【 – 字数作文】
篇一:《放学路上作文500字》
放学路上作文500字
一天下午放学以后，我打算到同学家里去玩。我和那个同学高高兴兴的走着，还时不时的嬉戏打闹一番，好不惬意。突然，我看见了一堆行人围拥着一个地方，好像在看什么东西，还有的人在交头接耳。我们连忙走上前去，只见一位老奶奶躺倒在路上，表情很痛苦。她旁边围观的人越来越多，但都是因为好奇而来，没有一个人出手相助，都在冷眼旁观，甚至还有幸灾乐祸的都偷笑出声来了。
我们正打算上前去帮助这个老奶奶，一个大叔一把拉住了我们，说：“别去扶她，现在有一些老人就靠这个来骗钱，你扶起了她，她会说是你推她的，然后就狠狠地敲诈你一大笔医药费。”听着大叔语重心长的一番“社会现状教育”我们非懂似懂的点点头，心里打起了退堂鼓。可是，看着老奶奶的痛苦表情，我心里那滋味，唉，别提有多不好受了。
我畏畏缩缩的，又想帮助老奶奶，可又怕她是装的，说是我推她的，敲诈我医药费。我的心情矛盾极了。最后，害怕占了上风，我硬起心肠，拉起同学的手，正准备走，一阵风吹来，我胸前的红领巾飘了起来，它好像在指着我的鼻子批评我：“亏你还是个少先队员呢，帮助一下老奶奶不行吗？”我的脸刷一下红了，但是我还是害怕，两种心情又争斗了起来，不过，这次是我的热心肠占了上风，正打算去帮她，突然，一个大哥哥闯进人堆里，毫不犹豫地扶起老奶奶，又拨打120急救电话，把老奶奶送去了医院。
人群散去了，我的心却久久不能平静，我为我之前的犹豫而感到羞耻。这件事揭露了社会不好的一面。我想，要是每个人都拥有像那位大哥哥一样的美好品格，那这个世界也一定会更加美好的。
篇二:《放学路上作文500字》
放学路上作文500字
叮铃铃！叮铃铃！随着放学的铃声，同学们犹如一支支离弦之箭一般冲向校门。 那可怜的校门眨眼之间被挤满了人，有些胖大的同学一个劲的往外冲，生怕有人比自己先冲出校门；而那些弱小的同学则被挤到后面去了。而我则漫不经心的在校门口附近玩，玩够了，便从“秘密通道”出了校门，哼着小曲向回家的方向走去。
每次回家都会路过校门口的零食店，我看到那黑心零食店空无一人，但是半分钟后，看见班上学习尖子朱瀚予大摇大摆走进店里，从口袋里掏出两元硬币，高兴的说“哈哈！我有两元大钞，可以买四包阿牛哥，大高兴了！”说完，开开心心的走到柜台，两元钱“啪”的放在柜台上对老板说：“老板来四包阿牛哥”，老板把四包阿牛哥递给朱瀚予，朱瀚予一伸手把四包阿牛哥其中一包阿牛哥撕开拿出那金黄的薯条砸吧砸吧的吃了，这时我走过去讽刺道：“原来我们尖子生也吃这种垃圾食品啊！”朱瀚予无以为然的说：“不管你事。”说完头也不回的走了。
等她走远了，我想：“哎！连班上的尖子生也被这种食品迷倒，那那些差生呢？” 我再向前行走，到了天桥那边的时候，听见那叽叽喳喳的声音，人们的喧闹声如同山崩地裂大地都震的颤动起来。我走上前去，从人群后面挤到人群前面，看到一辆车翻了，里面有一个血淋淋的人看起来已经死了，一个轮胎上有一个洞。我问旁边的一位老大爷：“老大爷这是怎么回事啊？”老大爷说：“有一个人故意把钉子扔向那俩车的轮胎，又被香蕉皮”滑倒“了。”我看到这，实在看不下去了，快速离开了这个地方。
我又想：“为什么现在的人，素质这么差，经常拿人恶作剧，怪不得这么多人死亡呢。” 到了家里，我想：“放学路上的惊险这么多，以后的放学路上说不定有更多的惊险，就这么一段小路没想到事情这么多。”
篇三:《五年级下册语文第四单元作文：一件令我感动的事500字》
五年级下册语文第四单元作文：一件令我感动的事500字
五年级下册语文第四单元作文：一件令我感动的事500字 那是一个闷热的中午，天气没有一丝风。我独自一人走在放学回家的路上，边走边欣赏路边亮丽的风景和周围鳞次栉比的高楼大厦。“咣当！”一个清脆的声音传到我的耳中，我回头一看，原来是两辆自行车撞到了一起，那辆崭新的天蓝色自行车连人带车一起倒在了地上，红色自行车车主也险些摔倒。
那位天蓝色自行车车主，扶起自行车。只见他浑身上下沾满了灰尘，左臂还擦破了皮，鲜血从伤口渗出。这下，路上过往的行人全聚集在这里，把这儿围得水泄不通。我一看心想：这回有好戏看了，肯定的吵起来。想到这儿，我便从人群中挤进去。
可是，结果却大大出乎了我的意料，那为红色自行车车主走过来，帮天蓝色自行车车主拍打身上的灰尘，边拍还边说：“对不起，对不起啊！我这车刚买来，车闸不太好使，刚才又骑的太快了，所以”“没关系，没关系。”天蓝色车主说：“我有急事，情急之下逆行，我有责任。”说着还准备掏钱赔偿红色车主。红色车主说：“不用了，这是我责任不少，你有急事就赶快走吧，别耽误时间了。”“好吧，那我就告辞了。”
一场小小的事故就这么化解了，人们渐渐散去，路上又恢复了原来的秩序，然而这两位车主的形象已深深刻在我的脑海中了。我情不自禁地想：如果人人都能像两位车主一样，互相体谅，互相尊重，那么，整个世界该是多么的和谐美好啊！
篇四:《放学回家的路上》
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回学放在个澄梨地过心那道的的眼哥见帮老
家小学微双澄撞走去的躺路心人镜瘦他老奶
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遇害那老呆惭{在我放学回家的路上500}.
上羞么奶，愧
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容的人羞
激
励
哥刻
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一要
举有
一一
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使善
我良
记的
忆心
犹。
新，他
篇五:《05放学路上》{在我放学回家的路上500}.
放学路上（大班）
一、讲解习作
1、导入
审题：看到题目后，这是一篇写什么的文章？（写事）写事的文
章主要写清楚什么？（时间、地点、事情发生的原因、经过、结果以
及自己的感想）写事离不开人物，在描写人物时注意什么？（抓住人
物的神态、动作、语言，细致描写）
2、抓住重点
※写一件事（让学生试着说，师给适当指导）
交流：你在放学路上曾经遇到过什么事情？可以是自己身上发生
的，也可以是看到的或者听到的（有关父母的、同学的、小朋友的、收破烂的、乞丐、做买卖的……）
（拓宽思路，不要写的一样，力求真实感人）
3、写作技巧
开头：参照小班的放学了开头
中间：重点写事情的来龙去脉，抓住故事中人物的神态、动作等细节 结尾：总结，抒发自己的感受
二、生习作（尽量用到好词好句）
三、师面批
四、抄到稿纸上
五、布置作业
清脆的铃声欢快地响起，仿佛是自由的号令一般，同学们如同出笼的小鸟，一股脑走出教室，背着五颜六色的书包边说边笑，一蹦一跳朝家的方向奔跑。
我也随着队伍出了校门，外面的空气席卷着些许的潮湿扑面而来，走到马路边，同学们
才“兵分三路”结伴回家。我如释重负的叹了口气，拉着好朋友一同回家。周围的小草刚刚收
到过洒水车的“洗礼”。像戴上了一串水晶项链一般。点点的小花掩盖在绿荫下面，只探出一
个个小小的脑袋，小的十分不起眼，但却很有韵味。粉红色的楼群像一个个守护女神耸立在
两边，水泥路上小小的水洼是她最精致的镜子。两旁的小草簇拥在一起，组成一幅翠绿色的
画面，柳树在风的吹拂下也显得婀娜多姿，楚楚动人。走在这条弥漫着清香的路上，仿佛是
一种无语的享受，忍不住让我浮想联翩，放学回家的路上，还遗留着我的笑声。风的速度是
那么均和。快，不是也不算快：慢，不算也不是慢。只是柔柔的、缓缓的感觉，有着水质感
的香风，有着内在美的风。
这条路已经伴随我走过四个春秋，当我看见它时，心里只有温暖，四年了，它还是温
柔祥和，如一位永垂不朽的母亲，它或许知道，我长大了。走在放学回家的路上，鸟啼声连
接不断，可能是鸟孩子们饿了的哀叫，也许是鸟妈妈在唱歌，或许是鸟儿们在一起聊天。遐
想丰富多彩，给我的幻想插上了硕大的翅膀。
走在放学回家的路上，我会忘掉许多烦恼，是歌声消灭了它们，是微笑埋葬了它们。
是的，回家的路是糖果铺成的。放学的路上，让回家的我可以慢慢欣赏，走到家门口，等于
旅途画上了句号。这条放学回家的路上不知发生了多少事，留下了多少回忆，我还要用内心
去体会它，静静地走在放学回家的路上……
放学路上放学路上放学路上放学路上 昨天，在放学的路上我目睹了一件充满趣味的事情。 放学了，我欢快地走在小路上，旁边的树木显得翠绿翠绿的，一个个都像咧开了笑脸。走着
走着突然看见在旁边碧绿的 草丛里有一只毛绒绒的白褐相间的小狗在打滚。看见这么可爱
的小狗，我不禁被吸引了过去。我欢快地跑到小狗旁，却看见小狗正依偎在主人的怀里。那
情景，真是充满了爱意。突然一袭袭的暖风拂过他们的脸庞，这爱意真是让人陶醉。接着，
主人站起来，手里还拿着一个飞盘，看来，小狗要大显身手了。只见他主人手法娴熟的把飞
盘往外一扔，这时，小狗开始行动了，它如离弦的箭一般飞快的冲过去，再纵身一跃，一咬，
飞盘被小狗叼到了。真是精彩的表演，就连旁边的花朵都惊艳万分，像是在给小狗欢呼喝彩，
小草也随风摆动起来，在给小狗鼓掌加油！不一会儿，主人又拿出一个圈环。小狗又要展示
它的高超了。主人站在离狗前面不远的地方，横着拿圈环。主人准备好了，小狗就像要冲锋
打仗的士兵一样向前冲，身子轻盈地一跃，便从圈环里跃过去了。小狗真是厉害，似乎小狗
也是这么认为的，因为它的尾巴正在欢快的来回摆动着，兴奋不已呢！这时，天上的云很清
澈，云朵们摆成一个个可爱的笑脸，送给正在欢快地玩着的小狗。玩着，玩着，小草、花朵、
树叶都随着小狗的跳跃而有节奏的舞蹈着。顿时间，草丛里充满了生机，太阳下山余落的光
辉斜射在这一片草丛里，使这里变成了一个金色的乐园。 放学路上，往往会有许多充满趣
味、欢乐、激动的事情隐藏在我们身旁，需要我们用自己明亮的双眼去发现这份快乐。
篇六:《回家(500字)作文》
精选作文:回家(500字)作文
第一次大休回家，很兴奋，很激动，自己很期待，毕竟这是我一生中第一次离家这么久。想家，想家人，这是在所难免的吧！ 终于，熬到了星期五，所有人都觉得今天时间过得很慢，回家，这是我们这些天来想的最多的事。想回家的心怎么也止不住。今天，才明白了什么叫做归心似箭。这个学了很多年的成语今天才真正明白他的意思。 放学了，大步走出门口。眺望，眺望，还是眺望。心想：爸爸会不会没来接我？终于，我看到了他。我的爸爸。 回到家，书包也不从车上拿下来，就飞奔进了屋。妈妈你在哪我声嘶力竭的大喊。这呢！回来了？妈妈看到我，喜出望外的说。明明已经看到了我，却还是问了我一句话。这应该是她对我思念的结果吧！这时，爸爸拎着我的包进来了，不满道：是我把你接回来的，你不自己拿包，还先去找你妈。没良心。爸–，我知道你是世界上最好的人。我最甜甜的说了一句。嗯，这还差不多。爸爸笑道。 晚上，妈妈为我做了一大桌子菜，说是为我接风洗尘。一家人其乐融融的吃完饭，又一起看一了一遍《大笑江湖》，接着就去睡觉了。 今天真美好！山东潍坊高密市银鹰育才中学初一:徐明源
篇一：关于回家的作文
【1】回 家
回家，是夕阳淡褪时，那一抹温馨与平静；
回家，是潮水退去时，那一片静谧与舒适；
回家，是鱼儿静沉水底时的娇憩，也是雀儿藏头于翅羽间的安逸??
世间万物，都有家。流浪的心，飘泊的愁??唯有家，才是温柔的港湾。世间万物，都需归家。
茫茫的草原上，有这样一个情景：零落的几个蒙古包，白白的帷帐被北风刮得瑟瑟作响；蒙古包外是一个围场，高高的栅栏里有一群矫健的野马。
这是一个野马放养试验基地。野马如今已濒临灭绝，它们被人类长期圈养，品种退化，野性消失，如此一个优秀的物种的消亡是人们不愿看到的，因此，在环境和生态问题日益受到重视的今天，人们决定将野马放归草原，放归它们的故乡。马是有灵性的动物，当这一群黑压压的生命来到草原之时，它们内心的狂躁与不安早已显露出它们对故园、对自由的向往。然而，工作人员说：“由于它们一直生活在人类的驯养之下，对野外的生活环境还太生疏，它们还需要经历一个长期的恢复过程，我们要磨砺出它们的野性。”归家的路还太慢长，这群可爱的生命还需要等待。
每天傍晚时分，一匹匹野马一个个挨着站在栅栏边。跨过栅栏就是辽阔的草原，它们没有嘶嚎，也没有哀鸣，只是偶尔扬一扬尾巴，眼神却久久停留在天边夕阳消失的地方，任凭风沙卷起，任凭尘土飞扬?? 回家，这是它们此刻最强烈的期盼，望着远方，它们或许在想：那儿有一条路，是通往哪里的呢？我真想让它们知道，那条路，通往自由与快乐，路的尽头就是它们的家。
工作人员还说：“在驯养期，有的马匹为了自由，曾试图跨越栅栏，却一次次被撞得遍体鳞伤，它们拒绝工作人员的救治，常常拖着伤痕累累的身子哀鸣。可我们还不能放它们啊，看着它们这样，真是揪心！”
是啊！那儿是它们的家啊，世间万物谁不想回家呢？
我静静地等待着，等待训养结束打开栅栏的那一刻，等待它们成群奔跑的那一刻。回家吧，马儿，辽阔的草原是你们的，美丽的夕阳也是你们的??
我痴痴地想着，仿佛看到了天边的夕照里，一群矫健的身影在自由地飞奔，在它们身后尘烟滚滚??
【2】回 家 窗外，下着一场冰凉的雨。
深夜，城市里灯火微明。
水雾渐起，多么孤寂。不知何处飘来一阵笛声，恍若梦里。我让思念，飘着。心儿，随着那悠扬的笛声，一点儿一点儿变疼，变乱。
床前明月光，疑是地上霜。
举首望明月，低头思故乡。
多么好的诗句！我轻轻地从嘴里念了出来，只可惜今夜没有月光，只有冰凉的雨。雨水拍打着树叶，吧哒，吧哒，吧哒??。风儿在吹动树枝，叶子落了满地，那是一片片黄色的银杏叶，待到明天，总