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我古怪的爷爷作文

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【 – 字数作文】

篇一:《风趣的爷爷(500字)作文》

精选作文:风趣的爷爷(500字)作文

快瞧!那位看似有70多岁的老人长着一对大大的眼睛,它时常眯成一条缝,高高的身子,显得更加有趣搞笑。你猜那个人是谁?对了,它就是我的风趣爷爷。 爷爷他拥有一颗永远不老的心。和弟弟玩跷跷板时,爷爷总是第一个上,坐稳后对弟弟笑笑,等弟弟准备好后,便一起玩了起来,而且一玩就是一下午。整个下午,笑声一直没有停过。小时候,弟弟一看见动画片里,主人公拿着的武器,就吵着要。聪明的爷爷的工厂里有许多没有用的木板和油漆,爷爷先勾出武器的样子,用一种工器割出来,再照着样子,用画笔涂上颜色,等干了以后,跟真的一样呢! 爷爷不但有一颗长生不老的心,还有一肚子幽默。 记得那次,我们一家回老家看爷爷。在看电视上,我和弟弟发生了争执。我要看《倒霉熊》,而弟弟要看《名侦探柯南》。一时间,我不知怎么办,就让爷爷来理论。爷爷说:男士应该要让女士。我得意地望着弟弟,大的也应该让小。不料,爷爷又说出了一句话。我们都很内疚,都退让了一步。爷爷趁热打铁,顽皮地来了一句:既然你们都不看,就让我看吧!说罢,坏坏地一笑。我和弟弟异口同声地叫出了声:啊!才知道上了老狐狸的当。 怎么样?我爷爷有趣吧!五年级:李艳敏

篇一:有趣的老爷爷

有趣的老爷爷

四年级一班 李梓楠

一天,我和妈妈去买水果和蔬菜,突然,我看到了一位老爷爷,他正在和以卖水果的叔叔吵架,我问了问路人。原来是老爷爷年龄太大了,听不清那位叔叔在说什么。卖水果的叔叔说的是28元,老爷爷才给了21元,少给了7元。原来是一件小事。我看到那位老爷爷很像我以前见过的老爷爷,之后我想起来了:真是我见过的那位老爷爷,在学校门口见过的那一次,我还给老爷爷出题,我伸出5根手指,说,这是几?老爷爷说是三。我开心的哈哈大笑。老爷爷很生气就走了。 还有一次,我在河边钓鱼,我钓了18条鱼,爷爷不知道他钓了几条,让我帮他数数。爷爷一共钓了21条鱼。我问老爷爷:“18条鱼加21条鱼共多少条鱼?”爷爷想了半天,终于想到了,说:“36条鱼。”很遗憾老爷爷又答错了,然后我又哈哈大笑,把老爷爷又气走了。

这位老爷爷真有意思,我很喜欢和他在一起玩!

评语:小作者这篇文章写遇到一位非常有意思的老爷爷,通过和老爷爷交流,生动的写了对老爷爷的有趣,对以后写作非常借鉴意义!希望继续努力!

颐和园导游词 四年级一班 杨星坤

颐和园是个美丽的大公园,想必大家都去过这个美丽的公园吧?不过也有人没有去过,即使没去过也不用难过,接下来我会为大家一一介绍颐和园的美景。{我古怪的爷爷作文}.

在一个阳光明媚的周日,爸爸说:“今天周日,我们全家去放松放松,就去北京颐和园吧!”我看着爸爸连忙点头。没想到时间过得很快,不过几个小时,就来到了有名的颐和园。

进了颐和园的大门绕过大殿来到了有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头,这条长廊有700多米长,分成273间。每一间横监上面都有一幅非常生动的画、那五彩的颜色,画着人物、花草、风景、人物、几千幅画而且没有哪一幅是相同的。

颐和园的美景美不胜收,希望你有机会去北京颐和园细细欣赏!我喜欢这个美丽的大公园!{我古怪的爷爷作文}.

评语:小作者以小导游的身份介绍了颐和园的美景——长廊,言辞恳切,情感丰富,对以后写作很有借鉴作用,希望继续努力!

{我古怪的爷爷作文}.

性格古怪的猫 四年级一班 杨少洁

猫?真是个古怪的家伙,老实吧又很可爱,我家就有这样一个古怪的家伙!

它成天睡大觉,什么事也不做,今天,我看它很想要出去看看,为什么说我家猫很古怪?你知道么?也不用你猜,因为这个问题很简单。

我家的猫长得很好看,黑白相间,白的显得越白而黑的显得越黑了,一半儿白一半儿黑,两只眼睛像两个棒棒糖似的。它在外面有人会称赞“好猫”的时候,妈妈脸上就现出莫可言说的得意,好像是养着一个好儿子,或是好女儿。

我从学校回来就逗它玩,或是跟它玩捉迷藏,我任凭怎么叫它,它也是不出来,当我一低头竟然在我脚下呀,真是可爱!它的脑袋很大,露出几个小牙齿,咪咪的叫着,我给它几根鱼骨头却咬也咬不动。 你知道吗?在我写作业的时候它在我的作业上就印几朵小梅花,一根鸡毛一个毛线团都是它的好玩具,耍个没完没了,一玩起来,摔了好几次,别人看见了,说它是疯猫,这下我也觉得它是疯猫了! 我家的猫真是好古怪啊!

评语:小作者这篇文章,文笔细腻,语言流利,情感丰富,对以后的写作具有借鉴作用,希望以后继续努力!

小白兔{我古怪的爷爷作文}.{我古怪的爷爷作文}.

四年级一班 刘浩然

今天我去好朋友家去玩,他家有一只小白兔,它是雪白色的,头上竖着一对长长的耳朵,非常惹人喜爱。 最漂亮的是,小白兔的眼睛又红又亮像红红的宝石。小白兔的嘴巴怪怪的,其他动物的嘴巴都是两瓣嘴而它却是

三瓣嘴,而且小白兔的嘴边还有齐齐的胡须呢!

我发现小白兔有点饿了,就在附近找了几片叶子,它吃饱了就会露出一丝微笑,好像在说,“谢谢你!”我发现小白兔又很渴的样子,就去朋友家往盘子里倒了点水,小白兔喝了,他蹭了蹭我的我的脚边,好可爱啊。我好想把养在我家。

小白兔的腿也很有趣呢!小白兔 是前腿短后腿长,走起路来一蹦一跳的,非常有趣。小白兔在笼子里面怎么也没找着它的尾巴,如果不细看就不会发现,原来它的尾巴紧紧地贴在身上,像个小绒球。 我看多久也没看够,也没有和他聊够。我看着小白兔呆不住的样子就打开了笼子,把小白兔抱了出来,小白兔又笑了,蹭了蹭我的脸好像在说,“谢谢你啊,谢谢你啊!”

我非常喜欢小白兔,不仅因为它机灵还因为它非常有趣。好有趣的小白兔啊!

评语:小作者文章语言流畅,情感丰富,又通过仔细观察发现小白兔的特点。其中又多次运用修辞手法,对以后的写作具有借鉴作用,希望继续努力!

秋天的景象

四年级一班 张书宇

夏天悄悄地走了,秋天一转眼就来了!

果园也热闹起来了!你看苹果妹妹的脸都红红了,像害羞的小姑娘躲进了树丛里:你看葡萄姐姐带了一顶绿色的帽子穿了一件紫色的裙子出来了:石榴大姐看他们这么精心打扮笑裂了嘴。嘘!农民伯伯们来了!大家一听飞快地躲进了丛林。农民伯伯看到她们都熟了,便装进果篮里。

秋天来了!柳树的叶子都变成黄的了,从树上掉下来。“柳树妈妈。”柳树妈妈低头一看,“哦,原来是小松鼠呀!你叫我干什么呀?”“柳树妈妈为什么生气?把你的宝宝全都摇下来了呢?”柳树妈妈哈哈大笑说:“是因为天气变冷了,风把我的孩子们给吹下来的!暖暖漷和得过一个冬天。”小松鼠听了,甜甜地笑了。

秋天来了!小动物们都在搬运粮食,你看勤劳的小蚂蚁慢慢地搬运着米粒、小白兔大哥找来了一大堆白萝卜藏进了洞里、、、、还有好多好多动物在忙碌着。

我喜欢秋天!{我古怪的爷爷作文}.

评语:小作者这篇文是一篇童话故事描述了柳树与小松树的对话,语言流利,对以后的写作具有借鉴意义,希望继续努力!

篇二:写爷爷作文:爷爷教我写作文

写爷爷作文:爷爷教我写作文{我古怪的爷爷作文}.

假期的一天下午,我午休起床了,心情很轻松。这时,爷爷对我说:“力加,我教你写作文。”“好啊!”我很高兴。爷爷就说:“写作文要像蚂蚁挖洞一样,洞口小里面大,即是说题目要小,主题要集中,内容要丰富。”

说着,爷爷从墙上拿下报夹夹好的一叠《钦州日报》,熟练地翻出一版刊载中小学生写的文章,选两篇读给我听。我爷爷退休前曾是钦州日报社的记者。他用谆谆的目光望着我,指着那版文章说:“这些作文得到发表,重要的一点是主题集中,内容丰富、具体、生动。拿刚才读的《学会自理的快乐》来说吧,从头到尾都是写自己煮面条吃,写得细致、明白、清楚,充分揭示了‘生活自理好’这个主题。”听了爷爷的话,我想起前一段时间我写的一篇《生态钦州》。对比一下,我看到虽然思路不错,可是写得不够集中。我在文章中写三娘湾,又写七十二泾、八寨沟,这里写几句,那里写几句,没有集中笔墨写出吸引读者的东西。接着,我拿出我这篇作文给爷爷看。爷爷看了,风趣地说:“像这样泛泛而谈的文章,读者看了,就似喝白开水,没有什么味道哩。” 说到这里,爷爷沉思片刻后,叫我把他这次对我谈作文的事写成一篇作文,并对我讲解了命题、选材、分段、造句等方面要注意的要领。我拿起钢笔,想呀写呀,写呀想呀,好不容易把草稿写了出来。抄正时,我又根据爷爷的点评,进行了修改。定稿后,爷爷看了,脸上露出了一丝微笑。我回想这次写作的经过,感到自己的作文水平又有了不少进步。

{我古怪的爷爷作文}.

篇三:我和爷爷 我和爷爷、奶奶盼奥运

爷爷今年75岁,奶奶今年77岁,现已在家,安度晚年。

我小时候在爷爷、奶奶身边长大,可以说对他们了如指掌。现如今我已步入大学殿堂,在音乐学院读书学习,今年即将告别依依不舍的大学生涯,开始选择七个音符的哲理!品味多曲线的人生!

对了,今年2008是双喜临门的年月,一个是我大学毕业;一个是篇四:有趣的孙幼军爷爷

有趣的孙幼军爷爷

2004年5月19日星期三天气 晴朗

今天上午最后一节课,老师让几个同学去听作家孙幼军爷爷给我们讲故事,每个班只选4、5个同学,我是其中一个。听老爷爷讲故事还能提出问题呢,我想了许多问题,有:写作文有什么灵感?你几岁开始写作文?你最喜欢哪个故事呀?你喜不喜欢看书等问题。

开始讲故事了,老爷爷讲了一个“蓝色舌头”的故事,这故事可真长、真好听,我都听得入迷了。听完故事以后,我们开始向爷爷提问了,我一下子把手举起来,可是作家爷爷只叫左边的人,不叫右边的,我坐在右边,手都举麻了,也没叫到我,忽然,“铃铃铃”下课铃又响了,提问结束了,我没有机会问老爷爷问题了,我实在太失望了,还好我买到了爷爷写的两本书,爷爷还在上面签了名呢。下次爷爷有机会再来学校的话,我一定要让作家爷爷叫到我,因为作家爷爷太有趣了。

我希望长大以后能像作家爷爷那样,做一个受小朋友欢迎的作家。

篇二:《六年级习作《我的爷爷》》

我的爷爷

我爷爷今年已经80多岁了,因为他的脸长得比较长,所以我暗暗给他取了一个外号:马脸爷爷。

爷爷长得一双细长的眼睛,每当他闭上眼睛再睁开的时候,他的上眼皮和下眼皮就会粘到一起。

平时,我特别爱逗爷爷,老是向他提一些稀奇古怪的问题。他从来不生气,总是像个孩子似的,认真地回答问题。爷爷说话的声音太可笑了,就像小品演员赵本山学的老太太说话一样,让人听起来很费劲。爷爷走路很特别,双脚像擦地的拖把一样,永远不离地面。

爷爷最喜欢做的事就是看电视,可是没有几分钟脑袋就耷拉下来,睡着了。我一见爷爷睡着了,就连忙换频道,看我喜欢的动画片。

我和爷爷总是盼过年、过节和家里每个人的生日。因为这些时候全家人就可以热热闹闹地团聚在一起了。

可是最近,我的爷爷生病了,住进医院了。我特别想爷爷,爸爸说:“爷爷在急救室,小孩子不能进去。”于是,我就在家给爷爷画了一幅画给爸爸送去,祝爷爷早日康复,让他知道我特别想他。听爸爸说,爷爷看了这幅画后,哭了。

我天天盼着爷爷回来,没有爷爷的日子,我太孤单了。没有爷爷的陪伴我就像没有了朋友一样,没人和我玩,没人和我争电视看。啊,爷爷,您快回来吧!

篇三:《我的古怪奶奶》

我的“古怪”奶奶

宜兴市城南实验小学六(1)班 蔡嘉豪

我的奶奶性格非常“古怪”。她既“吝啬”又慷慨,既“粗心”又细心。 奶奶是个“吝啬”的人。奶奶从来不帮自己买新衣服,总是穿那些褪色起了毛头的旧衣服。记得又一次,她的一件衣服破了一个小洞,她十分心疼,而且还唠叨个不停,千方百计缝补以后仍然穿在自己身上。奶奶她连洗菜后的水都留着不浪费掉,她说这些水虽然用过,但还可以用来浇花,可以洗手"".她用钱更是十分的节约,从来不舍得乱花一分钱。

奶奶又是一个慷慨的人。我要吃什么东西,缺了什么学习用品,那奶奶掏起腰包来可是从来不含糊。村里号召村民们向贫困家庭捐款捐物时,她总是踊跃参加,还是捐得最多的那个。

奶奶还是个粗心的人。有一次奶奶自己发烧感冒了,她还是硬撑着。爷爷问她去医院了吗?她说:“没事,小毛病,不用去医院。”或者说:“太忙了,挺挺就过去了。”就这样奶奶的小毛小病从来不大惊小怪,自己忍一忍就过去了。

奶奶有时是个很细心的人。我有时流鼻涕、咳嗽,感觉不舒服时,她总是第一个发现,并会催促爸爸妈妈快带我去医院看医生。有一次,我生病了,医生给我开了服用的中药。奶奶居然会发现有些中药居然是发霉的,赶紧叫医生调换,避免了一些不必要的麻烦。有时我吃药前,总要问长问短“这药过期了没有,吃药不能过量啊""”

这就是我的“古怪”奶奶。她用自己的言传身教,潜移默化地影响着我,让我从小懂得了许多做人的道理!

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