【 – 字数作文】
篇一:《幸福的背后是付出》
从我们呱呱落地的那一刻开始，母亲就已经幸福，而在幸福的背后，是母亲对我们爱的付出。
每一天我们的成长，我们的进步，都是母亲日日夜夜的心血灌溉出来的。每当我们去的成功时，有没有想过这是母亲辛勤的付出教给我们的，之后才取得的成功；每当我们过年吃到可口的饭菜时，有没有想过这是母亲忙里忙外几天几夜才换来的成果，只求你们除夕时大口大口地吃她做的饭菜；每当我们在学习上失败时，有没有想过母亲心里有多痛苦后悔没有教育好你，之后又跑来跑去地与你和老师沟通，让你逐渐有好转，开始喜欢学习；每当你学习上取得成功的时，有没有想过母亲之前的那么多付出都是值得的；每当你不懂事和母亲顶嘴时，有没有想过对面那个人是你这辈子最值得尊敬的女人，她对你的付出甚至超过与你本身；每当你为她洗一次脚、拖一次地、刷一次碗，这些力所能及的小事的时候，你有没有想过她心里像吃了蜜一样甜。对，她总是付出，不求回报，她爱我们甚至超过了自己，她对我们的爱是伟大的、无私的。
不管什么时候，都不要忘记，我们辛福的背后，是母亲爱的付出，是母亲倾尽所用的付出。
篇二:《幸福的背后,是坚持》
不经历风雨，怎能见彩虹？在风雨来临时坚持下去，也许，下一刻，幸福的彩虹就会如期而至。
夏日的午后，热浪如虎，常青藤作文班的空调早已吹麻了我的腮帮，但浓浓的烦燥仍然萦绕心间，一次次的失败敲打着我的心田。大张大张的草稿纸零落地散在我的身边，焦急充斥着内心。一次次的灵感、一次次的付出，换来的却都是失败。烦燥越越强烈，四周一张张的草稿纸也似在嘲讽着我的失败与无能。如果不是老师还在，我真想撕掉这些废纸！心里有个声音诱惑着：“放弃吧，你不行！”
同学们一个个过关了，他们的笑声就像根根钢针猛刺着我脆弱的神经。愤怒达到了极点，火山正要爆发，然而就在这个时候，一个犹如天籁的声音却驱散了我心头的阴云，关爱的光芒照进了我的心间。“聪聪，不要心急，让自己静下来，老师相信你的实力，你一定能写出自满意的文章！”一句温暖的话语仿佛为我打了一支强心针。对，要相信自己，你一定能行！ 我坐下来，做了几个深呼吸，努力让自己平静下来，重新梳理自己的写作思路。突然，题目想到了，中心明确了，材料也找到了，思维的灵泉霎时间打开，一段段优美的文字在笔尖喷薄而出""
老师拿起我的文章浏览一遍，居然没有修改一处。“好，写的真好”，这一声好似给我无穷的力量，一股幸福感油然而生，脸上挂起掩释不住的笑容，我知道，我成功了！{幸福的背后是付出}.
这一次，是老师的鼓励给予了我力量，下一次我的灵魂将会助我成功。我相信，风雨过后，一定是彩虹，幸福的背后，需要的是坚持！
辅导教师：王金娣
篇三:《幸福背后的思考》
幸福背后的思考 石嘴山市惠农区尾闸中学 毛春林
身为一名小学农村教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想，它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
9月10日是教师节，我在亲朋好友的电话问候和短信祝福中享受着浓浓的节日气氛。九点多钟的时候，手机响了，拿起一看，一个很陌生的电话号码。一定是有人打错了！我接起电话后，一个清脆的声音在耳畔响起：“老师，今天是教师节，祝您节日快乐！“谢谢你！不”
好意思，你是……？”“老师，我是李洋，今年上高一了，一直都在心里惦记着您，却总是顾不上给您打电话！四年多没有见面了，真的很想您……”{幸福的背后是付出}.
放下电话，心中的那种幸福滋味不断地蔓延着，让我感到很知足。因为我认为，作为一名普通的小学老师，我最大的幸福就是看着学生如花朵般成长和他们能尊重我、记得我。我在脑海中不断回忆着这个孩子的点点滴滴。
2007年，由于学校撤并，我来到了尾闸中学，接了一个六年级班，这个班的学生都是来自几个不同的农村小学校，我对学生的情况都不太了解，一个月以后，我组织召开家长会，我想通过家长会了解每个孩子的特点以及让家长们说说对学校、对班主任及任课教师有什么意见或建议。正好李洋家长没来参加，会后我问李洋，家长为什么没来？他说：“我爸爸上班去了，不能来。”“那你妈妈呢？”顿时，他一脸的愤怒，“我没有妈，她死了！”就听旁边的一位学生插言道：“他妈没死，又嫁人了。”李洋大声喊道：“那不是我妈，那是个婊子！羞她家人呢，要跟人，你跟远处的也行，你跟家门口的，还把我爸爸辛
辛苦苦挣来的钱卷跑了，她不是人！……”他越说越激动，当时，我很是吃惊，哪有孩子这样说自己妈妈的？我赶紧上前阻拦，让他别说了，因为周围有好几个同学。
晚上，我给李洋爸爸打了个电话，问了一些情况，原来两年前，李洋妈妈跟本村的一个也有家室的男人私通被他发现了，他没法原谅她，就经常痛打她，最后她就卷着钱跟那个男人跑了，还不给孩子生活费，现在连孩子都特别恨她。我听了以后也很同情他，一个男人又上班又种地，还要干家务、照顾孩子，真不容易。
再后来，也就是十二月前夕，发生的一件事更令人不可思议。那天中午，有一个穿得还比较时髦的女士来找李洋，经询问得知是李洋的妈妈，她说天变冷了，她来看看孩子，也给孩子带了毛衣。我就带她去找李洋。此时李洋正和几个男生在教室门口玩，当孩子一见到自己的母亲，不是像其他孩子那样，扑到妈妈的怀里撒娇，而是扭头就跑，她去追，人家跑到了男厕所里，不见出来，直到预备铃响了，他才从厕所跑到教室，还骂骂咧咧。我走到他的座位前，用命令的口吻说：“李洋，你妈大老远来看你，你怎么能这样对她，太让你妈伤心了！这会儿你就赶快出去见妈妈！”“老师你别管，她不是人，我爸爸说如果我和那个婊子说话，拿她送的东西，他就把我的腿打断。去年她找我，我爸爸知道了狠狠地打了我一顿。你让她走，我永远都不见她！”李洋这么偏激，这时上课的老师进了教室，我就赶紧走出教室，我也认识到问题的严重性。{幸福的背后是付出}.{幸福的背后是付出}.
他的妈妈很失望，泪眼汪汪，说每次她来看孩子，孩子都不理她。我想原因主要还在李洋爸爸身上，他把自己对前妻的一腔怨愤，每次当着孩子的面发泄，并转移到了孩子身上，希望孩子同自己一起怨恨这个女人。其实，这样对于孩子的成长极为不利，在他幼小的心田里就埋下了仇恨的种子，以后让他怎么与他人交往。因此，我又打电话多次联系了洋洋的爸爸，劝说他要改变自己的做法，别经常在孩子面前骂他妈妈了，要让孩子主动与妈妈接触，告诉他这种血缘关系、亲情关系是什么东西也无法隔断的，同时要让孩子享受母爱的温暖，否
则孩子的心理会扭曲的，形成不健康的心理，对他今后的成长会造成不利影响，这是每个父母都不希望看到的。提醒他还要鼓励自己的孩子与同学、周围的小伙伴友好相处，体谅别人对他的关心与帮助，要有一颗平常之心，感恩之心。
我也多次找李洋谈话，给他写信，孩子也十几岁了，想一下子改变他的态度还很难。我就创造和利用一切机会让他先学会与班级同学和睦相处。还最大限度地发挥他的作用，如他爱好打篮球，就把他选入班级篮球队；他热心，让他为同学发作业本，偶尔上课发言也很精彩，因此我抓住他的这一亮点，上课有意识地叫他回答一些简单问题，表现突出时也适时给予表扬；写作业我安排学习委员帮他，或我给他讲解。慢慢地，我觉得他的学习有了进步。而且，我从几次集体活动中发现，他每次都不会忘记在整队到活动场地时也给我提上一个凳子，这是其他学生没想到的，也没做到的。他的这种细心我也在大家面前给予表扬。慢慢的他改变了对同学的一些偏激做法，学习也进入了中上水平。
今天，这个孩子的祝福和惦念带给我太多的思考……
有什么样的家庭教育，就会培养出什么样的孩子。农村家庭在教育孩子方面仍然存在着很多问题，他们绝大多数不能为孩子树立榜样，不能以身作则，不尊重孩子，更不与孩子交流，只盯着孩子的学习成绩，对孩子的其它方面熟视无睹，孩子犯了错误，非打则骂；有了好的表现，也不表扬和鼓励。现在农村的单亲家庭也越来越多，加上他们毕竟受自身文化素质的影响，对于这些孩子的教育的确让人很头疼，如果教育措施不当或对他们的教育有所忽略，那么，不健康的心理会给他们的生活、工作、学习带来很多的麻烦和痛苦。
“孩子是一面折射镜，在孩子身上可以折射出父母的为人处事的态度和做人的准则。”孩子的道德品行、言谈举止大多都是受父母的影响，父母不良言行，无意间就被孩子学来了。农村的好些家长意识不到这一点，我也常常从学生的日记中发现，好多家长当着孩子的面争吵、谩骂、甚至大打出手，孩子常常处在恐惧、脆弱的心理状态之中，{幸福的背后是付出}.
何谈家庭的和谐幸福，何谈孩子的健康成长呢？如果教师不能深入了解问题的症结所在，没有及时采取相应的解决办法，将会对这个孩子的一生造成严重的影响。
教育学生，一定要对学生有爱心，有耐心，这样才能细心观察到学生的变化，探察到他们的心理，重视他们的心灵感受和情感体验；才能保持正常的心理状态，冷静地处理问题，才会发现教育的方法。在爱与鼓励的眼神中，学生会得到力量，会增强学习的兴趣与信心。
爱是可以相互传递的，它就像一缕阳光，可以照亮孩子幼小的心田；同样爱也可以相互感染，它就像一粒种子，可以长满孩子幼小的心田，并在你不经意间会收获更多的爱。
篇四:《幸福在背后》
活着就是幸福，说得多么好啊！人最幸福莫过于是活着。那幸福究竟是什么呢？它又在哪里呢？其实幸福就在我们背后，它默默地发出光芒，只要我们用心去体会，就能感受到幸福。
今年寒假，我去佛山探望爸爸时，发生了一件铭心镂骨。春节到来，人们都喜欢拜访亲戚朋友，我和爸爸也也不例外。我们去了一个叔叔家。这是我第一次跟这叔叔见面，只见他失去双臂，样子很和蔼可亲，脸上挂着微笑。爸爸和他一边喝茶一边聊天，他主动地说笑话，丝毫没有消沉的状态。我终于壮起胆子问他：您为什么这么乐观呢？难道你真的是一点失落吗？他的回答使我感慨万分，铭心镂骨，成了我永生的左右铭，：这很简单嘛，生活是如此的多姿多彩，有：神州六号、亚艺节看到祖国科技发展变化蒸蒸日上，我也感到无比地幸福。或着就是幸福嘛，人生存在世上何必那么消沉自我呢？虽然我失去了双臂，但是我相信终于有一天幸福会在我背后。
叔叔说得对，幸福在背后。许多人认为六年级的学习生活是辛苦的，确实，我也赞同这个说法。但是一分耕耘，一分收获，只要想想努力过后，自己考上理想中学，当初的的辛苦，就会抛到九霄云外。不付出是没有幸福的果实享受的。同学们，你宁愿现在踏踏实实地学习，随时面临困难，将来享受生活，还是现在舒舒服服地过日子，用父母的血汗钱，将来就不能轰轰烈烈地做出一番作为，朱自清大作家说过：我赤裸裸来到这世界，传眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？我们也要向朱自清大作家学习，作社会的栋梁之材，不作社会的负累与蛀米虫。要记住黎明是黑暗，过了黑暗就能看到幸福的光芒。
篇五:《那些背后默默付出的人》
那些背后默默付出的人
红瓦灰墙古城楼，青山四面绕学堂，这基本可以概括都市学堂三国青少年成长学校的整体教学环境。在这个远离都市繁华的学堂内，有一批正在接受转化教育的困惑少年，他们是这个学校关注、保护、教育的对象，但是在转化教育这些孩子的背后则是一批默默无闻的工作者，一年四季，只要还有一个孩子在学校里接受教育，他们就要正常上班，甚至春节都有可能回不了家。和一些常规学校的工作人员相比，他们的薪酬算不上丰厚，工作环境也算不上优越，但是他们却依旧能够坚守岗位，兢兢业业地感化教育每一个孩子。我相信这个世界上存在着信仰坚定，精神高贵的人，但是能否遇到我却不敢作出肯定。近期通过对都市学堂的一些工作者的观察和了解，我想我已经幸运地遇到了这样的一批人。
铁打的教官，流水的学生
“铁打的营盘，流水的兵”，服兵役有一定的时限，时间到了，兵也就离开了，而当初的营地却是长久固定在那，送走了一批又等待着迎接新的一批。对于都市学堂训导部的高兵教官来说，他与学生的关系大概就类似于营盘与兵的关系，可是营盘还只是无情感意识的地点，再多的不舍和怀念也都只是流动的兵的个人事情，而作为一个每天都和学生在一起训练、生活、娱乐的有情感意识的教官，刚与学生建立了深厚情感，随即又要面临着分别，这是很痛苦的事情。
“学生都说我很傻，他们说他们结业了就离开了，可我却永远也走不了。他们转变了，要离开这里回家和爸妈团聚，我为他们感到高兴，但同时又在心里偷偷地难过。和他们一起吃住，一起训练了那么长的时间，都习惯了和他们在一起，现在突然要分别，真的很不舍。。。。。。不管怎样，只要他们过得好，我就觉得自己很有成就感。能够挽救一些孩子，看到他们有一个全新的人生，这是在做好事，是在积福。”
高兵在都市学堂已经工作了三年整，曾经历过军营的严酷训练，所以乍看上去有些威严，但当他和孩子们在一起的时候，俨然是一个豪爽、阳光开朗的大哥哥，在学校很受孩子们的喜爱。高兵说他很喜欢这里的工作环境，现在外面的社会很复杂，而都市学堂无论是自然环境还是人文环境都相对简单素朴，这与他的性格也很相符。更况这里的孩子性格虽然很叛逆，但他们在本质上都是重感情、讲义气的，只要耐心地多与他们沟通，最终会走进他们的内心世界的，这让他感受到自己工作的价值。现在很多年轻人对于成功都过于急躁，不甘心将大好青春年华交付于一个小环境，更不会将改变别人当做自身价值的提升，而高兵却能认识到他人其实就是自身的一面镜子，教育别人也就是在改变自己，其以这样的一份心境来对待工作实在值得敬佩。在与高兵教官的交流中，他的一句话给我留下了深刻的印象，“事无巨细，值得深挖的东西很多，我们懂得的很少。我们的工作重点突出一个耐心，要忘名，忘利，忘我，才能真正融入工作，热爱工作，将工作做踏实、做好。”年轻的教官或许没有意识到，他的这番话已经深入到哲学的人生境界论中去了，庄子在其《逍遥游》中就有类似表达：“至人无己，神人无功，圣人无名。”忘名、忘利直至忘我，达到物我无界，这正是千百年来中国的先哲们所致力于达到的最高人生境界，有这样高素养的教官，不得不说是学堂乃至受教育的学生的幸运。在学堂的工作是辛苦而琐碎的，但乐趣和价值感又是无处不在的，唯一让高兵放心不下和倍感内疚的是不能亲身孝敬年事已高的双亲，由于这份工作的特殊性，高兵已经有三年没有回家了。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是为人子最不愿经历的，未来高兵或许有自己的打算，但是目前既然已经选择了这份工作，他就会努力做好，绝不后悔。
在都市学堂像高兵这样的教官还有很多，他们每天都要和孩子们一起进行军事训练，夏日的阳光晒黑了他们的皮肤，汗水浸湿了他们的衣衫，但是他们从来没抱怨过，总是默默无
闻地做着自己的本职工作，尽心尽力地保护着每一个孩子的安全。平时他们还要不断读书，提高理论素养，因为只有这样才能更好地掌握与学生们沟通的技巧。
不要小看他们的工作，更不要怀疑他们的工作价值，“既然目标是地平线，留给世界的只能是背影”，他们的价值只有他们自己、他们的学生以及懂他们的人才能真正体会。{幸福的背后是付出}.
享受平淡，细水长流
很喜欢待在都市学堂办公室的感觉，不仅仅是因为这里有空调提供的凉意，更重要的是在这里你可以感受到一份宁静的惬意，而且你会觉得每一分细微琐碎的工作都能给人带来平实的快乐，每一件事情都可以被做的精致完美。
这种感觉来源于一位总是坐在电脑前默默处理公务的女孩。简单束起的柔顺长发，宽松的迷彩服裹着瘦小的身子，脸上总是挂着淡淡柔和的微笑，每当有到访客人，她都会礼貌地迎上来倒茶水。从进入办公室，我就一直在观察着这个女孩，对于她充满着好感与好奇。经过简单了解，我知道她在学堂工作已经一年了，甚至春节都没有回家，青春如流水飞快，这么美丽的女孩为什么愿意远离都市的便捷与炫目，长期呆在这里面对着一群难以管束的孩子呢？当有了更深一层次的接触之后，这个叫代毅雷的清瘦女孩告诉我说，每一个人的价值观不同，选择也不同，自己认为合适的就是最好的，别人的衡量尺度终究是无关乎己的外在而已。学堂四周的自然环境很清幽，很适合自己的性格，所以在这里工作她感到很幸福。我问她是否会时常感到急躁，她淡淡笑着说工作其实就是一份心态，当你把心放平稳，每一份工作自有它的乐趣，学会享受平淡，才会有细水长流的幸福感。
一个团队成员的整体素养反映了这个团队的领导者的素养，也可从中看出这个团队的创造力量。有这样的领导者，这样的团队成员，都市学堂何愁未来？
润物细无声
都市学堂随处可见很多身穿迷彩服的文化课老师，他们总是和学生们呆在一起，要不是他们的胸前都别着一枚都市学堂的校章，我很难将他们与那些同样穿着迷彩服的学生区分开来。遗憾的是时间有限，我对这些老师还没来得及进行详细了解，但从一些孩子们的频繁称赞中，我知道他们没有辜负作为老师的最高标准。教师的道德品质对学生性格的发展有着至关重要的影响，德高为师，身重为范，以一种潜移默化的方式教育学生是都市学堂的老师所秉持的教育理念。他们做到的不仅仅是“传道授业解惑”，更重要的是向学生们灌输着对美的敏感度，对高尚生活情趣的追求。
篇六:《幸福背后的想念》
清晨的夏天来临，显得格外清新，我走在布满青色石阶的小道上，看着路过的人群，眼中早已泛红，朝阳其实早已滑落在脸上，如此美景，可是为什么我却像是迷失了方向的孩子，打着一连串的问号，不知所措呢？ 喜欢梁静茹的歌，宁夏的安静与喧嚣交织在一起，构成无数勾人灵魂的场景，一幕幕不论是悲伤交集还是快乐交加，都是生活的一种感动。在这过程里，我曾经以为我是冷漠无情的，我曾经以为我是孤僻自乐的，可是，今天凌晨的四点我才发现我也会想念，梁静茹唱出：想念是会呼吸的痛，它活在我身上每一个角落。我说：想念像是带刺的玫瑰，看似美丽，却在不经意间早已伤痕累累。 七月的流火早已透落着光芒照耀在每一个人身上，每天来到绿色妈妈家纺这边，感受着上班一族的乐趣，今天早上，在车上我仔细观察了一下，每个人都有小小幸福的一面，我刻意坐在那里，停留些许目光注意了上车的人群，有一位比我大不了几岁的女孩子，露出来一种得意的笑，既然是得意的笑，为什么我会觉得她是幸福的呢？原因有：第一，这个女孩子身穿连衣裙，背着一个白色夹杂着黑色线条的包，看起来比较时尚，她挤上公交车并没有减退她的形象，我觉得她是幸福的人；第二点原因说来也比较搞笑，我不经意看出了她得意的笑容，当时和她一起上车有好几个人，前面刚刚下车的大叔位子空了出来，她往前面挤了一下，坐到位置上了，就某种心里而言，她为自己能够有一个座位，不用站着、挤着去上班而心理暗暗庆幸着，我想这也是一份属于她内心世界的幸福。在别人的幸福里守望者幸福的麦田，人心是块种子，中下什么，便会得到什么，而我在辛酸苦楚里彷徨了。我是幸福的吗？我的生活如此色彩，借着别人的故事来描绘我的内心蓝图，我想我不是一个幸福者，因为我连追逐幸福的勇气都没有。 一个人呆久了，会连幸福是什么滋味都不懂得，我不是在悲缅，也不是在怀念，只是在叙述者膀旁观者不能懂的情感，一个人伤久了，会连疼痛是什么都不知道，如此悲哀，如此荒凉，只是不懂得如何去释怀，原来想念是这么地可怕，一步步在侵蚀着身体的灵魂，如果没有了思想，想念会不会就是一场空白。在无数个黑暗的夜里，我在寻找您的足迹，可是，记忆已经飘远、飘远，只剩下我一个人的记忆。像是断了线的风筝，四处漂泊，风把它吹到哪儿，哪儿就是它的家，途径的风吹雨打，都被看做是沿途的风景，不经历挫折，如何成长，原来想念也是如此难耐，真正难耐的不是想念，而是想念背后的孤独。 人的一生，总是在悲喜交加亦或是酸甜苦辣中度过，或许，我们会因为某一个人的一句话而生气半天，不得释怀；或许我们因为天灾人祸而埋怨命运。每当我们遇到这样的事情的时候，是如何去处理的呢？记得有位哲人曾说：我们的痛苦不是问题的本身带来的，而是我们对这些问题的看法而产生的。这话引导我们要会解脱、学会从新的角度去观看事情的本质。从一个新的角度看自己，从而观看到一种生的曙光，感受到自由自在的力度。 我喜欢自由自在，但却也喜欢束缚，因为束缚也能够证明你的活着，还有部分人在关心关注你，生命还是要存活的意义。如果有一天，停下脚步，突然发现身边再也没有人管你了，想念会是多么地可怕，然而那个时候的自由会是幸福吗？答案是否定的，所以，不论如何，我们要从新的角度面对自己，尽管悲伤，也要微笑着用笑容去舞动今夏的美丽。跳出想念的迷圈，放眼望去，敲击着眼下的文字，突然有一种放松的感觉，不知不觉一切豁然开朗，清晰明了。人要学会淡然，
更要学会释怀，还需要发现美得眼睛。并敢于追寻幸福，抵达成熟的彼岸。