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建议书1000字 班级建议书1000字

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【 – 字数作文】

篇一:《保护环境建议书1000字》

保护环境建议书1000字

广大市民们:

你们好!

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条"皱纹"刻在了"母亲"的脸上!

为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!

一些工厂为了自身的利益,大量的毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一起流向了那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一下子变的混浊不堪,一条条小溪变成了一条条臭水沟!

不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境!

对此,我还想向大家发出一些忠告:

1. 不要浪费纸张,因为纸张来之不意!

2. 不要乱丢乱扔,影响市容市貌!

3. 出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电!

4. 洗完手请立即关水龙头,以免浪费一滴水!

5. 不要在公共场所吸烟,既对自身不好,还污染空气!

6. 养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便,既污染环境,又污染风景!

7. 从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!

8. 我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地,种一棵树就开辟了一片新蓝天!

9. 一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的,它大约0。4克。可是我们每天只消费一个,就会产生4吨的塑料袋垃圾,所以请不要用塑料袋,减少白色污染!

10. 每个人都有享受一次性筷子的权利。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用过一次,我国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米。这足以让长江泛滥洪水。你能说,环境问题与白色垃圾无关吗?所以避免白色污染!

以上是我提出的建议,也许不够成熟,但还是希望你们考虑考虑。也许我的写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出一份这样的微薄之力,那么,世界将是多么的美好!

篇二:《请示、报告、建议写法 (1000字)》

一、请示

逻辑:为什么请示—请示什么

第一层:为什么请示(请示的原因、背景),也就是请示问题的依据、背景。 第二层:请示什么问题(上级解决什么以及怎样来解决,即做什么、怎样做)

第三层:可(妥、当)否,请批示;是否可行,请批示;以上如无不妥,请批转.执行(办理)

注意:目的句要在第二层写

二、报告

情况—-做法—-问题与今后意见

(一)专题性报告

模式一:情况—问题—-意见 适用于“反映情况”类 模式二:情况—做法(经验)—不足 (问题及今后意见) 适用于“总结经验”

(二)综合性报告

第一层:概括说明全文主旨

(各方面的工作情况,包括依据、目的、总的行动) 第二层:主体

主要介绍这方面的进展情况 ,每一个大段表述一个方面的工作 (工作进展的情况、主要做法、取得的进展和效果)。第三层:存在的问题并针对性的提出下一步工作建议

(三)检查报告

第一层:情况

所犯错误、所发生事故(事件)的基本情况

第二层:原因 主客、直接间接原因

第三层:责任造成的主要责任与次要责任 第四层:处理情况和今后的建议( 下一步做法) 对已作出处理的写明处理情况,尚未进行处理的要提出今后的处理意见;对错误的责任者,按照责任大小、问题的轻重,分别提出处理意见;不单指对人的处理、也包括改进工作,堵塞漏洞等方面的措施。

(四)呈请性报告

情况—问题—意见

第一层:情况

叙述了由谁、在哪时间、对哪几个地方进行了检查及检查的基本情况,肯定成绩,说明取得的阶段性成果。 第二层:问题

第三层:意见

三、意见

提出问题—分析问题—-解决问题

(一)上行文 撮要分条 提出与分析—解决问题

(二)下行文 分不分 开头—主题—结尾

篇三:《倡议书1000字》

环保倡议书1000字

亲爱的同学们:你们好! 我们的环境一直在遭受破坏,你们知道吗?中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2,

人均水资源量仅为1/4,森林覆盖率仅为世界水平的60%左右,于是国家提出了建设节约型社

会的号召。教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园,期待建设节

约型校园。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手

段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们小学生应

有的社会责任。 当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力着时,相信我们每一

个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活

环境。 为了增强大家的环境保护意识,营造建设节约型校园的良好氛围,让校园、班级环境更

加整洁靓丽,我校少队恳切地向师生们提出如下倡议:

1、废品回收:每班在各自的教室后面设置一个资源回收角(可用纸箱或袋子代替),将

可回收垃圾,如:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中,每周五中午1:00

由各班班长将其上交到我校少队辅导员处,上交的班可在当周文明班级评比中获得加分(分

值由上交的数量来定)。

2、节约用水:用完水后,要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头,及时拧紧;避免大开水

龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放,避免过量浪费水;有损坏的龙头主动

找管理人员更换。

3、节约用电:做到人走灯灭,光线充足时,不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”的情

况发生。

4、生活节俭:不盲目攀比,不随意浪费粮食,在食堂就餐酌量打饭,节约每一粒粮食,

培养良好的生活习惯,让节约美德代代相传。

5、爱护校园一草一木:做绿色使者,保持空气清新。

6、养成好习惯:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑和废弃物。

7、维护校园环境:看见纸张垃圾及时捡起,遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止,想

到校园环境卫生的好建议及时提出。 “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”中华民族历来倡导节约,孔子

把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。“校园文明我文明,校园美好我美好”。

同学们,让我们义不容辞地承担各自的使命,让知识在纯洁的环境中传播,让美好的心情在

学习中延续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做从现在做起,从点滴小事做起,

为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧! 倡议人:xx小学xx 2012年10月篇二:倡议书格式及范文 倡议书格式及范文

倡议书格式

倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

(一)标题

倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。

(二)称呼

倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”等。有

的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。

(三)正文

倡议书的内容需包括以下一些方面:

1.写倡议书的背景原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背

景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不

清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。

2.写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具

体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的,

这样写往往清晰明确,一目了然。

(四)结尾

结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或

祝愿的话。

(五)落款

落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。 倡议

书范文

倡议书 亲爱的老师和同学:

长期以来,人们认为水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事实上,

我们生活中存在着相当严重的问提,留意一下就会发现身边的确存在着这样或那样浪费水资

原的现象。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴做起。大而言之,为了保护

及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学校和我们的利益,为学校发展做贡献,

我们德馨小学五年级三班特向全体师生员工发出节约用水倡仪:

1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。

3、请做到一水多用。

4、见到有浪费水的现象,请及时制止。{建议书1000字}.

5、发现水龙头有滴水现象,请及时制止。

6、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的老师、同学公同参与节约用水。 自来水不是:“自来的,”水资源也是有限的,我们必须科学合理地加以利用,节约用水,

提高水的重复利用率,为止向大家倡仪;经济积极行动起来,从我做起,珍惜点滴,杜绝浪

费,从杜绝“滴、漏、跑、昌”开始,此外,也应该认识到:珍惜水资源,保护水环境从我

做起。只有这样,我们的水环境才能得到彻底改善。 最后我们发自内心地呼呼吁大家:珍惜资源,节结约水资源,从现在开始! 德馨小学五年级三班全体同学

二00七年十二月三日篇三:保护环境建议书1000字 保护环境建议书1000字 广大市民们:

你们好!

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 但是,由

于我们的滥砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球

那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条皱纹刻在了母亲的

脸上!

为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题! 一些工厂为了自身的利益,大量的毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一起流向了

那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一下子变的混浊不堪,一条条小溪变成了一条条

臭水沟!

不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,

好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境! 对此,我还想向大家发出一些忠告:

1. 不要浪费纸张,因为纸张来之不意!

2. 不要乱丢乱扔,影响市容市貌!

3. 出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电!

4. 洗完手请立即关水龙头,以免浪费一滴水!

5. 不要在公共场所吸烟,既对自身不好,还污染空气!

6. 养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便,既污染环境,又污染风景!

7. 从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!

8. 我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地,种一棵树就开辟了一片

新蓝天!

9. 一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的,它大约0。4克。可是我们每天只

消费一个,就会产生4吨的塑料袋垃圾,所以请不要用塑料袋,减少白色污染!

10. 每个人都有享受一次性筷子的权利。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只

用过一次,我国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林

料就达200万立方米。这足以让长江泛滥洪水。你能说,环境问题与白色垃圾无关吗?所以避

免白色污染!

以上是我提出的建议,也许不够成熟,但还是希望你们考虑考虑。也许我的写的这些只

是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出一份这样的微薄之力,那么,世界

将是多么的美好!篇四:写好汉字倡议书 倡议书

亲爱的老师们、同学们: 大家好!

古老的中国汉字,方方正正、一点一横、一撇一捺都苍劲有力,气贯长虹。尽显中华精

神!随着中国社会的发展和进步,现在汉字在国际上占有越来越显著的地位,当今世界出现

了学习汉语的热潮。同学们,我们作为使用汉语的主人,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉

语的魅力,每天都在横平竖直的书写中得到书法艺术的熏陶。写好汉字不仅可以提高同学之

间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境,更可以维护母语的尊

严,培养同学们的爱国之情。因此,写好规范汉字,是我们的责任。 汉字一个个饱含着

作者真挚的情感;一行行透出了中华民族古老的气息;汉字是世界上最古老的三大文字系统

之一,也是仅存的流传至今的文字。在他形象多变的字体中,蕴含着我国劳动人民无穷的智

慧。学好汉字,写好汉字是一个中学生乃至中国人最基本的能力。为此,我们向全体同学发

出以下倡议:

1、坚持一天一练,培养持之以恒的精神;

2、培养提笔练字的好习惯,确保我们的作业、试卷、班级板报书写规范、美观;

3、学习汉字书写规范,认真写好一笔一画,培养耐心、细心地品质;

4、勤学苦练写好字,争做一名优秀的中学生。 同学们!让我们一起共同努力练好字、

写好字,争做一名合格的中国人。 四群中学语文组 2011年9月19日篇五:倡议书范文 倡议书

同学们:

九月的天空飘动着金秋的气息,洋溢着成熟的色彩,这是收获的季节,而教师就是这个

季节的主题。今天,当第二十六个教师节向我们缓步走来,身为一名师范生的我们、身为未

来的教师的我们,也可以来提前享受一下教师节的快乐,也可以为自己做点什么。 常言道:师者为师亦为范,学高为师,德高为范。一名合格的教师,要教书育人、为人

师表、更要师德高尚。我们是未来教师岗位的继承人,选择教师,就是选择了奉献,就要以

教师的标准来约束自己。可能大多数同学现在都还没意识到自己将会是教师团队中的一员,

平时不注重自己的言谈举止,值此教师节来临之际,我们真诚地倡导愿在将来从事教师职业{建议书1000字}.

的同学们,从我做起,从现在做起: 第一、树立“自己将成为一名教师”的意识; 第二、随时注重自己的行为举止,严格以教师的身份要求自己; 第三、掌握最基本的教师职业技能(即粉笔字、钢笔字、毛笔字和普通话); 第四、

注重专业知识的学习;

第五、努力塑造一个美好的心灵; 第六、锻炼自己

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