【 – 字数作文】
篇一:《我喜欢打乒乓球作文400字》
有的人喜欢打篮球，有的人喜欢踢足球，还有的人喜欢扔铅球，而我却喜欢打乒乓球。 小时候看着别人打乒乓球真羡慕，心想要是有一天我也会打乒乓球该有多好啊。现在终于长大了，也可以学打乒乓球了。 刚开始学的时候，我以为很容易，不就是让一个小球弹来弹去嘛。可是玩起来才发现，就因为它太小了，所以飞得太快，根本不好掌握。 爸爸先给我教发球，这可是个看起来容易做起来难的动作。首先要把球抛起来，还要把拍子拿平，拿歪了会打飞，而且连眼睛也要配合，否则不打中球。费了九牛二虎之力，我终于学会了发球。 有一次，我和段闯比赛。我先发了一个超低球，他马上回了我一个下旋，由于旋得太低，我没接住，第一局也就失败了。第二局开始了，我发现他有点得意忘形，就趁这个大好时机发了个高球，他还没回过神来就输给了我。关键看第三局，他的上旋没发好，我超常发挥来了个扣球，赢得了比赛。 通过打乒乓球，我既锻炼了身体，又交了许多朋友，还让我的烦恼全都跑到了九霄云外，同时也悟出了一个道理：
做任何事都要持之以恒，只有坚持才能胜利。内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小四年级:马驰
篇二:《我喜欢打乒乓球》
我喜欢打乒乓球
这一周的作文是写一篇自己喜欢的体育运动。我毫不犹豫地就选好题目——《我喜欢打乒乓球》。
我和乒乓球结缘是在四年级暑假里的一天，那是阴雨刚过的一天，天气凉爽，下午爸爸带我去了位于滨河东路的市体育中心。在那里我看到有好多乒乓球台，还有几个和我年龄相仿的小朋友在打乒乓球，有一个打得比较好，其余也都是刚学打，爸爸让我也去学学，我出于好奇心也就去学打，我一打不打紧，竟让我喜欢上了它。回家后，让爸爸给我买了付乒乓球拍和乒乓球，自那天以后的暑假里，除了下雨，我几乎天天下午去打，那怕烈日炎炎也不间断，下雨天，在家中我对着墙上打，练习接球。 刚开始学打乒乓球，我一不会发球，二接球也接不着，三还不懂打乒乓球的规则。更谈不上什么发转球，左右开弓打扣球了。然而我喜欢上打乒乓球就有一股子劲，让我去克服困难，战胜困难，去学去钻，一个暑假下来，我的皮肤晒黑了，汗水也不知流了多少，但功夫不负人，我的付出取得了成果，我不仅学会了发球，还能发转球，不仅能接球，还学会了扣球，扣球有力度，有速度，能往往让对方接不住球从而战胜对方。{我喜欢打乒乓球作文}.
在以后的日子里，寒暑假也好，双休日也好，只要有时间，下午我都会去打乒乓球，打乒乓球不仅锻炼了我身体，还让我结识了不少朋友，有和我年龄相仿的小朋友，有已成大人的大哥哥，大姐姐，也有叔叔阿姨们，他们都是我的球友。{我喜欢打乒乓球作文}.
打乒乓球是我深深喜欢的一项体育运动。
篇三:《我喜欢打乒乓球(h)》
我喜欢打乒乓球 生活中，我们总会有自己感兴趣的事情或东西，踢球、做手工、可爱的小动物、心爱的玩具、电脑······我最喜欢的是一种运动—乒乓球。
在幼儿园时，周末我总是和爷爷玩乒乓球，虽然只是和爷爷玩一玩这乒乓球，但小时候的玩耍让乒乓球成了我一位形影不离的朋友。
一年级下学期，我报了乒乓球班，也第一次做出了标准的动作，终于经过我不断的努力，终于上台打了，虽然只是打最简单的正手攻，但我还是非常认真的去练习，“只要功夫深，铁杵磨成针”，经过不断的磨合、练习，我终于从最低台升到了最高台。这期间我度过了无数风风雨雨，不过终于到达了最高台。{我喜欢打乒乓球作文}.
到最高台的我练会了下旋、推侧、左推右攻等动作。我升到最高台包含了我一次次抛起这小巧玲珑金灿灿的乒乓球，一次次把球打下台子或一次次打下网，和我滴下的每一滴晶莹的汗珠，所以我非常喜欢打乒乓球。
我喜欢打乒乓球是因为我没有半途而废，而为它付出了多少时间、希望、汗水······我要把乒乓球打得更快更准更猛。
篇四:《我最喜欢打乒乓球》{我喜欢打乒乓球作文}.
篇五:《周记一 我喜欢打乒乓球》
《周记一》家庭乒乓球比赛
星期天上午，我和爷爷、奶奶、爸爸四个人在家。爸爸提议说：“咱们去 5 楼打乒乓球吧"。
比赛规则是：11分胜利制，每人发两球，如果10平后，对方必须领先两分才算胜利，赢的当霸主，继续下一场比比赛，输的让给下一位打。比赛开始了，先是我和爷爷来单挑，爷爷发了一个很低的球，我轻轻地往上一翘，球偏高的在爷爷那边着陆，只见他轻轻跳起，抓住机会猛地一抽，我退后一步扬起球拍，轻轻地把球接了过去，他立即把球挡回了我的左手边，我跨前一步用一次强有力的反手一抽，球像离弦的箭一样向爷爷那边的台子擦了过去。“林少俊得分，10：8领先占上风。”爸爸站在一边，做起了裁判和解说员，比赛的最后，我以一个擦边球获胜。
第二个是我奶奶上场了，由于奶奶是刚学的，我得放慢击球速度与她慢慢来打。让奶奶先发球，奶奶轻轻的将乒乓球发到我的这一边，我也轻轻地把球推了过去，这样与奶奶打了七八个回合，最后奶奶不知突然地变了方向，球擦到了桌角上。奶奶先以 1 ：0 领先。由于我目前的胳膊还不够长，有些角球我还是无法接到，虽然技术比奶奶好，但也不能大意。因此后面的几个球我先与她慢慢周旋后，抓住机会后就大力扣球，奶奶终于败下阵来。
第三个出场的是我爸爸，我爸爸的乒乓球技术是全家最好的。他宣布 11 个球可让我 6 个球。我想给他一个下马威发了一个低下旋球，球打着旋转向他飞去，爸爸把球挡飞。轮到爸爸发球，他发了一个短球，我轻轻地把它接了回去，他又把球拉了回来，我用正手猛地一重扣，让我没想到的是他居然挡了回来，就这样我们打了三四板，还是打得难解难分，打到第五板时，因为我用力太大球飞出台面。“少俊领先2分” 爷爷大喊到。后面几个球我处理比较急躁，可我爸爸却越打越勇，到最后用强有力的正手一重扣，只见道白影，乒乓球打在台桌上，又向外急急飞去了，我没有接住。爸爸高兴得举起两手。大喊：“耶！”最后我以11：9输给了我爸爸。
今天虽然有输有赢，但我觉得很开心，在家里打乒乓球使我的课余生活变得更充实和快乐。
篇六:《作文 打乒乓球》
[作文 打乒乓球] 考完试放暑假我又可以每天打乒乓球了，虽然可以每天打乒乓球，但是也不能忘记写作业，因为今年考试考得不理想，所以还要大部分的时间写作业，作文 打乒乓球。
在我家上午或下午都会有我一个好朋友来找我打乒乓球。他打乒乓球打得很好，都是他教我打的乒乓球，在冬天的时候打乒乓球，不仅能让我们快乐，而且还能让我们暖和，小学三年级作文《作文 打乒乓球》。 ◆分享好文◆
有一次，我回家爸爸告诉我邓亚萍1米56的样子，她打乒乓球都打了世界第一名。我问：邓亚萍这么低怎么打得这么好啊？爸爸说：做事只要用心去做就一定可以成功的！
自从那会起我打乒乓球就很用心我就越打越好了，我觉得打乒乓球不一定要高，只要用心的去大就会成为高手。
三年级:chenyinzhe
篇七:《关于打乒乓球的作文 我是个“一根筋”》
关于打乒乓球的作文 我是个“一根筋” 河北省邢台市小天才学校吴老师语文工作室四年级 郝春霖 我们学校现在流行玩打乒乓球。看着同学们潇洒的姿势、高超的球技，我佩服得五体投地。 每次下课，我都会跑出教室看我们班的同学和六年级的同学PK，那“乒乒乓乓”的打球声好像在给他们加油助威：“好球r"“扣球！”“加油！”“棒极啦！”而打球的同学好像得到了鼓励，打得更加热火朝天。看到这里，我的眼都直了，手也痒痒的。于是，我暗暗发誓：我也要学会打乒乓球。 在我的百般请求下，爸爸终于答应给我买乒乓球拍了。有了乒乓球拍，我又琢磨着该去向谁请教、拜谁为师。经过一番思考，我决定请教朱宝峰，他可是我们班打乒乓球球技最好的。果然看在是好哥们儿和同学的份儿上，我求师成功。 朱宝峰先教我发球，然后教我如何打球，再教我如何扣球。在他手把手的教导和不厌其烦的陪练下，我总算是学会了打球，只是不够熟练。为了练好球技，我天天和高手对决，也会厚着脸皮请高手传授些获胜的技巧。妈妈看着我这样痴迷，就一次次警告我！“春霖！不要光顾着玩而耽误了学习！”“知道了，妈！”我随口说道。 我虽然嘴上答应得好好的，可是，看到别的同学打球，我还是不由自主地拿出球拍加入到打球的行列中。有时，看到别的同学玩得那样精彩，或者听到别人无意间的批评，都会激发起我的斗志。我就是不服气，凭什么他们可以，我就不可以！每天放学在学校里练，星期天在家里练，有时加班加点对着墙练。经过不断摸索和总结，我的球技总算是可以称得上数一数二了。这时，我才稍稍松了一口气。 这边刚刚可以松口气了，那边的期中考试就到了。由于太专心于练球，学习就落下了许多。直到考试开始了，我才感到了危机，可是为时已晚。这次期中考试，120分的卷子，我只得了90多分。我这时才知道了后悔，才知道了：早知今{我喜欢打乒乓球作文}.
日，何必当初！ 唉！玩物丧志呀！我这个“一根筋”！！！ 指导老师 吴印涛
[解读] 读这篇作文，肯定有小朋友表示不同意见，喜欢打乒乓怎么就成了玩物丧志？诚然，体育作为全面发展的重要部分，小作者喜欢打乒乓完全合理，不该受如此诟病。但我们仔细看小作者的意思，其实是在讲过犹不及、一味沉溺于打乒乓而耽误了学习，也就是所谓的“一根筋”。这说明他本来就没有正确理解体育，没有正确理解打乒乓。不是打乒乓的错，而是“一根筋”惹的祸，这样看来，作文就别有意思了。 在写作上看，这篇作文好就好在通过自己的一言一行来反映自己的特点。作文虽然是写“一根筋”，但是整篇作文中只出现了一次，可是从字里行间我们又可以感受到“我”的学习打乒乓球确实有点儿一根筋的劲儿，这就是巧妙。
篇八:《小学作文：学打乒乓球》{我喜欢打乒乓球作文}.
学打乒乓球
这个国庆长假我玩的真开心，同时也学了几项有趣的运动，其中最有趣的就是学打乒乓球。
十月三号，从台湾来了大伯，为了培养我广泛的兴趣，他教我打乒乓球。为了把握这个难得的机会，我很努力地学习，以下就是我学到现在以来的一点简单的心得：
握拍法
我所学的握拍法是横板握拍，是像跟别人握手一样握拍，球拍握在中心点，以便上、下、左、右接球。每个手指都有它的用处。握拍的深浅不同，它的力量、难度就有所不同。握得深力量小，比较容易控制;握得浅力量大，比较难控制。大拇指为中心点，负责推、挡，扣住球拍握柄上的斜度使球拍稳定。食指用来攻击、防御，食指向上为攻，食指向下为防。
虽然我学会了一点皮毛，但是我不会骄傲，还要继续努力!
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