【 – 字数作文】
篇一:《我爱同学(250字)作文》
精选作文:我爱同学(250字)作文 我是一个文静的女生，是一个有爱心的女生。 有一天下课时同学们都在玩，我看见一个女同学，她一个人在那里不开心，我问她为什么不开心呢？我问了她很多原因，她都摇头，看到她难受的样子，我也担心起来了。一会老师过来了，问她是肚子不舒服吗？她点了点头。哦原来她是肚子痛啊。老师通知了她的家长，一会她的哥哥来了。把她带去看病了。 回到家我把这事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，说我爱护同学，关心同学，我好开心啊！一年级:岳欣
篇一：我爱我同学1
国旗下演讲 “我爱我同学”
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！我是三年级（2）班的李思语，我是三年级（2）班的杨洁浩。今天我们在国旗下演讲的题目是《我爱我的同学》。
李：我们每一个人都是一滴小水滴，来自祖国的四面八方，是一个“缘”字让我们相聚在这里—黄麻布小学这条美丽的河流中。你，我，他 成为了同学。
有些事不能跟家长说，因为他们会与你意见不同。
有些事不能跟老师说，因为自己没有这个胆量。
这时候总需要我的同龄人—同学。对他们说最不想让人知道的事情，这样他们只会耐心的听我讲完并给予我安慰。
杨：有时我会被一道道数学题弄的晕头转向。
有时我会被一排排生字弄的头昏脑涨。
这时总会有一双双手伸过来帮我解开这一道道题的思路，讲这一排排生字的记法。啊！我在学习中也不能没有同学！。
李：上学了，我们一起在教室里相互交流，一起在操场上自由的奔跑。
杨：放学了，我们一起在回家的路上聊天，做游戏。我们在一起非常的开心。我仍然离不开那和我同龄的同学！
李：同学，在汉语词典中的解释是 同师授业的人，互相帮助的人，共同携手并肩的人，同在一起学习的人，就是“同学”！
杨：在茫茫人海中，我们成为了同学；在众多的同龄人中，我们并肩一起学习。这是多么不容易的事啊。相遇就是一种缘分，我们应该像一家人一样，团结，互助，宽容，不要伤害彼此的感情。
李：假象一下，如果你的身边没有同学，你在生病的时候，遇到困难的时候，孤独的时候，想找一个人说话的时候，你会怎么办？
杨：如果你的好同学离开了你，转学去了外地，你是一种怎样的感受呢？你愿意过那种没有好朋友陪伴的生活吗？同学就像自已的兄弟姐妹，就应该像一家人一样生活。当我们长大了，回想起跟同学融洽相处的时光，你会发现那是一笔非常珍贵的财富，是你心中永恒的记忆。珍惜这份同学情吧！ 李：珍惜这份同学情吧！三（2）班的小伙伴们，我爱你们。黄麻布的小伙伴们，我也爱你们。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇二：我们爱同学 我们爱同学
我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方，是一个“缘”字让我们聚集到了一九班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。
我们爱同学。我们生活在同一个大家庭里，虽然难免会有所摩擦，难免会出现矛盾，但是只要我们真诚的面对朋友，面对问题，学会换位思考，就没有解不开的结。
我们爱同学。同学间该要和谐相处：学会尊重，乐于助人，宽容大度，主动真诚，求同存异，换位思考。
我们爱同学，因为班里的每个人都很可爱！我们是永远的一家人！如果班集体是一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭——大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去。煤块越多，烧得越旺，哪么我们的班集体也就越温暖。
我们爱同学，因为温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来，它是全班同学的团结和努力。
我们爱同学。虽然我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性，但我们应着集体的缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭，带着每个人独特的个性，我们聚合在一起融入集体生活。
53双眼睛，默默地求索——–我们努力
53颗跳动的心，鸣奏着一个声音——-我们真诚
一九班这个集体是我们共同的家。
我们都爱自己的家， 在这里我们互相取暖，
为了更美好的明天,我们一起努力、奋斗。
同学都是好朋友，
你帮我呀我帮你， 共同进步朝前走。 方便面前要谦让， 好处面前不争抢， 团结起来是力量， 我家明天更美好！ 篇三：我爱我们的老师和同学
《我爱我们的老师和同学》
我爱我们的老师， 我爱我们的同学。 因为他们都有一颗火热的心。
你看，他们精神饱满、意气风发，
你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。
他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子，
他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。
我爱我们的老师， 我爱我们的同学。 因为他们教会了我们如何去更好地学习。
老师说，要好好学习，天天向上，
同学们说，要遵守纪律，不负众望。
是的，课堂上聚精会神，勤于思考，不断追求，努力创新。是的，课堂外提前预习，不懂就问，勇于探索，温故知新。
我爱我们的老师， 我爱我们的同学。 因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。
老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代，
同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。是啊！科学技术是
是啊！身心健康才是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。{怎莫给同学写挑战书250字作文}.
我爱我们的同学。 因为他们指明了我们前进的方向。
老师啊，我永远不会忘记，安下心来学习，堂堂正正做人。
同学啊，我永远不会忘记：团结就是力量，祖国的未来靠我们去创造。我决心，不辜负老师殷切的期望，
我决心，不辜负同学们期待的目光，
沿着有中国特色的社会主义的糠庄大道，与时俱进，团结拼搏，成为建设祖国的栋梁。
篇四：爱——我的同学
爱——我的同学
同学与我一起成长，并肩前行，共同见证了所有的欢笑与泪水。同学会让我的眼睛焕发光彩，会与我歌曲相伴，会与我一路雀跃前行。
——题记
弯腰的柳树，荡漾的水面，展示的便是风的爱。向日葵迎着阳光微笑的时候，展示是便是阳光的爱。
我在想，同学之间的爱又是什么样子？
那天我贪恋那舒适的被窝，等我火急火燎地赶到学样时。晨练已经开始，老师都报了一大半的词语听写。心急如火的我怎么也找不到听写本了，豆大的汗珠从额头上直冒出来。“别着急，没关系，等课间的时候我帮你听写。”同桌微笑着对我说。微笑在这一刻定格，温暖的话在心间流淌。
我明白了，这便是爱。爱有许多种，妈妈的吻，是深情的爱；老师的教诲，是鼓励的爱；同学的互相帮助，是友谊的爱。让我们在爱中成长，在友谊中同释放爱。
篇二:《挑战书》
七（3）班致七（4）班挑战书
全体七（4）班同学们你们好：
七（3）班全体同学向贵班发出挑战。
我们深知4班是一个团结友爱，自强拼搏的班集体，你们实力雄厚，潜能无限，是一个很令人佩服的优秀班集体。但一切美好只是昨日沉醉，明天的辉煌才是我们至上的光荣！
我们将在学习生活的各方面向4班发出全面挑战：早读我们要比你们到的早，读的认真；上课我们要比你们认真听讲；自习和你们拼自主学习，作业认真完成。
狭路相逢勇者胜！今天我们七（3）班的勇士们向七（4）班宣战。请举起我们的右手宣誓：
精神振奋，斗志昂扬；顽强拼搏，永不言弃；战胜自我，奋斗不止；我能，我们能，我们一定能。
今日，七（3）班写下此挑战书，诚心所致，请贵班接受我们的挑战，让我们在期末考试中一比高低。 七（3）班全体同学 2015年1月6日
篇三:《挑战书》{怎莫给同学写挑战书250字作文}.
挑战书
高一（七）班全体同学你们好：
九班全体战士向你们挑战，我们有自信，不畏风险，不惧困难，更不怕强者。号角吹，战鼓擂，考试场上谁怕谁？决心在，恒心随，九班勇士怕过谁？勇者无畏，成功舍我其谁？
雄鹰展翅，定有翱翔天空的勇气，骏马骋驰，定有横越千里的豪气，九班奋起，定有超越你们的霸气。
勤奋是我们的资本，努力是我们的承诺，拼搏是我们的诚意，成功是我们的必然结果。人心齐，泰山移，九班同学团结一心，奋勇拼搏，定能成功超越。我们要与你们“血战”到底，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还”看一九班一鸣惊人。
我们信心百倍，相信实力，是雄鹰定能搏击长空，是猛虎终会咆哮山林，是鸿鹄终要高飞天际．我们态度端正：人一生所做的事不多，所以每一件都要做到精妙绝伦。我们积极向上：上帝往往只爱那拼了命的疯狂奔跑者。 雄鹰怎会怕乌云密布，海燕怎会怕风雨雷电，骏马怎会怕崇山峻岭，九班什么都不怕。挑战你们是我们的勇气，超越你们是我们的信心，战胜你们是我们的霸气。剑已出鞘，不胜不归。
马蹄声起，号角鼓吹。
九班来战，不胜不回。
年少青春，信心百倍。
战旗飞扬，耀我光辉。
高一年级九班全体同学 ２０１５年３月１２日
应 战 书
高一（三）班的同学：你们好．
高一（九）班的全体同学愿意接受你们的挑战，我们一（九）班的同学知道：你们有很迫切成功的愿望，你们有很快提高的梦想，因此，我们认为你们选对了对手．正所谓：下棋找高手，弄斧到班门．作为勇气，你们值得赞扬，但是，要是说作为挑战者来说，你们却选错了对象．九班的亮剑，会使你们失望．
你们三班有敢于挑战我们九班的勇气，我们有战胜你们的豪气；你们有叫板的士气，我们有浇灭你们气焰的实力．狭路相逢勇者胜，勇者相逢拼者赢．看到九班，也许你们更知道什么叫实力．
比卫生，比纪律，比文明，更比学习．
比认真，比努力，比态度，更比实力．
当然，作为同年级的学友，我们更希望在各方面进行竞争．通过这种良性竞争，我们一定能够共同进步，增进友谊。
马蹄声声起，烟尘滚滚来．作为对手，感谢你们的挑战，挑战激起了我们的勇往直前的斗志, 挑战给予了我们披荆斩棘的力量，更给我们的学习增添了一股强大的动力，这必将使我们以更好的状态迎接期中考试，把我们班已经取得的战果再次扩大、让取得的辉煌更加耀眼。
我们坚信，我们九班，定将力博群雄，以傲人之志蟾宫折桂。 决战巅峰，我们将以绝世之姿笑傲金榜，独霸苍穹。
九班——谁与争峰？
高一年级九班全体同学 ２０１５年３月１２日
篇四:《挑战书》
挑战书
概念解说
挑战书主要用于学校、部队或者有关企业机关的青年组织。它是为了开展某竞赛，发出挑战邀请，希望他人响应参与该活动的文书。
[编辑本段]{怎莫给同学写挑战书250字作文}.
格式内容
l.标题。写上 "挑战书"即可。
2.称谓。挑战对象。
3.活动的内容、意义、条件、决心、希望等。
4.结语与落款。
[范例参考]
挑战书
xxxx同志们
为了圆满完成这次团战术综合演练的21个实战课题，我连全体官兵谨向你们提出友谊的挑战。我
[编辑本段]
们具体的条件是：
一、提高认识，不断端正演练态度{怎莫给同学写挑战书250字作文}.
这次演练是团里每年进行一次的规格较高、难度较大、针对性较强的训练课题，也是我团贯彻军委新
同志们，演练场就是战场。让我们振奋精神，士气高昂地迎接考验吧！ 此致
敬礼
x连全体官兵
XX班挑战书
给XX同学的挑战书（范文）
XXX同学：
在我们班级的学习战场上，已经硝烟四起，各路英雄厉兵秣马！在过去的“战争”中，你取得了辉煌的“战绩”，你的实力让我敬佩同时让我警醒。我对你取得的成绩表示赞扬，但是面对新的考验，我绝不会因此退缩，反而勇敢踏上前进的征程。面对最后的期终考试竞争热潮，我会争做勇往直前的英雄。 为了互相学习互相监督，在即将迎接期终考试之际我特向你提出友谊挑战，这绝非空谈。我知道，想要成金，必将经受烈火的锤炼；想要破土，必将积蓄足够的动力。经受千风万浪的吹打，造就一颗雄胆、满腔热情。
我更坚信我自己的能力。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”多年的积累绝不能在此枉费，数载的攒积蓄势必将在此喷发，我绝不畏缩，绝不逃避，绝不妥协。行
动才是最响亮的语言，我将以崇敬为胸襟，以奋斗为翅膀，用一切能够利用的时间来备考。虽然我xxx成绩不甚理想，但现在的成绩无法左右期末的辉煌。我已经迫不及待的争分夺秒，全力以赴了。你准备好了吗？余下的日子，让我们破釜沉舟，背水一战。冲刺的战鼓已经敲响，拼搏的号角已经吹起。放眼期终，胜券在握，舍我其谁！请拿出你全部的实力来接受我的挑战！
最后我提议，请我们全班成员，以及老师作为评判人。我有信心在未来的这段时间里付出不懈的努力，取得这次战斗的胜利，在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦！
华山论剑，期末比拼；敢立潮头，奋勇争先。
xxx
2010.01.10
亲爱的挑战班全体同学：
金秋送爽，丹桂飘香，新的学期，新的征程开始了。承载着父母的希望，我们共同步入了初中阶段最关键的阶段——XX年级。亲爱的XX班全体同学，你们不仅是我们的战友，更是我们的对手。你们“班风正，学风浓，事事领先”。看你们学习上认真规范，积极向上，忘我拼搏；看你们操场上步伐整齐，口号响亮，斗志昂扬，激情绽放；看你们个个精神饱满，抱负远大，自信刚强。我们心潮澎湃，愿以你们为榜样，我们负重前行。
但我们也有崇高的理想，有顽强的斗志，有感于超越一切的勇气，更重要的是我们有不达目的誓不罢休的精神，我们XX班全体同学不卑不亢，落落大方，我们风华正茂，血气方刚，我们始终坚信：有压力定会有动力，有挑战定会有竞争，有失败定会有成功。“自信人生二百年，会当击水三千里”，我们不会因一时的失败而气馁，我们将燃起斗志，吹起前进的号角，开启新的征程。 “海到无边天做岸，山登绝顶我为峰” XX班学友们，期中考试—-我们
一决雌雄。
为了使我们生活更丰富，成长更快乐，学习更进步，行为更规范，我们XX班全体同学向挑战班全体同学提出挑战：
一、比行为规范。看谁《中学生日常行为规范》做得好，违反校规校纪人数少，班级常规量化分数高，参加学校的各项文体活动的同学多。
二、比文明习惯。语言更文明，举止更文雅，着装更规范；看谁劳动意识强，卫生习惯好，乱丢乱扔乱刻乱画少；年级中班级排行榜总分高。
三、比节俭风尚。看哪个年级同学爱护公物，不攀比，不乱花钱，生活简朴，为建设和谐学校贡献大。
四、比课堂效率。看谁上课听讲认真，发言积极，学习效率高，课堂纪律好。
五、比作业质量。看谁作业更规范，更认真，更优秀，上交更及时，独立完成和有创意的作业比率高。
六、比学习风气。看谁学习态度好，学习方法巧，学习自觉性强，学习风气浓，老师评价高，自主学习更积极更主动。
七、比学业进步。看哪个班级同学学习进步的人数多，进步的幅度大。考试总均分高，高分人数多，参加各种学科竞赛成绩好。{怎莫给同学写挑战书250字作文}.
八、比安全防护。看哪个年级同学安全意识浓，自我保护能力强，拒绝不良诱惑，不进网吧和游戏厅。
亲爱的同学们，这是我们XX班全体同学的庄严承诺。如果愿意应战，就请在这里签字，并拿出你们的行动吧！
挑战人：你们班全体同学
应战人：挑战班
二OO九年XX月XX日
挑战书 某某班级：（正文部分）首先夸奖对方，然后说明自己在所挑战的方面也有不少学习或造诣。然后可以说;为了锻炼自己，我诚恳地向您挑战（挑战内容）（挑战的时间和地点或写;时间地点悉听尊便”）望指教！ 挑战人:（自己班级）