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如果我是家长400字 我的同学400字

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【 – 字数作文】

篇一:《假如我是家长作文400字》

假如我是家长作文400字

家长的意思是一个家庭里的长辈,在家管教孩子的人。现在的孩子往往都对家长不满。都说是家长管得太严了。为什么要假如呢?因为我们不是家长。一般假如自己是家长的孩子有两种可能性。第一种是想做家长,想管教孩子,想威风一下。这个可能性占百分之六十五。这里大多都说被家长管得很严,逼迫孩子学习,心想:我就不会这样对孩子。第二个可能性是想做家长来体会家长面对自己做的某件错事的心情和感触。这个可能性占百分之三十五,想这样的,大多数是懂事的善解人意的孩子。接下来,就是一个猜我是为什么想假如我是家长的原因。是第一个可能性?是第二个可能性?NO!你们一定猜错了! 是第二个可能性 。是什么事呢?我说了,大家一定要保密哦!

{如果我是家长400字}.

今天,阳光晴朗,伴随着时间,火辣的太阳射出了第一缕明媚的阳光。妈妈要上班了,在走之前还把电脑房锁了起来,才去上班的。诶,今天真倒霉啊,可是没想到,我今天又交了狗屎运(找到了开电脑房的钥匙)你说我是不是交了狗屎运。可是我不知道应不应该开门,我非常纠结,如果开了被妈妈回来看见了,我的后果就不堪设想了。如果没开,那我找电脑房的门钥匙干什么。最后还是严杰哥哥要看NBA里的科比表演空中接力的文件,我才开的门!结果被妈妈看见了。My God(我的天)。

假如我是家长,我看到这一举动,我的心情很不好,感到失落。我想:我好心好意想让你好好学习,结果你竟然把电脑房打开了。

现在我们的家长就是我们的爸爸妈妈,我们要先学会尊敬家长,体谅家长,要懂得家长的用心!

篇二:《假如我是家长作文400字》

假如我是家长作文400字

家长的意思是一个家庭里的长辈,在家管教孩子的人。现在的孩子往往都对家长不满。都说是家长管得太严了。为什么要假如呢?因为我们不是家长。一般假如自己是家长的孩子有两种可能性。第一种是想做家长,想管教孩子,想威风一下。这个可能性占百分之六十五。这里大多都说被家长管得很严,逼迫孩子学习,心想:我就不会这样对孩子。第二个可能性是想做家长来体会家长面对自己做的某件错事的心情和感触。这个可能性占百分之三十五,想这样的,大多数是懂事的善解人意的孩子。接下来,就是一个猜我是为什么想假如我是家长的原因。是第一个可能性?是第二个可能性?NO!你们一定猜错了! 是第二个可能性 。是什么事呢?我说了,大家一定要保密哦!

今天,阳光晴朗,伴随着时间,火辣的太阳射出了第一缕明媚的阳光。妈妈要上班了,在走之前还把电脑房锁了起来,才去上班的。诶,今天真倒霉啊,可是没想到,我今天又交了狗屎运(找到了开电脑房的钥匙)你说我是不是交了狗屎运。可是我不知道应不应该开门,我非常纠结,如果开了被妈妈回来看见了,我的后果就不堪设想了。如果没开,那我找电脑房的门钥匙干什么。最后还是严杰哥哥要看NBA里的科比表演空中接力的文件,我才开的门!结果被妈妈看见了。My God(我的天)。

{如果我是家长400字}.

假如我是家长,我看到这一举动,我的心情很不好,感到失落。我想:我好心好意想让你好好学习,结果你竟然把电脑房打开了。

现在我们的家长就是我们的爸爸妈妈,我们要先学会尊敬家长,体谅家长,要懂得家长的用心!

篇三:《假如我是 作文400字》{如果我是家长400字}.

假如我是 作文400字

周文彬 假如我是一朵云,我会在需要我的地方出现。当看到农民伯伯在炎热的太阳下辛苦耕种,我会变成一片云,为他们遮挡烈日。当看到一片干涸的土地,我会化作雨水,滋润着庄稼。假如我是一朵小小的云,我还会伴随着火箭去探索宇宙的奥秘。 假如我是一朵云。我愿为爱观察我的人多变一些模样。我会变成一只活泼的小兔子.一头憨厚的老牛,一只可爱无比的小熊……让他们尽情地看,哪怕我再累,我也要展现给他们最美的一面。 假如我是一朵云,我在黄山、泰山、大兴安岭流动。在黄山,我会用白色来装饰它,让它更加华丽;在泰山,我会停在半山腰,让人们一看见我,就觉得泰山高不可攀;在大兴安岭,我潜藏在森林里,让来大兴安岭里面的人,有一种仿佛置身在仙界之中飘飘欲仙的感觉。 (指导老师:黄焕园) 假如我是一只小鸟 张芳芳 春天,百花齐放,桃红柳绿,我会和花草一起说说悄悄话,我会和蝴蝶姐姐一起捉迷藏,我会和蜜蜂妹妹一起采花蜜。 夏天,百花盛开,鲜艳夺目,我会和蜻蜓、蝴蝶一起嬉戏,我会倾听知了举行的赛歌会,我会陪着大树妈妈去看星星。 秋天,枫叶如丹,稻香四溢,我会在湛蓝的天空自由飞翔,我会在稻田边唱起丰收的歌,我还会和大雁一样飞向南边。 冬天,粉妆玉砌,银装素裹,它将会留给我们想象的空间,它会让我们展开想象的翅膀,越过高山,飞过大海,飞越蓝天。

篇四:《假如我是孩子家长》

假如我是孩子家长

黄家堡小学 单俞祯{如果我是家长400字}.

参加了党的群众路线教育实践活动后,我深有感触,站在服务对象的角度有不少心得。家长把孩子送到我们老师手上,我们也习以为常地以教师的身份来对待孩子,可是我们如果换位思考一下,就会发现平常被我们忽略的一些东西。{如果我是家长400字}.

如果我是孩子家长,我期盼幼儿园的园长具有现代教育理念,认真贯彻党的教育方针,实行素质教育,建设一支道德修养和业务水平高的教师队伍,规范办学行为,为孩子营造一个良好的学习环境。

假如我是孩子家长,我希望班内三位老师能关注每一个孩子、严格要求每一个孩子、平等对待每一个孩子,让孩子在幼儿园、在班级有安全感。我期望老师,能像妈妈一样爱我的孩子,对孩子多一些鼓励,少一些批评,并能和孩子做朋友,跟他们打成一片,让孩子产生“幼儿园像我家,老师像妈妈”这一认知,让孩子更喜欢上幼儿园。

假如我是孩子家长,我希望老师对孩子有爱心、耐心、责任心,正面的引导孩子,不会因为孩子有缺点而生气恼怒;不会因为孩子在那些方面表现得不优秀而责罚孩子。更希望老师对孩子多一些宽容,少一些苛求、不要泯灭孩子的天性,对待每个调皮顽劣的孩子我们都不能放弃,因为一个孩子就是家庭的全部希望。孩子之间的差异很大,孩子与孩子之间也是不同的,面对个体差异老师应该用一颗平常心来鼓励孩子,让孩子一点一点的进步慢慢获得自信,健康快乐的成长,这是作为一名家长所期盼的。 1{如果我是家长400字}.{如果我是家长400字}.

假如我是孩子家长,我希望老师不仅要教给孩子知识,更要教给孩子做人处事的道理。孩子是一张洁白的纸,可以画最美最美的画,孩子是一粒充满希望的种子,但我相信只要你洒下汗水,就可以呈现给你一片芬芳。更希望幼儿园和老师为孩子创造宽松愉快的学习环境,多开展实践活动,培养孩子的动手和创新能力。

假如我是孩子家长,我希望老师能根据每个孩子的性格不同,爱孩子还要体现在对不同的孩子适用不同的方法。如:对哭的孩子微微笑,让他们感到温暖,对好奇的孩子招招手,让他们有兴趣继续探索,对任性的孩子摇摇头,让他们放弃无理的要求,对失败的孩子鼓鼓掌,让他们有重新再来的自信。这一切的一切,都是老师爱心的体现。

假如我是孩子家长,我希望老师应该以阳光的心态,饱满的精力投入到教育事业当中去,与孩子真正的做到心与心的交流,真正的理解孩子,接触孩子的内心世界。用一颗纯真的心来教育孩子,充分发挥孩子的想象力和创造力,在孩子的眼里老师永远是最完美的,永远展现给孩子一个积极、健康、阳光的形象。 我想只要我们做老师能时不时地这样换位想一下,我们的教育会更加成功,家长也会更加信任我们,我们自己也会从中得到快乐,感受幸福。

{如果我是家长400字}.

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篇五:《假如我是云作文400字》

下雨的时候,我问爷爷:为什么天上要下雨?爷爷告诉我:那是天上有云啊!我想,我要是云,就会给正在受着旱灾煎熬的人们下一场喜雨。 想着想着,我缓缓地升上了天空,变成了一朵朵白云。啊,我的愿望终于实现了! 在天上,我看见有一个村庄出现了旱情,赶忙飞到了那个村庄的上空,瞧见田地里布满了裂缝,禾苗全部枯死;江河里也干涸了,不再有哗哗的流水声;人们不在忙碌生产,而是趁着天凉四处寻找生活用水。这悲惨而又可怜的景象,我看在眼里,急在心里,赶紧摇身一变。满天乌云翻滚,风雨密布,雷电交加&&正当大地吃饱喝足时,我把云全部埋藏在了心里。大雨也停了下来。 有水了,有&&,谢谢你,天老爷!人们连声称赞道。 后来,我飘到了平原,飘到了森林,飘到了大沙漠&& 因下雨太频繁,我的魔法力量也逐渐消失了。但我不悲伤,因为我为天下的人们排除了艰难困苦。如果还有机会,我就愿意地继续坚持下去。 指导教师杨天金 四川省蓬溪县高坪小学三年级:金色阳光66

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