【 – 字数作文】
篇一:《我们班级的智多星》
我们班级的智多星
《水浒传》中的智多星是吴用。《三国演义》中的智多星是诸葛亮，我们班也有一个智多星叫小红。她可聪明了，一双明亮智慧的眼总是闪动着光彩。任何人有困难，她似乎都会用巧妙的办法来解决，真是太让人佩服了。
有一次，她和妈妈到超市买东西，妈妈把包寄在了箱子里，把密码条随手一放，就离开了。等买好了东西，回来取包时，妈妈发现了她的密码条不见了，顿时心急如焚。她跑到工作人员那儿要求打开箱子，可那个工作人员一口拒绝了，说：“如果没有纸条，我们无法确定那一个包是谁放的，按店规不能取。要等到10点后才可以取。”
妈妈一听更急了：“我下午还要去参加一个重要的会议，这可如何是好？”望着妈妈着急的神情，小红急中生智想出了一个好办法。可是，她问那个工作人员接了一部手机，然后，拨通了妈妈的手机。瞬间一个箱里的包传来了妈妈手机的铃声。“啊！在这儿！”妈妈惊喜的叫道。那个工作人员也不再说什么立刻打开了箱子，箱子里果然是小红妈妈的包。
妈妈连声赞叹道：“我女儿可真是聪明呀！”小红听了，扮了个鬼脸说：“哈哈，没什么！应该的，为老妈效劳嘛！”说完她拽着妈妈兴高采烈地回家了。{我们班的智多星作文600}.
这就是我们班的智多星，听了我的介绍你们一定十分佩服她吧！
篇二:《我们班的“智多星”》
我们班的“智多星”
在《水浒传》里有个“智多星”吴用，在我们班上也有个“智多星”，她叫――嘻嘻，先不告诉你，欲知详情如何，请看下回分解――
哈！说起她，乐于助人，关心小同学，有点调皮，他还热爱学习，脑子里的知识真令人羡慕，同时她也是我的偶像是，我的榜样。
知识渊博的她博览群书，她给我推荐的《今天我是升旗手》好词好句胜多，至今还恋恋不忘。记得那次，我又给她推荐了一本《五＇（3）班的坏小子》这本小说，她像捧着个宝贝，又惊又喜，眼睛像通了电似的亮了，两眼放光。
篇三:《我班有个“智多星”》
我班有个“智多星”
小学部 王晓梅 说到304公寓的男生呀，我最头疼：这个公寓的新生多，淘气包也多，每次扣分都少不了他们。对他们我是好说歹说，用尽了办法，但效果还是不大。
一次晨会，我让同学们针对这种现象提出好的建议，王晓淙的发言很特别。听说他是班里的“智多星”，我决定让他“走马上任”。 人常说“新官上任三把火”，还真别小看他！自从换了负责人之后，这个公寓的各个方面都表现得特别出色。不但内务整理进步，就连晚上睡觉也速度快、纪律好，多次受到生活老师的表扬。王晓淙真有两下子！那他的“火”是怎样烧起来的呢？在一次查公寓时，我终于解开了这个谜。{我们班的智多星作文600}.{我们班的智多星作文600}.
原来他下决心“革命”，首先制订了“新法”——公寓契约。“公寓契约单”上的所有条例由王晓淙口述，张路明执笔，其余人监督而来。这是他们共同的约定，任何人不能违反。其次，实行“值日卡”轮流制。这就责任到人，如果值日不好，卡就传不下去，当天的值日生继续值日，直到卫生搞好为止。第三，午休晚睡登记制。每天对午休晚睡的表现进行登记，好的加分，不好的扣分。 王晓淙，你是好样的！304公寓的男生们，你们让我骄傲！加油,相信你们的表现会越来越好!
篇四:《智多星——郭蕊作文700字》
她，中等个，长长的睫毛下嵌着一双聪颖的眸子，显得十分有灵气。黑黝黝的脸上镶着一个挺直，秀美的小鼻子，鼻梁上架着一幅紫边眼镜，看上去文质彬彬，端庄秀丽。这就是我们班的才女——郭蕊，小有名气的“智多星”。 郭蕊成绩优异，特别是数学，虽说不是万里挑一的，但是说百里挑一那就一点也不为过了。记得有一次，我正在做一道思考题，我怎么也想不出，急的像一口气吃了二十五只老鼠——百爪挠心。我冥思苦想，一会儿在纸上画画，一会儿揪着头发，唉，我要是神童就好了，就不会有不会做的题目了。这时的我仿佛像昙花一现似的，在那唉声叹气的。郭蕊又来找我玩了，她见我好像遇到了难题，便关心地问道：“有什么不会做吗？”我低着头：“有一道数学题怎么也想不出来。”“让我看看。”她接过我的本子，寻思了一会儿，指着这道题，开始为我讲解：“这是一个长方形，先把它平均分成8份，这样就好办多了，阴影部分就是其中的3份，那阴影部分就是8分之3！”她这样为我耐心的讲解，清楚而又易懂，我这样一听就明白了，心中有丝丝的感动。 她还是个古怪精灵的女孩哩，点子可多啦！一星期一次的快乐一刻到来了，这次是我们组主持。由于来得太突然，我们准备的不是很充分，心里很没谱。于是，就请教“智多星”了。“郭蕊，今天快乐一刻我们主持什么呀？”她抬起头：“题目我早就想好了，是《开心辞典》，以‘开心’为主题，开展一些丰富多彩的游戏就好了。”“对，我怎么没想到？郭瑞，你真行！”大家都向郭蕊投去了敬佩的目光。 智慧不是天生就有的，而是靠着自己的努力，一点一滴积累起来的，而且还要多动脑筋，这就是郭蕊，我的好朋友，一个名副其实的“智多星”！江苏省江阴市周庄实验小学五年级:唐贝尔
篇五:《作文案例：我 们 班 的 名 将》
我 们 班 的 名 将
横看成岭侧成锋，高矮胖瘦各不同，不识学生真面目，但缘身在此班中。不错，这就是我们的三（6）班。
“怎样证明三角形ABC和三角形CDE相似呢，李老师？”“因为角A等于角C……”一位身穿红色休闲服，牛仔裤，留着燕尾头发的“老师”正站在讲台前讲课，咦！现在老师流行这种打扮，真有意思。走近看，原来是我们班的“数学名将”李新哦！说到他，真让人赞不绝口，包适老师在内。
全班同学和老师认为很难的题目，在他一看二写三算的情况下，答案就乖乖地跑出来了。同学们真怀疑他是祖冲之在世。
来也匆匆去也匆匆，欲问他是谁。他可是俺们班的“瘦多星”兼“智多星”李顺， 同学们都叫他“小顺”。
小顺长得瘦瘦的，同学们有的叫他“八仙”，有的叫他“冰糖葫芦”，可他不介意，还经常自我调侃道：“我这个人看起来虽然瘦，可骨子里有肉”。通过改编《瘦瘦的爱》，居然摆出一幅大力士的架势，惹得同学们捧腹大笑。可别小瞧他，这只是他的第一招。{我们班的智多星作文600}.
火柴棒身上扛着一个萝卜般的头，那萝卜头里装的可不是一般汁水，而是仙露琼浆。那仙露琼浆，不仅喝起来甘甜可口，用起来也不赖。一屋子的学生，正为没有时间去做实际操作题而发愁，只见小顺子转了转眼睛，一骨碌从座位上跳起来说：“我们何不向信息老师要钥匙，利用吃饭时间多练一会？“好，太好了！”同学们齐声夸他，还建议他去当军师呢。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔…….”这是谁啊，那么富有感情！原来是我们班的女作家——周娟。说起她，我可甘拜下风了，不，应该是我们班的所有成员。哦，对了，听说她的文章在省报发表过，作为语文课代表的我，真的感到自愧不如了。
“快！快！赶快拿球！”一个体形微胖，留着平头，黑眉毛大眼睛的男孩以箭一般的速度向球场冲去，这就是我们班“猛虎队”的主力——郭琦。别看个不高，打球技术可不一般，体育老师都对他刮目相看哩！！提起他的大名，女生们尖叫，男生们个个竖起大姆指。瞧！运球、转身、腾空，球进了！那姿势优美而准确，洋溢着青春的激情。
人家说 “家有一老，如得一宝”，而我们班呢，是“班有名将，其乐去穷”！怎么样，我们三（6）班够酷吧！
我的前后左右
FRONT
小时候，爷爷告诉我，真金不怕火炼。一颗有生命力的种子不因落在瓦砾中而悲观，也不因风吹雨打、雪辱霜欺而甘愿做弱者，因为有了阻力才有动力，因为不断前进，才有了生存的希望和可能。爷爷说：“人往高处走，水往低处流，一切都应向前看。”
于是，我便听从爷爷的，凡事都向前看，向前拼搏，向前追求。从此以后，我才知道，前进，是成功的必然、胜利的根源。前进便是人生。
BACK
入学后，老师告诉我，要想成功，不光要向前看，在每个人的身后，都隐藏着“东风”，也有许多对手，时时向后看，知己知彼，才能百战不殆。{我们班的智多星作文600}.
于是，我也听从老师的，凡事向后看。品味过去、回忆过去。并向我身后的对手下战书。从此以后，我才明白，跳动的音符为动听的歌而起舞，美好的回忆为昔日的故事而停留。
为了我美好的明天，为了我未来的前程。
LEFT
懂事后，爸爸经常告诉我，忘掉自己，你才能变得勇敢，关心别人你才会赢得尊重。只有懂得别人的人，才懂得尊重自己。爸爸说：“不要为已经破碎的茶具而耿耿于怀，过了就过去了，既做之，何悔之？否则，当你为错过太阳而流泪时，你也将错过群星了。”{我们班的智多星作文600}.
于是，我也听从爸爸的，去尊重别人，去了解别人，同时，用乐观的态度对待生活。因此，我的人生始终是那么蔚蓝，那么清丽。从此以后，我才清楚，快乐就是尊重别人，快乐就是笑对人生。
为了我美好的明天，为了我未来的前程。
RIGHT
长大后，妈妈也曾告诉我，生活是盏灯，而爱——是灯中的油，油尽了，灯也就灭了。爱是生命通行的邮票！亲情、友情、爱情。。。 。。。这都是人的情感，爱的真谛。春天没有花，人间没有爱，那还成什么世界？
于是，我更听从妈妈的话，用爱装点我的人生，用爱点亮我的生活。从此以后，我才体会到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情感真谛，爱更是一种心灵的接力。
THE END
要想成功并不难，关键是要用搏击长空的浩气去开拓，美好的心灵去感悟。我尝到了成功的喜悦，我看到了胜利的曙光，因为我的前后左右是美的，美得让人陶醉。美得妙不可言，点亮你的前后左右，才能灿烂你的人生！
我愿是一条清流，匆匆地从山洞中走来。一路上，亲吻过花草，问候过卵石。只要我有一颗热情的心，我相信，我的旅程就会到处充满美丽与温馨。我愿是一株绿藤，静静地爬满那间草棚。风雨中，凛然无惧。
篇六:《初中记事作文600字》
篇一：初中记事作文600字 没想到，真没想到！今天吴老师给我们上了这样一节不同寻常的语文课！ “叮铃铃，叮铃铃""”伴随着一阵清脆的铃声，吴老师满面春风地走进了教室。同学们目光不约而同地聚在了老师怀里抱着的一大摞崭新的软面抄上。接着，在同学们兴奋地期待中，吴老师郑重地宣布“采蜜本评比颁奖仪式现在开始！” 吴老师话音一落，刚才还火爆的气氛霎时变得凝固了，同学们的心“怦怦”直跳，有的人脸一下子绷紧了，有的人还做出了祈祷的姿势""我们当时的心情真可谓是十五个吊桶打水—-七上八下。当有些同学听到自己的采蜜本被评为优秀奖时，便一蹦一跳地跑上领奖台，脸上绽放出灿烂的笑容，还做出了“耶”的姿势。我虽然胸有成竹，但听到自己的名字时，还是禁不住心花怒放，心里比喝了蜜还甜。 颁奖过后，就轮到欣赏这些头等“彩票”了。哇！发到我手中的是黄诗雅的！平时看她“温文尔雅”的，今天倒要看看她的技术啦！我小心翼翼地揭开封面，嗬！还真不能小瞧她，字迹工整，像印刷出来的一样，更绝的是，她的
东西活像supermarket——无所不有，无论排版还是插图，都安排得井井有条，相当优美。 最后终于到了最令人激动的时刻了，那就是交流、欣赏我们自己出的语文试卷。吴老师让我们欣赏完一张再与别的组交换，这样就可以欣赏到其他同学们出的试卷的类型和优点了。我们组发到了四（11）班的“智多星”杨添祖出的试卷。李凡抢先看了一眼，不由得“哇”了一声，我们连忙凑上去，哇噻！杨添祖高，实在是高！果然名不虚传！只见试卷上密密麻麻地“印”上了一个个方块字，黑笔出题，蓝笔做题，卷面洁净，毫无涂改，真棒！我真想借用上范伟说得那句话“为什么同一个老师教出来的学生，差别却这么大呢？”！ 今天的这堂语文课，就是一堂从阅览室转移到我们四（12）班的阅览课。我终于明白了，台上一分钟，台下十年功。水滴石穿也不是一天形成的，没有平时养成的良好的学习习惯，靠临时
抱抱佛脚，是交不出这样的本，也是出不了这样精美的试卷的。 我沉思着"" 篇二：初中记事作文600字 前年放长假时，爸爸妈妈带我去九寨沟的五彩池游玩。来到五彩池，我忍不住叫了一声：“好漂亮呀！”爸爸妈妈闻声而至，也都停住了脚步，不由自主地朝五彩池望去。五彩池在阳光的照耀下显得格外耀眼，很好看。 五彩池顾名思义有五种颜色组成的水池，分别是梨黄、草绿、朱红、茄子紫和晶蓝。梨黄是阳光的颜色，草绿是水池的颜色，朱红、晶蓝和茄子紫当然是水池下彩石的颜色。当阳光照在浅水区时，是浅绿色的；照在深水区时，就变成墨绿色了。一阵风拂过，水一动，颜色又变了，变出了橙色和青色，也许是黄和红交叉到了一起，蓝和绿交叉到一起的结果吧。看着这变化无穷、美丽的五彩池，我不禁佩服大自然的神奇！ 这里的水异常清澈，上面没有任何漂浮物，还有鱼和虾米呢！我忍不住蹲下来触摸了一下，一股清凉涌遍全身，爽极了！ “啊，有鱼！”我身旁的妈妈叫着。我边说着：“早看见了！”边蹲下观察鱼。这里的鱼很多，有五彩缤纷的金鱼，通体金色的黄鱼，还有活蹦乱跳的小鲤鱼。这时，我发现了一条小丑鱼，它和别的小丑鱼不一样，一般的小丑鱼都是五颜六色，但这条小丑鱼全身都是黑色的，上面还有一些暗红色斑点，难看极了。但它在鱼群里依然昂首挺胸，也许是只有它一条小丑鱼的缘故吧！ “婷婷，要走了。”妈妈的声音传到了我耳中，我看了一眼五彩池，默默地与它告别了，虽然我离开了五彩池，但它的样子却永远“画”在了我的心中。 篇三：初中记事作文600字 清明时节，春风佛面。一个阳光明媚的早晨，贾老师带我们去小山公园春游。 走进北大门，便可以看见草地上那几棵挺拔的香樟树。那真是枝繁叶茂呀！平时翠绿的树冠，现在被一层泛着亮光的金色、红色、嫩黄嫩绿嫩叶柔柔地包住了，像是画家大笔一挥，甩上去的一层粉彩；也像是一大团绿色的云上，仅照着几抹晚霞。再往前，是一大丛一大丛的灌木。有的被新叶包围了灌木的整个身体，像披上去了一层嫩绿的毯子；有的叶片又红又软的，柔柔地垂着像一件披风；有的满身都是嫩绿的小新叶，尖尖的，直立着，十分可爱"" “咦，快来看，好大的‘龙’字啊！”“哪儿，哪儿？”我们都跑了过来。我一看，果真。在那悬崖峭壁之上，鲜红的字矫若游龙，气势雄壮，颇有龙之
气概。再看，那悬崖与地垂直，高耸直立。就像是一个巨人提起斧直劈而下，劈去了一半山体，那么凹凸自然。细看石壁五色生辉，可不是吗，黑色像铁，褐色如木，黄色是土，那白那样自然，活像是白色的雪花片落下来，粘在上面似的。而绿色更是赏心悦目，那是石缝中长出来的青苔和小草，春日的阳光下吸食着天地之精华，才绿得那么翠，那么的亮。走过城墙门洞，便可看见走势平缓的坡上那密密麻麻的竹子、树木。那竹子就像是无数枝巨大的绿色羽毛，整个山坡就像是一只巨鸟展开的双翅，正在滑翔。而那一丛丛树木则像是一个一个的波浪。风一吹，波浪便开始翻滚，新叶的嫩和老叶的暗也捉起迷藏来了。 山坡下的溪流清澈见底，竹木和迎春花的倒影，清晰可辨。风一吹，水姗姗，树姗姗，影姗姗。再
配上周围漫妙的景色，形成一幅美妙的画卷，站在岩石上向远处眺望，景致让人陶醉。 爬上山坡，居高临下地鸟瞰水边的长廊，别有一番美，古色古香，有棱有角。屋檐往上翘，尖尖的，像条盘卧的巨龙。长廊里面的感觉又怎样呢？让我们进去体验一下吧。这长廊时而宽，时而窄，时而拾级而上，时而顺势而下，曲曲折折，又回到了原地。这一路上，我还和芭蕉为邻，与碧桃花做伴，和绣球花对话，催杜鹃花的花芯快点开放，还和石板桥相对望。回旋曲折之中，还不断欣赏两边的春景呢。我最喜欢的就是那清香扑鼻、沁人心脾的绣球花了。一朵朵白色的、稍带点儿淡绿的花朵一簇簇围在一起，像只大绣球。 小山公园的景色真是太美了，让人流连忘返。我真想变成一只小鸟永远住在公园，为它歌唱。 篇四：初中记事作文600字 记一次辨论赛 作天，老师布置了一个特殊的作业，回家准备开卷是否有益的资料。老师指定我和陈丽丽，余志颖，钟超，四人为反方文文。我很苦恼因为反方是比较难的，可我又再次打起精神。晚上我拿着本子和笔来到丽丽家，以最佳速度找到开卷未必有而益的资料。我们兴奋至极，因为以有许多‘宝贝’，想，哼，明天一定把正方打个落花流水。漫长的夜晚，一下子变得很快，好像一眨眼就到了早晨。我迫不及待地赶
到学校，以早最快的速度跑上楼【一至三楼】。可惜第一节不是语文，而是数学，可悲"" 我有觉的时间过得很漫长，终于盼到第二节课的辩论赛。辩论赛拉开了序幕老师郑重其事地说；‘请8位代表上台。这是我们五【1】班有生以来的辩论赛。首主题为开卷是否有益’哇，教室里真够热闹的啊。首先是正方刘玉欣讲话。我想，她平时就伶牙俐齿，这回会不会正方赢呢只见刘玉欣慢吞吞站起来，显然很羞涩，讲话时，时不时地吐舌头或用拳头捂着嘴。这个刘玉欣来了个名人名言，来了个下马威。哼，本小姐可不吃这一套，看我怎么反驳你，我也使用了一个名人名言，‘不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你伤害’。嘻嘻嘻嘻，怎么样？我便用食指左右摆动，意思是：你太小瞧我了""台下的同学不时伸长脖子瞧瞧两组的气势，有的在窃窃私语，大概在猜测哪一组会赢""以前我总觉得时光老人走得太慢，可能老了吧，这回走得很快，肯定换了一 个小伙子吧。一场别开生面的辩论赛拉上了帷幕。