【 – 字数作文】
篇一:《就在这一刻》
作文教案：《就在这一刻》
田家炳实验中学 史美红
教学目的：
1、 学习具体详细地叙事、状物。
2、 运用记叙、描写、抒情等表达方法。
3、 写出真情实感
教学重点：
1、运用记叙、描写等表达方法具体详细地叙事、状物。
2、运用抒情、议论等表达方法，抒写内心感受，突出文章中心。 指导过程：
一、出示文题：《就在这一刻》
要求： 1.文体自选。 2.不少于600字。
二、思路点拨：
这是一篇感悟式的命题作文。从题目看，为了便于审题，文章可以紧抓“这一刻”进行构思：
“这一刻”是文章的实写，要具体、有厚度地记叙和描写出“这一刻”的人，或事，或物的发展变化的情境和过程，要展开联想和想象的翅膀，通过视、听、触、嗅、味等五觉的生动形象描绘，或通过意识流、蒙太奇的手法，写人、记事、绘景、状物，或插叙，或补叙，或引经据典，或通过语言、心理、动作、神态等细节描写，把“这一刻”写得具体、细腻、丰腴、深刻，有起伏，有梯度，有广度，有长度，有强度，有高度，有深度，且把其中的“理”深深地蕴藏在人、事、
物等之中，形成人、事、物、理、情、意的高度有机融合。
精选角度，拓展思路,可以从下面的角度展现生活中动人心魄的瞬间：
（1）再现精彩瞬间，说明深刻道理
通过一个特写镜头，展现人物的精神风貌，如放大“断臂钢琴师”刘伟在首张EP《伟所欲为》媒体见面会上演奏的“这一刻”，多角度地展现他带给观众的感受与震撼；通过描写和抒情，说明梦想只有用奋斗浇灌才能绽放成功的花朵的道理。
（2）回眸过去，展示真情
从依稀记事到青春少年，记忆中有许多“这一刻”，让我们久久回味：也许是在顿悟亲情的温暖时刻，也许是在收获意外的惊喜时刻，也许是在摆脱烦恼的轻松时刻""可以选择几个材料，通过剪辑镜头的方式，在回忆往事中展现不同人物的情感和精神。
（3）捕捉生活细节，抒写独特感受
生活中，有太多难忘的“这一刻”，让我们怦然心动：一句贴心的问候、一张可爱的笑脸、一支动听的乐曲、一个注视的眼神""这些小小的“珍珠”，传送着阳光的温暖，洋溢着人性的光辉，展现着世间的至善至美.
“这一刻”是写形，是人、事、物的发展变化过程，是画龙的过程，要画出其首、身、尾。结尾是关键点、转折点，也是衔接点，它是传神、点睛的突破口，是考生瞬间的体察与感悟，是“道”的升华与深化。所以，结尾是对“这一刻”过程的体验、认识、领会、感悟、教育和启迪。从表达方式上看，要通过议论、抒情来完成，写出自己
对“这一刻”的思想、情感、态度和价值观的独特体验和感受，为“这一刻”的发展变化过程，提供理性的飞跃。
写作此文，要认真审题。“这一刻”指明了叙述的时间范围，“我”表明了写作的人物，重点应放在“长大了”上，结合题目我们可以发现：选材应从对自己有深刻教育意义的事件中选择，那一事件肯定是震撼人心的，所以应精心选材，精巧构思。写作此文，大家会有很多生活体验，因此要从中选择最典型的生活素材，写出自我最真切的情感体验。重点写自己受震撼的那一刻。指导学生写作，要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事，都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的，写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征，就能写得真实自然，生动形象，具有感人的力量。日常生活中，学生接触最多的是父母、老师和同学。因此，学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌，描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉，还必须在写法上给他们以具体的指导。
三、学生讨论、交流各自的写作思路。
四、学生写作，教师巡视。
五、学生互阅作文。
六、赏析范文。
教后感：
写作文，最重要的就是要写出自己的真情实感。本次作文学生的材料均来自现实生活，表达出自己内心的真实想法。表达了他们的体验生活，从中可以看出题目初步具备观察能力和领悟能力，更让我
坚定以后要引导学生留心生活，观察生活，从生活中积累素材是写好作文的重要途径。但也要避免面面俱到。在以前的作文训练中，我们教师往往会要求学生在文体、立意、谋篇到谴词造句做到面面俱到，学生在多次失败的打击下，学生就会对作文产生厌倦、害怕甚至对抗的心理。在这种消极情绪的支配下，又怎能写出好作文呢？因此，在作文训练中我们最好进行某一方面的训练，而不应面面俱到，希望学生能一次性地就写出一篇上好的作文来。
篇二:《彩虹town：幸福就在这一刻,绽放属于你我的幸福》
彩虹town：幸福就在这一刻，绽放属于你我的幸福！
出自：彩虹town：作者:小e
国庆节期间，很多人会选择外出旅游，而对于快要结婚的新人来说就会选择难得的长假期来拍摄婚纱相，享受美丽甜蜜时光。相比在婚纱店里拍摄，更多的新人喜欢到海边和园林享受外景婚纱相，可以一边拍摄唯美的画面，又可以享受自然风光。小编以下为大家推荐几处上海市内的婚纱拍摄地，望一幕幕幸福被瞬间记录在那美好的一刻。
泰晤士小镇：只属于我们的英伦浪漫小镇
那些英式拱桥横跨小泾、鲜红的墙壁、黑瓦白窗，就连路灯、路牌、垃圾桶都无一例外地有着极其统一的英伦特色。而这样一个偌大的异域风情的布景，使得如今的泰晤士小镇竟无心插柳地，成为了上海及周边的婚纱摄影胜地，置身其中，一览后现代英伦岛风情的壮美与开阔，充分领略从此演绎的丰盛与精彩。
地址：松江区 三新北路900弄
景点特色：欧式街道、欧式建筑、复古风格、童话故事
森林公园：属于我们的秘密花园
森林公园是上海市内的世外桃源，可以拍摄多种风格的照片，还有摩天轮、旋转木马、碰碰车，让人仿佛回到童年时光。木桥、木屋、篱笆墙、火车铁轨是大部分新人都会选择的拍摄地点，可以通过不同的服装来展示特色。休闲的装束可以更加融入自然，复古华丽的礼服则可以拍出唯美感。
地址：杨浦区嫩江路
景点特色：森林、铁轨、春夏秋各色植物色彩缤纷
佘山：在自然山林之间讲述我们的爱情故事
大片树林和绿地，静谧的湖泊，山水中带有自己独特的味道，还有清新的空气，佘山成为上海近郊外景地的第一选择。佘山内更有月圆园艺术园，占地130万平方米，园内有30余座现代雕塑作品，与山水风景结合，打造自然、人文景观为一体的现代拍摄风格。
地址：松江区
景点特色：山林、树木、湖泊
外滩：情迷上海滩的绚丽多彩的夜色
52幢结合哥德式、巴洛克式、罗马式、古典主义式等建筑风格各异的大厦，被誉为『万国建筑博览群』，使外滩古典与现代化并存的真实写照名闻遐迩，让置身其中的小两口也无法抗拒这时空交错的一刻，自然流露的幸福感动，彷佛是邀请两岸美景一同见证他们美丽的爱情，这动人的一幕在摄影师的快门下全数捕捉。
地址：黄浦区
景点特色：黄浦江景东方明珠 异国建筑
植物园：无限接近大自然绽放的魅力
多年以来不断从国内外广泛收集了各种观赏植物，展现多彩多姿的园林风貌，更有不同意境的园林景观和植物季相特色的山水园。让你置身花海之中，体验无限接近大自然的感觉，任你在这里放飞心情，拍出清新浪漫的婚纱照。
地址：徐汇区龙吴路1111号
景点特色：小桥流水，白墙青瓦，假山、水池、水溪、瀑布、小桥等
多伦路：品味老上海特有的浪漫气场
一个多世纪来，上海走过了从开埠时期的沙船渔村到三十年代的十里洋场直至形成今日东方大都市的沧桑历程。多伦路及其周边地区从一个侧面集中地展示了这个历程印迹和文化缩影，从瞿秋白、陈望道、赵世炎、王造时、内山完造到景云里、中华艺大、上海艺术剧社，名人故居、海上旧里，积淀成今天多伦路上浓厚的文化气息，使人流连忘返。真可谓“一条多伦路，百年上海滩”。
地址：虹口区
景点特色：风格各异的别墅群
衡山路：时尚绚丽的小资格调气质
衡山路道路两旁繁茂的法国梧桐和林荫中颇具特色的各类高档欧陆建筑，为衡山路增添了浓郁的异国文化气息。对于衡山路拍婚纱照的特点，相信和大部分人都一样一直偏爱着那里的所透着的气息，衡山路那不宽的马路、干净的街道、两边风格迥异的建筑、各类休闲酒吧与特色小店更让衡山路蒙上浓浓的格调气质。你不仅可以拥有欧式风格的婚纱照，而且也可以享受衡山路的魅力风情。
地址：徐汇区
景点特色：欧式建筑、海派风格、夜景
金山城市海滩：蔚蓝海岸别样的滨海风情
在上海金山的城市沙滩，新人可以领略到天空、海洋、石墩、海风等多种元素的巧妙融合。人工铺设的金色细沙与清澈的海水相映成趣，依偎着沙滩的是已经建成的景观长廊。长廊的上面是白色波浪形状的顶棚，当夜晚两侧的灯全亮起来的时候，整个长廊就如一条长长的翻滚着的珍珠带，波浪起伏煞是好看。极目碧海金沙，海风迎面而来。
地址：金山区金山新城路5号
景点特色：天空、海洋、海风
大宁绿地：浪漫沙滩风情之地
不用去真正的海边，就在闸北区也能拍到“沙滩风情”。大宁绿地里有人工沙滩、绿树草地、个性欧式建筑，可以满足新人的不同需要，从各个角度取景。其独特的自然山水味道不仅是人们的游览圣地，也是拍摄山水特色外景婚纱照的好去处。
地址：闸北区广中西路
景点特色：沙滩湖泊自然山
车墩影视基地：今天的爱情电影，主角就是我们
作为上海最著名的影视拍摄基地，车墩影视基地拥有了包括明清江南特色景观、近代上海景
观、国内外风格外景地等众多场景。《上海滩》、《情深深雨蒙蒙》、《功夫》等众多知名影片都曾在这里拍摄，来到这里，似乎眼前的场景似曾相识而又朦朦胧胧。架起相机，摆好Pose，今天的爱情电影，主角就是你们。
地址：松江区北松公路4915号
景点特色：异国情调、贵族情怀、奢华古典
篇三:《感动,就在这一刻》
感动，就在这一刻
置身在繁华、喧闹的都市,人情凉薄、良知淡漠,社会的现实与冷酷是不少人旁观和经历过的。但在这样的社会还有人能继续发扬传统美德，以“雷锋”为学习榜样助人为乐。这样的人就像沙漠里的一片绿舟，给人希冀；像黑暗里的一线光明，给人安慰；像寒冬里的一束火苗，给人温暖！
她是我们制造四课的线长。一天，一位员工因身体不适，向班长请假下班休息，不料在下楼梯的时候，感到头晕地暗，险些倒下，正好碰到我们的线长，线长见状上前询问该员工的情况后，立即打电话到办公室广播了几名车间员工紧急地把该员工送到医务室及时诊治，当时员工身上所带的钱不够支付医药费，我们的线长二话不说就掏钱替员工补上了那医药费，事后并提上水果探望了该员工。这虽然说是一件平凡的小事，有人因此会说：遇谁谁都会这么做。但话是容易说出口，结果没有实际行动，那也只能是空谈。她是一位线长、是一位上司、是一位领导，试问各位工友：她都能注重这些生活琐事，为什么我们不能？她的行为已经给她的同事和员工上了一堂多么意味深长的课呀！正是因为制造四课有她这样的线长，在她的管理下才使得车间班组能够按质按量的完成计划，让员工拿到应得的高工资。在我们线长身上我领悟到了人生的真谛：只要奉献一点爱心，让别人幸福快乐，自己也同样会幸福快乐！
此时的我感觉到三维就像一个大家庭，每一个车间，每一条流水线培训出来的员工都是那么的能干和优秀，还有每个员工的无私奉献
使得工厂和员工共同成长，共享成功。让我真正地感觉到三维的伟大，感受到家的温暖。我为三维的存在而自豪，为能加入制造四课这个组织而骄傲。俗话说：“一个巴掌拍不响”。团队前进的动力来自于每一小成员的合作努力，希望每一位员工都能积极配合领导共同把我们制造四课迈向更伟大的胜利！
感动，就在这一刻；感动，又何止这一刻呢？感动，渗透在与工友相处的每个日日夜夜；感动，蕴藏于同事的每一张可爱的笑脸。令我感动的不仅是同事，还有领导，还有这个工厂的一草一木，一树一人。
通迅员/李方玉
2006年2月10日
篇四:《七下第四单元写作》
写作表达自己的看法{幸福,就在这一刻600}.
精彩开篇词
人类是通过语言进行交际和交流思想的。人际交往中，运用口头语言表情达意，传递信息时，必须做到清楚连贯地表达自己的思想、观点，使交际不离话题，这一点非常重要，那么，怎样才能做到这一点呢？今天，我们就一起来探讨一下这个问题。
学习目标
1.训练学生清楚连贯地表达思想观点,不离话题。
2.必须紧扣明确的中心进行交谈和发言。
教学过程
一、文题展示
记叙一件在你身边发生的，令你受到深刻触动或引起你思考的事情，并写出你对这件事的看法。 要求：
①写出自己确有感悟的经历；
②结合记叙、描写表达自己的观点及独特的思考；
③题目自拟，不少于600字。
二、写作导航
在记叙文中表达自己的看法，就是在记叙、描写过程中穿插一些议论性的文字，写出对所写的人物、事件的感受及主观评价。
在记叙中穿插议论，应注意以下几个方面：
1.对最典型的事例进行议论。
2.在最动人之处进行议论。
3.在抒情达到高潮之时进行议论。
4.在点出全文的意旨时进行议论。
5.在对文章的结构起重要作用时进行议论。
三、例文引路
一次难忘的考验
手一次次伸出，又慢慢放下；脚一次次迈出，又轻轻收回；心一次次飞走，又渐渐飞回……脑门已渗出汗珠。苍天啊！何必要如此考验我啊！
吃着手中的早餐，听着窗外的鸟鸣，望着孩童的嬉戏，我的心早已飞到了“囚笼”外的花花世界中……这时，一阵急促的电话铃声将我拉回现实世界。“儿子，起来了没？赶紧写作业……”挂了电话，我瞅了一眼桌上的作业，无力地倚着椅子，满腔的烦闷，随着那一声轻轻的叹息，终究化作了最无奈的虚无……
要是能出去晒晒太阳，该是一件多么愉快的事啊！可惜，钥匙被没收了。唉！神通广大的孙大圣，把我的钥匙变出来吧！环顾一周，还是没发现。“看来孙大圣千万个分身也照顾不到我这可怜的囚犯啊……”我重重地靠在柜子上。“砰”，一个布娃娃掉了下来，我叹了口气捡起，放回原处。咦？那亮晶晶的，发出清脆声响的不正是——我可爱的钥匙吗？哈哈，我终于自由了。
我如越狱成功的囚犯一样飞奔而出……然而不到三分钟，我又一脸郑重地回来了。任务还没完成，岂能就此放下？于是，我换了个安静的房间，然而更为艰难的考验却悄然而至。偶然一抬头，目光就被粘住了。电视！久违的电视！只要我抬手一按，就能看了。我的手有些不受控制地移动，“就看一会儿，就一会儿……”“好——不行！一旦打开，今天可就浪费了！把持住！”我调动全身精力扭过头去，却一下子被雷击中。天呐，“电脑！”我下意识地舔舔干燥的嘴唇，自控力如潮水般匆忙退去，再也按捺不住的我，急急忙忙地迈开脚步，却“砰”的一下被绊倒在地……
坐在地上，我揉着酸痛的胳膊，脑袋一片清明。我在干什么？作业还没写完，难道就为了玩乐而亲手葬送自己的未来？不行，我一定要经受住考验，我一定要战胜自己的欲望。
手放下，紧紧地抓住课本；脚收回，稳稳地守着位置；心收回，静静地扑向目标。
三、板书设计
表达自己的看法
要注意：
一是要建立在叙述、描写的基础上，与之融为一体，自然贴切。
二是要简明、凝练。
七下第四单元写作“表达自己的看法”例文
习作一：
最近，我家搬进了新房子。搬家那一天，我留在老屋里，四周许多东西都搬走了，显得空空荡荡。厨房不再飘出炒菜的香气，浴室也不再传来哗哗的水声；书柜、木桌，还有我小时候睡过的小床，这些家具虽然都留了下来，但却似乎都已失去了神采。我不由得一一抚摸着它们，感到心里有一种难言的惆怅——这里曾经有我多少童年的记忆呀！
告别旧居尚且如此难舍，告别故乡又将是怎样的心情呢？恐怕只有更加厚重、更加深切吧！我蓦然想起了余光中的诗句：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”这首诗，我以前读到时，感触并不深，此刻却似乎有了更深的体会。也许，将来某一天，我也会离开家乡，到远方去求学、工作、生活，那时，我或许会时时想起这首诗吧！
【点评】
这是一篇精到的小品。第1段从告别承载童年记忆的老屋写起，娓娓描述了当时的惆怅心情。
第2段则从这种切身的体会生发开去，写到了人生中十分普遍的“乡愁”，又将这种普遍情感具体化为自己对余光中诗句的记忆。画线句子，通过议论来巧妙地从“告别旧居”转到“告别家乡”，过渡得十分自然。
习作二：
猎杀行动
猎杀行为，猎的是生命，是自然；杀的是人心，是美好的人性。
天已经黑了，夜幕之下，在罗霄山那高高的山巅之上，却有着成片的灯光，不是野营的灯光，而是杀戮之光。这光影如此;壮丽”，甚至超过任何一个演唱会。疯狂的猎