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在我的记忆深处作文500字 留在我记忆深处作文

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【 – 字数作文】

篇一:《在我记忆深处作文》

在我记忆深处,有着一个人,他敦厚朴实,不图名利。每当看见那本已褪了色的存折,我都不由得想起那件事

他是一位已年过七旬的老大爷,他满头银发,脸上早已被岁月刻出了道道皱纹。老大爷每天都穿着一件破旧的衬衫,衬衫上缝着几块大小不一的补丁,脚上还穿着一双破烂不堪的解放军鞋。

他每天都拿着一个褪了色的大袋子,来到我们小区的垃圾池,捡着那些塑料瓶、废纸以及易拉罐等东西,直到傍晚才肯回去。然后再把一天捡到的东西拿去卖。为了钱可以到肮脏不堪的垃圾池里去捡东西,我起初对他一点好感也没有,可是后来有一件事却改变了我对那位老大爷的看法。

有一天,我和我的小伙伴们在小区里玩耍,突然看见那个老大爷拿着一本红色的本子在挨家挨户地敲门,我不禁好奇了:那位老大爷今天怎么那么反常?不去捡废品到这儿来干嘛了?算了,不管了,还是先跟伙伴们去玩吧!

就这样,直到夕阳西下,我才和伙伴们依依不舍到了家。晚上,我正和爸爸妈妈在家津津有味地吃着美味的饭菜,突然,“笃笃笃”,一阵急促的敲门声传过我的耳边。我立刻跑去开门,见到那位满头大汗的老大爷正站在我家门口。他看到我,便微笑着说:“小姑娘,请问你家有人姓张吗?”妈妈听到后,立即赶过来说:“是的,我母亲姓张,怎么了?老大爷,您找我们有事吗?”老大爷把那本红色的本子递给妈妈,说:“这是我从信封里拿出来的,你看看这是不是你们的存折?”妈妈接过后,仔细地看了看,高兴地说:“没错,我就说怪不得怎么找不到呢!上次整理东西时没注意,把那封信当做杂物一起扔了。老大爷,真是太谢谢您了,我真不知该如何感谢您才好了!”老大爷笑了笑说:“没事,物归原主了就好,只不过你以后别再这么粗心大意了,这存折里可是有1000块钱呢!如果被别人捡去了怎么办?好了,既然已经找到存折的失主了,那我也该走了!”“老大爷,留下来一起吃饭吧!”妈妈感激地说。“不用了,我也该回家了!”说完,老大爷挥了挥手,就转身离开了。

还没等我们反应过来,老大爷早已消失在了昏暗的暮色中。我呆呆地站在门口,回想着刚才的一幕。1000块钱啊!这可够老大爷捡多少年的废品了!可他却拾金不昧,不辞辛劳地一家家{在我的记忆深处作文500字}.

寻找施主,而且还不求回报。老大爷是多么朴实啊!可以前我还那样看待它,我真不应该之后的每一天日子里,当我走过老大爷的身边,总要亲切地叫一声:“爷爷好!” 那位老大爷的精神深深地刻在我的心中,我永远也不能忘记那一幕。

篇二:《心灵深处的记忆(500字)作文》

精选作文:心灵深处的记忆(500字)作文 总是有那么一个人,一件事,沉在你的记忆海洋的深处,让你一生难忘。 天阴沉沉的,似乎在预兆着什么。我像往常一样,拿着零花钱,跑到家附近的小店,买了几块泡泡糖。走着走着,来到了十字路口我熟练地往左边看了看,没车;又往右看了看,一辆面包车却挡住了我的视线,我也没多想,便走了过去。万万料不到的是,一辆疾驰的电动车正好开了过来,惯力顺势把我带倒,我倒在了地上。天地间似乎安静了,只因看过了太多的生死离别,竟害怕起来。奶奶急匆匆地跑了过来,抱起了我,我可以管感受到她那急促的呼吸,我知道奶奶是不可以剧烈运动的。接着,奶奶把我带到了一家小诊所,不停地问:这里疼吗?这里疼吗?平时让我觉得唠叨的话语,竟也动听起来。那开车的人也走了过来,奶奶有种想跟他拼命的冲动,不让他走。我知道奶奶是对我好。在检查没什么问题之后,奶奶才让那个人走,把我扶回了家,烧给我吃。奶奶是害怕的,她一边烧饭,一边跟我讲话时,听得出她已经哽咽了,只是她强忍着罢了。那一刻,我懂得了爱的含义,也懂得了家人之间的亲情,只是不知,以前家人对我的爱,已经忘记多少了,又有多少是我根本不懂的。 从此,我走过那个十字路口,总是小心翼翼的,不仅因为我舍不得这个世界,更因为我舍不得家人,舍不得家人之间的亲情与爱。所以,就让这件事深深地埋在我心灵的深处吧,让我永远不会忘却。初一:陈连刚

篇一:心灵深处的记忆

心灵深处的记忆{在我的记忆深处作文500字}.

心灵深处有着令人抹不去的记忆,在记忆的海洋里,激荡着无数的浪花,它们柔情而又轻飘,令我回味。 那天上午没有学好习。在

心灵深处的记忆 在我们的内心深处,有一座古朴的心灵城堡,城堡里盛满了我们内心难以忘怀的人与事的记忆。在城堡中央,有一块美丽的碑石,铭刻着我们心灵深处的记忆。这些美丽的记忆如一泓清泉,时时荡涤着我们的心灵,激励着我们不断前进。

周涛的执着,是刻在我心灵深处的记忆。我总是无法忘怀她那迷人的眼睛,自信的笑容和温和的声音。当初她在广播学院毕业后,来到一家电视台应聘,可却名落孙山。在这样的打击之下,她没有放弃自己的梦想,请求留下来,就算是一名勤杂工。她每天忙忙碌碌地打水,泡茶,扫地,但一有空闲时间她就偷偷地练播音。她的执着就像破茧成蝶的力量,带着她让梦想插着羽翼,飞翔。终于有一天,台领导让她上台试播。她的清脆声音,她的迷人眼睛,她的自信笑容,就这样,她成了一名主持人,后来她的努力又调到了中央电视台,成为其“金牌主持人。”每当我在成长的路上遭受打击,就会想到周涛她那执着奋斗的身影,让我跨越过了困难的坎。她的执着,是我成长路上的不竭力量之泉。

希拉里的宽容,是刻在我内心深处的记忆。她的宽容,使她更具人格魅力。“她的书不可能卖得好,如果超过一百万,我把鞋子吃掉。”

这是一名脱口秀主持人对希拉里自传的辛辣讥讽的评价。但是,一周内,这本书就销售了一百万册。这位主持人只好把鞋子吃掉。但这味道一定棒极了,这是希拉里特意为他订做的鞋子蛋糕,其中

加入了美味的调味品——宽容。每当我与同学,父母在意见上发生争执的时候,就会想起希拉里的宽容待人。她的宽容,是我成长路上的加油站。 我们为梦想拼搏的过程,是刻在我内心深处的记忆。面对初三,我们学会了不言放弃;面对初三,我们学会了直面困难;面对初三,我们学会了勇敢与坚毅。为了梦想,书架上珍爱的小说已落上厚厚的灰尘,电脑里充满活力的游戏已被无情地扼杀,偶像的歌曲已不在耳际萦绕。我们为梦想而拼搏的过程,是心灵夜空上最绚烂、最夺目的天空。

这些刻在我心灵深处的记忆,像春风,拂去我们内心的忧伤;像夏夜,平定我们的浮躁;像秋水,滋润我们的心灵;像冬花,带给我们的灿烂

心灵深处的快乐

以前,天冷时,小区里喷泉池和广场旁的小池塘里的水就结上了一

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层厚厚的冰。 我和几个伙伴常来到喷泉池旁,先用手把池边上结得较薄的冰与周围的冰分开,把冰从水中拿出来。刚开始手感到刺骨的冷,渐渐的手就适应了。我们把这些冰扔掉,去弄那些较厚的冰。可这些冰太厚了,用手不行。于是,我们捋起袖子,把手伸到冰冷的水中,抱出一块石头来,向冰面砸去,但这样做,效果并不明显,往往只能在冰面上砸出一个白点,接着这块石头就滑到冰面的中央去了。

好不容易,终于得到一大块厚厚的冰,心里很高兴,急忙拿到广场上当球去踢了。冰又厚又滑,踢一下,脚就觉得有些疼了。冰经常会滑进广场旁的池塘里,又不敢去拿,只好再去弄冰。{在我的记忆深处作文500字}.

到了12月的下旬时,冰已经很厚了,一般几个人踩上去也不会有事。这时我们就爱在冰上走,但不敢跑,走的时候也很小心。有一次,一个伙伴走在喷泉池的冰上,突然冰碎了。他一下子掉进了水里。我们吃了一惊,不知该怎么办,好在掉进去的伙伴自己爬了出来,我们急忙把他送回家。一路上,他一边哆嗦着,一边往前走。家长告诫我们不要在冰上走,但我们并不太在意。

到了春天,冰还没化完时,我们拿一块薄冰,打着水漂。虽然我们都不在行,但玩得还是很快乐。

这样的快乐,我现在已经无法再体验,但我会永远记住这份快乐,让它永远保存在我的心灵深处。

篇二:心灵深处的回忆

心灵深处的回忆

每个人都有回忆,都有自己内心深处的小秘密。我的回忆可以说是数不尽的。好似天上的小星星,我走到哪,它就跟到哪。又好似沙滩上的贝壳,无论你用什么方法,都是捡不完的,回忆又像是雨过天晴后的彩虹,五颜六色的色彩将我的心灵国过,那边是回忆。 回忆是不可泯灭的,生活因为有了回忆而更加精彩。心灵因为有了回忆而更加坚强。回忆是我们在生活中、成长历程中不可或缺的一部分。

尽管我有数不尽的回忆,但在我心灵深处的回忆却只有一件。{在我的记忆深处作文500字}.

那天夜晚,晚风凄凉,天空阴沉得很。那时已是深秋,狂风怒号的夜晚让人觉得战战兢兢的,虽然没有冬天的寒冷刺骨,但冬天的脚步却已然逼近。就在这时,我突然发起了高烧,可能是因为我烧的太厉害。眼皮都睁不开了。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,坐卧不安,眼看就要下大雨了。可妈妈还是穿上那件单薄的雨衣,为我去请大夫。

在妈妈走后的几分钟里,我隐约看见外面的景色:就好似发生战争似的,并且还是异常激烈的斗争。天地间一片灰蒙蒙,接着就是电闪雷鸣,这时,就连平时抬头就能看见的高大的树木也消失在这阴雨连绵的夜晚里了。

屋子里静得可怕,连心跳声都清楚地可以听到。我的心里忐忑不安。忽然,从外面传来了一束微弱的光。啊!是妈妈回来了,我心里的不安顿时放下。妈妈为了我请来了医生,医生为我看了病之后就走了。医生走后,我才发现:妈妈的衣襟和裤子都湿透了,可她还是精心的为我熬药,要熬好了,端到我面前。平时喝药时都是口里含一块糖果,因为药太苦了,而今天没有含,我也不敢含。喝药的时候,我已感觉不到药的苦味了,而是甜得跟蜂蜜一样。

这件事激起了我的感恩之心:谢谢你,妈妈。我的心灵因为有你而更加坚强、自信。这件事是我心灵深处的回忆,同时也是对母亲的感谢。{在我的记忆深处作文500字}.

【点评】:小作者的语言底蕴在前两段展现得淋漓尽致,一连串的排比,加上‘每人都有回忆,都有自己内心深处的小秘密’的优美语句,使读者对这篇文章有了偏爱之心。可再往下看,却逐渐发现小作者的“漏洞”,譬如“深灰的颜色围住了天和地”之类的语句,显得有些生硬,还有一点问题需要指出,就是题材稍微有些显旧,如果换个新颖些的,会不会更好呢?

篇三:心灵深处的记忆{在我的记忆深处作文500字}.

心灵深处的记忆

阮文献

那是一个六月天的午后,火热。毒毒的太阳晒得校园内菜地蒸汽腾腾。有风,但送到脸上的是阵阵热浪。 黄老师小睡醒来,打一盆井水洗把脸,沏一缸热茶,点燃一根香烟,静坐在办公桌前收魂。自学校实行新的作息时间表,中午有了休息时间,他觉得舒服极了。现在,虽然外面热的冒烟,他却没有一点燥热的心烦,气爽神静,啥事都可以想,也可以不想。这是人生的一种至境,如果此时做学问肯定会事半功倍,他深信。

按照往常的惯例,上课之前黄老师要重温一下授课内容。距中考仅有十天了,大考前要进行现代文阅读专题训练。记叙文阅读已告了一段落,但学生还不习惯按照文体知识去阅读,驾驭文章内容能力还较差,不能敏锐地抓住关键句、中心句,老是忘记“边阅读,边分析,边归纳”九字方针,??。坏的阅读习惯一旦养成,就像顽症一样,非但加大“药量”,还需几个“疗程”,真难呀!这届学生要想除去“病根”是不可能了,他想,只要“病情”有所好转就心满意足了。这话他不

敢对学生说,只是鼓励他们:基本技能的训练就像学骑自行车一样,刚开始是难的,熟了能“双丢把”。这样他感到孩子们好接受,有希望。今天的说明文阅读训练又是刚开始,他准备先讲文体知识及其阅读方法,然后散发一篇文章,手把手教??

预备铃敲过,他精精神神地走进教室。室内空气沉滞,闷热。学生们爬到一片,没有一点准备上课的气氛。问问神情倦怠的学生,才知刚刚考罢数学。他最怕的就是这样,因为教学这个东西一个巴掌拍不响呀。他束手无策了,咋办?

上课铃敲过,他没有像往常那样吼几声“醒醒,上课了”,毅然拎起粉笔转身在黑板上轻轻书写了这样的课题:这节课,我们睡觉。

没有醒来的学生他没有惊动,准备上课的学生很快发出了贪婪的轻微鼾声。黄老师心里一阵坦然一阵隐痛:四十五分钟短暂而又漫长,心灵深处烙下了无法磨灭的记忆!

篇三:《在我的记忆深处》

在我的记忆深处

一篇作文,在记忆中是多么的微不足道;诚实,在人生道路上是多么的珍贵。可就是在那次,我因为一篇作文而失掉了诚实。

“叮铃铃······”放学铃声如约而至,原本唉声叹气的同学现在变得生龙活虎,如运动健将一般冲出了教室。而我却垂头丧气的跟在队伍最后,“唉!”我重重的叹了口气,心想:老师留的作业是写一篇写景作文,这可是我最不擅长的呀!可是,如果我随便写的话,得“棒”一定是没有希望了,那该怎么办呢?我一边走一边思索该怎么写,可是绞尽脑汁也没有一点思绪,不知不觉已经走到了家门口。我心乱如麻的把书包摔在桌上,气鼓鼓的喝起牛奶来。突然,我眼前一亮, 因为我看到椅子上赫然躺着一本作文书。我灵机一动,心想:作文选上不正有一篇写景的作文吗?那篇作文词句优美,一定可以博得老师的赞赏的!可是,我却下不了笔,耳边好像有两个小人在吵架。一个小人仿佛在煽风点火,一直说“表扬,表扬”,而另一个小人又好像指着我的鼻子在斥责我,一直说“诚实,诚实”。我使劲摇了摇头,想甩掉这些争论,可他们却总揪着我不放。最后还是“表扬小人”占了上风,“诚实小人”只好在一边默默地摇头了。我翻开作文书,工工整整的在练笔本上抄下了这篇作文······

第二天早晨,我心虚的把作文交给老师审阅,老师脸上浮现出了笑容,而我却羞愧难当,把头埋得低低的。老师看完之后,脸上早已堆满了笑容,嘴里还喃喃自语的:“真不错,真不错!”之后,老师便在班上朗读了我的作文,一边读还一边向我投来肯定的目光。可是,当这篇既熟悉又陌生的作文在我耳边响起,我的心里涌现的并不是喜悦感,好像更多的是——难过。

{在我的记忆深处作文500字}.

下课后,同学们像潮水一样向我涌来,我的座位边顿时变得人山人海,他们都在互相传看我的练笔本本,嘴里还不时蹦出几句赞扬的话语:“真棒!”“写的真好!”“不错啊!”我心里特别不是滋味儿。这时,一个同学喊了一声:“我好像在哪里看见过这篇作文!”我的心一紧,心都提到了嗓子眼,莫非被他识破了?我刚想解释,他又若有所思的挠挠头,说:“在哪见过呢?在哪见过呢?大概是我记错了吧!”我这才松了一口气。

这件事永远会留在我的记忆深处,永远会告诫着我:诚实是做人之本,一个人如果丢掉了诚实,那他就会一无所有。

篇四:《在我的记忆深处》

在我的记忆深处

在小学度过的六年学习日子里,我相信每个人都有一个记忆最深的人让自己永远怀念,永远感恩。而我的记忆深处的那个人就是如同蜡烛一般“牺牲自己,照亮别人”的吴老师,因为她不辞辛劳、尽心尽力地照顾、养育我们,所以吴老师就是我这六年记忆最深的人。 记得一年级的时候,我刚进这所小学,看到教语文的吴老师就觉得她十分的和蔼可亲,而老师对我们也十分温柔。

当时她一个人就教五十多个学生,还夜以继日得改作业、改试卷。吴老师每天都很辛苦,因为她每天上的课都比其他科目的老师的课还要多一两节,而她的嗓子也因每天唠叨我们变的有点沙哑了。虽然吴老师嗓子哑了,依然照往常一样上课,有时候吴老师连生病了都还带病给我们上课,有时候也替别的老师代课,但我们还不领情。上课时候吴老师给我们讲课,在讲台桌旁站着,而我们却坐在下面只有听听吴老师的话,老师还要大声说话才能让我们全班差不多五十个人听到。

吴老师也很善解人意,很喜欢跟同学们交心、聊天。有一次我没选上“优秀三好学生”而大哭,吴老师知道我难过,就找我跟她说话,吴老师跟我分析为什么这次我选不上的原因,安慰我不要伤心,吴老师教我学会了勇敢去面对并克服困难。

虽然我即将离开小学到初中了,但我一定会经常回到母校看看教育了我们六年的吴老师。

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