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小学书是我的伙伴作文400字 书我的伙伴作文350字

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【 – 字数作文】

篇一:《小学作文:我的伙伴》

我的伙伴

记得在参加奥数补习班的时候,我结识了一个好朋友.当时我们并没有知道对方的姓名,我们一致认为,姓名不过是个没有实质意义的称呼罢了.但她的模样我却记得很清楚,那一双大大的眼睛总是那么有神,她爱绿色,所以总是穿着一身绿色的衣服.

当时我参加“希望杯”的奥数比赛,在补习班接受老师的培训,在那里,每一个人都好陌生,这使我很胆怯.下课时,我仍然孤独地坐在座位上,找不到一个朋友。就在这个时候,坐在我身边的女孩主动和我谈话。

虽说是初次见面,但我却发现她很爱笑,那是美丽的微笑。她笑时,嘴角微微跷起,那会说话的眼睛里飘出五彩的霞光。我们当时不知聊了什么话题,我和她都很开心。{小学书是我的伙伴作文400字}.

以后,每次来补习,我都会坐在她的身边。 我多么喜悦啊!我有了一个朋友,在这教室里将不会充满冰冷,还有一团火焰在 我心中燃烧着。

我发现自己变化很大。以前,我总是畏惧星期六下午,可是自从交了那个朋友之后,我却盼望着周六下午的到来。{小学书是我的伙伴作文400字}.

终于又迎来了一个周六,这一周过的好漫长啊!上补习班时,我仍然坐在了她身边,她朝我笑了笑。在我看来这笑容就像阳光,照亮我心中每一处阴暗的角落。我准备拿出书来听课,突然发现,我没有带笔,我的脸立刻涨红起来,羞愧的对她说“请问你有没有多余的笔啊?”

“你忘带了?”她问道。

“是的。”我的脸红的更厉害了。

“好吧,我借你。”她干脆的回答道,说着,从文具袋里掏出一支笔借给了我。

我当时更加不好意思了,说了声:“谢谢。”

还有一次,我与 我的另一个非常要好的朋友吵架了,几天没理她,她也一直没有理我。在我看来,失去一个朋友就仿佛到了一个黑暗的世界。那个周六,我垂头丧气的去上补习班,虽然仍坐到那个座位上,但看起来萎靡不振。下课时,她问我:“怎么了?”

“我失去了一个非常要好的朋友,在一次吵架中。”我郁郁寡欢地敷衍着她。

“那你就去与她和好啊。”她安慰我说。

“不可能,我受不了她那狂傲的德行!”我还是那副样子。 “你尽力啊。”她又说。

“我现在的口头禅已经变成不可能了。”我说。

“你是不是疯了!”她好象有点不耐烦了。

“不,我没有疯,只是比疯子更不自由。关在牢狱里,不饮食,挨受着鞭达与酷刑……”我开始强词夺理。{小学书是我的伙伴作文400字}.

“你说的 太夸张了,答应我,向她道歉。”

“要是我答应个"不"呢?”我说道。{小学书是我的伙伴作文400字}.

“那么,你认为向朋友道歉是一种痛苦,你就用这种痛苦去替代你失去朋友的痛苦啊。”她又对我笑了笑。{小学书是我的伙伴作文400字}.

对啊,新的火焰可以把旧的火焰扑灭,小的痛苦可以使大的痛苦消去,而这痛苦小的微乎其微,迎来的将是无尽的欢乐。放纵我的心灵,给它找一个新的,小小的不愉快,就可以使原来的“痼疾”忽然脱体。于是,我也笑了起来,放学之后,我又去找我的另一个朋友道歉了。

{小学书是我的伙伴作文400字}.

她仿佛光明的天使,在我最失落的时候,用爱的阳光洒满我心的空间。她仿佛旭日东升,果园里的月光跟她比起来都显的那么苍白无力。

时间过的飞快,转眼间,我的奥数补习就要结束了,这就意味着我和我的朋友将要分别。我依依不舍的与她道别,她也十分伤心。自从那次之后,我们再也没见过面了。

篇二:《《书,我的伙伴》》

2015年10月24日 星期六 第8周第5篇 天气:晴

书,我的伙伴

今天是星期六,完成作业后便闲来无事,坐在书桌前,侧目一看,一整柜的书籍映入我的眼帘。将我带回美好的回忆中""

这些书几乎都是我上小学后看过的。幼儿园时期的书,已经随着时光融入了我的身体。哈哈,也就是看的连渣都没有了!现在想想只怪自己当时还小,不懂得爱护书;而今天我再也不舍得用那么粗爆的方式对待她们了。因为,她们这次真正地融入了我的生活,成为我生活中的伙伴。

书,这个特殊的伙伴,是我生活中缺一不可的成员之一。自从她进入我的世界,就和我形影不离。下课时,我会忽略了周围嘈杂的声音,捧起一本自己喜爱的书,津津有味地读起来;回家后,我又忍不住她的诱惑,和我的伙伴“玩耍”起来,常常因为“不务正业”耽误了写作业,也因此可怜了我的眼睛,睡眠不足给她画了一个黑白眼影。

但她的的确确也给我带来了许多好处。首先,读书,让我开拓视野,增长知识。比如,通过《中国汉字故事》这本书,让我了解到,别看每个汉字都很平凡,很普通,但每个汉字都有它不同的来历和意义。第二,读书,有助于积累语言。通过积累,天长日久,写作文时就能够呼之欲出,随心所欲了。第三,读书,可以陶冶情操。通过读书,让我知道了古代岳飞、杨家将是怎样精忠报国的;现代的雷锋叔叔是怎样助人为乐的。正是通过阅读让我知道自己要做一个正能量小孩。

最喜欢这样一句话:“任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻的感到不满足,越感到自己知识的贫乏。”是的,之所以书做我的伙伴这么久,就是因为她太有魅力了,让我读她千百遍也不厌倦!书,我的小伙伴,就让我们携手一直走下去吧!

孙郡遥 五年四班

指导教师:李红玲老师

教师点评:

1、本篇日记主题突出,能紧紧围绕“我爱读书”这个主题进行选材。赋予书籍亲切的称呼—“伙伴”,题目可见,你与书之间的关系十分密切。全文构思缜密,思路清晰,而且比较风趣地表达了自己对书的依赖。

2、语言朴实无华,通俗易懂,贴近学生生活实际,饱含着你对书的热爱。有具体的事例叙述,写得入情入理。尤其是充分表达了书籍的正能量。

3、喜欢阅读的你遨游书海时选择自己喜欢的,深入研读,细细品味,习作方面定会有意想不到的收获,加油!

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