【 – 字数作文】
篇一:《成长给我们的启示》
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成长给我们的启示
作者：叶清和
来源：《当代教学科研》2013年第04期
回想一下过去的20几年的路，从开始的一个不会走路的孩子走到现在教书育人的人民教师生活留给我成长带道路上的事情太多太多……这些事给了我很多的有用的知识和经验，更给我很多的启示像：做人的的道理，为人处事的原则，每个人应有的责任和义务，以及对自己的人生规划要求等等……有时候想想经历过的这一切，我觉得从小形成的那种简单执着的快乐心情和用平常心面对困难和挫折的性格让我一直影响着我看事情看问题的角度。
所以作为一个班主任我想说：青少年应该健康成长，快乐成长，保持身心健康，这是对他们非常重要的事情。每个人在一生中都一定会遇到各种各样的困难，而且我相信面对问题我们每一个人都会用一种恰当的方式，有效的方式展现自己的个性。有的人的表达是接受这个现状不断的沉默下去最后直至走上绝望的道路，而有的人却表达的非常自信与乐观。不管他们面对一种什么样的处境不管是多么的困难，他们相信自己，相信自己就是要主动承担责任，努力向上，乐观的接受这一切，最后取得了自己应该得的成功，可以说他们的这种精神为青少年树立了一个很好的榜样。就像洪战辉背着妹妹上学。试想如果他当时不是带着一个乐观积极奋斗的精神也许结果就会另外一种景象，所以健康乐观的精神对青少年成长很重要。
平时学会交流和沟通对青少年身心健康成长也是非常重要得。我想：在美国发生校园枪击案凶手赵承熙，这个案子大家都应该知道。从个人的发展经历对心理状态进行分析，这种屠杀，到底是一种什么样的象征呢？反映当一个人他内心的很多的想法，没有办法去交流和沟通的时候，他会采取极端的做法，最后也让他走向了一个自己认为正确的“绝路”。想想他的这个过程又给我什么启示呢？平时青少年学生每个学生都需要和其他人交流，怎么样交流很重要？而作为老师采取一种平等交流是一个很好策略。所谓的平等交流不管交流的对方是谁，我首先是尊重他们，我尊重他们有尊严，然后我们在交流的过程里面，我要表达，我倾听他们的想法，可能我会调整自己。而另外一种表达就是要让别人接受自己，这种接受看上去是非常强势的表现，但是最怕他们有时候不接受我的想法？顽固的坚持自己的想法但是你可以告诫他们经常和人交流敞开你的心扉，并且应该做一个有自信的人你们要坚持认准的正确的方向往下走，即使有人反对，只会把它当做一种劝告，因为不一定大家接受自己才相信自己的价值。
其实，在青少年阶段保持心理健康，促进人格健全的发展核心就在于我如何看待自己，如何看待他人，如何面对困难与挫折。我在青少年的时候因为符合实际我发现我身上有很多的缺点和不足。我也很高兴告诉你我现在作为教育工作者还有很多的缺点和不足但是我乐于接受，也许这在很多人看来这是不可能的，你有缺点和不足怎么还那么的高兴，可以说这是我们在青少年阶段我们内心最痛苦的一件事情，就是我们在不断的发现我们有很多做不好的事情。但同时我们内心又有一种很强的观念，就是我不是这个样子，从这个意义上我们怎么看待自己就是很重要的关键了，乐观的接受认清自己不断的提高认为自己将来一定可以慢慢做的很好这就是这时候应该要的自信 。
篇二:《孔一诺的成长给我们的启示》
孔一诺的成长给我们的启示
尊敬家长朋友，亲爱的同学们：
大家好！首先感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间，来参加我们今天的家长开放日。我代表我校的全体师生，对您的到来表示衷心的感谢！我也很高兴能够在今天这么隆重的日子里，有机会与在座的各位和电视机前的各位家长一起探讨一下家庭教育的话题。
首先呢，我想跟大家分享一篇文章。这篇文章刊登在《读者》2011年的第4期，题目是《中国少年在美国军校脱胎换骨》。
这是一个真实的故事。故事的主人公叫孔一诺，“一诺千金”的一诺。一提到“孔”这个姓氏，我们马上就会想到圣人孔子。是的，孔一诺就是圣人孔子的后代，他是孔子的第77代孙，在咱们山东的孔庙里还刻着他的名字，可以说啊他是真正的圣人之后。就这个孔一诺，他还是中国近代力学之父、世界著名的科学家、教育家钱伟长的曾外孙。他出生在北京一个条件非常优越的家庭，他的外公是开国元勋，为祖国打下江山立下了赫赫战功；爷爷是搞科研工作的；爸爸在北京的市政府工作，妈妈的单位也很好。妈妈在40岁那年才生下他。这样的环境就导致这个孩子自小性格懦弱、娇生惯养，用文中的话说，他的“泪腺特别丰富”，特别爱哭。但是从幼年起，他就接受了母亲近乎冷酷的教育，最终呢，他克服自身弱点，健康成长起来，成为美国军校的第一个中国男孩。在每周的例行阅兵式上，他指挥部队列队完毕后，都会大声地向主席台汇报：“我是孔一诺，来自中国北京！”
为什么说母亲对他的教育是冷酷的呢？故事中孔一诺是这样说的：
我很小的时候，如果哭泣，妈妈只要数“1、2、3”，我就得停下来。我不知道3之后妈妈会怎样地惩罚我，因为我从来没有在她数3后还敢继续哭泣，一次都没有。就连邻居都觉得妈妈太厉害了，可妈妈并不想改变自己。
记得4岁那年，有一次妈妈领着我上街，我看到一个自己非常喜欢的玩具，就让妈妈给给我买。妈妈没有答应，我当时倒在地上耍赖，放声大哭，弄得自己一脸灰。可妈妈扭头看了一眼，竟扔下我扬长而去。妈妈越走越远，我的哭声更加凄厉。可无论我怎么扯着嗓子哭泣，妈妈都没有停下脚步。眼看妈妈的身影就要消失了，我赶紧爬起来追上了妈妈。妈妈冷着脸不看我，也不理睬我。从那以后我就明白，以要挟的方式对妈妈，无效！
上幼儿园时，妈妈让我上全托，以锻炼我独立生活的能力。刚上小学，妈妈一声令下，我就只得在私立学校从小学读到了初中。这期间妈妈很少来看我。
初中毕业，我报考北京市重点高中，但因几分之差没有被录取。虽说当时爸爸妈妈已经退休，但只要他们愿意，不需要他们暗示什么，就会有人帮着让我进入北京最好的重点中学读书。然而，没考上重点高中的我，却被妈妈“扔”到了陕西乡下，每天跟着老乡下地干活，吃着很差的伙食。我只要有一丁点做得不合适，老乡对我不是吼就是骂，让我饱受了“寄人篱下”的痛苦。其实，后来我才知道，这一切都是妈妈暗中安排好的。
我在陕西老乡家住了半年多，就在我受不了的时候，妈妈一个电话打过来了：“儿子，我和你爸爸商量好了，我们一致认为将你放在狼群里比放在羊群里更好，你会成长得更快——我们已经给你选好了学校，是美国费城的一所军校。”我只能乖乖服从。办好签证，妈妈和爸爸都没有送我，15岁的我独自从北京飞到了美国。
刚到军校的第一天，清晨5点30分，睡梦中的我突然被教官揪住领子拽到地上，一个愤怒的声音几乎震聋了我的耳朵：“从你的床上滚下来，你只有40秒的时间，赶紧穿好衣服去饭堂吃饭！如果迟到，拳头就会落到你脸上！”当时的我吓懵了，我顾不上揉一下摔疼了的膝盖和手肘，穿好衣服直冲饭堂。还好，我只用了36秒的时间坐在了饭堂的座位上。
吃西餐时，动作跟个机器人差不多，因为要求太多，第一餐，我愣是没有吃饱。更可笑的是，吃完饭后，回宿舍还得像个滑稽的木偶一样，踢着正步走路。
一天的训练结束，本以为可以舒舒服服地洗个澡，可刚冲洗半分钟，学生官把我从浴室里拖出来，吼道：“你只有30秒的洗澡时间，你超时了！”当时我的身上头上全是泡沫，但学生官不准再进浴室。没办法，只得用浴巾抹掉泡沫。夜里11点多，同宿舍的人睡着了，我悄悄走进浴室，先将身上残留的泡沫冲干净，再坐下来冲洗因踢正步而溃烂出血、奇痛无比的脚趾。
到美国军校读书的第一天，我就觉得自己完全垮了。于是，我就写信给妈艰，请求她让我退学，但妈妈一直没有回信。在有“小西点”之称的费城军校读书的第一周，我几乎天天晚上哭泣……
我总是在想：妈妈40岁才生下我，多大的风险啊！她应该把我捧在手心、含在嘴里才对呀！我的家族显赫，我应该在北京最好的中学读高中，然后读大学，再找份好工作，然后结婚生子，舒舒服服地过小日子啊！我是圣人之后，“圣人之后”不该受如此之罪，不能被人欺负啊！可这些在妈妈那里都没有用，我得继续呆在费城军校。
学校的训练越来越苦，几天后开始练长跑。背着沉重的背包，上山下山，过草地泥地，跑到最后，我先吐胃液，后吐胆汁，几乎晕倒。在最艰难的时候，妈妈打来越洋电话：“孩子，男孩子要想成长为顶天立地的男人，必须经历一些身体和心理上的磨{成长给我的启示}.
炼。你自小懦弱，被娇惯，妈妈就是希望你能在严酷的环境里经受锻炼。孩子，妈妈相信你，一定能行！”妈妈说我行，我不行也得咬着牙坚持。一个月、两个月、三个月……终于我的体能上来了，意志力也坚强了。
因成绩和表现突出，我只用了3个月就结束了新学员训练，于当年6月成为一等军士。到11月时，已成为上士军官。到第二年2月，被提升为上尉。到第二年9月时，已经成为步兵团总教官、军警队队长和国际部代表，属于正团级军官！ 这一路走来，我只用了一年半的时间！
更让我充满自豪感的是，在每个星期天的例行阅兵式上，我身穿威武的海军陆战队团职军官服，指挥部队列队完毕后，正步走向主席台，向所有前来观看的家长和客人大声报告：“我是孔一诺，来自中国北京！”
来宾的掌声响起的那一刻，我对妈妈多年的良苦用心有了全新的理解——正是妈妈的冷酷母爱，培育出了我这个铁血男儿！
家长朋友们，听完这个故事，不知道你们有何感受？的确，正是妈妈的冷酷母爱，培育出了这样一个铁血男儿！这是一个伟大的母亲！那么从孔一诺的成长过程中，从这种特殊的母爱中，我们应该受到怎样的启示呢？
首先，我认为咱们做父母要有挫折教育的观念。
孔一诺没考上重点高中，他先是被妈妈送到乡下去劳动，后又送到美国军校去锻炼，这位妈妈就是在有意识地对孩子进行挫折教育。
大家都知道，挫折是一种普遍存在的社会现象，我们任何人的一生都不可能一帆风顺。对孩子来说，挫折是他成长的必修课。如果我们做家长永远把孩子放在自己的保护伞下，遇到困难就帮他解决，那么他就有永远也学不会独自应对困难。一旦遇到一点挫折便会产生消极情绪。如果没有老师，没有家长的帮助，就不知道该怎么办。所以，身为家长或教师的我们，必须让学生学会独自面对挫折，克服困难。
有人做过一个有趣的对比：
一个美国孩子摔倒了，母亲对他说：“宝贝，你要自己站起来！”然后会用鼓励的眼神看着孩子，直到孩子自己主动站起来。
一位非洲孩子摔倒了，母亲没有说话，只是在孩子旁边反复地做着摔倒并站起来的动作，这是以无声的实际行动来教孩子要自己站起来。
一个中国孩子摔倒了，母亲马上跑过去，扶起孩子，还不停地说：“宝贝，别哭，摔着了没有？”有的母亲甚至还直跺地面：“哎呀，都怪地不好，让我的宝宝摔倒了，妈妈打地，妈妈打地，宝宝乖！宝宝不哭！”说也奇怪，孩子真的就不哭了。
你看，同样的场景，但教育方式却截然不同，当然也会导致不同的教育结果。有
人说：美国的孩子独立坚强，从小就学会了如何照顾自己，即使从富裕家庭走出来的孩子也会用自己的双手去劳动，去养活自己；非洲的孩子也能照顾自己，他敢离开父母去闯世界；而中国的孩子，好多是一直生活在父母的“保护伞”下，这种独立生活的能力就有所欠缺。
所以说，在孩子成长的道路上，我们当老师的和当家长的，都要学一学孔一诺的妈妈，都要有挫折教育的意识。当孩子遇到困难时，要有意识地锻炼一下孩子，不要什么都包办代替。
启示之二，要学会拒绝孩子的不合理要求{成长给我的启示}.
4岁的小一诺用哭来要挟妈妈给他买玩具，而且哭得是越来越厉害，但妈妈就是不看也不理，最终小一诺只得妥协，放弃这一招。你看，妈妈的拒绝多么坚决啊。
事实就是这样，现在有的孩子，有些要求真令父母难以招架。比如说，他本来有一个书包，见到另一个新书包，就一定要买；孩子在商店看到玩具，非要买，妈妈找个理由拒绝时，他会哭闹不停。弄得妈妈没有办法，就给他买了。
其实孩子的要求有合理的，也有不合理的。问题是现在有很多父母对孩子的要求不问原因都去满足他，使他的欲望越来越膨胀，不合理的要求越来越多，一旦这种欲望无法满足时，就会引起孩子的不满，使这个孩子看起来越来越难管教了，越来越认性。所以，从小一诺妈妈的做法中，我们做父母的应该知道，适当地拒绝孩子很重要。咱们必须让孩子知道，不是想要什么就能得到什么。
对孩子的哭闹置之不理，孩子就会意识到自己的要求是过分的，无论怎样哭闹，父母都坚决不会同意。久而久之，以后再碰到类似的事情，只要父母告诉他不可以时，孩子就不会再哭闹了。
所以，对父母来说，一定不要向孩子妥协，应该学会坚决地对孩子说“不！”“不行”“不可以！”
启示之三，父母要舍得让孩子吃苦。
孔一诺的家庭够显赫，够优越了吧。他本人是孔子之后，太姥爷是著名科学家钱伟大长，爷爷从事科研工作，爸爸在北京市政府工作。按理说他进北京最好的重点中学读书，一点也不困难，然后顺理成章地考大学，大学毕业找份好工作，然后结婚生子，这一路下来多么平坦多么幸福啊。但人家的父母没有选择这样一条平庸的道路，而是把孩子送到乡下锻炼，送到美国军校去锻炼，最终才培养出了一个铁血男儿。试想一下，如果妈妈当时舍不得儿子吃苦，如果不去军校，今天的孔一诺真有可能跟咱们周围一些富家子弟一样，成为一个个无所事事、没有梦想的公子哥了。
说实话，今天的很多孩子都不能吃苦，害怕吃苦，当然这跟我们家长也有关系，因为我们舍不得他吃苦。面对害怕吃苦的孩子，很多父母认为，等孩子长大，自然就会具备自立能力和自强精神，就能吃苦了，现在只要学习成绩好就行。实际上，这种想法是错误的。咱们试想一下：上了小学甚至中学的孩子还不会洗袜子，不会整理房间，一切的一切都靠父母照顾，这样的孩子长大后怎么能独立面对困难、承担责任呢？
俄国著名作家屠格涅夫曾说：“你想成为幸福的人吗？那么首先要学会吃苦。能吃苦的人，一切的不幸都可以忍受，天下没有跳不出的困境。”所以，如果父母希望自己的孩子以后能够幸福，就应该舍得让孩子去吃苦。舍得舍得嘛，有舍才有得。小舍有小得，大舍才会有大得。
启示之四，要允许孩子失败。
大家都知道，在我们每个人的成长过程中，多多少少地都会遇到一些失败，这是很正常的现象，人们不是常说嘛——失败是成功之母！但有些家长看到孩子失败了就着急，就上火，就会喋喋不休，弄得孩子也很紧张。
咱们家长可以回忆一下，孩子小的时候，他们学会走路、学会说话,是不是都是在我们的赞许和鼓励中才学会的？可是随着孩子一天天长大，特别是孩子上学之后，咱们是不是渐渐失去了耐心，变得急躁起来了呢？
其实，孩子需要成功，也需要失败。成功可以建立孩子的自信心，失败也是必不可少的，失败可以锻炼孩子的心理承受能力。父母能容忍孩子的失败，我认为是一种更深沉更伟大的爱。
我们看看历史上那些出类拔萃的伟人，他们之所以会取得成功，很重要的一点，就是他们能正确对待失败。比如伟大的发明家爱迪生，—生的成功不计其数，但是他的失败更是不计其数啊。他在发明电灯时，为了寻找合适的灯丝，经历了八千次失败的实验啊。别人问他：“失败的那么多次，没想过放弃吗？”他说：“我为什么要沮丧呢?这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。我的每一次失败只是说明了那种材料不适合做灯丝，让我寻找另外的材料，所以我最终能找到用钨来做灯丝，终于成功了。”
这就是爱迪生对待失败的态度。
所以，当孩子遭遇失败时，咱们做父母的千万不要说：“你看看你，把事情都弄糟了，怎么搞的？”“你是猪脑子啊？”“你简直笨死了！”“早知这样，不如当初不生你！”“你，压根就不是学习的那块材料！”其实，这些话很容易伤害孩子的自尊心，妨碍他的成长。
篇三:《心理学对我成长的启发》
学习心理学对我学习和生活的影响
摘要;心理学是一门研究人类及动物的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是应用学科。所以它不仅仅能让我们掌握一些基本知识，更重要的是它对我们的学习，生活以及情感都具有指导作用
关键词;心理学，生活，健康，大学生。
现在的我，是一个大学生。或许我现在还不是很成熟，但是经过这几年的锻炼，一定能有属于自己一片天。因为我永远相信命运掌握在自己手中，我的未来不是梦。我的大学生活开始以来，我相信我未来的路还有好长，或许还有更多的意想不到的挫折，或许也有很多意外等着我，
在这个日益物欲横流和竞争激烈的社会，面对着日益趋向浮躁和复杂的大学生心理以及日益突出的大学生心理问题，我认为有必要让大学生学习心理学成为一种必然。一下是我对“大学生学习心理学的意义”这一问题的一些看法，以及学习心理学对我个人的影响。
随着各种压力的渐增，人们发现人类疾病谱正由传染病向慢性病方向发展，相应地医学模式也由原来的纯生物模式朝生物-心理-社会模式转变，同时，随着人们生活水平的不断提高，人们对健康的要求也在不断提高。因此，一门新的学科——健康心理学应运而生。心理学研究者认为，健康心理学是一门综合学科，主要为人们如何保持健康的身心提供服务。随着社会的进步、时代的发展，健康的心理在人们日常生活与工作中的地位必将会越来越重要。虽然心理学界对心理学今后发展趋势有两种看法：一种是乐观的看法，认为心理学必将会受到千千万万人重视，甚至宗教崇拜；另一种是悲观的看法，认为“心理学有一个长远的过去，短暂的历史和一个茫然的将来”，认为心理学即使再过10年也难以成为一门真正的科学。但有一点不容忽视的是，现代人要提高生活质量，就必须要掌握一些必要的健康心理学知识。可以说，掌握必要的健康心理学知识，不仅是当今时代对人们的必然要求，而且也是人们保持身心健康的重要保证，甚至是影响人们事业成败的重要因素。
1.掌握必要的健康心理学知识是当今时代的必然要求
曾经有一则寓意深刻的心理故事，讲的是一对男女朋友约会，结果男朋友迟到了。当女朋友问及男朋友迟到的原因时，男朋友回答说他找心理咨询师咨询去了。如果这件事情分别发生在中国和美国两个不同国家，会出现怎样的结果呢？如果在中国，女朋友可能会立即挥袖而去，认为她的朋友有毛病；如果在美国，女朋友听说后则会喜出望外，因为男朋友能够去看心理医生既说明他非常重视自身的心理健康，同时也是一种身份和地位的象征。
这虽然是一个杜撰的故事，但却深刻地反映了中国人和美国人对待心理学的两种截然不同的态度。在中国，尤其在20世纪90年代初，人们并不懂得运用心理学知识保持自身的心理健康，更有甚者对心理学抱着一种错误的偏见。中国人往往习惯于把“心理障碍”与“神经病”联系起来。曾经发生过这样一件真实的故事：某高校的心理咨询中心刚成立时，由于考虑到该校的研究生楼较为安静和隐蔽，较适合开展心理咨询，于是把心理咨询中心设在了研究生楼里。不料研究生楼里的研究生们纷纷向校领导反映意见，强烈要求把“心理咨询中心”的牌子摘掉。其理由是：把“心理咨询中心”的牌子挂在研究生楼前，别人还以为研究生都有心理毛病呢！从这一故事我们不难看出，连知识层次较高的研究生们都如此看待心理学，更何况一般的老百姓呢？
当然，这只是20世纪90年代初国人对健康心理学的认识。近十年来，随着心理学知识的不断普及，人们对心理学的认同度也在不断提高。对自身身体的认识也有了长足发展，认识到健康不仅是纯生理的健康，它至少还应包括心理的健康。真正的健康应是生理、心理和社会适应的和谐统一。同时现代文明的高度发展必然会导致人们精神的欠缺，人情的淡漠；导致高的心理发病率；导致物质生活与精神生活的失调；导致人类与自然关系的失调，人的身心失调；导致所谓的"现代文明病"的出现。而要使这些问题得到真正解决，就必然要让健康心理学知识参与进步。因此，掌握必要的健康心理学知识是当今时代的必然要求。
心理学是一门研究人类及动物的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是应用学科。所以它不仅仅能让我们掌握一些基本知识，更重要的是它对我们的学习，生活以及情感都具有指导作用。
面对这个日益竞争激烈的社会，大学生即将面临的是考研和就业的压力。学习心理学有利于缓解我们的压力和焦躁紧张的情绪。也能引导我们进行有条不紊的学习。当面对学习困难和压力时，能保持积极乐观的健康心理是关键。当前，部分大学生心理靖康的现状是没有目标感，自我评价失调等等，学习心理学有利于帮助大学生缓解这些问题，并且培养良好的心理素质是我们成才的关键。
一． 对大学生生活的意义
心理学有利于帮助大学生塑造良好的个性并且有利于人际交往