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懂得感恩的作文 懂得感恩的作文450字

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【 – 字数作文】

篇一:《学会感恩,懂得感恩》

学会感恩,懂得感恩

——— 《读胡锦涛给泰州市大浦中心小学的信有感》

古邳镇中心小学 周艳

江苏省泰州市大浦中心小学是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛少年时就读的学校。在大浦中心小学建校100周年之际,胡锦涛总书记10月21日给母校发来贺信,向全校师生员工和广大校友表示热烈的祝贺和诚挚的问候。

今天,我们学习了总书记的贺信,让所有教师在感到巨大幸福和鼓舞的同时,更感到肩头沉甸甸的责任,我们要用心学习、深刻领悟总书记提出的“两个希望”精神,牢记总书记的谆谆教导,好好工作,做一个学识渊博、品德高尚的人民满意教师。

我从这封贺信中学到的不仅仅是这些,还有字里行间透露出的浓浓的家乡情、师生情、同学情,更重要的是总书记的感恩之情。

胡锦涛在贺信中说,光阴荏苒,当年老师们的谆谆教诲、同学之间的纯真友情,至今记忆犹新,母校的培育之恩,我永远难忘!

是呀,“母校的培育之恩,我永远难忘!”这是总书记以身试教,向我们发出学会感恩,懂得感恩的热切呼唤。

感恩是一种情感,更是一种人生境界的体现,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。在自然界中有“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”中华五千年文明孕育的尊老爱幼、孝敬父母等许多传统美德,如“知恩不报非君子”、“滴水之恩,涌泉相报”的处世信条。《史记》中写的荆轲、曹沫等,其实都为报恩而甘愿献身的豪杰,这是一种公认的社会美德。现代社会,经济发达了,物质文明了,孩子们的价值观、人生观也多元化了,但不知感恩,这是一种潜在的危机。新课程也要求学生在知识技能,过程与方法,情感、态度与价值观都得到统一和谐的发展。因此,开展对学生进行感恩教育让孩子感恩父母、感恩老师、感恩祖国、感恩拥有,这是学校精神文化建设的重要组成部分,也是时代的要求,学生个性健康人格健全发展的必要。是学校德育的基础。

在当下一代独身子女,因生长环境的特殊,存在着这样那样的能力缺陷和情感缺陷。究其因一家长在一定程度上的太娇惯和一味的溺爱,只重视孩子的智力投资,而忽视孩子的道德教育和人格培养;二学校应试教育,重知识传授,轻道德、情感、个性的养成教育;三社会文化环境、影视书刊、网络虚拟世界的不健康因素。这就是我们必须进行不懈的感恩教育的原因所在。不要让“哎呀,不养儿不知道报娘恩!”成为迟来的感慨。因此,从教育的层面,必须切实地开展感恩教育。

学校可以因地制宜,开展形式多样、丰富多彩的感恩教育活动。如:通过班会课、主题班会课、阅读课等途径向学生传输为什么要感恩、怎样感恩。使学生知道知恩图报是中华民族传统美德的重要内容,知恩与图报是每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。使学生懂得我们每个人都应该对生活、对亲人、师友、社会、祖国、人类、自然心存感激。学会如何用正当的方式给予报答。

其次,创建感恩文化、激发感恩情感,我校一直注重学生的感恩教育。经常开展形式多样的学生喜闻乐见的载体,积极创建感恩文化氛围。如:借助母亲节,教师节,国庆节等一些节日,组织学生们以手抄报,作文比赛等形式来感恩父母,感恩学校,感恩祖国。让学生接受感恩的熏陶,让学生处处体会到感恩的情感,感受到感恩就在我们的和谐生活之中,深化学生的感恩意识。

当然还要充分发挥教师的言传身教作用。俄国著名教育家乌申斯基说过,“教师的人格,就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识,要引导学生学会感恩,教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会,感谢学生

的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾学生从老师日常生活的点滴言行中,最能够学会知恩和感恩。

最好还要利用媒体,网络的影响力与号召力,呼吁学生学会感恩,懂得感恩。《开学第一课》由教育部和中央电视台联合举办,今年的主题是“幸福”。节目现场,国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲,并教给了我们拥有幸福的一些方法。这些幸福的方法又是什么呢?我想,学会感恩,懂得感恩才是这些幸福的源泉。10岁盲童钢琴国际获奖者——刘浩,感谢他有一位日益操劳的妈妈。带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事,温馨感人,震撼人心,让现场所有观众为之动容。正是因为她满怀一颗感恩之心。这些一个个鲜明的事例,更能教育和呼吁学生学会感恩,懂得感恩。

怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴

人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界.

篇二:《学会感恩懂得感恩》

{懂得感恩的作文}.

学会感恩 懂得感恩

有话说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。”然而,中华民族是一个具有悠久历史的民族,在五千多年历史中孕育了许多优秀的传统美德,尤其崇尚感恩。“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情,让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。

学会感恩、懂得感恩就等于架起了做人的支点。我们的思想教育,包括学校的教育,不能只停留在讲大道理上,更不能只停留在传授知识上,还要帮助教育人们懂得做人的道理,特别是小学生,要使他们从小养成良好的个性和健全的人格,让他们懂得,感念父母之恩,要孝敬父母;感念祖国之恩,要报效祖国;感念自然之恩,要学会和大自然生灵和谐相处;感念社会之恩,要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处,这是一种更加丰满的教育,这样的教育才是“刻骨铭心”的。

那么如何对学生进行感恩教育,让他们懂得感恩呢?{懂得感恩的作文}.

一、启蒙学生培养感恩意识

让孩子学会感恩,首先要培养其感恩意识。利用多种形式讲亲情的理论知识,最起码让学生认识到做人的基本道理。父母养育了我们,给了我们优越生活,给我们创造了受教育的条件,在我们的身上花费了巨大的心血。要使他们理解父母养育自己的艰辛,对自己的关爱,

要引导他们学会感恩。使学生知道,一个人如果对自己的父母都不能感恩的话,又怎能对他人、社会感恩?如果连父母都不爱,又怎能爱他人、爱祖国?教师还可以讲述一些尊敬父母的名人事迹:如岳飞、朱德等。让学生学有榜样,因为榜样的力量是无穷的。

二、以身作则进行感恩教育

“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。小学生感恩意识的形成,不可能仅从书本中获得,必须从师长处去耳濡目染,去感受效仿。“学为人师、行为世范”,做到以学生为本,既教育引导学生,又帮助爱护学生,做学生的良师益友。用教师的感恩行为,不断地对学生进行潜移默化的熏陶,使教师成为学生感恩的榜样。 其实“ 生活处处皆学问”,处处可以给孩子进行教育的机会 。记得在去年冬天的一个下午,天气寒冷还下着冻雨,我下班途经街道口时,见一头发凌乱、衣衫褴褛的妇女蜷缩在路边哆嗦着,看样子又冷又饿。当时见有一群学生在围观,还指指点点的,也许街边流浪汉他们见得多了,似乎有些麻木。我见这情形,真想训学生一顿。但职业使然,唯有润物无声。便立即停下车来,将身上仅有的一件雨衣给这位妇女披上,还买来几个热乎乎的馒头递给了她。不求她的回报,只求这个社会人人都能献出一点爱;只想让孩子们懂得:感恩是人际关系的第一台阶,是做人的基本要求,是关心他人这种品德形成的起点。

“投桃报李”,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”等等这些典故;电视里给妈妈洗脚的那一段公益广告,难道不都是很好的写照吗?心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯。学习感谢是迈向自我

实现重要的一大步,也是我们教育孩子最简单有效的方法。

三、积极引领参与感恩活动

感恩教育不能只停留在理论上,更要落实到行动中。学校可以充分发挥课堂主渠道作用,把感恩教育融入到课堂中去,引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠,以班级为主体召开形式多样的感恩教育主题班会,如感恩诗歌朗诵会、观看有关感恩的影视作品、邀请家长召开“亲子会”等。另外还可以组织学生利用课余时间制作精美的感恩卡,郑重地写上各种表达感恩的话语:感谢父母,感谢老师,感谢同学等等,让每个学生都参与到感恩活动中去。 在生活中,教师可教育学生为父母做力所能及的实实在在的小事,如帮忙父母干点家务活;在他们累时为他们揉揉肩捶捶背;父母生日时,送上祝福语等等,体会和感激父母培育自己的艰辛和不易,弘扬孝顺父母、报答父母的传统美德。

“感恩的心 ,感谢有你 ,伴我一生 ,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落 ,我依然会珍惜!”每每听到这首歌,我都会热血沸腾。让我们在教给孩子所有技能的同时,千万别忘了教会他们唱这首歌;让他们学会感动,学会感恩!没有感恩的校园是不和谐的,让感恩文化的温馨之风吹遍校园的每个角落!让感恩文化真正成为一种时尚。

一、做好学生的思想工作

首先,我们要让学生认恩知恩。祖国,为我们提供了安居乐业的环境,在我们遇到灾难时,伸出援助之手;自然,给了人类耐以生存的环境;父母,给了我们生命,养育我们成人,送我们去学习,陪伴我们走过一生;亲人,如父母般关心、帮助我们;老师,教给我们的知识,让我们抛却愚昧,懂得思考;朋友,带给我们欢笑,给予我们帮助这一切都是恩情,他们为自己所付出的一切不是天经地义、理所当然的,从而形成“知恩”的道德共识。 其次,我们要让学生知道感恩报恩。我们

要指导学生认识:父母“养育”了我们,老师“教育”了我们,我们对他们的回报有多少?乌鸦尚知反哺,作为万物之灵的人类,切记:报恩。“施恩勿念,受恩勿忘”,这将永远是我们的处世情怀。通过思想工作,让学生明白:会做事不如会做人,会做人不如会感恩。 最后,要让学生知道感恩不必等到“以后”。现在很多父母习惯的表达是:“你还小,不挣钱,等你以后有本事了再买礼物也不晚。”话听起来没问题,其实这是一种错误想法:礼物是什么?它是表达情感的一个载体,只要这个东西能表达出你的爱,一张卡片,一句感谢,就是一份好礼物。不要等到以后,从现在到以后这段漫长的时间里,足够让你的孩子失去对你的感恩之心,到那时候再幡然醒悟很可能已经晚了。

二、引导学生积极参与感恩活动

感恩教育不能只停留在理论上,更要落实到行动中。学校可以充分发挥课堂主渠道作用,把感恩教育融入到课堂中去,引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠,以班级为主体召开形式多样的感恩教育主题班会,如感恩诗歌朗诵会、观看有关感恩的影视作品、邀请家长召开“亲子会”等。另外还可以组织学生利用课余时间制作精美的感恩卡,郑重地写上各种表达感恩的话语:感谢父母,感谢老师,感谢同学等等,让每个学生都参与到感恩活动中去。日常生活小事是培育感恩的有效途径。{懂得感恩的作文}.

一句“谁言寸草心,报得三春晖”道出了古人永远报答不了父母的爱。在生活中,教师可教育学生为父母做力所能及的实实在在的小事,如帮忙父母干点家务活;在他们累时为他们揉揉肩捶捶背;父母生日时,送上祝福语等等,体会和感激父母培育自己的艰辛和不易,弘扬孝顺父母、报答父母的传统美德。

三、营造感恩氛围,家长与老师做好感恩表率

榜样的力量是无穷的。一方面,父母应该以身作则,以自己爱长辈的行为影响孩子。无论工作多忙、多累都别忘了抽空带上孩子去看望双方的老人;过年过节,老人生日时和孩子一起为老人选购礼物等等,我们对父母的关爱言行会深深地印刻在孩子的心灵。孩子虽小但模仿力极强,让孩子接触到“孝敬”“感恩”的榜样,有助于孩子作出相应的“感恩”行为。父母是孩子的镜子,孩子是家庭的影子。另一方面,教师是人类灵魂的工程师。教师的人格魅力和渊博学识,使教师很自然的成为学生的心中偶像。因此,教师是否躬行感恩,对学生感恩意识的形成意义重大。例如:当学生帮助教师完成了某项任务时,教师要主动向学生表示感谢。这样,教师就会不知不觉地在学生的心目中树立起感恩的榜样,学生就会更加敬佩教师。

当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们心怀感激之心,真诚地感谢他人,我们的生活将因此而更加美好!没有感恩的社会是可怕的,没有感恩的校园是不和谐的!让感恩文化的温馨之风吹遍校园的每个角落!让感恩文化真正成为一种时尚!

篇三:《初中生感恩节作文500字:懂得感恩》

初中生感恩节作文500字:懂得感恩

摘要:在我懂得了感恩的那一瞬间,我终于发现,原来—生活可以这样美好。我对每一个人充满感恩,回报我的是每一个人更多的关爱,这些关爱将我包围,使我身在爱河中,无比的幸福……

懂得感恩

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个精彩的世界,因为感恩才让我懂得了生命的真谛。

感恩很简单又很深奥。感恩的心是发自内心的,感恩不需要惊天动地,只需一丝的关爱,一丝的感激。感恩的心是公平的,不论你是家财万贯的大富豪,还是贫困无助的穷苦人,感恩的心永远是正直的。只要你对世界怀有一颗感恩的心,你的精神就是最富有的。

感恩每一位父母,用我们的爱回报他们无私的奉献,用我们的心抚平他们心中的痛楚;感恩每一位老师,用我们的情报答他们无量的教诲,用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑;感恩给予我们关爱的人;感恩美丽的大自然;感恩美好的全世界。虽然我并不懂得什么大恩大德,但我知道对每件美好的事物都应心存感激。这样,上苍会安排更多的幸福伴我同行。

在我懂得了感恩的那一瞬间,我终于发现,原来—生活可以这样美好。我对每一个人充满感恩,回报我的是每一个人更多的关爱,这些关爱将我包围,使我身在爱河中,无比的幸福。

如果你还没有学会感恩,那么试着去多爱别人一点,慢慢的慢慢的,你就会发现,其实感恩很简单,很美好。这时你就已经懂得了感恩。

篇四:《关于我懂得了的作文:我懂得了感恩》

关于我懂得了的作文:我懂得了感恩 在六年的小学生活中,我一天天长大,一天天变化,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友谊,懂得了珍惜幸福,懂得了保护环境,也懂得了感恩。 人,应该常常怀着一颗感恩的心。我感恩老师,感谢他们的教育之恩;感恩父母,感谢他们的养育之恩;感恩同学,感谢他们的友谊之情。 我感恩老师,是老师教会我知识,为我打开知识宝库的大门,让我从年幼无知的孩童长成为意气风发的少年。感谢老师,是老师让我在一堂堂生动的语文课上,学会了拼音和汉字;在一个个有趣的故事里,懂得了圆周率和数字的用法。记得我刚上一年级时,一次数学课上,老师让我回答问题,我有些害羞,回答完毕,老师带领全班同学给我鼓掌,使我克服了胆怯的心理。感谢老师六年来对我的关心和鼓励。 我感恩父母,是父母给了我生命,哺育我长大。父母是我的第一任老师,教给我生活的常识,教会我做人的道理,在生活上无微不至地关怀我,对我嘘寒问暖。每当我遇到困难想要放弃的时候,父母总是鼓励我:“孩子,你要相信自己,你一定能行!”父母的鼓励让我懂得了:做事情要有信心,要相信自己能行!父母的工作非常辛苦,现在放暑假了,我每天要给父母做可口的饭菜,做一些力所能及的家务活儿,报答父母的养育之恩。 我感恩同学,是同学们让我懂得了什么叫助人为乐,什么叫团结。在我需要帮助的时候,同学们及时伸出了援助之手:当我上体育课跑步摔倒时,是同学们马上扶起我,陪我去校医务室疗伤;当我因考试成绩不理想而伤心时,是同学们安慰我、鼓励我,帮我找回了快乐;当我心中有怨气而无法发泄时,是同学们默默地与我分担;当我受到老师表扬时,是同学们为我送来赞许的目光和鼓励的话语。感谢同学,是同学们让我懂得了友谊的珍贵。六年来,我们在一起玩耍,互相学习,互相帮助,互相勉励,建立了深厚的友谊。 每个人都有自己要感恩的人,我要感恩的人还有很多。

篇五:《人要懂得感恩》

人要懂得感恩

感恩是一种人格品质,是一种人生态度,是一种道德修养。人生一世,不如意的事十有八九,如果我们遇到不如意的事,成天惴惴不安,那生活就索然无味了。相反,如果我们拥有一颗感恩的心,善于发现事物的美好一面,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开朗的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡乏味的生活焕发出迷人的色彩。我们就会感受到生活中的友爱、幸福和快乐。

苍天赋予了我们一颗感恩的心,生活中只要我们懂得感恩,人与人之间就会充满友善,世界就会有更加灿烂,生活中就会拥有更多温馨。俗话说:“滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德。”这是中华民族的优秀传统美德。一个知恩图报的人,一个懂得感恩的人,他的心是真诚的,他品质是善良的,道德是高尚的。感恩,使我们处之泰然时的一种善举;是我们风调雨顺时的一种回报;是我们安居乐业时的一种洋溢;是我们刻骨铭心时的一种良心感知。无论你是孩子还是成人,都应牢记养育我们的父母;为我们提供方便的朋友、同事;你就会不辱使命,刻苦学习,努力工作;你会在朋友、同事遇到困难时伸出援助之手。感受付出时的快乐,感受他人给与的回报,哪怕是一次微笑!

懂得感恩,人就会有强烈的责任感,就会有勇于负责的精神,现实生活中,不求上进、不孝敬老人、损人利己,比比皆是。

如果我们懂得感恩,就不会做出违背自己良心的事情,就不会有那么多的家庭妻离子散,我们每一个人也就不会有那么都得烦恼和痛苦;懂得感恩就不会因物质的丰富,精神却越发的空虚;感恩生命带来的一切,哪怕是痛苦的经历也该感恩生命,正因有了痛苦,我们才能感受快乐。

生活中,我们要感恩那些与你为敌的人,使他们让我们懂得了什么是敌?什么是友?让我们更加珍惜友谊;感恩那些蔑视我们的对手,没有他们的蔑视和贬低,就激不起我们的斗志,我们就不会有驾驭自己命运的能力;感恩那些恶语中伤我们的人,如果没有他们的菲薄,我们就不会重视他人的感觉;感恩哪些失信于你的人,使他们让我们懂得了信守承诺的意义;感恩那些在爱情的蜜语中欺骗我们的人,使他们让我们看清了骗子的嘴脸,懂得珍惜来自不易的爱情;感恩我们曾经的失败,是它让我们明白了,一失成千古恨的含义。感恩夕阳西下,才知道晨阳的可贵,闭上眼之后,睁开眼看见的又是崭新的世界。

人生的道路上,我们懂得感恩,就可以使我们忘记烦恼,克服困难,战胜自我。现实生活是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你应该时时刻刻的感恩生活,让你的生活充满阳光,如果你不懂得感恩生活,不懂得去珍惜你身边的人,不珍惜每一次到手的机会,那么,你最终将会落个一事无成、众叛亲离!人生感恩的理由有无数,但不感恩的理由却只有

一个——忘恩负义。殊不知,失败或不幸时受到惩罚的只能是自己。如果我们懂得感恩,失败时我们可以看到自己与他人的差距;在不幸的时候,会得到他人的慰籍。

然而,物欲横流的今天,人们感恩的心随着岁月的流逝越来越淡薄,从上学的孩子到行走社会的成人,有的人,只知道索取,不懂得付出,忘记了养育我们的父母;忘记了守候我们的妻室儿女;忘记了曾今关心过、帮助过我们的朋友,连一句问候的话语也少有。我们的学业有成,工作顺利,衣食无忧,是他们默默奉献的结果。如果没有父母的疼爱、妻子的支持,朋友的关照,我们也不会有今天的辉煌。当我们奔波于学业和事业时,我们不要忘记他们,在我们最失意、最困难的时候他们不离不弃,给了我们无私的帮助和关心,我们的心灵才得以慰藉!

人生拥有的快乐,只在短暂的瞬间。人生在世,我们要学会忘记那些应当忘记的,记住那些应当记住的。放下那些伤害、那些卑微和污秽;记住那些温情、友爱和良善。人生只是一个过程,过程以外,什么都留不下,包括我们很在意的名誉、地位、财富。世间没有比友情、亲情、爱情更宝贵的东西,那才是真正的人生财富!

所以,当我们活着的时候,记住那些在困难时帮助过我们;在痛苦时安慰过我们的人们。始终心怀感激,为那些想着我们、记着我们、爱着我们的人们,做好力所能及的事,让我

们过好每一天,快乐每一天,享受每一天,美丽每一天,世界就会充满友爱,我们的人生就会绚丽多彩!

篇六:《做个懂得感恩的人(1100字)作文》

精选作文:做个懂得感恩的人(1100字)作文 做个懂得感恩的人 詹雯 假如我

是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法遗忘那滋养我的土地;假如我是

江河,那雪域高原将会成为我记忆中的烙印。。。。。。无论我是什么,我以什么方式存在,我可

以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的那就是感恩。 看到

半轮红日在云端洒下暖暖的曙光,我们会感恩这个早晨赐予的希望;看到一抹晚霞在天边舞

动着华丽的光影,我们会感恩这个黄昏赐予的美好;看到漫天星星小心撩动着月光散落的碎

片,我们会感恩这个夜晚赐予的细腻与沉静。然而,我们更应该感恩我们所身处的最贴切的

最无私的社会。 人,不是沙漠中的仙人掌,也不是莽林中独来独往的山大王。人是社会

的人,人的生存离不开社会。人必须依赖社会而生活,从社会中取得物质、精神和情感的满

足。那么,在向社会索取之后,你是否感恩社会了呢? 感恩社会是怎样的呢?其实,在

我的脑海里也没有一个准确的概念,只是觉得社会是由一群人所组成的一个集合体,向社会

索取就是向社会中的某些人或某个人索取,而感恩社会就是感恩某些人或某个人。 古往

今来,有许多懂得感恩社会的人。 韩信就是一个懂得感恩的人。韩信少年的时候,家境

窘迫,父母也双亡了。他虽然在非常用功地读书,拼命地习武,但是却仍然无以为生。无奈

之下,他只好迫不得已到人家去吃白食,就是因为这样他常常遭到别人的白眼。韩信咽不下

这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃。即使是用鱼换饭吃,他也是经常饥一顿饱一顿,

吃了上顿还得想着下顿。淮水边上有一位老妇人,她专门为人家漂洗纱絮,人们都称之为漂

母。她看见韩信非常可怜,于是就把自己的饭菜分一些给韩信。每一天都是这样,从来没有

间断过。韩信深受感动,在韩信被封为淮阴侯之后始终没有忘记漂母的一饭之恩,于是派人

四处寻找找漂母,最后以千金相赠。 现在也有许多帮助贫困学子的工程,希望工程就是

一项家喻户晓的帮助贫困学子的工程。那些为贫困学子捐钱捐物的人都是懂得感恩社会的人。

当然在接受救助的人群中也有懂得感恩的。丛飞是一位着名的深圳歌手,他在青少年时接受

过别人的帮助。在他飞黄腾达之后也不忘感恩社会。他帮助了贵州山区一百多位的贫困学生,{懂得感恩的作文}.

使他们完成学业,成为对社会有用的人。 鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩

长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。没有感恩社会是一个冰冷的

世界,没有感恩社会会变得无情。没有一种给予是理所当然的,没有什么是必须和应该的;

所以,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的,都应心存感恩。一朵花会为一滴雨露鲜

艳妩媚,一株草会为一缕春风摇曳多姿,一湖水会为一片落叶荡漾清波,一颗心更因对另一{懂得感恩的作文}.

颗心充满感恩之情。初二:詹雯

篇一:做一个懂得感恩的人

尊敬各位的老师亲爱的同学们:

大家早上好,今天我

讲话的题目是《做一个懂得感恩的人》。 感恩,是我国中华民族的优良传统,也是一个

正直的人的起码品德。孟子曰:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”;“与人善者,成人

之美,舍得善之心。”拥有一颗感恩的心是一个人必不可少的品质,因此我们要做个懂得感恩,

学会感恩的人。

首先,给自己安装一

颗感恩的心。在人生的道路上,随时都会发生令人动容的感恩之事。在生活、学习中所得到

的点点滴滴的关心和帮助都值得我们用心去铭记。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是

我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯真的心灵去感动、去{懂得感恩的作文}.

铭刻、去永记,才能真正对得起予你恩惠之人。常怀感恩之心,便会更加感激和怀想那些有

恩于自己却不言回报的每个人。

其次,调整心态,学

会用感恩的心看周围的一切,你会有另一种收获和心情。

恩,快乐生活、快乐学习。快乐源于积极付出,懂得付出,就永远有可付出;贪求索取,就

永远有要索取。人要学会向他人付出,才能收获快乐,付出越多,快乐也就越多。

让我们做一个懂得

感恩的人,让我们做一个快乐的人!

我的讲话结束,谢谢

大家!

篇二:做一个懂得感

恩的人{懂得感恩的作文}.

5月13日 星期二 天气 小雨 小作家:傅王德昭

做一个懂得感恩的

今天我们上了《吃水

不忘挖井人》这课,我知道了做一个懂得感恩的人,感恩你身边的人。

感恩我们的先辈,是

{懂得感恩的作文}.

她(他)们用生命换来了祖国江山,所以我们要感谢她(他)们的付出。

感恩我们的父母,是

她(他)们用一生的心血供我们读书,让我们认识这个世界,有的时候骂你,那是为我们好

呀!

感恩我们的老师,因

为他用一生智慧来创造我们的奇迹,老师就像一位园丁,培育这些祖国未来的花朵。

我们还要感恩身边

其他认识、不认识的人,他们有的就象蜡烛一样,散着自己的一份热、一份光,给人们温暖。

学会感恩,做一个懂

得感恩的人。

家长评价:

取材真实,选材恰当,

小作者分三个段落分别描述“吃水不忘挖井人”课文中意思,条理清晰、层次分明,语言平

实,感情动人,是篇佳作。

汪国轩的爷爷

学生心语:

傅王德昭同学这篇

作文写得非常好,写出了做人要懂得感恩。

5月14日 星期三 天气 阴有小雨 小作家:汪

国轩

打 针

睛突然红肿,我和妈妈去医院打针,当医生拿起针时,我的心怦怦跳得很快,好像有一只小兔子一直在跳似的。

但一想到妈妈平时对我经常说的一句话:“你是小男子汉,无论做什么事都要坚强,勇敢哟!”我就把袖子一挽,伸到了医生阿姨面前,但看到医生阿姨拿着针筒准备把尖尖的针扎过来时,我又连忙缩了回去,小声地对医生说:“阿姨,你打轻一点儿,好吗?”医生笑着说:“好的!”我把手臂重新伸过去,医生阿姨先拍了拍我的手臂,然后用消毒棉签擦了擦,最后轻轻地把针刺到我的手臂上,我使劲儿咬住牙,把脸转过去,一直忍着没器。

打完后,医生阿姨竖起大拇指,夸我真是个勇敢的小男子汉。

家长评价:

通过这篇文章,我了解了你是一个小男子汉,每个人小时候都怕打针,但也要勇敢起来哦!

方舒瑶的爸爸 方超

学生心语:

汪国轩,你真勇敢!我都怕打针呢!你是我的榜样!

篇三:做一个懂得感恩的人

做一个懂得感恩的人

七(1)班

“感恩”就是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情。 感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动,去铭刻,去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助?? 会做事不如会做人,会做人不如会感恩,会感恩的人是最好用的人。对人会感恩:大家应当相互支持合作,在我的工作成果中,有你的一份,在你的工作成果中,也有我的一份贡献,感恩的心使人感动。对事会感恩:善感恩的人会感谢公司提供一个让他学习成长的机会,多做多学习,不怕事多,不怕事烦,不拒事、不惹事,事事追求尽善尽美。对物会感恩:感恩的人爱物惜物,物物都需成本,件件都需费用,当思来之不易,不奢侈、不浪费,物尽其用。

如果一个人心存感恩,那么他所收获的不仅仅是心灵的宁静,生活也将赋予他最大的回报。一个心中不知感恩的人, 是永远不会满足的人,也是一个不懂珍惜现在所有的人。怨天尤人是他们的习惯,嫉妒是他们内心的火焰,在这样的人心中,别人的收获与成功都是靠运气得来的。他们整天被怨恨的情绪所吞噬,自己也痛苦不堪。如果一个人连起码的感恩都不知道,又怎么能珍惜工

作、热爱生活、心怀爱心呢?

学会感恩,我们就会变得宽容,不再抱怨,不再计较;学会感恩,我们便能以一种更积极的心态去回报我们感恩的对象;学会感恩,我们会怀抱一颗感恩之心,去帮助需要帮助的人;学会感恩,我们会摒弃那些阴暗自私的欲望,使心灵变得澄澈明净??

学会感恩,让我们怀有一颗感恩的心,做一个懂得感恩的人,我们的工作更有干劲,我们会创造更多的财富,我们的生活会更加美好!

篇四:做一个懂得感恩的人

做一个懂得感恩的人

——读《少年向上,真善美伴我行》有感 最近一段时间,老师组织我们学习了一本书,书的名字叫《少年向上,真善美伴我行》,书里面有许多有意义的故事,对我们的生活有着教育意义。其中,《我还有一颗感恩的心》一篇让我感触很深。

文中的史蒂芬·霍金得了肌萎缩侧索硬化症,几近全身瘫痪,可是当他在面对记者提问时说的话,让我印象深刻。他说:“我的手指还能动,我的大脑还能思维;我有众生最求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;最重要的是,我还有一颗感恩的心??”他的这种人生态度,是积极的,是感恩的,是值得我们学习的。

感恩是美好人生的

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