【 – 字数作文】
篇一:《我最喜欢的季节作文600字》
如果有人问我：你最喜欢哪一个季节？我会毫不犹豫地回答道：我最喜欢秋天。 有人可能会问我：你为什么不喜欢百花齐放的春天，生机勃勃的夏天，白雪皑皑的冬天，而喜欢干燥的秋天？秋天的确非常干燥，但是它是一个绚丽多彩，天高气爽，秋雨绵绵的季节。在秋天，果园里的水果熟了；树叶黄了，从树上飘了下来，好像一群群蝴蝶在半空中翩翩起舞；秋天多细雨，一阵阵，密密麻麻的，下一场雨天气就变冷，大自然就在这一阵阵雨中变换季节，弄的人们心神不定。 秋天是甜美的。果园里，苹果红了脸，像一个害羞的小姑娘；香蕉金灿灿的，像初五的月亮；至于梨子呢，大概是黄色罢了；葡萄呈紫色&&大家你挤我挤，都好像想被人摘下来呢！ 秋天是凉爽、舒适的。小朋友们躺在宽阔的草坪上，享受着凉爽的秋风。在风的指导下，蒲公英的种子向左，向右，到处传播，小朋友们在它们之间玩耍，开心极了！ 秋天是多彩的。菊花有白的，红的，黄的，橙的，玫瑰红，橘黄&&有的颜色非常明丽，有的颜色非常暗淡，还有一些叫不出名字的颜色；菊花的形状也千姿百态，有的像小姑娘一样，低下了头；有的如军官，神气十足，好像很乐意和人们一起拍照；还有的向大家打招呼：你看，我漂亮不漂亮！ 秋天是金黄的。院子的树木变黄了，渐渐枯萎了。金灿灿的阳光暖烘烘的照射着大地，把人们、树木照黄了，整个院子变得金黄了！ 我喜欢百花齐放的春天，生机勃勃的夏天，白雪皑皑的冬天，但我更喜欢金灿灿的秋天！观澜第二小学五年级:张启帆
篇二:《一个美丽的季节作文600字》
人人都知道四季的美丽、多姿。但在四个季节之中春天是最美丽的！春天，是一个万物生长的季节，让人们摆脱那寒冷的世界，更加清醒。睁眼一看，春天由远而近，春天的歌儿永远都唱不完。柳树最先发出了声音，它原来是静静地睡着，沉醉在奇妙无比的甜梦之中。忽儿，它轻轻地探出自己顽皮的小脑袋，随后便伸展腰枝，抽出崭新的柳丝，长成了一个温柔恬静的少女。这位尽情泼洒的少女，在微风的陪伴下快乐地跳着舞。从前到后，从上到下缓缓地荡漾开去。随后小巧玲珑的草儿也唱起了歌。每天清早起来，在春天的召唤下，开始了自己新的生命。草儿们会聚在一起开会，晚上，再回到自己的原位。午休时，它们还会呼呼地睡上一小觉呢！那清晰的绿，透明的绿，淡青的绿……这碧玉般的颜色，全都掩映在一片春*之中，被善于发现美的画家们用最粗大的画笔，一笔笔精心描绘出来，给大自然留下了值得纪念的美丽，也给人留下了喜悦的颂歌。春天的雨沙沙地下，时而休息一会儿，带着暖暖的温意，让空气带着清新的颜色在天空中浮动；时而又下得很大，像宽大的珠帘，滴滴透着绿，让人清爽愉快。树上的鸟儿开始鸣叫了了，仿佛在歌颂大自然的清秀丽人的景色。转而天气十分晴朗，在万里无云的天气中，让你度过一个美丽的春天。春天让大地绿起来，让柳丝更加修长，花儿更加生动而艳丽……春天仿佛是一幅绚丽多彩、毫无雕琢痕迹的工笔画。让人感到无比神奇。
篇三:《季节,你真让我难忘(600字)作文》
精选作文:季节，你真让我难忘(600字)作文
弹指挥间，时光悄然而逝，有更多的东西值得我们留恋，但是这季节：有春的生机，有夏的狂热、秋的淡雅、冬的恬静。我却&& 我爱这多变的季节，爱它的无限而充满青春气息的生命力，爱它这虽然绚丽但是总会调零的这份凄凉。季节的绚丽多彩，也能弥补我心灵中的空缺，我喜欢这初春淡妆浓抹，牛毛般细雨的早晨，空气中透过一股淡淡的雾，如云如烟，如水如风，在这欢快的交响乐中，树发出了嫩芽，好似一位肩批柔纱绸缎的仙女，轻飘飘的，又软绵绵的；晨光初现，照在这大地上，好似一杯甘甜醇香的美酒，以它那浓烈的香气，心旷神怡！ 我喜欢随心所欲漫步在这夏天的乘凉绿茵中，让这狂热而醇美的凤轻轻的从我脸颊刮过，树枝随风而摇曳，欣赏它那无形的美，碧玉般的草坪，有几朵玉兰花随之开放，让我的脸上，浮现出一丝淡淡的红晕。 我喜欢秋高气爽的秋天，大地万物一片凋零，树叶们依依不舍，轻轻地、悠缓地、掉在地上，显示出秋的俊美飘逸，那是不用妆颜点缀的随意洒脱和不在意世俗红尘的傲气，它饱含了春的生机和夏的狂热，这不就像是人的生命吗？秋天，在这生命的结尾，仍费尽心思去点缀，金秋丰收，迷人画卷，仍是美丽。 我也喜欢冬天，鹅毛大雪，雪松依然挺立，无数留集而细小是叶儿在北风的呼啸中依旧奏响滚滚江水般的碧绿松之乐，白雪划过松树杆上的枝丫，心里的杂念荡然无存，每一次，我都穿上大绿毛衣和绿皮袄，站在它的旁边，静静听着这恬美的乐章。 季节，你真让我难忘！六年级:涵养飘逸2014
篇一：作文开头(这事真让我难忘)
风静静吹过，不留下一丝痕迹，却留下了一季的清凉；流星闪过天际，不带走一片色彩，却留下了美丽的瞬间；花开花落，不留下一点踪迹，却溢出了满园的芳香。往事多如牛毛，唯独这件事让我 （难忘、记忆犹新、心潮澎湃""）
一个蝉声如织的午后，我独自来到门前的大槐树下乘凉。老槐树是如此的高大，触摸着树干上那道深深的伤痕，忽然想起了他，也想起了那件 （令我后悔莫及的事）
岁月匆匆，时间老人在我生命的罅隙中给了我一份礼物，它很可贵，能让我在失败阴影中走出，能让我从迷惘的
森林中找到方向，能让我从痛苦的汪洋中找到大陆。它推我走向快乐，走向成功，它就是 （自信、信心、力量、勇气、毅力、坚强""）
我褪去羞涩，拥有的是满满的信心、勇气、毅力""）
不知不觉，从我生命的初始开始不顾一切地飞跃冲刺，我已走过了载的花开花落。岁月记录着我的一切，平坦的笑脸，泥泞的小道，再到铺满荆棘的道路，恍然发现，我多了一分 （责任、拼搏、勇气""）
落花的泥泞掩盖不住家人的关怀；冬雪的积沉覆盖不住家人的呵护。亲情就像六月的雨洗涤我内心的焦虑，亲情就像五月的清风，驱散我内心的忧愁，那个拥有美丽的名字的亲情能够让蒙上岁月封存的记忆抹去吗？不，在生命的清辉里，有一股情温暖着心田。（情感类）
花开花落，月圆月缺，时光老人匆匆飞遁。许多往事犹如缕缕青烟，渐渐弥散在记忆的天空里，然而抹不去的，依然是生活中的点点滴滴，犹如经过风雨冲刷的贝壳，愈发清丽,如亭亭的荷，香远益清""
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶。时光的诗集上注满我的思考，我的脚步。再回首，诗集页页翻动，字迹清晰如故""
在繁星点点的夜空，一道流星闪过，那光亮的瞬间，令人浮想联翩。青春岁月中，许多流星般的精彩瞬间，带给我难以忘怀的砰然心动，像寂寞时的一首歌曲，像寒风中的一股温暖，像成长中的一份营养。此刻，我想起了""
篇二：我的季节我做主—-优秀作文欣赏
1.我的季节我做主
夏之灿烂，让人斗志勃发；秋之成熟，让人睿智感怀；冬之洁白，让人深刻庄重。而在我的季节里，只属于春天的美妙。春天——我的季节我做主。
为春天朝气做主，我感悟到了拼搏。
“野火烧不尽，春风吹又生。”不正要向我昭示着青春的勃发吗？正值青春蓬勃的我们，有着用不完的精力，始终不断地向上，无时无刻在为自己的理想、爱好、目标而拼搏，为春天这个美好的季节而做主，为青春的成长而感到喜悦。犹如一片刚发芽的叶片，为春天做主，为生命做主，为成长拼搏！在春之朝气中，我感悟到了拼搏的力量。
为春之新生做主，我感悟到了希望。
春天来了，万物苏醒了，桃花绽放出粉红的脸颊??春天是新生的季节，青春是希望的季节。想想那男孩向警察的敬礼，想想那瓦砾下依然紧握笔杆的女生，想想那冒着生命危险解救他人的小英雄，想想那即使疼痛万分也要留给大家笑脸的女孩??一个个新生的孩子，一群群不屈的学生，一季季希望的春天。有了我们春天才更加灿烂；有了我们，国家才更加强大。
为春之勃发做主，我感悟到了探索。
青春勃发的我们，今天便昂然走进了中考的考场，带着春天的笑脸，带着青春的不屈，决定在中考洒下光辉。带着青春的勃发，带着青春的坚持，决定在未来不懈的探索。我是春天的孩子，我为自己的季节做主，明天我要腾飞，我要在湛蓝的天空下留下我的痕迹。在春之勃发中我感悟到了探索的意志。
夏之灿烂，秋之成熟，冬之洁白。尽显自己的美妙。而我在春的季节里，感悟拼搏、希望与探索。因为春天是我的季节，我的春天我做主。
【点评】{季节的诉说600字作文}.
本文首尾呼应，结构精巧。以?朝气??新生??勃发? 作为三个关键词来展开对人生季节的解读，将?拼搏?、?希望?、?探索?定义成生命春天的内涵，用三段优美的?乐章?共同谱写了一曲人生的青春旋律。尤为可贵的是作者不仅仅立足于自己的生活，还很自然地联想到了汶川地震中涌现的?一群群不屈的学生，一季季希望的春天?。作者清新的文笔和开阔的视野使文章更是锦上添花。
2.我的季节我做主 在我们的生活里，有那么一段时光，充满着早春的精神，这时：春寒与温暖同在，枯败与新绿相杂，希望与失败相间。
曾有一段时光，考试的失败，友情的失意打得我失魂落魄，丢盔弃甲。冬天也就如约而至，我们裹上厚厚的羽绒服，胆怯模糊了我的双眼，生命冬眠了。
也许是应了雪莱的诗：冬天一眨眼便溜过，春天也在不远处姗姗来迟。于是，便有了早春，毕竟春寒料峭，同桌阿真的耳朵依旧冻得通红，考试的失败在早春来临之前便已结束，而友情的失意，却依然寒彻心扉。
独倚栏杆，凭栏远眺，却仍是一片灰茫茫，我看见了她，我的朋友，用一个小小的塑
料瓶，盛满了一瓶热水，缓缓走向我，是在走向我，是给我的么？我有一丝欣喜，果然那小瓶子被塞进我的手心，莞尔一笑，随即走开。幸福感充满了全身，小小的快乐渲染了空气，温暖了一树梨花。 于是，早春的寒冷后，便是温暖，那是一种喜红色，但这不代表夏日的张扬无忌，冬季的孤芳自赏，而是表示青春的温暖，青春的明亮，青春的天真。生活的春天，为一丝丝糖果的甜味而满足，为一小瓶温暖的水而满足，更为一件小小伤心事儿落泪。{季节的诉说600字作文}.
我们不似孩童们的夏天，无所顾忌，张扬不羁；也不似成人们的秋天，萧索而无奈，更不似垂垂老矣的冬天，干枯而无味。我们就是早春的新芽，突破所有障碍，朝气蓬勃的吹响了春天的号角，我们用温暖形容万物，用青春展现朝气，更用早春精神点亮希望！
于是，在青春的季节，我们的季节，我的季节——早春中，用极尽炫目的色彩来渲染，用喜红色涂抹，用尽世间千种温度，构成了我们的青春，便有了“面朝大海，春暖花开”，便也是我的季节我做主！
【点评】
作者用一组看似矛盾实则统一的句子?春寒与温暖同在，枯败与新绿相杂，希望与失败相间?来界定?早春的精神?，立意新颖，为?我作主?的抒写留下可挖掘的空间，也为全文找到一个有表现力的切入点。 文中用一个极简省的细节描写（，没有停顿，也没有终止。在这明亮而充满朝气的三月里，我又开始了我的奋斗，我也明白我的季节我做主。
我从这个明媚
而充满朝气的季节里打马而过。我也明白春天是属于我的季节，我就得好好地拥有它，珍惜其中的每分每秒，因为我是它的主人。{季节的诉说600字作文}.
这是属于我的时代，这是一个属于我们的季节，那么就让我的季节我作主吧！
【点评】
本文先叙后议，思路清晰，结构分明，在记叙选材的处理和议论主题的基调上尤其值得欣赏。作者借着春天这个?明媚而充满朝气?的季节表达了自己对待青春的独特感悟，作者善于观察生活，在平凡的运动场和教室中也能发现合适的素材。最可贵的是文中处处体现着?自我?，而且贯穿全文的是一种积极向上的心态，立意高远，突破了中学生凡俗的思想局限。
4.我的季节我做主 我的季节，是一场湛蓝的爱之梦，梦幻般的夏天，正如我萌发的青春，肆意而又倔强。
我的季节有着阳光般的色彩，夏日的阳光火热而又明亮，散发出一层又一层的暖意，青春的每一天里，正如火热的阳光，有的只是源自内心的热情和积极向上的态度。记忆里那段难忘的三年时光，蒸腾出太多太多美好的回忆，只因每一天都如阳光般温暖。我用一颗快乐而又明亮的心度过了一天又一天，我用一抹又一抹自信的微笑将每一个日子照亮。因为这是属于我的季节，青春没有阴影！
我的季节有着夏日和煦的微风。如果说漫长而炎热是夏季的主旋律，那么时而送来的凉爽便是一节小插曲。青春的日子常常伴随着这样的插曲，尽管一晃而过，却留下满地清香。
还记得心情灰暗时我抬头看见了乌云间一缕挣扎的阳光，最终冲破了黑暗；还记得一次次考试过后那失落的心情无以平复时，却看见你——我的同学，那一丝包含鼓励的微笑和那坚定的眼神；还记得那一次取得好成绩时，我看见了爸爸妈妈由衷的赞叹和欣慰的笑容??青春何其短暂，却被一个又一个这样不经意的片段而充实，就像夏天的风，轻轻一吹，便能带走所有抑郁，留下丝丝清凉。
我的季节有着夏雨的激烈和震撼，此时的我站在人生的关口上，面对前方无数条小径，我停下了脚步??这似乎是一场夏日风暴的洗礼，激烈而又令人震撼，然而，正是因为有这样的暴雨洗刷着这个属于我的季节，雨过天晴后，我才能看见最美的阳光，我将用微笑面对一切，正如这夏日飘洒的雨点，自信而又坚强，更因为暴雨过后，阳光会苏醒。
这是一个属于我的季节，青春不停步 ，像夏日般活力四射。此刻，我愿高喊：“我的季节我做主！
【点评】
这是一篇激情飞扬、充满活力的考场作文，小作者将夏季作为自己?作主?的季节：那里有阳光般的色彩——青春没有阴影；那里有和煦的微风——能带走忧郁；那里有震撼的夏雨——接受坚强的洗礼。作者的夏季就是作者的青春，夏季热情似火，青春活力四射。青
春有梦想与信念，也有坎坷与风雨，但在作者眼中这些都不重要，重要的是?我的青春我作主?，用自信与{季节的诉说600字作文}.
坚强打造属于自己的季节。全文思路清晰，语言简洁、内容充实，寓情于景、以景写情，自然而不张扬，结尾掷地有声，让人回味。{季节的诉说600字作文}.
5.我的季节我做主 春，是百花斗艳的季节；春，是万物勃发的季节。我的青春盛开在这勃勃的春日，永不凋谢。
――题记
那朵朵遍开山野的春花，是我烂漫的诗意。书是我的土壤，笔是我的根茎，怀着对文学的热爱，我茁壮成长在文学的花园里。莎翁的诗情如雨露，滋润着我的心田；清照的婉约词如和风，拂动我丝丝心弦；梁实秋的明媚如阳光，照亮我前方的路；鲁迅的坚毅如暴雨，历练我不屈的品格。 那犹如剪刀的二月春风裁出了我对未来的希望，三年一瞬，原本稚气的小女孩，如今已要初中毕业，成为一名高中生了。在初中学习里，让我学会了很多，坚强、乐观，这些美好的品质使我拔节。记得七年级，会为自己的文章得不到肯定而潸然泪下，还扬言说要放弃写作，但老师的鼓励、同学的支持，使我重拾信心，用更加优秀的作品证明了自己。
一江春水是同学与我这三年来友情的见证。运动会上800米的征程，是你们的呐喊助我征服自己。文艺汇演上，因为道具的损坏，让我们演砸了那场戏，但我们没有演砸自己的青春，不是吗？三年来，相伴走过风雨，我会记得我的春天，有你们的足迹。
润物无声的春雨是父母的殷殷关切，是老师的谆谆教诲。一次打击，让我一蹶不振，眼泪流了一个夜晚。篇三：你让我难忘
你 让 我 难 忘
高一 ( 1 ) 鲍瑞 在我心中，一直有个人令我难忘，每次想起，心中总有些酸楚，那个人就是你——我的外婆。
我小时候和你住在一起。你不像个女人，倒像个男人，你缺少女性的细腻的情怀，温柔的抚摩，你有男人一样粗糙的大手，倔强的性格。
小时候，总是你接送我上幼儿园。幼儿园离家有些距离，你便早早出发。我上小班的时候，你便背着我去。你的肩膀很宽，很松软，我可以舒舒服服地趴在上面，把所有的一切都交给你坚实的背，仿佛那是我永远的依靠。一路上，你总是带着小跑，不时抖动一下双肩，双手配合着把我往上一托。每当这时，我就会笑，你也笑，于是两种截然不同却又默契的笑声完美地融合在一起。 等到我长大一点了，你便不再背我了，要我自己走。你本叫我走在前面，可我怕看不见你，硬要你走在前面，于是以后，我便跟在你后面走。你走得很快，一双大脚不停地向前迈动。跟着你，仿佛前面永远是直路，永远不会迷路，不会走错。有时候，我跟不上，你便停一停，向后望。你的目光与我焦急的目光相遇时，你脸上就露出满意的笑容，仿佛一朵花在额头上绽放。那时，我就有一种奇异的感觉，我会告诉自己，你真的是女人，你很美。再大一些，我渐渐跟得上你了，便和你并排着走，你也不用弯腰就能牵着我的手了。就这样日复一日跟着你走，一步一步地走下来??
我上三年级后，开始
篇四:《我最爱的季节作文600字》{季节的诉说600字作文}.
泛红的枫叶飘下，将大地染成一片红，脚步轻轻踩过，细细的沙沙声，伴着柔柔的微风，心，顿时开朗起来。多有诗意的画面啊!令人连爱她不行，她是谁?让我深深被她着迷，深深爱上她，只有秋之神才有这种本领。离开喧闹的城市，来到秋意正浓的公园，宛如来到了仙境。这时的公园，不再是鸟语花香，而是覆着一层忧忧的宁静，别有一番景色。静静得踩着枯黄而掉落的叶片，走向秋千，让凉爽的微风吻着我飘逸的长发，享受着独自一个人的这份美好，心里有着说不出的喜悦。这时，是写作的最佳时刻，有微风的作伴，写出来的词句彷佛有一种沁凉人心的作用，还散发出一种忧郁但微甜浪漫的香，我相信，许多佳句作品一定都是在这种宁静之下诞生的。在秋日下午练歌喉也不赖，没人批评，没人嘲笑，不但有动物当舞者，树的沙沙声，不就是最自然的伴奏吗?秋天时的公园，简直就是为你量身打造的舞台，在那儿高歌，美妙的音符环遶在四周，枝叶摇摆着，像是随着旋律咨意舞动着，在公园，你有自己的舞台、自己的歌迷、还有自己的演唱会!惨了惨了!要观察小动物，但是要上哪儿找呢?别怕别怕，公园里的松鼠、麻雀，还有可爱的绿绣眼和白头翁，够你的报告了吧!看啊!秋之神的手，将公园变得完全不一样，不管你是动物学家还是自然博士，一定叹为观止!小松鼠忙着找牠们的食物，用小小的身子抱着松果，实在可爱极了!鸟儿也不甘示弱，齐声高歌，用天籁般的嗓音抢尽了公园里的丰采，我不禁为牠们鼓掌叫好，这些歌声紧扣人心的歌手，我真佩服啊! 观澜中心小学五年级:刘心怡
篇五:《初三季节时(二)作文600字》
铃铃铃"无聊的杨莹珊第一个把试卷交上去，下面的同学又在感叹了：“唉，为什么她总是那么优秀。” 杨莹珊扶在栏杆上，这时，方静怡走了过来，在她旁边唠叨，“小珊纳，你太让人羡慕啦，教教我怎么做到的嘛。”杨莹珊撇撇嘴，“你啊，你啊，真是"”忽然方静怡叫了起来，“啊，小珊，你对我说话超过五个字了耶！好兴奋啊！奇迹来啦！”"·· 白柒交完试卷后看到了扶在栏杆上的杨莹珊，风拂过她的脸庞，她的眼一直往远方看，好像有什么东西吸引着她，然而白柒觉得，杨莹珊真的很美，但又没有把它给展现出来。他目光呆呆地直视着她。杨莹珊感受到了一股炽热的目光，回头望了望，白柒还没来得及收回目光时，方静怡先大叫了起来，“哦！原来你们两口子"”杨莹珊羞红了脸，推推小怡“别乱说话！” 白柒走了过来，话涌到了他的喉咙，却又说不出来，明明是一些很简单的客套话。杨莹珊还没来得及想些什么，一个同学过来说：“走啦，老师又发试卷了，真烦啊，天天都是白花花的试卷。 这次题目又比前几张的难，同学们私底下都说老师疯了，没事做，把脑子都放到了试卷里。可杨莹珊是杨莹珊嘛，头脑就是不简单，虽然以前同学们都说老师包庇着她，给她高分，可自从那一次让她独自的
写完一张张卷子，同学们都在旁边监视着她的时候，她轻轻松松地拿了数正比一百分。 在上初三时，每天放学都会很晚，每个人拖着疲惫的身子向各自家的方向走去，三三两两，有一搭没一搭地。他们都在紧张地迎接中考。
篇六:《写不喜欢的季节的作文600字》