【 – 字数作文】
篇一:《记事作文：我是图书管理员》
记事作文：我是图书管理员
2008年11月10日星期一晴
我们班要成立一个图书角，同学们都从家里带来了好多书放在我们班的书架上，经过同学们的努力，我们班小小的图书角就建成了。老师为了能更好的管理图书，防止图书的丢失，所以要选择几位图书管理员来管理我们的图书。我们的班长于淼给老师提了一个建议，管理员最好选出两名男同学和两名女同学，老师同意了这个建议。
同学们都想来当这个管理员，大家都争先恐后的举起了手，老师先选出两名女同学，然后又点到我的名字和浩然的名字，我的心里真是好兴奋啊！我的心里想：我现在终于可以为同学们服务了，我一定要管理好这些图书，防止图书的丢失，随时整理图书架，让我们的图书更加整齐。
既然老师选择我当管理员，我就一定会努力的，尽心尽力的为同学们做好服务！
篇二:《我的图书管理员竞选稿》{图书管理员,,作文}.
我的图书管理员竞选稿
各位老师，下午好。
我叫高洪东，来七年一班。我是一名活泼开朗的女生，最大的爱好就是读书。我读书的类型也很杂：历史、幻想、文学、名着等等等等都是我书架上的居民。卡耐基（美国，代表作人性的弱点）曾经说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个职务”
我心比较细，性格开朗，不怕生，有一定的组织管理能力。我认为我有能力担任图书管理员这个职务，我也会进到相应的职责。图书管理员的职责，除了要保证书没有损坏，管理好图书。我认为作为一名图书管理员，还应该尽可能的让更多的人喜欢上阅读。如果我当选了图书管理员，我会向同学们宣传我校的阅览室，让爱读书的人知道。如果有人不爱读书，我会给他推荐几本有意思的书，让他爱上阅读。
冰心说：读书好，多读书，读好书。我知道已经知道了“读书好”同样也会让更多人知道读书好。我现在读的书虽然也有一定数量但还不过我要再接再厉“多读书”最后我还要挑一些好的书推荐给其他人，当然我自己也会看，做到“读好书”。
身为四中的一份子，身为一个爱读书的人。我想竞选这个职务——图书管理员。我会为大家做出贡献！请老师相信我能担任这个职务！
谢谢！！
辽宁省锦州市第四中学初一:高洪东
篇三:《竞选图书管理员》
竞选图书管理员
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天，我能站在这个讲台上，是大家给了我机会。我今天竞选的工作岗位是图书管理员。
我不仅爱看书，还会保护好书籍，不会把书弄坏而掉页，也不会在书本上乱涂乱画，而且，我以前当过图书管理员，有一定的工作经验，我有信心可以胜任这一职。开图书柜的时间是每天中午吃完饭以后，所以我每天中午都尽快吃完饭，争取多一点时间为大家服务，供大家借书。我当选图书管理员后，一天会开书柜两次：一次在中午吃完饭后，另一次是下午起床后。这时，大家可能会想：为什么下午要再开一次呢？因为中午有一些同学不在学校吃饭，因此错过了在学校借书的好机会。所以，我上任以后，我会为大家做好这份工作，让全班同学都可以借到一本书。尽管这份工作比较累，但我要有默默无闻、无私奉献的工作精神。其实看书有很多好处既可以增长知识，又可以提高我们的作文水平和阅读能力，还可以明白许多的道理，所以我们要经常看书。
如果我可以当上图书管理员，我一定会做到刚才我所说的工作要求，每个人都可以读到一本好书，每个人都可以读到一本有趣的书。做图书管理员难，做一个好的图书管理员更难。但我一定会克服种种困难，做一个受大家欢迎的图书管理员。希望大家可以支持我，投我一票。我的讲话完了，谢谢大家。 冼可澄纪念学校六年级：潘锶敏
篇四:《小小图书管理员》
小小图书管理员{图书管理员,,作文}.
三（8）班 胡瀚文
五一劳动节那天，我要去宝塔公园旁边的黄冈市图书馆，做小小图书管理员。 来到图书馆，图书管理员小燕子姐姐带我们游览了每个阅览室，这里的书可真多呀！同样破损的书籍也有很多。到了第四层，我们开始修补一些图书了。大家领到的书个个都破烂不堪，有的书很多页掉了，有的图片被一些读者剪了下来，还有的图书封面都没有了……我领到的书就像一个被土匪打劫过的人，“衣服”都破破烂烂的，摇摇欲坠快要掉下来了，严重“受伤”。
该怎么“医治”它呢？我先用透明胶把书外面的封面粘牢固，再又翻开里面用小刷子沾浆糊把里面的裂纹刷了一遍，又把后面的裂纹也刷了一遍。本以为完工了，准备欣赏时，我发现前面和后面用浆糊粘的裂纹又裂开了。我只好又用双面胶把裂纹重新粘起来。看着我修补的书就像换了一件新衣裳，我的心里美滋滋的。
书籍是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。我要像鲁迅先生一样做一个爱书如命的人，不仅要爱看书，还要爱护书籍。
简评：小作者生动形象地描写了图书馆里旧书破烂不堪的模样，语言诙谐。细致地描绘了自己对旧书的修复过程，还总结出了要学习鲁迅先生要爱护书籍的道理，很棒的一篇见闻。
篇五:《我当图书管理员》
我当图书管理员
开学了，我们班成立了一个图书角。因为我们班上学期订《我们爱科学》、《儿童文学》等杂志的钱超过了一千元，所以出版社送给了我们很多图书。 有一天，老师说要选一个图书管理员。我非常想当，原因有两点：第一，当了管理员，我可以多看书了，我太爱看书了；第二，有了这种官职，还可以为大家服务。老天爷真对得住我，同学们真的选我当了图书管理员，另外，还有程逸凡和张湛伯也是。
回到家里，我向妈妈要了一个新的notebook做记录本，用来记录同学们借书的情况。在班上，我还宣布了几条规定：第一，借书时要在记录本上登记姓名、书名、书价以及归还时间；第二，要爱惜图书；第三，弄丢书要按原价的二十倍赔偿。
同学们都很喜欢图书角，所以经常来我们这儿借书。我心里美滋滋的！我和同学们还经常在一起交流看书的内容，从书上我们都学到了许多知识。
篇六:《小图书管理员》
2012年学雷锋“小小图书管理员”义务服务活动
为了深入开展“学雷锋”活动，号召更多市民特别是少年儿童弘扬志愿精神，投身志愿服务，播撒爱心，传递快乐，太原市图书馆将与太原晚报学校专刊共同举办“我是小小图书管理员”活动。本次活动组织100名“小小图书管理员”志愿者在我馆各阅览室进行实践活动，相关事宜如下：{图书管理员,,作文}.
一、实践要求
1、小读者本人能够遵守太原市图书馆规章制度，且自愿参加“我是小小图书管理员”义务服务活动。
2、年龄在9-13周岁，身体健康，喜爱图书，遵守纪律，有责任心，具备志愿服务岗位必需的文明素质。{图书管理员,,作文}.
3、实践期间能保证来馆时间。
4、家长能够负责接送,且小读者具备一定的独立能力。
二、实践时间、地点
时间：7月下旬至8月下旬的每周一至周五上午9点至11点为小读者的实践时间，每名小读者根据具体安排的日期进行为期一周的实践活动。
地点：社科借阅室、自科借阅室、少儿借阅室、现报刊阅览室、流动文明巡视岗{图书管理员,,作文}.
三、活动内容
1、参加岗前培训：了解新书加工流程，熟悉图书日常借阅
工作，了解图书的分类和布局。{图书管理员,,作文}.
2、协助图书管理员开展日常服务工作：主要参与服务部分的工作实践，如参与文献外借、阅览服务、图书归纳整理以及文明巡视员等。
四、注意事项
1、在实践活动期间，若出现违反图书馆制度、不能很好的约束自己行为的，将被终止小图书管理员身份。 2、太原晚报每天派驻馆记者负责小记者实习期间的组织纪律及安全，并负责与太原市图书馆各参与活动部门协调相关事宜。
3、太原市图书馆参与部室要认真负责，针对“小小图书馆管理员”年龄特性，安排适合的工作岗位，了解本实习岗位的工作流程及意义。进一步提升他们对图书馆的认知能力，增强他们的社会服务意识。
太原市图书馆
二〇一二年七月十三日