【 – 字数作文】
篇一:《读《在沙漠中心》有感》
读《在沙漠中心》有感
20世纪初，飞机还不是一个常见的交通工具，最初从事航天事业的人们用生命探索、开辟出一条条新航线。作者圣埃克絮佩里是撒哈拉航线的一位飞行员，在1935年的一次飞行中，飞机坠毁在利比亚沙漠。在各种求救求生措施均告失败后，濒临死亡的他却感到了一种内心的平静……
圣埃克絮佩里在沙漠夜晚被严寒袭击的痛苦和绝望的情境中，他并没有抱着一颗死的心去面对困难，在寒风吹打着他的省身躯无处躲藏时，他的乐观、镇定然他勇敢面对命运。
“如果我能回去，我还会卷土重来”这句话体现了圣埃克絮佩里对工作的热爱和执著的信念。“我们期待黎明就想农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理”表现了他对工作的使命感、实现生命的价值及对生命的热爱。他的这种热爱工作、执着的信念、对生命的热爱值得我们学习，我们要热爱我们的工作，热爱我们的生命，好好珍惜现在所拥有的，等到失去时再后悔，已经来不及了。
当读到“我在工作中是幸福的。我觉得自己是中途站的农人不过，我总算是呼吸过海风了”这段话时，我深深的为他而自豪，他认为他的职业是有意义的，他实现了人生的价值，即使失败了也无怨无悔。我们只要做了已经确认的事，我们就要把它进行到底，哪怕失败了，也心甘情愿、无怨无悔，这应该是我们每个人应有的品质。
最后，圣埃克絮佩里凭着他对工作的热爱、执著的信念、无怨无悔及其他对生命的热爱和向往战胜了死亡，“我们应该继续走下去”。
让我们热爱生命、热爱生活，认真过好生活中的每一天吧！
篇二:《在沙漠中心》
让心灵说话——《在沙漠中心》教学设计
一、入境生趣
师：同学们坐过飞机么？坐飞机的感觉怎样？
生：我感觉坐飞机很舒适，也很平稳
师：今天乘坐飞机既舒适又安全，而在20世纪初，坐飞机可是一件危险的事当时飞机的制造技术还不完善，天气预报也不准，对那个时代的飞行员来说，每一次驾驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验圣埃克絮佩里就有过冒险的经历在一次飞行中，他的飞机坠毁在利比亚的茫茫沙漠中，面对这样的困境，是灰心丧气，还是坚持自救？他经历了怎样的心路历程？最终是怎样走出沙漠、绝处逢生的呢？
二、检查预习
1.给下列加点词语注音
硌着（gè） 噎住（yē）
辐射（fú） 脐带（qí）
犁铧（huá） 真谛（dì）
2.解释句中加点的词语
如果我能回去，我还会卷土重来
我再也不能理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生
不管怎么说，我都是死得其所！
三、梳理心情变化
1.阅读课文，找出文中表现作者心情的句子，说说表达了什么情绪
生1:“我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！”这句话中“凶手的魔爪”、“屠刀”这两个词表现了寒冷和干渴带给“我”的极度痛苦的感受
生2：“我试着喝了两三口纯乙醚，那就好像我吞了刀子下去之后我又喝了一点儿90度的酒精，这下总算是把我的喉咙封住了”乙醚，医药上用作麻醉剂我们生活中最高喝60度的酒，90度的酒精应该是人受不了的“我”喝下乙醚和酒精，这表现了“我”极度痛苦，想尽快结束自己的生命
师：喝下乙醚和酒精到底是放弃生命，还是选择自救？
生3：课文里讲寒冷和干渴让“我”痛苦到极点，乙醚有麻醉的作用，喝下它可以减轻“我”痛苦的感觉
生4:“我”已经没水可喝了，乙醚和酒精都是液体，喝下它也许能解渴
生5：第9段，“我感觉平静，一种超越了任何希望的平静”联系这句话，他面临生死考验仍然采取果断自救的措施，我觉得这表现了作者一种平静的心情，是一种异乎寻常的平静 生6：第11段，“永别了，你们这些我曾经爱过的人如果人体不能忍受三天不喝水，那可绝不是我的错”这句话表现出了作者的痛苦
（学生的理解有一点偏差，心理描写可以用语言、动作描写等方式来表现我决定利用这个空白引导学生深入思考）
师：大家揣摩一下，“我”在说这句话的时候，会是什么样子？
生7：我想可能他会两手一摊，肩一耸，可能还会微笑着说：“没办法”
师：面对生死考验，“我”还用调侃的语气跟亲人告别，表现出作者什么样的心情？ 生8：这是一种乐观的心情
师：除此之外，还有哪些句子表现出“我”不惧死亡、乐观面对的心情呢？
生9：“除了你们的痛苦，什么我都不在乎了如果我能回去，我还会卷土重来我需要生活”“我们和大自然的力量斗智斗勇”
生10：第21段，“上路吧，普雷沃！我们的喉咙还没有噎住，我们应该继续走下去”
2.从“我”因飞机失事而被困沙漠，到第二天早上重新踏上征程，“我”的心情发生了怎样的变化？你能用几个词来概括这种心理变化么？
交流明确：“我”的心情经历了痛苦、平静、乐观的变化过程
3.小结：圣埃克絮佩里凭着顽强不息的意志，走出了沙漠让我们对这种乐观的精神给予崇高的赞美吧！
四、赏析心理描写
师：主题的彰显离不开丝丝入扣的描写，下面让我们来一起赏析文中细致生动的心理描写
（一）片段赏析
1.媒体展示
沙漠就像大理石那么光滑在白天它不会为你提供一点儿阴凉，晚上只会让你在寒风中没有一点儿遮蔽没有一棵树、一道篱笆、一块石头可以容我藏身寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯我躺下，又站起来不管是躺着还是站着，我都得挨寒风的鞭打我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！
2.齐读片段
3.思考讨论：寒冷和干渴使“我”感到痛苦作者通过哪些方式表现这种痛苦的心情呢？ 生1：用景物描写来衬托“在白天它不会为你提供一点儿阴凉，晚上只会让你在寒风中没有一点儿遮蔽没有一棵树、一道篱笆、一块石头可以容我藏身”这句话用沙漠的空旷、寒风的猛烈有力，衬托出“我”因寒冷和干渴而痛苦的心情
师：请你朗读这句话，读出那种痛苦的心情
（生1朗读）
师：他的朗读，突出了“一点儿阴凉”、“一点儿遮蔽”、“一棵树”、“一道篱笆”、“一块石头”等词语，这五个“一”把“我”痛苦的心情表现得淋漓尽致
生2：我觉得动作也可以表现心情“我躺下，又站起来不管是躺着还是站着，我都得挨寒风的鞭打”句中“躺”、“站”、“鞭打”表现出“我”的痛苦，读的时候可以加强语气
生4：“我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪”我觉得这句话直接表达了作者的心情
生5：“屠刀就在我头上！”这也是直接表达作者心情的句子
师：人在极度紧张的状态下，眼前或耳边会有虚幻的画面或声音，其内容往往是自己最怕看到或听到的把这些详细地描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界
4.朗读反馈
师：大家再来朗读这个片段，把“我”的痛苦心情用你的朗读淋漓尽致地表现出来 指导示例：
沙漠就像大理石那么光滑在白天它不会为你提供一点儿阴凉，晚上只会让你在寒风中没有一点儿遮蔽没有一棵树、一道篱笆、一块石头可以容我藏身寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯我躺下，又站起来不管是躺着还是站着，我都得挨寒风的鞭打我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！
（二）方法归纳
那么让心灵说话到底有哪些妙招呢？
（学生讨论形成答案）
内心独白
幻觉描写
景物衬托
动作暗示
（三）辐射全篇
作者为了表现痛苦的心情，用了内心独白、幻觉描写、景物衬托、动作暗示等方法文章里还有哪些地方运用了这些方法？
生1：“我在沙地上挖了一个坑，我躺在里面，然后再用沙子盖住身体只有我的脸露在外面”“挖”、“躺”、“盖”、“露”这几个动作表现了作者超乎寻常的平静
生2：“我身不由己地踏上旅程，面对星空被绑在贩奴船的甲板上”我第一次读课文时，不明白这句话的意思现在我知道了，这是作者一动不动地躺在沙漠里产生的幻觉 生3：“天要亮了”这里衬托出“我”充满希望的心情
生4：文章里有很多内心独白的句子比如，“除了你们的痛苦，什么我都不在乎了”“我不抱怨”“我没有一点遗憾我奋斗过，但我失败了”“领略过一次海风的滋味的人，永远都忘不了这种滋养”
师：根据这些内心独白，老师把它改成了一首小诗：
（媒体展示）
我不在乎，除了你们的痛苦；
我不抱怨，虽然三天来我走了很多路；
我不理解，芸芸众生沦为像蚂蚁一样的虫豸；
我不遗憾，因为我奋斗过；
我不忘记，海风的滋味；
我不喜欢，斗牛士一样的冒险生活，
因为我喜欢生命
五、模仿运用
我们来做个小练习，大家尝试着用上这节课中学会的方法
（媒体展示）
“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心”
师：这是某位同学的一段作文，写的是他知道考试成绩前后的心理活动虽然，他用了“紧张得要命”、“很是伤心”等词，但我们并没有感觉到他有多紧张，有多伤心请你运用我们学过的方法，把“紧张”和“伤心”表现出来
生1：在拿到试卷之前，我的两手紧紧地攥在一起，手心里都出了汗
生2：走在回家的路上，路旁的花仿佛也跟同学一样，在嘲笑我那可怜的“64
分” 生3：我仿佛听到了爸爸那鸡毛掸子发出的“咻咻”的声音，仿佛看到了妈妈那叹气的背影
篇三:《第2版《在沙漠中心》同步练习》
第2版 绝望中的宁静 奋斗者的壮歌
――《在沙漠中心》同步练习
在困境中不惊慌，在绝境中不放弃，保持冷静和清醒，镇定平和，有效自救，获得心灵的宁静，创造生命的奇迹，是本文给我们的最好的启示。
一、基础夯实，积点滴新知
1、字海探珠――根据拼音写汉字
在没有任何遮bì（ ）的沙漠中心，我被狂风yē（ ）得直打gé（ ），浑身shāi（ ）糠一般。严重缺水如同拴住我的qí（ ）带，多走一步都会要命。我热爱生命，但我没有像很多人那样沦为虫zhì（ ）。我在工作中，悟到了生命的真dì（ ）。
2、雄鹰在线――填写作者相关信息。
“我一点也不喜欢斗牛士，我喜欢的不是冒险，我知道自己喜欢什么，那就是生命。”此段文字出自《 》一文，作者 ， 国作家，最早的一代飞行员之一。1944年抗德战争中，在一次执行飞行侦察任务时失踪，一去不返。他的作品大多描写飞行员生活，主要有《 》、《 》等。
3. 明察秋毫——把下列词语补充完整。
死 身不土重来
4. “玉”笔亲批——请根据你的理解，从用语、修辞、表达方式及其作用等方面，选择一个角度，以批注的形式来理解以下文字。
5. 你形我秀——模仿式练笔。仿写或续写下列句子。
我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。
我的仿句
6.真情感言——仿照下列的颁奖词，为“圣埃克絮佩里”写一则颁奖词（50字左右）。
示例：你肩负祖国的重托，承载着人民厚望，你张开令人眩目的翅膀，飞向太空，奔向月球。你鲜艳的五星红旗，宣告了中国人民飞天梦想的实现！你就是足以振奋世人的神舟七号！ 我的仿句
7、行万里路―― 一批游客想要感受一下大漠的神奇，欣赏
一番大漠风光，他们选择了甘肃敦煌的鸣沙山（月牙泉），请
根据你所掌握的地理知识，以讲解员的身份，设计一段解说词，
介绍甘肃敦煌的鸣沙山（月牙泉）。
二、思考领悟，撷文本精华 鸣沙山月牙泉 我在沙地上挖了一个坑，我躺在里面，然后再用沙子盖住身体。只有我的脸露在外面。……
我的喉咙发紧，这不是个好兆头，但我自我感觉好过一点了。我感觉平静，一种超越了任何希望的平静。我身不由己地踏上旅程，面对星空被绑在贩奴船的甲板上。但我或许还不是很不幸……
我不再感到寒冷，只要不动任何肌肉。于是，我忘了埋在沙子里的躯体。我不再动弹，永远都不会再感到痛苦。何况，说实在的，人受的苦还真不算多……在所有这些苦痛过后，剩下的就是疲倦和错乱的协奏了。一切都变成画册，变成有点残忍的童话故事……刚才，风
驱赶着我四下乱窜，为了躲避它，我像困兽一样团团转。之后我感到呼吸困难：一个膝盖硌着我的胸膛。一个膝盖。我在天使的重负下挣扎。在沙漠里我从来都不是孤身一人。既然我现在不相信周围的一切，我不如缩在自己的躯壳里，闭上眼睛，不再动一根睫毛。我感到，有一股图像的激流把我带到一个宁静的梦里：在大海深处，江河就平静了。
8.眉目传情——选文内容深沉感人，请加上一个小标题。
9.字字珠玑——选文动词精练，请列举一二例简析。
10.美容大法——选文修辞精妙，请列举一二例简析。
11.塑形妙计——选文结构精巧，请做简析。
三、拓展延伸，点智慧杯盏
[甲] 在沙漠中心
在这种没有水汽的地方，地上的热量很快就辐射完了。天气已经很冷了。我站起来走路，但很快我就哆嗦得 了。我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。我的牙床冻得 ，身子也抖得 。我颤抖的手 。我从前从不怕冷，而现在我却感到自己要冻 了，干渴产生的反应多奇怪啊！
因为懒得在大热天带着我的橡胶雨衣，我把它扔在路上了。可如今风越刮越猛。我发现在沙漠里根本没有藏身之所。沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不会为你提供一点阴凉，晚上只会让你在寒风中没有一点遮蔽。没有一棵树，一道篱笆，一块石头可以容我藏身。寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。我躺下，又站起来。不管是躺着还是站着，我都得挨寒风的鞭打。我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！
[乙] 大漠深处的顿悟
那一天，当我们驱车驶进新疆古尔班通古特沙漠腹地五彩城的时候，已是黄昏时分。在夕阳的照射下，一座座山丘，犹如一幢幢五彩斑斓的宫殿，兀然而立，异常的惹眼；它们红的像殷殷的火焰，黄的似金菊灿烂， ， ……
……
无意间低头，却发现脚下有一些如玻璃碎片一样闪闪发光的东西，不禁心中有些惊愕，弯腰捡起一片，竟然看到有树一样的纹理，低头再看，脚下踩的原来是一棵直径一米有余的硅化树，树的年轮，疏一层密一圈，清晰可见，甚至能让你产生这是一棵刚刚被砍伐而留下的树桩的幻觉；而这一幻觉，竟然又像一列载着我的思绪穿越了时光遂道的快车，让我一下子看到了千万年前的大地还是一片苍苍郁郁的景象：这里曾经雨水丰沛，河流纵横；古木耸天，向日歌唱；小草扛绿，亲吻大地……
然而，再美的幻觉也无法取代眼前的荒凉，抚摸着脚下的硅化树桩，忽然自问：“大树永远留痕，小草今在何方？”望着巨大的树桩，看着那一道道的年轮，我蓦然心有所动：大树之所以留痕，不就是因为它曾经有过真正的成长吗？一年年的四季轮回，不管春夏秋冬，也不管雨雪冰霜，它都执著顽强地向上、 ，它的躯干慢慢而又坚实地向外扩展；它在狂风的摧折中迎接着挑战， ，它在岁月里一点点地成就了自己生命中的一个“大”字；而这个“大”字，便成了它永恒的灵魂，成了它不灭的精神；纵然时光可以夺去它的生命，但是，它已经有了不死的灵魂，已经有了不灭的精神，已经融入自然，成了大地的一部分；而小草呢？它只有三个季节的美丽，它活的现实，它不去经历严寒冬季的磨砺……
这棵硅化树让我深深的明白：只有做大自己，你才能托起自己闪光的灵魂；只有做大自
己，你才能铸就自己不灭的精神！古往今来，那些名垂千古的伟人智者、巨匠大师，哪一个不是先做大了自己，才最后成就了生命的永恒？他们不惧挑战，无畏挫败，追求卓越，勇往直前。所以，他们才能穿越时空，成为生命之原上的一棵棵让千秋万代景仰的“硅化树”！ 夜幕降临，旅伴唤我快回归营地。穿行在五彩城中，虽然周遭静的连空气都像凝固了似的，但我的心却还在为那棵“硅化树”激动的狂跳不已…… （选自王飙博客）
12.内容看点――在甲文的横线处填上起补充作用的词语，并说说它们对表达的作用。
我站起来走路，但很快我就哆嗦得 了。我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。我的牙床冻得 ，身子也抖得 。我颤抖的手几乎 。我从前从不怕冷，而现在我却感到自己要冻 了，干渴产生的反应多奇怪啊！
13.表达亮点——同是写沙漠，但所用的表达方式却各有不同，[甲]文主要以 为主，
[乙] 文则侧重 。
14.个性美点——根据画曲线句式的特点和你对选文的理解，给[乙]文空白处各补写一个句子。
四、综合实践，秀个性钻石
15.【活动一：体验探险】
英才中学要组织一个探险小组去沙漠探险，请你根据经