【 – 字数作文】
篇一:《帮助我成长的人》
帮助我成长的人 幸福路小学 三一班 汪酩淳 我的成长离不开别人的帮助，对我帮助最大的就要数我的爸爸和妈妈了。 爸爸在我遇到难题，无从下手的时候，给我指明了下手的方向。爸爸每天工作完成，就为我们一家人做饭。在我有错题或错字时，他总是认真的给我讲错题或错字，爸爸经常教导我：做事、写题都要一心一意，不要三心二意 妈妈每天早上送我上学，送完我上学，就匆匆忙忙去医院动工作了。当爸爸值班时，妈妈很操心，每天早上５：３０就起床了。如果当天我有课外班，无论如何妈妈都不会让我迟到，妈妈经常教导我：不要和不认识的人走路、说话 如今，我已成为三年级的小学生，光荣的少先队员了，我的成长离不开爸爸和妈妈的帮助。
篇二:《对我成长有帮助的一个人(新)》
对我成长有帮助的一个人
在我的成长中，遇到了许多帮助我的人，但是对我最有帮助的人，就是我的妈妈，她时时刻刻关心陪伴着我，帮助着我成长。
从我来到这个世界，妈妈就精心地照顾呵护我。当我生病的时候，她总是不分昼夜的守护在我身边，照顾着我的饮食、按时喂水喂药，直到我完全康复。
有一天，我在学校上课，突然间肚子疼的厉害，被爷爷接回家。当妈妈知道后，心急如焚地放下工作赶回家照顾我，还给我买了一个最喜欢吃的面包，在她心中，我的健康永远是放在第一位的。
还有一次，春天刚到，乍暖还寒，早晚温差大。早晨妈妈送我去上学，路上我觉得比较冷，虽然那时候妈妈穿得也不多，但因为担心我会被冻感冒，所以用自己的外衣包裹住我，自己却忍着寒冷回到了家。到了学校，我不由自主地担心妈妈会不会因此生病，幸运的是妈妈并没有感冒。
就这样我在妈妈每天精心照顾下慢慢的长大。我感谢妈妈对我的爱，感谢她对我无微不至地关心，正是这样才使我快乐的健康成长。是妈妈、爸爸给予了我生命，让我能看到这个充满鲜花、生机勃勃、五彩缤纷的美好世界。
妈妈对我的学习也特别关心，总是很认真仔细地辅导我学
习。当快到考试时，作业任务重，复习、背诵的内容也比较多，妈妈总是耐心地陪伴辅导着我，哪怕到了晚上11点多，她都未曾先睡，直到看着我完成好作业、整理好书包，睡到床上后，才会去休息。还记得有一次，我不舒服，当天的作业没能按时写完，第二天清晨，妈妈和我一起早早起床，辅导我完成了作业，始终让我保持按时完成作业的好习惯。
妈妈虽然比较“懒”，不爱运动，但为了让我有一个好的身体，主动地早起，陪着我锻炼身体、强健体魄，即使工作再累，也从不间断。
妈妈在我的成长中，从生活、学习、锻炼身体等各个方面帮助着我，我一定不辜负她的期望，努力学习，提高自己各方面的能力，长大以后回报她！
篇三:《感谢那些曾经让我成长的人》
感谢那些曾经让我成长的人
感谢那些曾经与我一同走过来人，让我更加向往美好的生活；感谢那些曾经伤害我的人，让我更加认识到自己的坚强；也感谢那些给予过我帮助和关心的人，让我认识到了感情所在。
在我们的生活中我们要学会感谢别人，因为他们给我们了精神和行动上最大的力量。在苏醒唱的《你最醒目》中我们知道有这么几句歌词“感谢你给我的每一次掌声，谢谢你陪我的每一段旅程”。在我们一起追过的女孩中同样有这么一句“谢谢你们无意给予我的帮忙 让我相信 我并非孤单一人”。 首先我要感谢的使我们的父母，“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。
其次我要感谢我身边的人，是你们在我最脆弱的时候向我伸出援助之手，陪我一起走过生活中艰难的时刻。我的老师让我知道了学习，也在生活的目标上给予我更大的鼓励。我的朋友让我感受到了温暖，学会了去爱，学会了珍惜身边那些人。我身边那些伟人，是你们给我做了一个好的榜样。让我学会了去帮助别人，学会了去如何面对困难。{帮助我成长的人}.
最后我要感谢那些伤害过的人，是你们让我明白了自己的坚强；是你们让我渐渐成熟起来；是你们的伤害让我学会了包容；是你们的伤害让我有今天的地位；是你们让我明白
了《孟子·告子下》中所说的“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
学会感恩，学着去感恩，让我们一起将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩；让我们用自己的力量将我们的没一个人的生活连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方；让我们用行动绽放出属于我们自己的光彩。
篇四:《感恩,那些助我成长的人》
感恩，那些助我成长的人 ☆冰雪※ 2012年04月24日 13:26 分类：个人日记
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中学的时候，其实是很调皮的，每天什么也不多想，紧跟着老师的步调把每天的学习任务处理完；和同学们一起玩游戏，一起爬山，郊游，一起逛街"其实也没犯过什么错，但是每次班主任一给同学们上政治课，强调各种纪律、问题"总想着是在说自己，想想是不是自己哪做错了，老师是在说自己呢？就会有一阵儿不安"班主任话题一转，谈到学习时，就会很高兴啦！因为中学时候在学习上基本是没什么问题的，在这方面也就很有底气。{帮助我成长的人}.{帮助我成长的人}.
记得一次语文课上，语文老师（也是班主任）问同学们，近期想干什么？轮到我时，我站起来没多想回答说：“想快快长大”。老师又问为什么，我就没有再回答，老师随便补充了几句"我已记不清她当时说了些什么。其实，我是想说：“快点长大，帮妈妈分担一些家里的事，让她不再那么辛苦，那么累了！”当时是这样想的，现在依然没变。一眨眼六七年过去了，或许那个老师已不在那所中学任教，或许她已不记得有过我这样一个学生"像她一样时不时给予我提醒、指点和鼓励的人后来又遇到了很多"初三时的英语老师，教课严谨认真，给我们讲一些她的亲身经历和感受引导如何学习，怎样做人！还有那位可亲可敬的陈爷爷，经常给予我以经济上的帮助，也时常教导我们向优秀的人学习，学习科学文化知识，学做真人！
高中时的那些兢兢业业的老师，他们每天早上五点起床，一直忙到晚上十一点多也毫无怨言，在他们的意识里学生能有个好的出路就是他们最大的快乐，还有那一帮意志坚定、刻苦勤奋的同学，我们相互学习、相互鼓励、你追我赶，学习并快乐着！如今，大家天南地北为自己的前程奔忙，也时不时问候几句"等到大家都拥有自己的一片地，再聚首畅谈美好岁月"
感谢，生命中有你们，感恩，那些助我成长的人"谢谢你们！
篇五:《国家助学金帮助我成长》
国家助学金帮助我成长
国家加大了对于贫困生的助学帮助，而我有幸成为国家助学金的获得者之一。怀着一颗感恩的心，我要感谢我们的国家，感谢国家助学政策，感谢那些帮助我们的人。
国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国与人民的信念。我要怀着感恩的心，努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，励志成才，努力成为祖国未来合格的建设者与接班人，用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。
成功学家安东尼指出：‘成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而写出大写的人生之路。'
在社会中，有很多人是值得我们去感谢，去感激的。感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！ 当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有和谐、尊重、平等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。
如果说世界上真有什么物美价廉的东西，我想，那一定是‘谢谢'二
字，它不需要你付出，却可以从中受益。在此，我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声‘谢谢你们'。是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上。真的很谢谢。是你们让我感受到了温暖的美好。
‘国家助学金'给了我很大的帮助，它大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量，感谢你们，感谢党和学校学院的领导以及辅导员。在今后的日子里我会更加努力，努力取得更优异的成绩,绝不会辜负党对我的期望.
有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家，感谢政府，感谢你们给了我光明的大学生涯。我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。
国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人意见来看，它对精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书，勤工俭学固然很好，不仅增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能。但作为学生，第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。
国家助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时，也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受助者，我在受到别人帮助的同时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。我想：这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们‘滴水之恩，涌泉相报'，启迪我们‘只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天'，思想上国家助学金助我成长。
感恩的心灵在心中成长，感恩的热血在体内流淌，感恩的思想在脑中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。
一个互助团结的民族，必将是一个生生不息的民族。
毕 业 感 言
两只美丽的蝴蝶在野花丛中翩翩起舞，顿时，野花笑开了脸，微风轻轻吹过，野花随着清风轻轻摇曳，似向每一个人展现它骄傲的一面。伫立在实习工厂3楼走廊，望着既熟悉又陌生的校园，心里思绪万千…… 昨天的天时、地利、人和让四十一颗来自不同地方的流行相聚成了今天的大集体309班。
走进309班两年多了，两年的同窗生涯中，有过快乐、有过荣誉、有过失败、有过感动……回头看看那光辉的岁月，面临着即将踏入社会的大门，每个同学的心中都有千千万万的感慨。两年的朝夕相处，每一件曾经刻骨铭心的事，每一个帮助过自己的人，每一寸自己曾踏过的足迹，都令我们留下深刻的印象，都值得我们去回味。让我们把这份难得的‘生活缩影'放进青春的纪念册里——中专纪念册中，多年后的某天，坐在阳光午后的草坪上，翻开曾经的‘青春专集'，给自己的永远只有满足、微笑。没有遗憾、后悔的那一页。
走进309班，也是一种责任。要在自己的内心深处永远留一份处处为班集体服务的余地，做什么事都要想到班集体，不要与校纪班规唱反调，要想到自己没有能里为班级争荣誉，也就不要为班级抹黑。自己的日常行为将牵引着班级前进的脚步。两年的学习生涯中，在陆春桃班主任及班长欧世松的带领下，已一步一步走向辉煌；在学院举办的各种活动中，都取得骄人的成绩……许多无法记录的灿烂成绩都将留在电力学院的档案里，只到永远。
有人曾把青春比喻成诗！可我总觉得有时它是一种遗憾。很多东西都匆匆在我们身
边溜走，总觉得很多的梦想没有实现，很多该做的事还是没有行动。有时我发现是机会在等人，而不是人在寻找机会，面对毕业的来临，陆陆续续会有来自各个企业的招聘人员。着牙膏，机会便摆在了每位毕业生的面前，抓住了，便有了一次面试的机会，也就懂得了机会的可贵；放弃了，便失去了一次自我推销的机会，却不懂得机会已降临身边。机会，对每个人都是平等的，看你会不会去把握、去珍惜。祝愿大家在充满竞争对手的用一起跑线上，超越别人，超越自己，胜利永远属于你！
凉风习习，可美丽的电院却是一片暖洋洋的景象，每一名毕业学员都在为自己最后的学业而精心的准备，精心的策划许多事情。随着时间的冲击，会慢慢失去原有的味道，就像和同学曾经有过的矛盾，有时仔细咀嚼，却发现是甜的，可能这就是长大了吧？是啊，谁也无法拒绝成长、成熟，也许只有思考，只有长大，才能将原来那个懵懂、单纯的自己舍弃，去迎接更成熟的考验。不能怪时代的车轮滚得太快，也不怪人的脑子，而是现实的生活却带了以往令人痛苦的回忆，这样，不好吗？
光阴似箭，岁月如风。两年的中专生涯在我们的欢笑中即将拉上帷幕。让我们内心的最深处永远保留那份相识、相知、相助的时光，没有什么事情没有终点，人生，总会有遗憾。而我们的生活，就像不断搭乘一次次列车，下了这一站，又继续下一站，没有终点。
幸福、快乐是每一部剧本的结局。
尊敬的各位领导、老师:
你们好！
我是一名享受xx助学金的学生，首先感谢学校对我的关注，以及给予我的实际帮助，并向xx领导及各位关心的老师表示深深的谢意！
时光飞逝，转眼间我们的大学生活已经过半。初入高中时，我们懵懵懂懂地打量着这个世界，有一些胆怯，甚至会因为家境贫困而感到自卑，学习曾很不适应，压力也特别大。在xx助学政策的激励和资助下，我们的生活、学习得到了保障，可以安心地追求自己的理想，我们摆脱了内心的阴影，找到了努力的方向，为了理想，我们始终自强不息！xx助学金不仅仅给我们提供了经济上的帮助，更给予我们一种说不出的勇气，它让我们看到了xx企业对于学子的关怀和关爱。而今天，我们是自信的！我知道我们有能力实现一个美好的未来。{帮助我成长的人}.
高中是人生的关键阶段，如果没有xx助学政策，如果没有学院奖学金，我们的生活完全有可能是另外一个样子。现在我可以自豪地说，我们的高中生活是精彩的，我们没有虚度光阴，没有辜负父母、老师对我们的期望。我们将怀着一颗感恩的心，继续我们的大学生活！
古人云：‘仁以知恩图报为德，滴水之恩定以涌泉相报。'我们面对这一年来xx助学金所给予的帮助和鼓励，我们心中万般感谢的祝愿在这里只能汇成一句简短但能表露我们心声的话，那就是谢谢！毕业后的我们一定不会忘记高中的艰辛岁月。现在，我们还是在校的学生，没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我们的帮助。我想在以后的学习和生活中，我们会全心全意的做一名成绩优秀、品行端正的学生，以此作为我们对社会、对学校和对老师的回报。今后，我们会像你们关心我们一样去关心身边需要帮助的同学，让他们知道，其实在你遇到困难的时候，背后有很多人和你站在一起。
再次感谢一年以来关心、爱护我们成长的院领导和老师们，感谢在学习生活上给过我们莫大帮助的同学们。在你们爱的手臂下，我们不再畏惧风雨，在你们爱的庇护下，我们的心灵得到了健康成长。
走好未来的路是我们勇气和自信的见证，我们会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天！请你们相信，今天受到过你们帮助的学生，一定不会辜负你们的期望，一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报！
谢谢你们！真心的谢谢你们！
此致
篇六:《我成长中最重要的人》
我成长中最重要的人
青青的石径幽静而绵长，我在青色中等待。水来，我在水中等你；火来，我在灰烬中等你。
“砰”的一声，我重重地关上了门。眼泪不由分地落了下来。此时，我恨不得立刻离开这个家，把所有家的记忆全部消失在大脑中。无处发泄的我顺手举起了桌上的一堆书重重地摔了下去，倒在一旁静静地听着这一声巨响和门外的回应。几片散花的日记飘了下来，奇迹般的飘落在我的眼前。我呆呆地望着，那篇篇日记顺着我的目光渐渐溜进了我的心中。
X年X月X日天气：雪
今天是我的生日，一回到家，妈妈就拿出了我心仪已久的那件棉衣。早在一星期前，和妈妈一起逛街时，我不经意地说出我喜欢这件衣服，没想到平时一省再省的妈妈却记在心里了。我接过衣服，迫不及待地试了，我欣喜地展示着这件生日礼物，一刻也不肯脱下来，妈妈也在一旁笑开了花。我深刻地感受这滚滚的爱的温暖。一直到下午，妈妈外出为我准备生日晚餐时我才吃了一惊。妈妈的外衣是那样的单薄，看着妈妈弱小的身躯在寒风中瑟瑟发抖，而我""妈妈，我在心里轻轻地喊着妈妈，分明有种想哭的感觉，眼泪已止不住了，簌簌的落下。妈妈不断地满足我一个又一个要求，不就是竭尽全力让我更好的成长吗？
X年X月X日天气：阴
唉，今天成绩公布了，又是名落孙山，这可怎么办啊？更主要的是我该怎样面对那些曾经对我满怀希望的人呢？尤其是妈妈，这次又该让她失望了。回到家，屋里没有人，我想妈妈已经睡了吧，心中暗暗庆幸，就蹑手蹑脚的走回我的房间。开灯后，发现桌子上一张字条：“儿子，不要担心。碎了，就罢了。妈妈相信你，永远支持你。”刹那间，我用强装的坚强筑成的壁垒终受不住这爱的洪水，我的心灵在这博大高深的爱中轰然倒塌，眼泪情不自禁地落下。妈妈的鼓励和支持正如我成长之路耀眼的明星，指引着我，照耀着我，给了我驶向远方的勇气和力量。
看着，看着，泪水已打湿日记。打开门，看到妈妈的双肩还在漆黑的客厅里瑟瑟发抖。无语，转过身，合上门，靠着门，我蹲下了，泣不成声。 吉林省白山市靖宇县第三中学初三：冷飘雪
篇七:《挫折帮助人成长正方辩手立论陈词》
挫折帮助人成长正方辩手立论陈词
高一（7）班 黄聪
“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。
面临挫折时我们如果能够适当的变换思维的角度和方式，多从其他方面重新评价和审视所遭遇的挫折，也会有助于摆脱挫折。现代社会已进入到信息时代，社会竞争的日趋激烈，已容不下娇滴滴的温室花朵，应当让孩子从小经受挫折，磨练意志，提高孩子对挫折的心理承受力。
生活中挫折无处不在，孩子在成长的过程中，要经历难以计数的挫折。比如：对物欲的限制，和同伴之间的矛盾，考试成绩差等．．．．。 如果利用好这些日常生活情景，通过自然方法妨碍或干扰孩子某些目标的实现，让他们体验挫折，就会使他们摆脱依赖，增强对困难的承受力，提高自主生活的能力。 现在社会，竞争激烈，如果一次挫折，会让自己处于落后地位。怎么办？在我们的成长过程中，不可能一帆风顺就能抵达理想的彼岸。人生中，经常有无数