【 – 字数作文】
篇一:《您的爱渗透了我的回忆(350字)作文》
精选作文:您的爱渗透了我的回忆(350字)作文 曾经有一个人承载了我全部的寄托和依赖，我从没想过，这个人不会再充满温情的抚摸我的头。在他不在我身边的日子里，我常常想，如果一个爱自己的人离开了，就像一件精美的瓷器，永远找不回原来的完美了。回头想一想，真觉得有太多的回忆。想想以后再也听不见他说话，再也看不见他的容颜，再也摸不到他那长满茧的双手，再也抱不到他那威武的身躯，我就很心痛，我无法忘记他对我的爱，他是那样的和蔼可亲，让我每一天都停止不了我对他的思念，这对于我来说，是一个沉重的打击。十几年了，我快乐是他陪我一起欢笑，我伤心是他陪我一起流泪，在我的生命里不可以没有他，但是，在我最需要他的时候，他却离开了，永远的离开了。他永远不可能再站在我的面前朝我微笑，永远不可能再让我品尝他做的可口的饭菜，这个人将永远活在我的心中，我亲爱的爷爷！！！初三:胡楠
篇一：作文评语中“爱”的渗透
作文评语中“爱”的渗透
作者：李雄英 来源：《作文成功之路·教育教学研究》2013年
的果实是青涩的。这样的评语超出了传统作文评点的范畴，平易近人，更容易让学生接受。后来这位学生明白了我的良苦用心，一心扑在了学习上。
二、让“爱”成为作文评改的基本原则
1.在鼓励中让学生前行
曾看到一个实验，经常受赞美鼓励的豆芽长得郁郁葱葱，被冷落的豆芽长得稀稀落落，由此我想到了我们的作文教学。多鼓励学生是否会让学生燃起创作的热情呢？结果是肯定的。在作文评语中多一些“掌声”，会让学生体会到老师的真诚，拉近师生之间的距离，让学生产生再创造的欲望，学生作文水平提高也是在料想之中的。正如叶圣陶先生所说的：“批改不易挑剔，要多鼓励，多指出优点，此意好。”
有个女生从小由外婆抚养，八岁后才返回家中。忙碌的父母常会忽略她，调皮的弟弟又时常搞恶作剧，她在家里感受不到亲情的温暖，造成了她忧郁、敏感、自闭的性格，她的成绩也每况愈下。她把自己的埋怨、苦恼、孤独一股脑地倾注到《何为“幸福”》中。如果过分强调自己的主观感受，这个女孩将忽略更多的幸福，我必须让她学会与父母亲沟通，重收生活中的快乐。对于这篇文章，我只在她的立意布局提出了一些小小的建议，更多的是跟她进行交流：“请不要太多地埋怨生活，懂得感恩的人才会感受到幸福。幸福是有亲人永远陪伴在自己身边，幸福是能住在同一屋檐下共同经历风雨，幸福是能共同呼吸清鲜的空气试着敞开心胸接纳并珍惜身边的每一个人，这样，你会发现原来有亲人在身边的日子真不错，他们都是爱你的，只是你没发现而已，老师希望你能微笑面对生活的每一天。”同时我还画上了一个纯真的笑脸送给她。利用课余时间，我与其家长进行了深入的交流，家长对孩子给予了更多的关注，当这个女孩感受到生活中的幸福的时候，笑容又重新回到她的脸上时，她的篇篇文章都充满了孩童的欢乐，她的成绩也有了很大的提高。
2.在抒真情时让学生成长
陶行知先生说：“真
教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处。”在作文中我们要鼓励学生抒真情，当学生向你“掏心掏肺”时，我们也要充分调动自己的感情。师生之间的隔阂消除了，感情的“场”相互交融了，教育教学才可能发挥出最高的效力，学生的潜力也将会得到最大的发挥。
有个学生在作文中表露出想了解、接触我的愿望，并询问我为何会选择教师这个职业。这样的作文无论从写作技巧还是文章内容都无一点新意。学生想了解教师，这是好苗头，我们要抓住这个契机。于是我这样写道：“我也是一个平凡的人，小时因为喜欢语文老师那双大大的温暖的眼睛，因为喜欢语文老师富有文采的谈吐，我拼命学习，义无反顾地选择了师范院校。当我踏上工作岗位，我喜欢你们的纯真与善良，喜欢你们的快乐与奋发，我将把“教书育人”事业进行到底。课上我愿成为你们的良师，为你们的人生指引方向；课后，我愿成为你们的益
友，为你们的快乐增加快乐。”这样的评语也是我真性情的一种表露，人生经历的分享也必然会对学生有积极的引导，促使学生快速成长。
3.在平等氛围中让学生亲近
语文教师应该蹲下身来评价学生的作文，把自己定位于学生的听众，学生的朋友，“亲其师”，必能“信其道”。陶行知也说：“一校园中，人与人的隔阂完全打通，才算是真正的精神交通，才算是真正的人格教育。”我们应该在作文教学中尝试塑造学生人格。
有一次，我布置的作文题目是《我想变成小小鸟》。有个学生写道：“妈妈呀！你可知道我的很多烦恼。自从我上初中以来，你就把各类练习作业往我身上压，我的生活改变了：我已经淹没在?题海?中了，我没有了欢乐，也没有了自由。我就像笼子里的鸟，想要飞却无法飞，想要逃却无法逃，我渴望自由自在地飞翔，妈妈，我很烦恼，你能放我出去吗？我真想变成一只小小鸟！”我经过深思，给她写了下面的总批：“亲爱的同学，这篇文章是你真实情感的流露，没有半点粉饰，没有半点渲染，这比那些无病呻吟的文章高明多了。但是文章也不全然是感情的宣泄，有时我们换位思考一下，父母亲那么辛苦的工作是为了什么。新学期将是新的起点，收起你的埋怨，带着感恩的心生活，你会找到学习的乐趣的。闲时也不要忘了和父母亲交流，坦诚布公比私下埋怨好，我想他们也需要你的理解。”在作文评语中我把自己放在和学生平等的地位，以身说教，及时拨正了该生的思想认识偏向，启发学生正确地认识生活、学会感恩，我感觉这比冰冷冷的说教好多了。
三、让“爱”在作文评改中延续
孩子的情感从内心流入作文，又从作文流向教师的心间。教师又把一份真诚一份情谊借助文字注入孩子情感的小溪中，让它永远的流淌，这就叫情感的延续。中学生既富有情感又不太成熟，单纯侧重对学生作文写法指导、理论说教已远远不够，作文中教师的评语如能达到文字、情感相通，使学生把作文当成倾诉心声的朋友，那么他们就会乐意走近你，从而燃起生活的热情，爱也将得到延续。
一位同学在《我的故事》中写道：“我来自农村，跟班里有钱的女生相比，我就是一只丑小鸭。她们会把自己打扮得花枝招展，在我面前耀武扬威。而我每天都算计着父母给我的钱过日子，就怕超支了无法{学校引起我的回忆作文400字}.
向他们交代。老师，为什么人和人之间差别就那么大？世界是不是有些不公平？”我经过深思，认真地写道：“感谢你对老师的信任，但是我对你的观点却是不敢苟同。苦难是人生的财富，经历过苦难的人更会选择自己的人生道路和奋斗目标。我们要做精神上的富人，用我们坚强的意志、不屈的精神和丰富的知识内涵来增强自己的底气，精彩自己的人生。哀叹和埋怨解决不了任何问题，你是一个坚强的人，相信你会战胜一切苦难，走向成功。”学生被关注了，而且真诚的交流让她豁然开朗，她在充实的生活中学会了坚强，学会了自信，这就是爱的延续。
在情感淡化亲情流失的今天，在人文培养和人文关怀备受关注的今天，跻身师生沟通前沿的作文评语就显得尤其重要。我相信我们每一位语文教师都能在作文创新评价艺术上下功夫，都能把“爱的教育”融入作文评语，必然能点燃学生的写作热情，学生的每一篇作文都会迸发出创新的激情与活力。
【参考文献】
【1】郭玉斌. 如何写好作文评语【j】. 语文教学通讯， 2005（06）
【2】王正华. 谈谈作文评语【j】. 菏泽师范专科学校学报， 1999（01）
【3】王德建、黄林. 作文评语要突出一个“情”字【j】. 河南教育，2003（04）
篇二：我的回忆 我的回忆
爸爸带回来一个方盒子，我很好奇，忙打开一看，原来是个小灵通。我问爸爸：你买小灵通干吗？爸爸笑着回答说：这个小灵通不是买的，是上宽带网赠送的，我想把它送给你。给我？我惊讶的张大了嘴巴。{学校引起我的回忆作文400字}.
你拿去看一看吧。 我拿过放小灵通的盒子，仔细观察，小灵通的显示屏是蓝色的，围绕着它的是一些黑色的护花使者，小灵通的背面也是黑色的，其他地方都是银灰色的，小灵通的头上有一个角，很滑稽。
我突然想到什么，跑到爸爸身边，问爸爸：爸爸，这个小灵通叫什么？爸爸说：这个小灵通号称‘蓝光诱惑，屏屏生辉’，意思就是：流线外型展现幽雅气质，蓝色显示屏更具时尚魅力。哇，好棒的名字。我在心里暗暗叫道。 在爸爸的指导下，我知道了红色的键可以关闭所有系统，上面画着书本的键是电话号码簿，上面写着英文字母的键里有许多功能我试着用小灵通来通话，哇！声音非常清晰，真是太好了。
这个小灵通既漂亮，功能又多，名字还很好听，我好喜欢它。现在科技发达了，家家户户都装上了电话，爸爸妈妈有手机，我有小灵通！
篇三：2014年四川省内江市中考作文《爱的叮嘱》优秀范文(5篇)
2014年四川省内江市中考作文《爱的叮嘱》优秀范文（5篇） 范文一 爱的叮嘱 时间就像指尖中流过的细沙，
那些曾经打动或感动我们的爱，我却像是忘不掉一样，记忆犹新。
小时候，每天都是妈妈在送我上学，在我走进校门前，她都会对我叮嘱一大堆，“作业按时交”“上课要认真听讲”“别开小差”“作业及时订正”??一大堆，一开始还好，时间久了也就烦了，所以我的答句永远只是漫不经心的一声：“知道了!”暗地里也会讲妈妈烦，更可恶的是，有时路过的同班同学，听我妈这么讲，放学时他们也模仿我们的语气说什么“过马路慢一点”“要妈妈扶你吗?”??真是气死我了。有时候我见妈妈都要和她吵一架，直到有一天我的思想才真正的感受到妈妈对我的爱和期望的心情。
一天晚上，我做了一个梦，梦见妈妈走了去出差了。我一个人待在空空的房间里，感觉心里少了什么似的，后来，妈妈没有回来，没那一声声叮嘱，我的学习成绩越来越差，最后一次考试考了倒数
是啊，叮咛是成千上万却不厌其烦，叮咛是因为不放心，叮咛是因为有爱。
范文三 爱的叮嘱 “不快去做作业，玩到什么时候？”“路上小心，遇到什么事我可不帮你。”听妈妈的唠叨如滔滔江水，绵延不绝地直灌入我的耳朵。
8月21日星期四晴 真巧！今天爸爸出差，妈妈也要外出学习，3天后才回来。上午，送走了父母。从火车站回来，我发觉天更蓝了；草更绿了；云更白了。“我不会再听到烦人的唠叨，不用再写数不清的作业，也不必再和着饭皱着眉吃些不喜欢的菜。苍天哪，大地哪，是哪位过路的天使大姐给我这样的机遇啊！”我在心中不禁大呼“万岁！”盘算着回去时带几包喜爱有加的方便面中午和晚上吃，挤出来的时间就用来打电脑，打个通宵，过足瘾??晚上12点，我坚持不住了，关了电脑胡乱倒在床上：斜着睡，手脚摆成一个“大”字。回想起这一天，总觉得空荡荡的。
8月22日星期五阴 今天，我一觉睡到中午，早餐和午餐一起吃了。然后我奔向书房，猛捶主机开关，狂敲键盘，电脑摇晃了几下，以万分之一秒的速度被我打开了。可玩了几小时，我连续打了几个哈欠，揉揉惺忪疲劳的眼，环顾左右，多么想吃一些父母不辞辛苦，顶着烈日去买的零食，多么想吃一口温热的饭菜。我疲惫地关上电脑，躺在床上，突然有一种要妈妈回家的心理在我心中弥漫开来。我摇摇头，努力地想这是我梦寐以求的日子，怎么想要妈妈回家？可那种思想像一棵大树，深深地扎进我心底；像一轮初升的太阳，越来越亮；又像一杯美酒，时间越长味道越香醇。我想以玩来忘却它，于是打电话给同学，约他去打乒乓球，可他们不是上补习班，就是要做作业。他们听说我一个人在家，都很羡慕，我苦笑一下，没说什么。
8月23日星期五雨 今天，我感到强烈的思念，多想再听妈妈一声唠叨啊！我搓着手，来回急急地走动，像站在烧红的铁板上似的，原来许多对我有巨大吸引的东西都变的索然无趣。以前妈妈的一幕都浮现在我的脑中。今天妈妈终于要回来了。“这没有妈妈的日子真难敖，等妈妈回来我一定言听计从。”我暗下决心。 母爱是迷惘时苦口婆心的规劝，母爱是远行时一声殷切的叮咛，母爱是平凡无奇的生活时百般的叮嘱。{学校引起我的回忆作文400字}.
范文四 爱的叮嘱
每当我上学前觉得非常烦躁时，妈妈就会告诉我：“书上记载前人智慧的结晶。如果世界上的人都不读书，那么科技就会退步，我们人类也很难克服生活上的一些难题。虽然很少人喜欢艰涩的课程，但是为了自己的家庭及个人，大家都得努力读书，以期能有更大的收获。”这句话对我来说很重要，我要永远记住这句话，并将之奉为准则遵行。
有一次，爸爸看到了一篇有关于小孩子骗父亲的文章，便告诉我：“做任何事都要诚实，说谎话不但会把事情闹得更大，而且还会害别人遭殃，自己也会被处罚。”我听完了爸爸说的话，便想起以前说谎骗人的经过及结果，决定以后要脚踏实地，句句说实话，做个表里如一的人。
我 们班上有一位爱和老师顶嘴又不礼貌的人，老师怕我们和他一样，被他影响也变成如此无理，所以就特别告诫我们：“礼貌像脚上的鞋子，有了它很好走路，少了它 寸步难行。”我们要有礼貌，不要轻视别人，以免树立敌人。”我听了以后，觉得礼貌既然那么重要，我
就要学习做个有礼貌，并且受人喜爱的人。
每当我做事遇到挫折，正想放弃时，妈妈就会告诉我：“人生不如意事，十常八九，遇到挫折时要勇敢去面对，才会愈挫愈勇，更加进步。”以后，我每次遇到挫折，就用这句话提醒自己，让我能够勇敢的突破难关。
我们时常认为师长们很啰唆，但是他们告诫我们的话，句句都充满了爱，我要感谢父母及老师不厌其烦的谆谆教诲，我要把这些话牢记在心中，并且奉为准则遵行。
范文五 爱的叮嘱 已是深夜，抬头望天空，月儿高挂树梢，发出淡淡的银色，而星星却在云层里玩起了捉迷藏，若隐若现，忽明忽暗??我静静地欣赏着这美丽的一切，一股凉风吹来，我打了个冷颤，也正是这股风，勾起了我的回忆。
那时，我已是一名初中生了，而妈妈却一天到晚不停地唠叨着。一个星期六的中午，我的几个同学来找我出去玩儿。正要出门，妈妈便对我说到：“路上小心些，注意安全。”而对待妈妈的叮嘱，我却像没听见一样，话也不说，便和同学们一起走了。出了家门，我的同学便开始笑我：“你妈妈真好笑，你都这么大了还要对你说‘路上小些，注意安全’，好像你还是一二年级的小妹妹一样。”听着同学们的话，我心里有种说不出来的滋味，难受极了。
回到家，我便向妈妈报怨：“你真是的，我都这么大了，难道还要你来提醒我注意安全吗？我又不是不知道，被你害得遭同学们嘲笑??”“我只是??”妈妈想说些什么，但却又停住了嘴。我只顾着生气，却没注意妈妈眼里已泛起了泪花。
篇四：雨寄托着我的回忆
雨寄托着我的回忆
哦！时间过得好快哦！
篇二:《我的回忆》
回忆是美好的，记得1975年7月15日，我们坐着敞篷的黄河卡车，具体地说是站着，由吉林市出发，黄昏时分才到达莲花公社（现在是莲花乡）。事前分配到哪里谁都不知道，到公社后又进行了再次分配，我们被分配到了泥沟大队，第八小队，简称泥沟八。当天晚上吃的是大米饭和6个炒菜，我们属于插队生，原户是吉林市九中建户的，老生男的有李志武、陈紫金，李志武长得瘦小枯干，一双小圆眼睛透着精明，脸上长满了疙瘩，一双小细腿，说话的声音有点公鸭嗓，在我们新生面前总是摆出一副老大的样子，陈紫金就像是李志武的跟班，长得眉清目秀的；老户的女生有王丽敏（女户长）右侧眉间有一颗痣，说话时语速很慢，范文玲说话快而且清脆，性格爽快，一双大眼睛总带着笑意，詹丽英（绰号老粘）不善言语、葛丽华长得就像瓷娃娃似的，嘴总是瘪瘪着，说话就像刀子一样，表情就像是谁都欠她钱一样。新生有曹洪、张景华、王兰生、王树林。女生是金秀英。吴杰。说起吴杰想必都知道，第二天就出了让人哭笑不得的事情，
清晨起来，仔细地观察了一下环境，东西屋南北炕，女生住在东屋，中间是厨房，男生在西屋，饭端上来我就傻眼了，脑袋瓜子里的大米饭没了踪影，看见的是苞米茬子粥，没有菜，吃的是萝卜片咸菜，说是咸菜，嚼在嘴里是酸的，疑惑不解的问：这是咸菜吗，李志武眼睛耷拉着说，咱们集体户昨天晚上吃的大米饭是借的，没钱买盐，只能吃这个。
虽然当时家境不算好，在家里总有青菜吃的，满以为下乡了就可以吃饱了，大米饭可劲的吃，现在看来是幻想了。
下乡之前，那时粮食是按人头供应的，所有的副食品凭票购买，
每人每月4两豆油，每斤8角、半斤肉，一等0.96元、二等0.87元，半斤鸡蛋，35斤粮食，其中细粮四斤，大米2斤、白面2斤其余的就是粗粮了。
端着苞米碴子粥，看着酸萝卜片无语了，下乡之前的幻想就像泡沫一样破灭了。
按道理来说，我是有思想准备的，因为我有三个哥哥都下乡了，也去过他们的集体户，当时我可以不用下乡的，按当时的政策我可以留在城里安排在街道或者大集体企业上班，哥哥们陆续都招工回城了，分配到国企上班，轮到我了也坚决要求下乡！好不容易说通了母亲，我在家男孩排行老四，属于老儿子，是我妈的宝贝疙瘩。还有一个妹妹比我小6岁。
上学的时候，比较贪玩，每天都去江边捉蜻蜓，最喜欢（大绿豆）蜻蜓的一种别称，和网大马燕（蝴蝶的俗称）黑色的翅膀上点缀着五彩的斑点儿非常美丽。小时候的玩伴有二郞子（李平）是我小学的同学，长得比较猥琐，因学习不好降级了，孙祝光是邻居在一班，我们聊得比较投缘，我在四班，郎永和比较喜欢玻璃画，在家喜欢做幻灯片，做的英雄人物有麦贤德、欧阳海等。
郎永和性格比较懦弱，不爱说话，个头比我还要矮，小学比较要好的同学有赵红、郑春、田良、付军等，郑春家是邻居前后院住，是我们班长，他妈叫艾华，是火电学校的老师，表情严肃，很厉害的一个人，他爸叫郑永长，是火电公司的劳资副科长。那时我刚开始学钓鱼，没钱买鱼钩，就自己做，把缝衣服的针用火烧一下，弄成鱼钩形状，用牙膏皮做铅坠，（当时把家里的牙膏挤掉，为此还挨了一顿揍）
竹竿当钓竿，简单制作完成后，开始在脸盆里装满水试钓，郑春在旁边看着，甩钩的时候用力过大，失去了准头，直接就钩在了郑春的眼皮上，吓得我惊慌失措，以为把郑春的眼睛弄瞎了，刚好我三哥回来了，把钩在郑春眼皮上的钩摘下来了，血就流下来了，那时大概是9岁。记得2000年的时候和郑春聊天还说到这个故事。
我们家当时住的地址是吉林市龙潭区新安街庆安胡同9组36号，这里就要说到一个女同学了，她长得眉清目秀的，眉毛弯弯的，清秀脸庞，瓜子脸儿，身材匀称，梳着两条大辫子，写的一手好字，学习很好。她就是？？？
现在已经过去40多年了，随着城市的建设变化已经没了踪影，但是却永远的留在我少年的记忆中。
下地了，户长的一声吆喝，把我从回忆中惊醒，拎着锄头赶往生产队部，吴杰跟队长请假到公社去办事，说去南莲看看朋友，就是在学校时候支援插秧的生产队。
第一天的农活是锄草，锄头是新的，不知道怎么用，也就是说，还没开刃，看着社员熟练地挥动的双臂，我也照搬，锄头在我手里很别扭，已经长到快一人高的玉米苗一会儿就砍倒了好几颗，旁边的社员心疼的值瞪眼睛，慢慢的太阳落山了，收工了。扛着锄头，看着自己手已经磨出了血泡，心里嘟哝着，这就是接受贫下中农再教育的开始吗。逆反的心里在腾升。
吃晚饭的时候公社“五七办”来人了，说吴杰出事了，并严肃的通知大家，你们所有的集体户所有人员一律不允许外出。大家顿时乱作一团，
事后，五七办宣布了事情的结论，事情的结果很简单，就是吴杰同学在回来的路上，遇见了一个农村的精神病，企图不轨，吴杰同学急速奔跑，成功逃离。
一个月过去了，吃的还是玉米碴子粥，发酸的萝卜片。这时我再也难以忍受了，农活去他妈的吧，老子不干了。老子接受什么再教育，为了弥补肚子的亏空，开始的时候是小打小闹的开始偷菜，（不是现在的QQ偷菜）是真偷！白天去踩点儿，看看谁家的菜好，晚上，男女生齐上阵，准备好了口袋，没有口袋的把裤子的腿扎好了，摸黑奔向了目标，一边走，心里砰砰的条，没有做过贼呀