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【 – 字数作文】

篇一:《我变成了树作文600字》

每当看到小区里郁郁葱葱的大树,我就开始了遐思:如果我变成了树,没有了枯燥的作业,没有了妈妈的唠叨,那该是多么惬意啊! 那晚流星雨,我许了一个愿望:我要变成一棵苍翠的参天大树。等我许完了愿望,我发现我长高了,双手变成两枝结实的树枝,我在森林,我真的变成了一棵树! 每天清晨,我和小鸟开心地聊天;中午,小兔便走到我的脚上采蘑菇;晚上,小鸟一家便在我的手上睡觉,多么开心啊! 可好景不长,来了一支庞大的队伍,举起可恶的锯子,把我和伙伴砍倒,送去花鸟市场,谋取暴利。爸爸,买这一棵。一个好听的童声传入了我的耳朵,我睁开沉重不堪的双眼,看见一个水灵灵的女孩正缠着她的爸爸买下我, 就这样我被她带回了家。 每天我待在盆里观察这户人家,母亲在家看孩子,天天做出美味的饭菜;父亲经常出差,但一有空就回家陪孩子;女孩在家玩耍,还学会了如何烧水、做饭,一家人和和睦睦,幸福极了。 一次,父亲又要出差了,女孩要父亲带她到郊外玩,临行前,除了吃的,她就带了我,女孩趁父亲不注意,把我放到远处,帮我挖坑时,她愧疚地对我说:实在对不起小树,我爸爸是负责伐树的经理,那是他的工作,我也无能为力。我只能悄悄地把你带出来重新种上,希望你能赶紧活过来! 一阵轻风打断了女孩的话,我变矮了,我又变成了人!回忆着刚才的一幕,发自人类内心深处的,我感谢这个女孩,为那棵树,为整个地球!江苏徐州云龙区青年路小学四(8)班四年级:赵凌云

篇二:《关于——变了的作文:我变了作文1000字》

作者姓名:迟姝汶年级:三年级详细联系地址:胶州市马店镇陆家村小学联系电话:13969652415 我变了从我迈进小学门口的那一天起,妈妈整天的在我耳边唠唠叨叨的说个不停。她说的什么呢?我学给你们听呀——你能不能把粗心的毛病改了?你能不能自己检查作业?你好不好把书桌收拾干净了。。。。。。你们听,烦不烦啊?也不怪妈妈生气唠叨。因为我确实是那样的。放学回家写完作业后,我把作业往桌子上一扔,就去找零食吃去了,或者是出去玩去了。也许你要问了,你检查过作业了吗?告诉你吧,我从来都不检查作业,我觉得我的任务是做作业,检查作业是妈妈的任务,不是老师让家长在作业本上签字嘛。妈妈一边检查,一边摇头。她把我的错误地方用笔标出来,然后让我改正。我倒好,还是心不在焉的。把三写成五,把大看成小。像我这样,把天念成地,把女写成男的毛病,不知道被妈妈骂过多少次。那横七竖八的扔满桌子上的书和学习用品,被妈妈给我扔了地上有几次。可是我老是改不了这些坏毛病,为此,我很苦恼,妈妈也很气愤。她总是摇头说:“迟姝汶呀,迟姝汶,你顶上十个马小虎喽。”有一天,我看了一本书,书上有个故事。有一个商人要买一大批大米,让手下的人去询问价钱。手下的人给跟他说了多少钱,问他要不要买进,他看价格太高,便回了——不,太高。谁只因为粗心,他少写了个逗号,写成不太高。就因为这个小小的逗号,他损失了好几十万美金。看了这个故事,对我震动很大,我想一个小标点符号,都造成了这么大的损失,像我那么粗心,肯定会吃更大的亏。我得慢慢的跟粗心的坏毛病说再见,不能让粗心控制了我。从此以后,我养成整齐有序的生活习惯,当天的作业当天完成、做完作业要检查、课前要预习、课后要复习等好的学习习惯。在做作业之前,先练习读题目,把题目读懂了再去做,遇到不会的问题,好好思考一下,多问些为什么。写作业时注意力集中,心情不要浮躁,作业力求答一道对一道,养成答后检查的习惯,做完以后及时改正发现的错漏。做完作业后,我会把书桌收拾的干干净净,文具摆放的整整齐齐。就这样,我改变了自己的坏毛病。妈妈不再为我的粗心责备我,我的成绩也提高了不少。哎!“粗心”,你这个捣蛋鬼啊!我和你彻底的说拜拜了!哈哈!山东青岛胶州市胶州市马店镇陆家村小学三年级:迟姝汶

篇三:《我在变作文600字》

我在变作文600字

篇一:我在变作文600字

随着钟声一次又一次的响起,我离那个时候越来越近了。当耳边响起最后一曲下课的歌声,我用尽力气背起我的书包,背着一包沉甸甸的眷恋,一步一回头的离别了我的小学母校。

日月如梭,六年光阴匆匆划过,我认真品味着离别的滋味,无论是成功的喜悦,还是失败的痛苦,仿佛都像是在昨天。

我看着那一张张儿时的照片,嘴角不禁轻轻扬起,曾经的我,是一个懵懂无知的我;曾经的我,是一个稚嫩可笑的我;曾经的我,是一个无忧无虑的我。就在我天真活泼的时候,就在我乖巧惹人喜爱的时候,就在最后的下课铃声响起的时候,我已经告别了我的童年。

回首过去,憧憬未来,但等待我的前途又是怎样的呢?迷茫,是因为不知道明天会发生些什么,我想:外面的世界很大,我不能总是局限在那个狭小的地方恋恋不舍,全新的生活还在等待着我,现实或许很残酷,也许更美好,这往往是难以意料的,但明天总会到来,无论怎样,我都要笑着去面对未来。于是,我望着那新的校园,新的老师,一张张新的面孔,我听到了初中的第一课铃声。

我不再是拿着小铲玩沙土过家家的孩子,成了一个青春期中的“大人”了。我不再是那摇头晃脑,囫囵吞枣的背诵:“床前明月光,疑是地上霜”的孩子,我变成了研究探索奥秘的人了。

有人曾说过:“人活得时间越长,生命也就越加多姿多彩。”我要珍惜现在的美好时光,我要和同学们一起努力,一起实现我们的目标。把自己的一份力量,融入在集体中,拥有了凝聚力和团队精神,我会走出坚实的每一步。

现在的一切努力,只为更加美好的明天,加油!

篇二:我在变作文600字

人,总在变化——从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候,这种变化来的更猛。现在,我已经是一名初中生了,回忆往事,发觉自己在不经意之间已经发生变化了。

我在小学的时候,做起事来总是拖拖拉拉,还总爱睡懒觉。每天早晨,妈妈叫我起床的时候,我哪会心甘情愿呢?好不容易妈妈把我叫醒了,我眼珠一转,小脑瓜子里边想出了“鬼主意”,嘿嘿,我骗妈妈上厕所,在马桶上“补”上一觉不也行吗?于是,我骗妈妈说要上厕所,然后坐在厕所上又睡了起来妈妈呢,在门外等了20多分钟,

见我还没出来,就起了疑心,就打开厕所门进来了。我压根儿想不到妈妈会这样“破门而入”。此时,我还在做梦呢!结果可想而知——我被妈妈狠狠地“K”了一顿,心里那个委屈哟!

现在我成为了一名初中生,时间紧得很,哪有时间拖拉?只好早早起床,并且把“拖拉”这个坏毛病给改掉啦!((*^__^*) 嘻嘻也只有在星期天可以睡睡懒觉啦!)我已经不再是以前那个“小毛孩”啦!

在以前,我还总还和>小伙伴们疯玩,一玩起来就不知道天高地厚了,而现在我虽然还爱玩,但是学会了约束自己,不像以前那样“疯狂”了;在以前,我我总爱反抗家长的“圣旨”,那是认为家长很讨厌,现在,我明白了家长是为我们好,不可能害我们的;在以前

我,在变,由无知走向有知,由一个不知天高地厚的“小屁孩”变成了初中生。

啊,我在变化着!

篇三:我在变作文600字

我的生活习惯在变、我的学习态度在变、我的成长道路在变;“变”这个字在我的字典里既让我感到熟悉又让我感到陌生。

在生活上我变了。以前,妈妈总是在我看电视的时候到我耳边用那烦人的怒声在我耳边咆哮,弄得我看不了电视,又还要听那>唠叨声;让我不得不露出埋怨般的脸色。妈妈看到那脸色就变本加厉的骂。之后,我总觉得我不是我妈亲生的,开始厌倦我的生活中有妈妈这个“坏人”

不知怎么回事,也许是时间慢慢的化解了我对妈妈的不满吧;以前我对妈妈的态度是不满的,是烦躁的。现在,我知道以前妈妈对我的唠叨甚至骂我、打我,那都是妈妈为了我好。如果不是妈妈的唠叨也不可能有现在怎么帅气的我。如果没有妈妈的唠叨,现在的我也许是个邋遢的人、一个自己事情自己做不好的人、甚至被别人看不起的人,遭人唾骂的一个人。妈妈感谢您伴随着我走完的快乐的童年。

我的学习态度变了。从轻松、散漫的小学升到紧张、严谨中学。在小学六年里,我不知道为什么,老师每次提出问题,我都是爱理不理的样子,显得这件事与我无关似的。在漫长的六年里,我几乎没真正的回答过几次举过手。偶尔回答几个问题,也是老师叫我站起来回答的。就是因为我对学习的默默无闻,所以我的学习成绩一直是居中,从没上去过,但也没滑下来过。

在中学,我变得开朗起来,变得自行起来,几乎每次上课的时候,都有我举手的踪影。现在我不在像小学的时候的我那么自卑,那么害羞。而是开朗的、自信的。现在我觉得举手是一种享受,一种必需要由自己来完成的任务。

太阳落了,也有再升起来的时候、月亮缺了,也有再圆的时候、星星暗了,也有再

明的时候、人失败了,也有再成功的时候。跨进初中后,我真的变了,从沉默的小学,走到自信的初中。我相信,初中的生活,将一直磨练我、改变我、将变成另一个崭新的自我。

篇四:我在变作文600字

看着看着,想着想着,忘了怎样的坚强?只有把昨天以前的一切,都放在了回忆,深深的藏在了心里

{我变成了,作文}.

深夜,躲在房间里,关着灯,怀抱着自己,以为这样能让自己感到一点点的>温暖,却越发的>孤独。黑暗,像一条无形的蛇慢慢的缠绕着,无法呼吸。

当陷入了回忆,时间停了下来,过去一直冲击着现在的一切;看着别人,听着>故事,觉得自己就像世间的一粒尘埃,我的心我的爱都已不在,眼泪滑过,悲哀越发悲哀。

走过、爱过、寻过、看过、想过、听过;迷惘着、努力着、想念着、依赖者、坚强着、麻木着、可现在放弃了。

有时觉得这好像不是我了,在最开心的时候突然的难过,在最难过的时候却想着开心的事。所有的一切都不想再争取,只要看过、参与过就好,别无所求。

想学会在悲伤的时候,不闭上眼睛,睁大双眼,笑看一切。让掉下来的眼泪被空气蒸发,让周围泛滥着水气遮掩泪湿的眼睛。默默的流泪,无声的哭泣。守着自己的易碎的心,活在悲伤里,孤独着。

看着你们,自卑着。不知道从什么时候开始,自己越来越沉默不再第一个开口,不再高谈舆论,坐在一旁,面带微笑,只想静静的听着。

你们渐渐的疏远了我,而我渐渐的远离了你们。就像看电影一样,我本来是一个旁观者,却在一个不经意间成了扮演者。也许刚开始,我努力的想回去,使劲地挣脱着。可当我回过头来,才发现原本在台下的观众逐渐的站在无形的舞台上,扮演得如此>幸福时,我想,我的努力是为了什么?空空如也的观众席,正无情的嘲讽着我,像巨大的黑洞吞噬着我的一线希望,无力的,只能眼睁睁的看着我们之间的距离逐渐的拉大。

在你们看来我变了,只有我自己知道我没有改变,我只是累了。当心累了,就无所谓了。花开花落,春去秋来,一瞬一日,一日一季,已经无力挽回。

就让悲哀延续着悲哀,我无力再更改。回不去的,又何必苦苦相寻呢?已经够了,淡漠的眼神说明了一切。

面对你们,我笑着,会一直到地老天荒

篇四:《我变了 作文600字》

甲 您看今天呢,这个观众啊,在哪儿演出都是这样。

乙 是吗?

甲 秩序良好!

乙 哎。

甲 您不像我小时候,那戏园子里头,那么乱。那真受不了。

乙 过去那戏园子啊?

甲 哎,大戏园子还好点儿,什么“吉祥”、“长安”哪还好一点儿。你要到天桥那个小戏园子儿,嗬!乱极啦!

乙 是乱。

甲 哎,首先说门口儿,这卖票的,就这嚷劲儿就受不了。

乙 哎?他干吗嚷啊?卖票就在售票室里头卖呀?

甲 小戏园子儿,不登报,没广告,就指着门口儿那儿搁个人儿嚷。

乙 噢!

甲 你听他嚷那个词儿——“看戏吧!看戏吧!又擦胭脂又抹粉儿,有男角、有坤角、有文戏、有武戏呀,又翻跟头,又开打,真刀真枪玩了命啦!”

乙 玩儿命啊!

甲 “两毛一位,两毛一位。”

乙 好嘛!

甲 花两毛钱,看玩儿命的。

乙 真是!你说这叫什么玩艺儿哪。

甲 就说是啊。这是戏园子外边儿,就这么乱!

乙 那么里边儿好一点儿啦?

甲 更乱啦!

乙 里边儿怎么更乱啦?

甲 戏园子里边儿有打架的。

乙 戏园子里头有打架的?

甲 你爱听这个演员,他爱听那个演员,因为叫好,俩人打起来了。

乙 嗐,就因为这个在戏园子里头打架?

甲 有时候,楼上跟楼下还能打起来呢。

乙 这可真奇怪啦!楼上楼下谁挨不着谁,怎么会打起来?

甲 他那阵儿的楼啊,它没有护楼板,都是一棵一棵的栏杆儿。什么东西都往下掉。 乙 噢!

甲 你掉个戏单儿啊,掉个手绢儿不要紧哪,掉个茶壶给那位开啦!

乙 那还不打起来呀?

甲 就说是啊。里边儿有什么带座儿的、找人的、沏茶灌水儿的、卖饽饽点心、瓜果梨桃的,还有卖报的、卖戏单儿的。最讨厌就那扔手巾板儿的。

乙 哦,有手巾板儿。

甲 其实夏天人出汗,擦擦毛巾是好事儿。

乙 对。

甲 就他这来回扔啊,弄得你眼花缭乱。

乙 哎,影响人家看戏呀!

甲 就说是嘛!十几条毛巾,搁在一起,拿开水一浇,把它拧干啦,上边儿洒点花露水儿。这个角儿一个人,那个角儿一个人。

乙 啊,怎么样?

甲 这么老远扔,往起扔!扔得很高啊。那玩儿也是技术。

乙 还技术呢?

甲 哎,你别看扔那么高,上边什么东西都碰不着。扔的这主儿这个姿势。

乙 怎么扔!{我变成了,作文}.

甲 “日——!”

乙 扔过去啦。

甲 接的那主满不在乎,“——嘣儿!”

乙 就这么准。

甲 哎,准!有时候,楼上楼下离得近了也扔。

乙 噢,也扔。

甲 离得近了,还来花样哪。

乙 什么花样啊?

甲 扔的这主来个“张飞骗马”!“日!”上去啦!

乙 接的那主呢?

甲 来个“苏秦背剑”——“嘣儿!”

乙 你瞧!

甲 有时候弄散啦,还来个“天女散花”。

乙 嘿!什么花招全都有啊。

甲 你再听这卖东西、找人的——“里边瞧座!”“跟我来您呐,这儿四位!”、“给这儿续水呀!”、“有人拿张票!”、“这儿添个碗儿”、“薄凉糖瓜籽儿烟卷儿哎”、“面包点心!”、“看报来看报来!当天的戏单儿!”、“哎哟,嗬!二婶儿!我在这儿哪!”

乙 这份儿乱呐。

甲 坐下就好好听戏吧!

乙 啊。

甲 坐下聊天儿。

乙 还聊?

甲 台上你唱你的,开场戏没人听。这聊上啦!“哟,二婶儿,你怎么这晚才来?”“可不是嘛!家里有点事,要不然我早就来啦!你看今儿这天儿倒是不错,响晴白日的!哟!这挺好天儿怎么?怎么下雨啦?”

乙 怎么,下起来啦?

甲 “嗨!楼上你们那孩子撒尿啦!”

乙 嚄!行啦!这就快打起来啦!

甲 您说受得了受不了?

乙 是嘛,太乱啦!

甲 就这样的戏,有的时候花两毛钱买的票,看不成啦!

乙 啊,怎么?

甲 戏回啦!

乙 回戏!

甲 哎!

乙 因为什么回戏呀?

甲 台上戳个大牌子,写着“今日堂会”。

乙 噢,有堂会。

甲 “堂会”就是上人家去唱去。

乙 是啊。

{我变成了,作文}.

乙 那阵儿有钱有势力的人呐,家里办喜寿事,把艺人找到他们家去唱。 对。 这叫“堂会戏”。 不错。 他就为了摆谱儿,为了铺张,不是真懂艺术。所以堂会戏呀,比戏园子里还乱。 哦,比戏园子还乱? 什么笑话儿都出。 是啊? 哎。有一次我在山东济南府,在韩复榘家里头,看了一次堂会戏。 就是那个大军阀呀? 对,给他爸爸办生日。 噢,那儿是堂会戏。 那天戏可不错。 啊,都什么戏呀? 头一出儿是《百寿图》。 啊,拜寿的戏。 二一出儿是《御碑亭》——“大团圆”。 吉祥啊。 三出儿是“红净戏”。 什么戏呀? 《千里走单骑》、《过五关斩六将》。 这戏可好啊。 是啊。 文武带打。 唱、念、做、打哪样都好! 那是啊。 韩复榘他爸爸在头一排,弄个大沙发在那儿一坐。台下不断喝彩。 那是唱的好嘛! 可是这“寿星老”不愿意听。 怎么? 听着听着站起来了,“别唱啦!” 哟嗬? “你们这是嘛戏呀?” 听了半天不懂啊? “都上后边去!” 给轰下去啦? “把你们那管事儿的叫来!”演员不知道怎么回事儿啊,跑下台去啦! 下去吧。 管事的来啦。“呵!老太爷,您有什么吩咐?”“你们唱的这是嘛戏呀?” “千里走单骑呀!” 这是红净戏呀! 对。 “那红脸儿的是谁呀?” 听了半天,不知道这是谁。

甲 “那是关公!”{我变成了,作文}.

乙 哎,关羽关云长。

甲 “关公?是哪儿的人?”

乙 山西的人呢。

甲 “山西人为嘛到我们山东来杀人?”

乙 啊?你这都什么呀?

甲 “有我们的命令吗?啊?你知道他是谁的人吗?”

乙 谁的人呀?

甲 他是阎锡山的队伍

乙 你这什么乱七八糟的?

甲 “为嘛不唱我们山东的英雄?”

乙 关云长也是英雄啊。

甲 “我们这儿有好汉秦琼秦叔宝!为嘛不唱?”

乙 哦,爱听秦琼戏。

甲 “老太爷!不知道您喜欢听什么戏。那好啊,请您点戏吧!”

乙 对。

甲 “我问问你,是关公的本事大?是那个秦琼的本事大?”

乙 那谁知道啊?

甲 “那……他们俩人没比过。”

乙 是啊。

甲 “今天让他们比比!”

乙 啊?比比?

甲 “来个关公战秦琼!”

乙 这可真新鲜啦!

甲 那怎么唱?

乙 你怎么唱啊?

甲 哪儿有这么一出啊?

乙 不是一个朝代的事。

甲 管事的也不敢说呀,“你不懂戏!”人说:“嘿!那什么,老太爷!您点个别的戏吧!这个戏,我们不会。”

乙 是啊。

甲 “嘛?我点你的戏,你们不会呀?那全别唱啦!我不给钱哪!你们也全别走啦!在这里饿你们三天不管饭吃!”

乙 这叫什么行为呀?

甲 “看你们会不会!”

乙 嗬!

甲 管事的害怕啦!“那……什么,老太爷您别生气,我到后边去问问他们。”

乙 问谁去呀?

甲 问演员哪,“诸位老板呐,咱们这戏唱砸啦!那……寿星老不愿意啦!不愿意听这个戏。”演员一想哪,反正也惹不起他。

乙 那是啊。

甲 “听什么戏?他说什么咱们唱什么?”

乙 对。

甲 “您看点了一出,那个关公战秦琼!”

乙 那么谁会吧?

甲 “你吃多啦!撑糊涂啦?哪有这么出戏呀?关公是汉朝的,秦琼是唐朝的!” 乙 对呀!

甲 “差着好几百年,那能搁到一块儿吗?”“他说:“不会也得唱,要不唱全别唱,也不让走,饿三天不管饭吃!”“饿三天?他饿一年这……这也不会呀!”“咱们来这么些人,这回真要饿死几个?咱们怎么办呢?”演员一想啊,

乙 怎么样?

甲 他不是不懂戏吗?他不点这出吗?那就给他唱!

乙 哦,就唱这出啊?

甲 关公还是原来的关公。“我还来这关公。”

乙 关公!那么秦琼呢?

甲 “谁来秦琼?”谁敢来呀?

乙 谁来?

甲 没这么出戏呀!得上去现编词儿啊。

乙 说的是啊。

甲 “老生扮!谁来?哎,那个刘备!把你那套脱了,扮个秦琼!”

乙 赶紧换这个;清箭衣、戴罗帽。

甲 干吗呀?

乙 秦琼啊。

甲 哪个秦琼啊?

乙 《卖马》呀!

甲 照着《卖马》那么办?

乙 啊!

甲 那哪儿行啊?

乙 不行?

甲 “卖马”是秦琼最倒霉的时候啊。

乙 那么,怎么个扮相啊?{我变成了,作文}.

甲 扮元帅!

乙 噢,大元帅。

甲 哎,照着瓦岗寨那时候扮。

乙 噢。

甲 “你扮个元帅。扎硬靠,雪蟒!戴帅字盔。”

乙 嗐。

甲 “赶紧给他扮!”这大伙儿给他扮戏。这老生着急:“不行,我……没词儿啊?” 乙 说的是哪。

甲 “没词儿上台现编!”

乙 啊?现编词儿。

甲 “不是,你给我出点儿主意呀!我现在一点儿主意啦!”“你呀,先来个坐大帐点将!” 乙 哦?

甲 “我来个小过场,咱们俩一碰面就开打,你把我打就完了吗?”

乙 这……真是,就这么唱啊?

甲 告诉场内,打吧!打鼓的。(学打锣鼓,学出场动作)

乙 秦琼出场。

甲 演员心里想啊,这叫什么玩艺儿呢?

篇五:《我成功了作文800字》

我成功了作文800字

我成功了作文800字(一)

在寒假里,我对“棋”这一类有了极大的喜爱,无论是军棋、象棋、五子棋等我都有一手呢!我不但会很多棋,还是我们家的象棋冠军呢。这一成功,都是我在寒假里现学的呢,让我来告诉你吧!

在放寒假的第二天中午,我缠着我们家一直拥有“象棋冠军”美誉的老爸,对他说:“老爸,你忘了吧,每年的2与饿日,我们家全家就会举行象棋比赛的,你这个二连冠,今年会成三连冠了吧。”爸爸好象被我说的话弄迷糊了吧。“什么二连冠,今年的象棋比赛,我的宝贝女儿也要参加吧。”爸爸乐呵呵地说,我一点不谦虚的说:“那是当然。老爸你一定会教我吧!”说罢,我用极快的速度把棋盘拿了过来,爸爸和我摆了起来,摆好后,我们便“开战”了。

我是小朋友,当然先下了,我第一步走了“当头炮”,爸爸便跳了马,当我准备吃他的兵时,爸爸便告诉我:“你吃了我的兵不要紧,但是你看见没有,我的马在这儿,你一吃兵,我的马便会吃了你的炮,那你不合算,一个兵换一个炮划不来的,你应该跳马,那样我的炮也不敢来吃你的卒啊,是不是?”我似懂非懂的点带内头,按照老爸教我的方法下,我下了车,爸爸又对我说:“这个车是可以不用出来的,你这样走岂不浪费一步,着一步你应该吃我的兵,懂了没?”我这下可懂了2个道理:

一、下第一步的时候,不能按照对方所走的路线走,要看清楚对方棋子会对我方棋子造成怎样的伤害。

二、是那种不必要的棋子可以在不必要的时候出来,可以不用浪费一步,这是我下这盘棋的好处,让我这个新手也懂得了2个道理。

在这以后的20天里,我每天都和老爸下两个小时的象棋,因此棋艺也越来越高了。当第20天和老爸下完以后,我看了看日历,发现距离2月1日只有1天了,时间越来越紧迫,我也带着心里一连串的问号,迎接明天。

到了2月1日,我和老爸一路上“杀”掉多少英雄好汉,最后只剩我和老爸了,我们之间又会有一场激烈的斗争,到了尾局,我和爸爸都只剩下车、马、士、将了,爸爸糊涂了,竟让两个老王见了面,我就赢了。

从这以后,我一直相信,只要有付出,就一定有>收获!

我成功了作文800字(二)

嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己>温暖舒适的窝的时候;咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候;步入少年时代的我终究也有许多第一次,但我最难忘的还是第一

次独立解开了一道数学难题。

这天,天气晴朗,阳光明媚,浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业,便想出去玩。可我刚跨出门槛,就被爸爸叫住了。他严肃地说:“作业做完了吗?”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做练习题。”“这好吧。”我支支吾吾地回答。于是,我拿起书和笔,漫不经心地做了起来。

前面的几道题十分简单,我三下五除二就做完了,可最后的一道题我却怎么也做不出来。

这道题看上去挺简单,可实际上复杂得很,我拿着笔,在草稿本上不停地演算,脑子不停地转动,拼命地想:一个容器内贮有一些水,倒掉其中的27的水,剩下的水各和容器共重7。2克。再倒掉剩下水的23,此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的13。问原来容器里有多少克的水?

我想:现在的水就是原来的521,而后面又应该怎样算呢?我抓耳挠腮,冥思苦想,绞尽脑汁,却还是像只无头苍蝇似的,一点头绪也没有。我想了许久,有好几次都差点放弃了,可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件,认真地分析每一个句子的含义,每读一句,都渴望在其中找到什么线索,但是我始终解不出来。正当我要放弃时,我想起了一句话:世上无难事,只怕有心人。于是,我又重新振作起来,努力地思考这道题的答案:现在的水是原来的水的521,那么521的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘13,如果是这样的话,那57的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器,也就是说17的水就等于一个容器的重量,那么67的水的重量就是7。2克,再用7。2除以67,就求到了原来的水的重量。“哦,我成功了!我成功了!我终于解开了。”我高兴地叫了起来。

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