座高耸入云的山峰；一块普通的砖头，用锤头轻轻砸一下就碎了，但许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！
如果我们这个集体不团结的呢，她就会像人被毁了容一样，很难看，惨不忍睹。只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体，维护
集体的利益和荣誉，把团结当作自己的一份责任，我们的集体才会充满阳光，展现出比彩虹更加耀眼的光芒！才会更有力量！{团结力量大作文四百字}.
雷锋曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。一个人就像一滴水，离开了集体，便一事无成。
同学们，加入我们东湖小学这个大家庭，团结一心，共创美好的未来！
团结就是力量
——–观电影《大灌篮》有感
关上电视，我的耳畔依然响起电影《大灌篮》中最后一句话“篮球最重要的不是灌篮，而是队友之间的团结。”
《大灌篮》这部影片主要讲了一未大师收养了一名弃婴，取名为方世杰。方世杰在收养他的寺庙里长大，练得了一身好功夫。在一次偶然的机会下，他遇到了游手好闲的德叔，德叔发现他投掷东西的技术特别好，便让他加入了篮球队。方世杰经过训练及球场上的磨练，他与队友们相处地十分融洽，成为一名优秀的灌篮高手，他们的球队也获得冠军。
我喜欢这部影片，它不仅是一部观赏性很强的影片，它将动作、科幻结合在一起，让人耳目一新；而且更重要的是它告诉人们“团结的力量大，只有团结才能取得最后的胜利。”在绚丽的篮球比赛场上，如果每一个队员在各自炫耀自己的球技，没有团队精神，那么这个球队是不可能取得最后的胜利。这使我想起了一个故事，中国晋代著名的书法家王羲之，他有很多的儿女，但他们非常不团结，经常吵架。有一天，王羲之把他们聚集起来，让他们一人折断一根小树枝，他们轻而易举地完成了，接着王羲之又让他们折由十根小树枝捆成一捆的树枝时，他
的儿女们一各个面红耳赤、精疲力竭，却怎么也奈何不了这一捆树枝。通过这件事情，教育了王羲之的儿女们，让他们懂得团结的力量。
这部影片给我最大的启迪就是“一个人的力量时有限的，但大家团结在一起的力量是巨大的。”同学们，让我们团结起来，我们的班级、我们的学校、我们的国家才能变的更优秀、更强大。（王心羽）
篇六:《团结就是力量 作文》
团结就是力量
作为一名学生，班级就是我们的第二个家。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”在这样一个庞大的集体中，如果没有学生之间的团结协助，那么班级就像一盘散沙，杂乱无章。即使我们每个人都能弹奏出悦耳动听的音符，但观众们听到的，也只能是五音不全的乐符。只有我们团结奋斗，互相协作，互相配合，我们才能给观众弹奏出铿锵有力的乐曲。
在运动会上，班级的荣誉就是我们团结的力量。“人心齐，泰山移”，不错的，在这项集体项目——拔河比赛中，这句俗语将会成为我们成功的“必杀技”。开始了！首先老师们去抽签，没想到我们躲过了一劫，却要面对更加残酷的考验。要和待晋级的班级比赛，谁赢了就会进入下一轮的比赛。我们个个欣喜若狂，但谁也掩盖不住自己内心的紧张。比赛正式开始！老师一声令下，我就立刻拔了起来，我们就使出浑身解数，像一头头刚强的牛，拉着那粗粗的麻绳。拼命的拉着。有的同学把绳子拴在自己的身体上。忍着疼痛，去获得班级的光荣。有的用脚使劲的蹬着地，像个士兵一动不动的保卫着祖国。不移动的步伐，对于我们来说是班级的光荣成绩。随之，身体用力的向后倾斜，拼命地向自己这方拽绳子。双方的啦啦队，也齐声呐喊着：“加油！加油······！”不停地为队员们加油打气。此时，不甘示弱的我，手都拽红
了，脸也涨得像个红苹果似的。可光凭我的力量，只能保持绳子不动。双方进入僵持的状态，个个累得气喘吁吁，大汗淋漓。此时，我们班都用了九牛二虎之力，一个个脸都涨红了，汗水在不停的往下滑落着，手在不停地颤抖，龇着牙，咧着嘴的在于“敌人”较量着。眼珠直盯着麻绳，队长高声呐喊道：“不能让对方胜利，一起拔！”还没等对方反应过来，我们个个都使出吃奶的力气，团结一致。最终以“团结”的信念战胜了对方。
“第二组，胜出！”我们听了高兴的喊着，叫着，跑着，虽然我们每个人的手上都是红的，但也遮盖不住这一道道伤痕，却一个个忍着疼痛，使劲地为自己鼓掌，也为班级鼓掌。因为我们知道了“团结”的真谛。
通过这次比赛，我们真正领悟到了：团结就是力量。只要有我们的团结，我相信胜利会在前方一直等待着我们。