【 – 字数作文】
篇一:《大树的自述》
大树的自述 我是一棵粗壮的大树，是一位好心人把我种在小山坡上，每天有人给我浇水、施肥，我快乐地吮吸着大自然中的养料，日子过的很好。 春天，我那嫩绿的叶子冒出芽来，身上披上了一件绿衣裳，美极了！许多人在我的脚下玩耍、看书。 夏天，我又把绿伞撑开，让人们在我的脚下乘凉，我同人们欢笑着、嘻戏着。 秋天，我抖抖身子，全身的枯叶就落了下来，人们又把叶子放在书里收藏着，做纪念品。 冬天，我完全脱下绿衣裳，穿上了银色的大衣，人们还给我穿了一种用绳子做的衣裳呢！ 我给人们许多新鲜空气，为人们减少噪音，一直生活的悠闲自在。可是一年又一年，一代又一代，那些人们的子孙后代渐渐不理睬我们了！不给我们吃东西、喝水，我和我的家族只能眼睁睁的等着下雨。现在啄木鸟也被人们打杀、捕捉，所以我们树家族谁生病了，都不能找到医生。 更让我伤心的是，我的兄弟姐妹们都被当柴烧，做成家具。从此以后，我再也没有家人和亲朋好友了。 现在，人类仍然到处寻找树木来为自己造房子、做成千上万的工具，直到他们发现了孤零零的我。我觉得自己的生命遇到了危机，仅存的最后一点希望也没有了！人们用斧子砍断我的臂膀、锯掉我的枝叶，我咬着牙，忍着愤怒和疼痛飘上了天堂！ 在天堂里，我俯视地球母亲，她的左侧是人类继续在砍伐树木，右侧是洪水和沙尘暴，沙尘和洪水即将冲破中间一层薄薄的白纸，向人类袭击过去。 可怜的树木家族，人类在毁灭我们的同时，也毁灭了地球母亲和自己！ 【写作指导：小学生写作文的几个要点】
小生作文指导从何下手？这是长期以来广大语文教师既关心又感到困惑的问题。大部分的教师都会这样教学：首先，我们要审题立意，题目让我们写什么；其次，怎样选取材料；再有，怎样组织材料等等。这样教学不但教师讲着枯燥无味，学生写起来也是绞尽脑汁，仍然觉得写不出什么来；既使写出来了，也会趋于形式，缺乏真情实感。正是这样造成了作文难，学生学着难，教师教着更难。那么如何使作文简单起来呢？
我认为使作文简单的最行之有效的办法是：从内容入手，情趣教学。
小学生自我约束能力差，习惯注意于自己感兴趣的事情。因此，如果作文指导也能把重点放在引发学生作文的情趣上，往往会事半功倍。另外，学生作文以命题作文为主，因此，还要指导学生把握作文内容，防止偏题、跑题。
下面，依作文步骤，简单谈谈如何引发学生的写作兴趣。
（1）课前准备。在作文课前，让学生收集有关的写作素材，学生对此非常有兴趣，往往会准备很多材料。学生在收集材料时，会去观察事物，这时需要指导学生，在观察事物时要细致地、有条理地观察，可以从他们感兴趣的地方着手，但也要求观察全面。（）有了充分的准备，课上就会有写不完的内容，当然，教师要在课上指导学生取舍材料，这样才能在作文时才能找到事物的特点，言之有物，言之有序。也可以专门用一节课交流收集来的材料。与此相反，有的教师上作文课常常搞突然袭击，要到上课时才亮出作文题目，学生在缺乏生活积累和思想准备的情况下作文，不陷入困境才怪呢！
（2）产生雏形。作文是一种创造性的脑力劳动。一篇文章的写作，是从思维到表达的过程。正如语文教学的老前辈叶圣陶所说的心有所思，情有所感，而后有所撰作。作文必须想清楚然后写。在教学中要重在引导思路，想清楚为什么要写，该怎么写，包括哪些要写，哪此不用写，哪些写在前，哪些写在后等等。还要引导学生打开思路，尽力帮学生敞开思路，而不是按照自己事先设计好的一套请君入瓮。要启发学生自由地表达自己的思想。这样写学生所想的，也正是使学生产生兴趣的一种很好的方法。在学生认真观察的基础上，学生就可以产生一个作文的雏形，也就是找到了他想写的作文的魂。
（3）接下来，学生就要动手写作了。小学生写作要培养良好的写作习惯。拟定提纲可以使作文整齐、完整。根据提纲分好大段，分段也是非常重要的，一个个段落，好比一块块骨头，和骨骼一样，一个个段落通过有序的排列、连接，形成一篇完整的作品，这对初学作文的人来说是一个非常必要的步骤。再下去就可以把学生收集到的自己感兴趣的材料一一填补
上去了，那么这一步也就显得非常简单了。
（4）最后检查。可不要小看这一步，作品完成后，反复修改是一篇文章必有的过程。往往写作时没有想到的佳句，在修改时会突然想到，这时就需要反复斟酌，看一看究竟用哪一个更好了。
当然，教学中还要多鼓励、少批评。这样可以发展自己的风格，对学生今后的学习、工作都有益无害。
篇二:《大树的自述》{大树的自诉作文}.
大树的自述
西关寄宿制小学 候润飞
我是一棵枝叶繁茂的大树，你想认识我吗？那就交个朋友吧！ 我是一棵大树，我的树干很坚硬，树上长满了茂密的叶子。 夏天，人们热的时候，到我的树叶下乘凉。秋天，人们可以吃我树枝上长出的新鲜水果。
可是总有一些人不爱护我，人们总是把垃圾等扔在我的树下，苍蝇飞过来吃垃圾的时候，总是让我闻到难闻的气味。在我身上飞来飞去的小鸟叽叽喳喳向我告别，飞到别的地方去了。然后，我生病了，正巧有一只啄木鸟飞过来，帮我捉害虫，为我治病，我才能一天一天地成长起来。
我想对人类说：“如果你把我们砍掉，暴风雨来了的时候，你们将会失去更多的东西。”
篇三:《树的自述作文300字》
树的自述作文300字
树的自述
我原本是一棵生活在树林中的欢快的小树，有小鸟相伴，到处欢歌笑语，鸟语花香，阳光充足，生活无比幸福。时间飞快流逝，一转眼快要的到寒冷的冬天了，我最要好的朋友，要去遥远的南方过冬，我们高兴的告了别，并互相承诺，明年春天一定会再见面的。
可小鸟一走，小树就感到了前所未有的思念和伤感可是就要到我和小鸟相见的时候，一群火柴工厂的砍树人来到树林里，手拿着锋利的斧头，把我和周围的树砍倒，用大客车把我和周围的朋友运到大森林里，在工厂削成细条条，做成火柴运到村子里卖掉，我被卖到一个小女孩的手上，她对我很好，她细心的用我，我好像从她身上得到了一份尊重，希望能为她效劳一样，感觉小女孩就是那个为我唱歌.为我分担忧愁.永远对着我微笑的小鸟。
可我一想到是人类把我变成火柴，把我砍倒，让我和小鸟不再相见了。可是砍了我们树家族对人类有很大的坏处，比如树迟早会砍光，地球到时候就会变成沙漠。沙尘暴就会经常光临地球，让人们不得安身。有些地方洪水到处破坏我们的家园。自然灾害无处不在，让地球灾难连连，无法生存。
请人类不要再砍伐树木了，要多种树，让绿色覆盖地球，让二氧化碳越来越少，让人类生活在无害空间里，让地球妈妈不再受到痛苦，让生活变得多姿多彩。为了我们的美好家园，大家都要努力，从身边的小事做起，地球的美丽要靠我们自己！
篇四:《树的自述作文450字》
我是一棵树。一棵高大的银杏树。 我很美，我穿着灰褐色的衬衫，头上的叶子像一把把小扇子，美不美？ 春天，我的叶子抽出了嫩绿的枝条。小鸟在我的枝头高声歌唱，蝴蝶在我的周围飞舞。 夏天，农民伯伯们给小树苗浇水，累时，还可以靠在我身上休息一会。我的叶子像一把巨大的伞，帮助他们遮阳。 秋天，我的叶子变成了金黄色。孩子们在我的周围玩耍，有时，还捡起我落下的叶子，当扇子扇。 冬天，我的叶子掉光了。可是，白色的雪花落在我的树干上，我穿上了银白色的衣裳。冬天很冷，人们给我穿上了用稻草扎起来的棉衣。 可是，好景不长。人们开始不珍惜这里的生活。人们为了途近，把垃圾扔到了水里。 我前面的小溪阿西。最近身体很难受，她的水又脏又臭，孩子们再也不到那里玩耍了。更可怕的是，这些坏东西盯上了我们树家族。人们开始大量的砍伐树木，在我快死时，我说了一句话：人类呀！你们总有一天会明白的！西安育英小学三年级:钮钴禄儿怜儿
篇五:《大树的自述》
大树的自述
我是一棵身强力壮，生在天国的大树。
我曾经和一只活泼可爱的小鸟是好朋友。她每天唱悦耳的歌曲，跳优美的舞蹈。日子一天天过去，寒冷的冬天快要到了，她要飞向南方去过冬大树的自述。于是，我要求她明年春天再给我唱歌，跳舞。她爽快地答应了。
就在好朋友飞走的这段日子里，一天，我在睡觉，听见树林里传出沙――沙――声，我毛骨悚然。突然，草丛中串出一个人来，他拿起锯尺，开始锯我。我痛苦极了，全身麻痹，昏死过去。当我醒来时，我已被送入了工厂，恶毒的人类开始用机器把我折磨得粉身碎骨。我闭上眼睛，等待死亡的到来""我被做成火柴，工人们把我卖到了一个村子。当时，我明白了，一根火柴，也就是我的一点生命，我的生命已尽。就在这时候，好朋友小鸟飞回来了，她看了看我，唱起了去年那首歌，我含着热泪，真想跟朋友说几句心里话，但我不能。她唱完了歌，又看了看我，伤心地飞走了。在我飞向天国的那一刻，心想：“亲爱的小鸟，你给了我欢乐，给了我安慰，更给了我真诚的友谊""” 今天，我已成为天国树中的干部，我还看到了小鸟又交了一个好朋友，我真为她感到高兴。记住：与朋友交，言而有信！！！
篇六:《大树的自述黄雅玲》
大树的自述
黄雅玲
大家好！我是生活在山中的一棵茂盛的大树，生活得挺自在的。日子一天一天过去了""忽然有一天，一群人类带着锯子到山里砍伐我的亲人和伙伴。几天后，我的四周只剩下光秃秃的树桩了。只有我和几个伙伴依然在山中挺立着。{大树的自诉作文}.
后来，我被人类移植到城里的风景区。每天都可以吮吸那里的清新空气，那些人也对我特别照顾，有的替我浇水，有的为我杀虫，有的帮我理发，有的与我留影纪念。我在幸福与快乐中一天一天长大""因此，我长成了参天大树，受到更多人的关照与喜爱。我开始享受着天伦之乐。谁知，游客在我身上刻上“到此一游”，还弄断了我的肢体，甚至砍我的胡须。于是，我开始抱怨着""
直到有一天，那儿的工作人员在我的旁边插上了一块木碑，上面写着：请爱护花草树木！
从此，我的生活不现受到干扰，整天沉浸在幸福与快乐中了。
篇七:《作文(一棵树的自述)》
作文（60分）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到城市新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：“没有这次移栽，它不会被人赏识的。要被人赏识，就是要改变自己的生存环境！”一个说：“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新扎根生叶，还要适应环境，移栽是要付出代价的啊！”一个说：“是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故土呢？”""
读了这段文字，你有何联想和感悟？请自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于８００字的文章。
在内容立意上存在以下问题：
①浅层次立意，没有展开联想深入思考以事论事，以“一棵树的自述”为题，谈了这棵树在公园里人们围着它议论纷纷，所以观点是这棵树要有自己的主张。{大树的自诉作文}.
②从坚守故土的角度，谈游子与家的关系，观点是作为漂泊他乡的游子应该把根守住。显然这种观点也偏颇，没有真正读懂材料要传达的意思。
③从“付出”的角度，谈了一个人在做事情前应当想一想付出的代价值不值得。
为什么这些立意是偏颇的呢？我给学生是这样分析的。“大树”从深山（偏僻的环境），被“修剪枝叶”移栽到城市公园（显要的位置）。可以联系到人成功与环境的关系也可以联系人成功与自身坚守的关系。而公园里三个人的谈话则代表不同的观点。第一个人的观点可以概括为：一个人要想成功被赏识，需要改变生存环境。第二个人的观点可以概括为：成功是要付出代价的。第三个人的观点可以概括为：不必改变环境，要坚守自己的阵地。所以这三个人的观点都可以作为此次作文的立意，但必须择其一个人观点深入论述，不必面面俱到。
优秀作文：
高 度
曾听过这样一则故事：一棵千年古树从深山中移入城市的公园，并博得了大家的赞赏。对此人们看法不一：有的认为，要被人赏识，就要改变生存环境；有的则认为，是金子在哪里都会发光"
而我则认为：坚持自己的本性，恪守自己的原则，在生命的净土上脚踏实地地执著奋斗，才能获得人生的真谛。
更多的时候，我们总是被过多的欲望所萦绕，望洋兴叹、见异思迁，倘若不能实现便会慨叹、伤惘。其实人生意义的大小，不在乎外界的变迁，只在乎内心的体验。古往今来，文人骚客大多坚持了这一准则才成其千古篇章，使文学的星空给灿烂。
他，陶潜—东晋名士，却抛弃了官场的功名利禄毅然选择了归隐田园。纵使一生清贫仍执着追求“衣沾不足惜，但使愿无违”是何等的洒脱与安适。“采菊东篱下，悠然见南山”又是何等的惬意与闲淡。他是快乐的，在那片远离尘土喧嚣的国度里，他体会到了人生的乐趣，寻得了一方精神的天空。倘若放弃这山间的恬静淡雅而去一味的追逐“钟鼓馔玉”也不会再有那清泊脱俗的“田园诗派”了吧。
还记得那个可敬的邮递员——王顺友吗？一人一马，二十年如一日，艰难地行走在邮政山路上，他不辞辛劳、勤勤恳恳，恪守自己的本分，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。他就像一个忠诚的使者，将一封封饱含温暖的信笺交到每一个幸福的人手中，传递了亲情、友情。没有鲜花的萦绕，没有掌声的怀抱，有的只是坚定不移的信念化作脚下声声的步调，他的执著成就了人生的高度，从而感动了中国。
时至今日，发生在我们身边的例子不得不令我们警醒。轰轰烈烈的“全民选秀”活动是为数不多的人从千千万万的报名者中脱颖而出。一些人一时心血来潮放下手头的工作甚至荒{大树的自诉作文}.
废学业去不切实际地幻想，去追逐过分矫饰的梦。这梦就像升空的气球，升得越高，爆的越重，余下的只是毁灭" "
告别那不切实际的幻想，找准自己的位置，然后脚踏实地地去奋斗，只有经过真正的历练，而不是简单的改头换面，才能成就生命的高度。
我们要做那扎根故土、参天直立的大树。根深深地扎进黑暗的泥土，枝高高地伸进苍穹，做高大的自己，每一片叶子都是一首欢歌。
老师评语:观点明确,引用材料恰当.语言流畅精炼.字里行间透露出深厚的文字功底.价值观正确.愿你以后坚守自己的信念,找准自己的位置,成就生命的高度.
移栽到属于你的沃土
移栽，是为了实现我自身的价值，移栽是为了让我更好的活着。因为我有理想，所以我必须移栽我自己" "
很小的时候，就对童话故事情有独钟，不是曲折的故事情节令我痴迷，而是出乎意料的结局让我感动。感动于毛毛虫变成蝴蝶，感动于丑小鸭变成白天鹅。后来才知道，毛毛虫、丑小鸭是因为紧握命运的缰绳，移栽自己，才实现了自身的价值，找到了真正属于自己的沃壤。
长在深山里的大树，因为鲜为人知，在默默无闻中失去了他的观赏价值，即使枝繁叶茂世间罕见，他也不可能拥抱森林外的蓝天，也不能吸引外面人们的眼球。只因为一次移栽，大树改变了命运，实现了自身的价值。有的人曾叹息他为了被人赏识，而再一次人受伤根破皮的重生根的苦痛不值得。但是这样的忍受又何尝不是一种精神。因为人不是为了追求安逸而活着，而是为了每时每刻都在属于自己的位置上实现人生的价值。
毛毛虫和丑小鸭的苦成就了它们展翅飞翔拥抱蓝天的梦。在移栽自己的同时，它们又何尝不在忍受着蜕变的痛，这样的移栽是在外界的眼光中成就的，但痛过后，它们成功了。
沧海横流，尽现英雄本色。历史也在无声无息地诠释着这一切。贝多芬前“千山风雨啸青峰”的时代，而贝多芬却两耳失聪，但也没有悲观绝望，而是用心移栽了自己，使自己的人生价值在五线谱上飞腾，冥冥之中奏响了《命运交响曲》；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”李白的梦本来植根于官场，他渴望以自己的才智大展宏图，造福百姓，可朝廷偏偏不给他实现价值的沃壤，他的梦碎了，壮志难酬，怀才不遇，他更无法忍受与小人醉生梦死、声色犬马。于是他移栽了自己，与诗与酒为伴。史书上没有记载他移栽时的心痛历史，只有他的诗歌垂留青史；史书里也没有记录他的“梦灭心碎”，只存留着“一代诗仙”的佳名；屈原的心本是在忧愁幽思的国家，只因报国无门，他移栽了自己，选择了诗人，无奈投身汨罗，用水洗涤自己高贵的灵魂，屈原实现了自身的价值，却也承受着“移栽”的苦痛""
很多人抱怨自己“命运多舛，无人赏识”，何不移栽自己，为自己找回实现自身价值的沃壤。找回属于自己的位置，即使要承受“移栽”的苦痛。但是你在一步步接轨成功！移栽自己，遭到属于你自己的沃壤""
老师评语:引用材料丰富而又恰当.,表现出思想的深度.以童话故事开篇新颖且过渡自然.望你找准自己的位置,成为一个白天鹅.
这两篇作文的立意一个是坚守自己的位置;一个是移栽自己,适时地改变位置.可以说相反.但都符合此次作文的立意.所以我都给了较高的评价.
由此可见材料作文的立意可以是多角度的,当然不同问题应不同分析,有的材料必须以一个角度立意.才能写好作文.任何事物都要辩证地看待."纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行." 我们只有不断练习才能审好题,立好意地去写.
改变自己
一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：“没有这次移栽，它不会被人赏识，要被人赏识就要改变自己的生存环境。”而我却要说：“要被人赏识就要改变自己！”
个人都是一道靓丽的风景线，世间就只有一个独一无二的你，世界不会为你而改变。因此，我们要改变自己！环境永远不会主动去适应我们自己，我们却可以改变自己，去适应环境，进而取得成功。
也许，我们没有庄周梦蝶的浪漫，没有庄子那“泥泞中亦可”的超然；也许，我们无法像寂寞斗士鲁迅一样以血荐轩辕，深刻揭示中华民族几千年来的劣根性；也许，我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢，但至少，我们可以改变自己，让自己接受《庄子》的熏陶，让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音，让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼，借助书籍，让心在潜移默化中沸腾，改变自己。
当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时，他改变了自己。官场的黑暗，是他无法改变的，变的只能是自己，不为五斗米折腰，与菊为伴，虽然仕途不复，但他高洁的志向却被历史所赏识，为后人所铭记。当御用文人李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿，即骑访名山时，他改变了自己。李白以为自己会一展鸿鹄之志，没想却只是为朝廷吟风弄月歌功颂德。无法改变官场的他，只得改变自己的志向，寄情于山水，纵览名山大川。虽然未能圆自己的经天纬地之梦，但却造就了半个诗歌的盛唐，为后人所传颂。他们改变自己，同时也改变了时代，虽不被时人钦慕，但却被后人铭记，在历史的苍穹中闪闪发光。{大树的自诉作文}.
那些不能改变自己的，只能被环境淘汰。高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺，但却不愿改变自己，致使无法跟上机器化的时代，坚持手工制好每双鞋，最终饿死在自己的鞋铺中。改变自己，方能跟上时代的脚步，方能不被环境淘汰。 变，是永恒的法则。改变自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水酿城历久弥香的琼浆，方可以不凋的希望和不灭的梦想筑成固若金汤的铁壁铜墙""
改变自己！
改变才能突现价值
深山里的大树，如果不改变环境，无人能发现它的价值。其实，人也一样，不能改变自己，就不能突现生命的价值。
漫步历史长河，我们听到李白的偃仰啸歌，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，他明白，和光同尘并非苟且偷生，暂时的忧愁也代表不了什么，也证明不了什么。社稷梦难以实现，他改变自己，去追逐另一个梦。既然皇上遗弃，那又为何不调整自己？他用狂放与豁达接受这一切，然后有调整自己，给自己无限辽远之景。
改变，不是放弃，而是调整之后再上路。
茫茫宇宙，浩浩沙漠，让人敬而生畏。然而，那看似柔媚的河流却能跨越着时空的阻隔。当柔媚的河流遇到广袤的沙漠，它会先变作水蒸气，却在跨越沙漠之后再度凝聚成一股水流。看似放弃，实则前进。改变自己，适应环境，柔能克刚。
改变，是找到适于自己的另一个环境，然后实现自己的价值。
“少无适俗韵，性本爱丘山，误落尘网中，一去三十年”，陶渊明一不留神步入了本不属于自己的官场生活。官场的森严等级，肆意蹂躏人格尊严，让他万念俱疲、心神俱灰。但当他改变生活，毅然选择离开官场时，生命的活力再次迸发。他“采菊东篱下，悠然见南山”，他登东皋而长啸，临清流而赋诗。登高临远，他欣赏着“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的美景，闲适安逸，不必奔波劳累，因此他描绘出了世外桃源。