【 – 字数作文】
篇一:《坚持,其实并不难》
坚持，其实并不难
做许多事情，其实都需要坚持，克服困难需要坚持，完成作业需要坚持，体育锻炼同样也需要坚持。坚持。对于不同的人来说可能会有不同的解释，对于我，坚持就是不放弃，永不言败。
其实，我们能够发现很多坚持的例子。
就在前不久，7月23日，甬州至温州发生了一起特大交通事故，两辆高速列车发生追尾，导致37人死亡，几百人受伤。顿时间，支援的消息从各方传来，人们齐心协力，营救存活下来的人。救援人员在事故发生的48小时内不曾放弃对生还人员的营救，在第二天，最后一名生还人员被救出，她就是小伊伊，一个仅有5岁大的女孩。正是因为救援人员的坚持，才让许多人有了生的希望，即使救援工作再苦再累，他们也不轻易放弃。这次事故损失惨重，正是因为他们的坚持，才把伤害降到了最低。
在冬天，如果你去郊外，也许能够欣赏到十分美丽的景色，映入眼帘的，是一片桃红色，在满是白色的冬天里，显得格外耀眼。也许，你会走上前去，大口大口地吮吸带有花香的空气，你也许会问，在这寒冷的冬天，为什么只有梅花能够如此大肆地绽放呢？我的回答是——坚持。春天，梅花把自己的种子播种到土里，经过三个季节的磨练，梅花终于绽开了笑脸，她的成功来自于自己的坚持，虽然最后只能够在冬季绽放，但是，能够为人们的身心带来愉悦，又何乐而不为呢？与寒冷斗争的这种精神是值得我们去学习的。梅花，在最后告诉我们一句话，坚持，其实并不难。
在我们的学习中，坚持也是必不可少的，在许多方面，我们都要坚持反复训练，在我看来，这样的坚持是有意义的，而且并不难，坚持到最后，换来的就是成功。古人寒窗苦读十年书，悬梁刺股这些都是坚持的体现。
坚持，其实并不难。
南安初二:dylyx05
篇二:《八年级学生作文：坚持,实在不难》
韦思彤坚持？坚持是甚么？坚持是溪流日复一日欢唱，坚持是候鸟年复一年迁徙坚持，很伟大，也很平凡，只要你克服心中的障碍，它实在不难。我也曾以为坚持很难，知道那个上午，我以汗水取代了内心的怠惰和软弱，我才发现，坚持实在不难。那是一个暑假的清晨，晨光穿过窗帘，照在我脸上，微微发热。觉得刺眼的我不得已睁开眼，挣扎着瞧了一眼闹钟七点了！我一跃下床，奔出房门，冲进厨房，舅娘早已在厨房里忙活开了。今天还去晨跑吗？暑假借住在舅外氏的我，天天是要被强迫晨跑的。去呀。舅娘简短地回答我。我又道：已七点多了七点多又怎样？舅娘笑着反问，让本来想找太阳大人多等理由的我一时语塞，侥幸逃脱看是无望，我只好闷闷不乐地去洗漱。太阳高挂，四下无风，刚到运动场，我的额头已渗出密密层层的汗珠。真的还要跑吗？我迟疑地问，心理期待着舅娘否定的答案她却微微一笑：固然跑啦，你看你都坚持了好一段时间了，放弃不惋惜吗？我无言，一甩头就撒开腿跑开了，燥热的空气拂过脸颊，一点也不舒服。此时将近八点，太阳却已辣得利害，天也蓝得戏谑，像是故意难堪我。咬着牙，握着拳，我终究跑完一圈，固然我跑得慢，疲累也已向我袭来，仿佛有一种无形的气力缚住我的双脚，硬生生把我向后拽，使我的脚步越来越沉重，气味也趋于急促、混乱，我感觉浑身发热，想停止不发，头脑里充斥着太难了，坚持太难了！可是，看着四周的人一个个虽面色凝重却脚踏实地地奔跑前进，我又不甘心就此放弃，深吸一口气，继续跑两圈，三圈，这时候那种生不如死的劳累似乎减少了很多，我更自若了，风更轻巧了，再看看天空，蓝得透澈，纯净，空灵。我终究还是坚持下来了实在，放弃和坚持，就在那一念之间，那一念，有我的怠惰和软弱；不伏输和不甘心却冲破了它，推动着我，在跑道上，不论是脚下的还是今后的，坚定不移地前进。克服了心中的障碍，坚持实在不难。
篇三:《其实不难作文》{坚持其实不难作文}.
其实不难 成都市石室联合中学 罗舒文 题目 以“其实不难”为题，写一篇作文。 题解 针对面临中考的初三学生，出题者的意图在于引导学生正确面对人生，树立积极乐观的人生态度，纠正过去的消极认识。因此，此题对学生正确认识自己、认识人生、认识社会很有帮助。这是一篇看似好写的命题作文，要真正把握文题的关键词写出深度是有难度的。 1.审题是第一步，决定着写作的内容和方向，抓住题目中的关键词写作，是决定作文成败的关键，所以写作重点要落在“其实”两个字上。例如：某考生的写作中心是“做一个快乐的人其实不难”，行文时他先写对“快乐”的理解，再写享受快乐的方法，从而说明做一个快乐的人不难。这就忽略了题目中的“其实”。再例如主题为“挫折其实不难”，让人一头雾水。只要遵循“化大为小、化虚为实”的原则修改一下就行了，即“挫折其实不难”修改为“战胜挫折其实不难”就能突出文题中的“其实”二字了，可见考场作文的扣题非常重要。紧扣标题的作文，它反映了习作结构的严谨、思路的清晰、中心
的明确，从而给读者留下鲜明的印象。相反，下笔千言、离题万里的作文，读者会不知所云。
2.为了突出题目中的“其实”，建议同学们运用一些写作方法，例如，前后对比、欲扬先抑等，以达到突出变化过程，丰富写作内容的目的。 其实不难 成都市石室联合中学2013级 黄泽瑞 指导教师 罗舒文 李商隐的幸福在“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的默契中；秦观的幸福在“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的坚贞中；纳兰性德的幸福在“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的怀念中。成长的旅途中，幸福其实不难。 相遇·幸福 爸爸妈妈经常出差，没有双亲给予温暖的我住在祖父家。记忆中，第一次跟随爷爷来到祖母家时，她坐在院子里的一张木椅上，一席紫色长袍，手持《宋词》，身旁的大树挺拔，时不时有黄叶飘落。一缕阳光铺在她的发丝上，周围笼罩着的清雅气氛与空气中弥漫的温馨相融合，绽放出一种悄悄的幸福。祖母抬起头，冲我一笑。通过血缘，透过亲情，我和祖母的相遇恰似冥冥中注定。幸福的气息围绕在身边，从小缺失的一种温暖，渐渐填补了我的心。此刻感受到：幸福，其实不难。 相知·幸福 每个周末，一成不变地要去祖母家，迎接我的总是丰盛的菜肴承载着她满满的爱。我尽情享受着和祖母在一起的时光，她成为温暖的光晕照进我内心最柔软的角落，平凡的幸福其实不难。由于祖父早逝，书便成了祖母追忆幸福的形影不离的伴侣。那次，她向我介绍《宋词》，书上处处有她的批注，饱含她的理解与感悟。应该是读过一遍又一遍之后才会有这样的感同身受吧。幸福其实不难，当我的心跟随着祖母的心一起体会到陆游面对错过唐琬的无奈时，我便找到了我的幸福。祖母继续讲述着风华绝代、才情无双的唐琬眼中的遗憾。几年后的沈园偶遇，昔日的爱侣非常难过，她只能无限惆怅地回应“雨送黄昏花易落”，就像祖母与祖父之间感情深厚却不长久，所谓宿命原来就是让已经幸福不已的人措手不及。祖母眼中闪过的一丝泪光还是灼伤了我，内心坚硬的寒冰瞬间融化，那是真情的流露。幸福其实不难，当心跳骤停一秒，那一秒的心心相印便是幸福。又一缕阳光洒下来，阳光煦暖，幸福更暖。 相守·幸福 祖母的逝去来得太突然，宿命，果然是最无情的。对于她的离去，我只能望着明月，感叹“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的无尽思念；感叹“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”那血浓于水的情愫化为一缕孤烟飘向云端。幸福其实不难，每晚拥着《宋词》入睡，感受灵魂深处那深沉的爱，便是我的幸福所在。 幸福其实不难。“蓦然回首，
那人却在灯火阑珊处”。生命中总有个人关注我，那一刻，心灵的震颤便是我的幸福所在。 幸福，其实并不难。 佳作点评 幸福是什么？每个人都有着不同的答案，也有着不同的诠释。幸福令人神往，却又常常被人忽视；幸福常常触手可及，却又被人视作缥缈虚无；幸福急切地叩击我们的心门，可我们总是浑然不知。文中，小作者以“相遇·幸福”“相知·幸福”“相守·幸福”三个小标题，从形式上排比行文，从内容上层层递进，就像祖母手中的那本《宋词》一般，清新典雅，娓娓道来，告诉读者只要敞开心扉，用心灵拥抱生活，幸福就在身边。行文中没有处处出现“其实”二字，但又紧紧扣住了“其实”二字，言{坚持其实不难作文}.
有尽而意无穷。 这篇文章分明就是一首词，如温婉浸入水雾中的江南，韵味独特。由不同词人对幸福的解读，引出“幸福”这个主题，再随着与祖母情感的深入，引出对幸福的独特感悟。整篇文章由“我”串联，“其实”二字于不经意间体现，采用意象与描写相结合的方式，文中的“宋词”既是祖母手中的书本，也是祖母婉约性格的写照，不经意的意象，其实是匠心独运的刻画，与作者的情感凝聚成词一般的意境。 （罗舒文） 其实不难 成都市石室联合中学2013级 杨榛 指导教师 关 月 生命的旅途中，难免会经历苦难与磨练，唯有勇敢面对，才能成就完整的人生，而我也总在奋斗之后才猛然发觉，其实一切并不难 ——题记 当指尖在琴键上滑过，一个个音符就像精灵飘荡在大厅里，我的内心已不平静，此时台下评委的微笑是对我最好的肯定 记得第一次见到钢琴时，年幼的我便充满了好奇。我试着用稚嫩的指尖触碰着琴键，弹奏出美妙的音节，那一刻觉得自己好幸福，。 我的钢琴老师是大学刚毕业的学生，因此更多时候她也是我的朋友。记得她曾说：“把自己的情感与琴相融合，便是演奏的最高境界。”听了这句话，我真的好渴望成为一名钢琴家。 为了这个梦想，我每天都坐在阳台上练琴，日复一日，从不懈怠。可渐渐的，随着夏日临近，我的内心也浮躁起来，原本主动练琴的我也逐渐需要妈妈的强迫。每天好几个小时的重复练习，使我越来越懒惰、烦躁，甚至变得越来越厌恶钢琴，讨厌钢琴老师。 第一次参加钢琴八级考试，因为压力大，从坐在凳子上的那一刻起，我的手就在发抖，周围的一切也都变得模糊不清 就这样，我失败了。 考级失败的挫折感让我十分郁闷，再次坐在钢琴前的我，无助地看着黑白交错的按键无所适从。老师看出了我的心思，她轻轻地坐下来，摸着我的头，用似乎自言自语的口吻说：“人的一生啊会经历太多困难，这又算得了什么，其实多花些工夫，用自己的心去感受它、演奏它，一切都不难。”老师的话就像夜空中的一点星光，在混沌迷茫的大海上为迷航的我指引了新的方向。“其实不难”，她让我相信，只要努力过，一切真的不难 我想，这一次我会重新站立起来。 与从前不同的是现在的我每天都会加倍练习，我也渐渐学习着用心诠释音乐，仿佛贝多芬的《命运交响曲》在我耳边围绕，坚信自己能做到。 当我再次站在音乐学院门前，正是烈日炎炎的夏天，这丝毫不能撼动我坚定的信念。坐在钢琴凳上，我调整呼吸，缓缓抬起双手，又落下。当指尖在琴上滑过时，一个个音符就像精灵般翩翩起舞，而我的内心早已不平静，随之飞扬起来，而台下评委的微笑是对自己最好的肯定 几年过去了，每当自己遇到挫折困境时，我总是想起那架钢琴，想起那段学琴的经历。它就静静地伫立在那里，伫立成一种指引，凝聚成一种信仰，它仿佛总在轻声细语地提醒我，只要坚持不懈，一切其实都并不难 经历这许多之后我才发现，一切其实不难。 佳作点评 “其实不难”，看似简单的四个字的背后暗藏深意，其意境仿佛“柳暗花明又一村”一般，要求包含“看似的困难”与“克服后的不难”两方面的起伏变化。而作者很好地理解了这一深意，并用自己的生活经历形象地诠释了这个过程。行文流畅自然，结构完整有序，堪称佳作。 （关 月） 其实不难 成都市石室联合中学2013级 蔡俊灵 指导教师 黄艳灵 低头，不代表屈服，这不是丢掉了尊严，它只是否定了过去，并不代表将来。抬头，并不代表高傲，只是需要向前看。 ——题记 当我低下头时，想要努力制止，却不能挡住眼泪，心中的委屈无人听，又是认错，又要低头，曾经，我认为这不公平。 在父母面前，认错就要低头，我认为既然人人平等，为什么要低头，自己仿佛低人一等，只能接受训斥。当我长大了，看见父亲低头向我认错，他说，是他错了，因为他的疏忽，使我不能早点儿拿到东西。我曾得意地想，你也有今天，却发现他的认错中有歉意，我的认错中只有不服。 等我长大了以后，思考得更多了以后，我改变了曾经的想法，低头其实不难，它不代表屈服，只是承认自己的过失，同时也表明了改过的决心。这就是成长，它会让人学会很多很多。 低头似乎也意味着谦让，当两人争执不下时，总得有一方低头，战火才能平息。这样的低头{坚持其实不难作文}.
不代表认输，它只是向对方宣布：不要无谓的争执，我不否定你的观点，但不代表我支持你，我仍然坚守自己的观点。谦让的这一方才是真正做到了低头不低人。 抬头也不难，它不代表高傲。 当你只会低头，平视，你不能发现未来有多辽阔，你只能不断否定过去，继续犯错。抬头，可以让人望见未来，避免犯错。 每个人都不甘心只是一株小花、一棵小草，都想成为参天大树，被众人敬仰，那你一定要学会抬头，努力向上生长，去触摸蓝天、白云，去迎合微风、细雨。 抬头是盍天。当你沉浸在繁忙的功课中时，不如抬头仰望蓝天，想象自己飞翔在空中，翅膀掠过薄云，当你的心自由了，就不会觉得生活枯燥乏味。 低头，不代表屈服，不会丢失尊严，它只是否定了错误的过去；抬头，{坚持其实不难作文}.
不代表高傲，不会旁若无人，它只是注定了不远的将来。 低头，抬头，其实不难。 佳作点评 本文写“低头”、“抬头”其实不难，各自从两个方面阐释了它的含义，一方面是人们认为不好的，另一方面却是人们所推崇的。关于“低头”，本文通过比较父亲和自己的低头认错，写出了人们对于低头的两种看法，还写到低头意味的美好的品德——谦让；关于“抬头”，本文通过描写人们心中普遍的愿望，让大家知道，抬头其实不难，又写到学会抬头来改变乏味的生活。首尾照应，阐述了“低头”“抬头”的真正含义。最后一句单独成段，再次点题。 从作者的行文中我们可以看出，从生活中一些常见现象筛选概括提炼，品味辨析反思，总会有别具一格的体察和收获，文章也会显得匠心独运、哲思深邃。
篇四:《坚持其实并不难》{坚持其实不难作文}.
坚持其实并不难
初一九班 龚月
一件事的确可以简单的开始，可是过程却总是很复杂、坎坷，你可以顺其自然，也可以为坚持自己的目标而努力。
我是一个不太爱动的孩子，最讨厌的就是跑步了。在体育课上跑800米，我几乎每次都和同学一起偷懒，所以都没有跑下来过。但是今天我发现我可以，我可以坚持下来。似乎坚持下来其实也并不难。
体育第一次模拟考试来了。它还是来了，尽管我多么不情愿，我最不情愿的还在后边呢，那就是跑八百米。惨啊！也许这两个字就足以说明我极其我的死党们的感受了吧！
我能跑下来八百米吗？体育课从来都没有真正练过，跑不下来一定很丢人吧！同学们也有的玩笑开了吧。怎没办！还没开始呢，我的脑袋里就存在了许多这样的问号。我都开始打退堂鼓了。我努力地将它们从脑海里删除。可是我却做不到。“我能行吗？”我小声的说了出来，这声音小得似乎只有我自己能听到，要不是我听力好，可能连自己也听不到这句话。
我站在了起跑线上，便开始了我的“事业”——跑步。明知道是个赔本的生意，可我却别无选择。眼看着我跑完了200米。我已经很累了，就用很慢的速度又跑了200米。我彻底没劲了。我开始走了，想要休息一下。就在这时，我看见紧跟在我后面的同学一个一个的都超过了我。是他们，让我再次跑了起来，于是我大喊了一声。用尽全身的力气，超过了他们。从我超过他们的那一刻起，我就知道，我不能停，不能放弃，因为只要我稍一停歇就会有人反超我。我想，在学习上，我们也应该保持这样的信念。如果真能这样，还有什么困难能难得到我们呢！也正是这种信念让我又坚持着跑下了一个200米。还有最后一个200米冲刺了。我真的很累很累，没有人能了解。但是我还是咬紧牙，闭上眼，冲下了这个200米。我直接躺在了地上，看着天空，我很开心地说“我坚持下来了。不就是靠坚持吗！其实也并不难！”接着我又闭上了眼睛，躺在操场上，享受着温暖的阳光
我们要学会坚持，要学会永不言弃。结束了泪水洗刷的过程，就让微笑去拉下帷幕吧！坚持嘛，其实也并不难。
篇五:《坚持,其实并不难》
坚持，其实并不难
八（3） 杜思荣
当冰雪还没有融化的时候，当枝头还没有发芽的时候，当玫瑰还没有绽放的时候；每个人都难以坦然的面对生活中的一切，因为心灵的失落，因为失败的惆怅，因为命运的捉弄
但我想说的是：坚持，其实并不难，只要你相信自己。
你可能会不相信我说的是正确的，那是前天我看的一个视频——《感动中国》，我为之
深深的感动和震撼。{坚持其实不难作文}.
绚丽的舞台，优美的音律是他最美的人生。，他就是感动中国人物之一—刘伟。每一个辉煌的成绩背后则是一番辛勤的付出，是凝聚了汗水与泪水的结合，刘伟的成功便是如此。 他少年时因不小心触电而失去双臂，但是在命运的捉弄下，他并没有屈服、抱怨，而是坦然着面对生活。从此，他开始学习游泳，对于失去双臂的刘伟来说，学习游泳是难上加难啊！起初，家人都劝她放弃，但是刘伟却回答说：“不可能！你们不要劝我，我要做一个有用的人！”刘伟坚定了信念，坚持不移的选择了这条道路，克服了身体难以保持平衡等一切的困难，所谓“功夫不负有心人”,刘伟成功了，成为一名游泳健将，还陆陆续续的参加了
国内外的游泳比赛，获得了冠军，得到了世界的认可。
可是好景不长，当刘伟19岁时，他又一次被病魔缠住了身。因患了过敏症，从此不能再做剧烈运动，他再一次的落向了人生的低谷，摔得好重好重。你一定会认为他这次会完蛋了。但是，他在山谷看到一丝微微的光亮，耳朵里听到若有若无的声响，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽大自然的生生不息，使他又一次的站起来，再一次
向命运挑战。
然而这一次，他选择了音乐，用他那“完美的脚”当成手指去弹奏他心中的梦想。他克服心中的自卑，克服身体的残缺和他人的怀疑，走上了一条音乐之路，经历了挫折，困难，心灵的挣扎，泪水的洗礼，终于成为一名著名的钢琴师，这一切的一切的收获都来源于他对生命的坚持、珍爱。终于，他再一次的成功了。当主持人问他;“你现在如何看待命运?”刘伟给了全场的人一个出乎意料的回答：“命运同生活一样，关键你如何看待它，我要感谢上苍，虽然他关闭了我的大门，但我相信上帝会给我打开一扇窗，让我拥抱更大的世界。” 另一个是肝病医生吴孟超，在医学界被世人称为“医学泰斗”，他耐心钻研医学事业60年，至今已年过八旬了，但仍然坚守在自己的生活岗位上。他非常的和蔼可亲，病人们都非常喜欢他。拿着手中的一把刀，日复一日，年复一年，救治了无数的生命。这来源于心中对事业的执着追求与热爱。行动证明，内心的坚持，决定着他的职业生涯的长短。 这些平凡的人，从事平凡的职业，一样有喜，有忧，有悲，有欢。为什么他们最终会成功呢？噢，我明白了，因为他们的执着追求，坚持不懈的精神，脚踏实地地，一步一个脚印坚强的走下去。即使身心摧残，但心没变，梦不改，对人生的憧憬仍在，我们仍然能行，让
我们的生命开花结果，让梦想在成长岁月里烙下永恒的印记！
当坚强的信念洒向大地，冰雪会融化，枝头会发芽，玫瑰会绽放，让我们用坚强的心态
去面对生活中的一切吧！坚持，其实并不难，只要你相信自己。‘
篇六:《作文并不难》
写作六法宝
杨红玲
作文，常常是学生、老师头疼的难题。老师教着费力，学生写着吃力。为应付考试作文，老师只有让学生背作文，解燃眉之急；而学生呢？东拼西凑，东扯葫芦西扯瓢，字数只要够就万事大吉。有谁去琢磨语言的精妙，结尾还要画龙点睛？其实，细心的老师和学生多揣摩一下就知道，其实作文并不难。作文，它是有规律可循的。多年教学作文，总结出六大法宝。掌握住诀窍，可达到事半功倍的效果。
标题醒目：人常说，一篇文章的题目就好像是一个人的眼睛，而眼睛又是人们心灵的窗户，以一窗而窥见一斑。醒目的标题会第一时间吸引人们的眼球。激发读者的阅读欲望。举一个我亲身经历的一个事例。早两年我在原来的学校上班的时候，有一阶段，学校的老师写博客一时兴起，曾刮起过好长时间的博客热，我也参与其中，当时我更多关注的是我的孩子，记下有关他的好多文章，也把他从一年级写的文章都及时发表的博客上，引来不少浏览者。本校的，外地的，其中我写了这样一篇文章《宝宝丢了》。此文刚写了一个开头，由于工作忙没有及时写下去。这可好，引来不少担心者、关注者。因为他们通过我的博客早早的就关注到我的孩子，这一下写下这个标题，立刻吸引了大家的眼球。人们不禁有一种担心，更渴望知道真相，到底是怎么一回事？孩子怎么丢的？现在找到了没有？近况如何？多少双眼睛盯着我，期待着我的下文。好不容易我有了功夫，把文章写完了，大家纷纷留言诉说着自己的心情，同时也长长的舒了一口气。你看，
一个好的标题就能带来这么大的反响，足以证明，醒目的标题就有无穷的魅力。
标题不同的文章可以有不同的命题方法。比如记人的文章《三面老妈=;！+？+。”把老妈的三面和三个标点连接起来，然人顿生疑惑，于是跟着读者读到最后。再比如《被弹劾的老班》《老顽童》《疯狂小子》《辣妹子》《;无言”》《属于我的几个关键词》《我家的;政委”》《我和外公是;哥们儿”》标题就彰显人物的个性。所以好文章要有一个好的题目。记事的文章命题也是如此，也需要我们动动脑子。同样是一件事，名不一样的题目效果就不一样。《春华秋实》猛一看 ，似乎不知道到底写什么，具有一睹为快的感觉，一读其实就是写他的一次去葡萄园的亲身经历，与大自然的一次亲密接触，穿行与葡萄架之间，尽享收获的快乐。采摘让孩子对丰收有了直观的印象，也对农民伯伯的辛勤劳动有了更深的认识。《厨房里的畅想》，在厨房里想什么呢？他很容易一起读者的思考。其实就是一件再平常不过的一件小事——洗碗。只不过小作者把一件大家司空见贯的小事写的有声有色，赋予其极大的生活情趣。读来引人入胜，让人兴趣盎然。在他的眼里，飞溅的流水就像珍珠，锅碗瓢盆的声音就像交响乐，摞起的碗碟就像雨后春笋，普通的劳动却洋溢着一股浓浓的诗情画意。可见作者的观察多么细致入微，描写是多么的生动感人。《读书让给我如此美丽》《请给我一颗药吧》《课间;封神榜”》《我与同桌签合同》《捉虾，爱你没商量》《公开课上故事多》都