【 – 字数作文】
篇一:《我和爸爸去钓鱼》
我和爸爸去钓鱼
星期六晚上，下了一场大雨，第二天大清早雨过天晴，天气特别凉快。爸爸对我说：“今天是一个个钓鱼的好天气，愿意和我一起去钓鱼吗？”正好，我这几天在家做作业做得烦死了，巴不得到外面去玩一下。于是说：“爸爸，我非常愿意和你一起去！”妈妈说：“这大热天的别出去晒黑了，别中暑了，多带点水去喝，早去早回呀！”我说：“知道了，妈妈！您就别担心了！”然后，我和爸爸一起收拾钓鱼的工具，就准备出发了。
来到鱼塘边，我们选了一个平坦的地方坐了下来，支起太阳伞，放下椅子，准备钓鱼了。
我们一人一根鱼竿，爸爸先将两根钓鱼竿上的鱼线、鱼钩、浮标绑好，在鱼钩上挂上鱼食，然后将鱼钩抛向鱼池，我们并排地坐在一起，静静地等着鱼儿上钩。
我问：“怎么才能把鱼钓上来呢？”爸爸说：“你看到前面的浮标没有，鱼儿吃食后就会扯动浮标，浮标会下沉，或上浮，到那时，你就提鱼竿就行了，准能把鱼钓起来。”正说着，爸爸的浮标动了一下，爸爸迅速把鱼竿一扬，钓起来了一条又肥又大的鲫鱼。
我开始不知道怎么样钓鱼，爸爸这么一说和给我做了示范后，我有些明白了。
这时，我的浮标也动了，我用力一提，没钓着。爸爸说我提得太慢了，他又在我的鱼钩上挂了一条蚯蚓，抛向鱼池，我就专心致志的看着浮
标，我的浮标又动了，我迅速一提，钓起来了一条红尾巴的小鲤鱼，我非常高兴，自己也能钓起一条鱼上来，但可惜是一条小红鲤鱼，还是放生算了，爸爸还鼓励我说：“你真有爱心！继续努力！加油！肯定能钓着一条大鱼” 。
不一会儿，我也钓上来了一条大鲫鱼，我兴奋地跳了起来。这时候，太阳已经挂在半空中，晒在身上还是火辣辣的。爸爸说：“咱们还是回去吧！”我说：“那好吧！”一回到家里，妈妈正好在做饭，我就对妈妈说：“妈妈，这条大鲫鱼是我钓的！”妈妈一听，高兴极了说：“你真棒，今天就用你钓的这条鱼做红烧鱼吃吧！”。中午吃了妈妈端上来的鱼，香喷喷的味道可真鲜美呀！
篇二:《我和爸爸去钓鱼了》
我和爸爸去钓鱼了 今天，爸爸带我去钓鱼了，因为今天是六一儿童。 我们来到雷潭，雷潭是绿树成荫的，直通柳江河，水很清，鱼很多，而且旁边有一些小朋友在喂鱼，因为鱼儿很难分辨是不是诱饵，所以鱼儿很容易咬钩。爸爸拿出鱼杆，我想：爸爸一定能钓到很多条鱼的。爸爸把鱼饵装上鱼钩，然后把鱼线抛出去。可遗憾的是，鱼钩钩到了树枝上，爸爸费了九牛二虎的劲才把鱼钩拉下来。第二次，爸爸又把鱼线抛出去，但鱼儿只吃了一点点，过不了多久，鱼饵就全化了。 我问爸爸：鱼儿还会上钩吗？爸爸笑了笑，说：现在鱼儿不上钩，没关系，耐心点，等一下还会有鱼儿上钩的。第三次，爸爸把鱼线重新向外抛，我目不转睛的盯住水面，不一会儿，鱼儿们来了，水面上出现了好多的水泡泡，可能它们以为是小朋友来喂鱼了，鱼儿就迎上前去咬钩，爸爸看见有鱼上钩了，就连忙把鱼钓上来，这条鱼就成了我们的俘虏，我高兴的夸爸爸：爸爸真棒。 爸爸一听到我说的这句话，信心更足了，一连钓到了好多条鱼，我也更加兴奋了，我觉得爸爸就像钓鱼的常胜将军，而且我们今天晚上可以吃到香喷喷的鱼。 今天，虽然是第一次和爸爸钓鱼，但是我懂得了一个道理，做事不能心急，要有耐心、信心、和冷静，才能把事情办好。 【写作指导：推陈出新，指导学生写出新意】 一篇文章只有写得别具一格，才有吸引力。因此，选材时要注意以下两点：
1、要弄清题目要求。（）题目要求是选材的主要依据，老师指导学生围绕题目要求，对素材进行严格筛选，才能写得非常出色。
2、要写出新意。好的文章，不仅内容丰富，而且角度新，有一定的深度。如：写一个场面的文章，不乏这样的内容：劳动场面，体育运动会场面，学习场面，繁华的街市&&这些场面在写作中，有的学生写的索然无味，千篇一律。于是，我就让学生选一个最好自己经历过的，结合自己当时的感受，找出一个新奇的闪光点，着重描写，这样文章就精彩多了。
篇三:《我和爸爸去钓鱼》
我和爸爸去钓鱼 今天，爸爸带我去钓鱼，因为今天是六一儿童节，我真的说不出有多高兴呢！ 我们来到雷潭，雷潭是绿树成荫的，直通柳江河，水很清，鱼很多，而且旁边有一些小朋友在喂鱼，因为鱼儿很难分辨是不是诱饵，所以鱼儿很容易咬钩。爸爸拿出鱼杆，我想：爸爸一定能钓到很多条鱼的。爸爸把鱼饵装上鱼钩，然后把鱼线抛出去。可遗憾的是，鱼钩钩到了树枝上，爸爸费了九牛二虎的劲才把鱼钩拉下来。第二次，爸爸又把鱼线抛出去，但鱼儿只吃了一点点，过不了多久，鱼饵就全化了。 我问爸爸：鱼儿还会上钩吗？爸爸笑了笑，说：现在鱼儿不上钩，没关系，耐心点，等一下还会有鱼儿上钩的。第三次，爸爸把鱼线重新向外抛，我目不转睛的盯住水面，不一会儿，鱼儿们来了，水面上出现了好多的水泡泡，可能它们以为是小朋友来喂鱼了，鱼儿就迎上前去咬钩，爸爸看见有鱼上钩了，就连忙把鱼钓上来，这条鱼就成了我们的俘虏，我高兴的夸爸爸：爸爸真棒。 爸爸一听到我说的这句话，信心更足了，一连钓到了好多条鱼，我也更加兴奋了，我觉得爸爸就像钓鱼的常胜将军，而且我们今天晚上可以吃到香喷喷的鱼。 今天，虽然是第一次和爸爸钓鱼，但是我懂得了一个道理，做事不能心急，要有耐心、信心、和冷静，才能把事情办好。 【扩展阅读：小学生写作几种训练模式】 以前，我们的作文课堂缺少真正的写作指导，习作茫然无路，一句话告知写作题目，找两篇范文读给学生这是许多习作课常见的现象。但这样的指导学生仍不知道选材如何，如何构思之意。他们把例文当成权威，但孩子们还不知自己已失去了怀疑的目光，自己的创造性就停滞不前了。只靠模仿效率低，人云亦云无个性。 在不断的实践和修改中，有几种训练模式效果颇佳： 1、一课一练，沙里淘金 作文教学不能孤立起来，它姓语，更姓小。北师大版语文教材内容丰富，切主题鲜明，系统性强，一课中值得学习的写法有好几种，面面俱到不现实。我沙里淘金一课不确定一种写法学习，有了强烈的针对性才有效果的保证。《野草。》一文作者将自己真正想表达的思想隐含在对小草与种子的赞美中，这种写法含蕴而富有启示，给人留下深刻的印象，这一课的训练点就不确定为象征写法，《白衣天使》倒叙的写法开卷兴波，一开始就给人一个强烈的印象，本课写法学习确定为倒叙。 2、规范指导，心明手顺 我们长低估学生的理解力，写法叙述不规范。元代程端礼说：作文以主意为将军&&句则其裨将&&如通篇主意间架未定，监期逐旋慕拟，用尽心力，不足文矣。但同学常在老师评语中看到无中心，其实80%的同学在动笔之前没有接收到规范的指导，我们应明确告诉同学作者通过材料反对的、赞成的就是中心。几例后同学们就明白了主题对作文的统帅作用。 3、摘录笔记，活学巧用 语文学习重积累。如果你认为语文学习写于语文课本的话，那你就是一个失败的语文教师！我会向同学推荐相应量的课外读物，并规范摘录笔记，每周五天都有专题：好词佳句名言警句佳篇有约荷尖练笔自由天地。这五个专题照顾不同层次的同学，练习空间相对宽松。长期以来他们便从积累中学会应用，有时还会产生创造性的火花。烂笔尖不可忽视，它可减轻大脑记忆负担，比大脑记得准，有了这个孩子们仿佛拥有了一个记忆库，语言畅达就有保证了。 4、动感作文，魅力无穷 《课标》规定鼓励学生多练笔，不仅要求有一定练习次数，还要求每次练习有一定质量。写作教学应让学生多动笔。乐于表达，要求学生养成留心观察周围事物的习惯，有意识的丰富自己的见闻，珍视个人独特感受。我们班有十个动感习作小组，一组一本，每人一天一篇，一周为一个周期。习作组长固定为周一进行，后面的组员在一周之内都有机会阅读出自同伴的优秀习作。家长也拥有了一次指导、督促、评讲的时机。如此以来，正如叶圣陶说的：教学做合一，手口脑并用。 5、满分习作，特殊奖项 《课标》指出：要鼓励学生点滴进步。农村学生更渴望被肯定，但在保护其兴趣的同时，我们还应把握住这捧星的度。我在班里设立了满分作文本次最优秀的一篇。一个百分给了其余同学一个真实的典范。为了使人人有提高，我设立了清新飘逸奖、中心突出奖、活学活用奖、独特开篇奖&&这些不同奖项使同学认识的更明确。古人云一个怪癖，余篇震惊陈一新曾因一个生命如歌，我要奏出最美的永恒而被评为最佳进步奖。 要写好作文我们农村的孩子最能下苦，我们需要这种精神但绝不做习作中的拼命三郎，孩子需要点金术，我们便应帮助学
生，让他们做一只习作途中的蜜蜂，既采花蜜，又会加工！
篇四:《我和爸爸去钓鱼》
我和爸爸去钓鱼 作者/胡晨杰 爸爸答应今天带我去钓鱼，我心里别提多高兴了。吃过早饭，我们就做起了各项准备工作，整装待发。 一切准备就绪，我们来到小河边，选了一个有水草和大树的地方撒下一些鱼食。爸爸说，这种地方鱼多一些。 大概过了10分钟，爸爸说： “可以行动了，鱼儿肯定都聚拢过来了，我先钓一条大的给你看看。”只见他麻利地甩起钓竿，鱼饵划破水面，沉入水中，水面荡起一圈圈涟漪。我目不转睛地盯着，过了一会儿，爸爸拎了拎竿子，觉得下面似乎有东西。 “耶！大鱼上钩了，大鱼上钩了！”我激动地喊了起来，爸爸示意我小声点，生怕鱼儿被我吓跑了。 爸爸猛地用力一拉，只见一个黑乎乎的东西上了岸——一块破布，我捂着肚子笑令不停。爸爸像个大男孩儿一样生起气来，脸拉得老长，尴尬地说：“笑什么笑！你自己来钓！” 于是，我也学着爸爸的样子，将带有鱼饵的钓竿向河面抛去。可是，一阵风吹来，鱼线被吹到河岸边一棵柳树的枝条上。费了九牛二虎之力，我和爸爸才弄下来。 “钓鱼最能陶冶一个人的心性，最要不得心浮气躁”听了爸爸的话，我决定再试一次。鱼饵再次沉入水底，我的眼睛一眨不眨地盯着浮标，一分钟、两分钟我手心渐渐渗出汗。我心想：鱼儿，鱼儿，你快点上钩吧。 终于，鱼线上的浮标猛地往下一沉，爸爸示意我收竿。我轻轻地将钓竿往上提了提，只见一条小鱼浮出水面，跳着、挣扎着，爸爸一把抓过钓竿，“嗖——”鱼儿上了岸。
篇五:《我和爸爸去钓鱼》
我和爸爸去钓鱼
我的课余生活丰富多彩，充满了快乐。我喜欢画画、游泳、跳舞、骑车……但是其中让我最难忘的是和爸爸一起去钓鱼。
有一天，风和日丽，爸爸拿着鱼竿，带着鱼食，开着车带着我来到了鱼塘边钓鱼。我和爸爸拿出鱼竿，挂上鱼食，把鱼钩丢进鱼塘里。爸爸说：“女儿、来，咱们比赛谁钓的鱼最多好不好？”我直拍手叫好，说：“爸爸您一定赢不了我的。”开始我还以为钓鱼很简单，可是当爸爸已经钓了两三条鱼的时候，我却连一条鱼也没有钓到，这是我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。我跑过去问：“爸爸，为什么您就可以把鱼钓上钩呢？”爸爸笑着说：“这是因为你没有认真地去做一件事。所以呢，你就不会成功，还有的就是你没有把心平静下来，因为你心里面是乱的，所以你就钓不到鱼，做什么事都应该冷静。”听到爸爸的讲解后，我仿照爸爸说的做，不一会我就钓到鱼了，有五六条。
经过这件事情，让我们明白了做什么事情要静下心来，认真做，这就是钓鱼给我的启示。
赵荣侦
篇六:《我和爸爸去钓鱼》
说话稿
（正文）
那是一个夏天的中午，我正睡着午觉，爸爸忽然把我叫醒，说是带我去钓鱼。他带我到村西的小河边。那里有很多竹子，有小的，有大的，有高的，有矮的。我们来到竹阴下面，爸爸拿出鱼杆，把鱼饵装好，轻轻抛了下去，然后静静的等待鱼儿上钩。一分钟过去了，四分钟过去了，五分钟过去了八分钟过去了，可是一点动静也没有。开始我还觉得好玩，慢慢的就有点无聊了，就瞧瞧这，瞧瞧那，摸摸这，摸摸那，走到这，走到那，一眼都没去看浮标。正在这时，爸爸悄悄对我说：快，有鱼上钩。我急忙跑了过去，又手忙脚乱的提起鱼杆。可惜的是鱼早就跑了。我很气愤，也很恼怒。但爸爸却笑着对我说：钓鱼要有耐心，不可三心二意，另外提起鱼杆时，不可手忙脚乱。正在这时，爸爸的浮标忽然动了，只看到他不慌不忙的的提起鱼杆。呵，好大的一条鱼，看的我直流口水。
我记着爸爸的话，学着他的法子，认真的钓起鱼来，再也不会三心二意，时间又一分钟过去了，四分钟过去了，五分钟过去了十分钟过去了，忽然浮标又动了，我心里很激动。可是我还是不着急，慢慢的提起鱼杆。果真有一条鱼落到了岸边。我高兴的跳了起来。我真的很感激我的爸爸。
这是发生在我小时候的一件事，但对我现在也有极大的帮助。在我做任何事时，我都会耐心的，执着的去做，直到成功为止。{我和爸爸去钓鱼}.{我和爸爸去钓鱼}.
（开头）
1、我的学习生活
我的学习生活很有趣，也很有意义。在学校里，同学关系很密切，一起解决学习中的难题。组织有意义的班队课，一起交流提高。每到节日，我们又自编自导节目。在课余时间，我会读一些课外书，或者去钓鱼等。说到钓鱼，使我记起那件最值得我回忆的事，那是在我读小学时，一个夏天的中午
2、我的业余生活
我的业余生活很有趣，也很有意义，比如捉知了、织毛衣、踢毽子、拔河、下棋等。可是在我记忆里最值得我回忆的是和我爸爸去钓鱼，那是一个夏天的中午
3、我的假日生活
我的假日生活很有趣，也很有意义，比如捉知了、织毛衣、踢毽子、拔河、下棋等。可是在我记忆里最值得我回忆的是和我爸爸去钓鱼，那是一个夏天的中午
4、我的朋友
我的朋友不是很多，我最要好的朋友就是我的爸爸，他对我的影响最大，记得小时候，我和爸爸去钓鱼，那是一个夏天的中午
5、我尊敬的人
我尊敬的人，就是我的爸爸，他有一个好脾气，对自己却很严格，对别人却很大度，笑眯眯的，不急不气。爸爸很爱我，教我做人的道理。记得有一次，我{我和爸爸去钓鱼}.
和爸爸去钓鱼，那是一个夏天的中午
6、我的成长之路
在我的成长道路上，我的爸爸给了我至关重要的
影响。他有一个好脾气，对自己却很严格，对别人却很大度，笑眯眯的，不急不气。爸爸很爱我，教我做人的道理。记得有一次，我和爸爸去钓鱼，那是一个夏天的中午
7、我的愿望（理想）
我的愿望，就是希望做个大作家。我觉得大作家最有本事，会编故事，写小说，写好多好多有趣的事，还知道很多做人的道理。我的李伯伯就是这样的一个大作家，笔名叫浦子，他写了好多书了。我要做个李伯伯一样的大作家，那是因为我的大作家李伯伯给了我至关重要的影响。记得小时候， （把文中的“爸爸”改为“李伯伯”。）
8、我的家乡（或熟悉的地方）
我的家乡在一个小山村，村子四周被山包围，只有村头留一个出口。山上全是绿绿的毛竹和树，空气好极了。我的童年就是在这里度过的，它给我留下了好多美丽的回忆。记得有一次，我和爸爸去钓鱼，那是一个夏天的中午
9、我喜爱的动物
我喜爱的动物有很多，有猫、小鸡、小兔等。但我最喜爱的是鱼。它在水里自由的游来游去，就是在跳舞一般，舞姿美极了，它小眼圆圆的，小嘴一开一合，可爱极了。而且我还最愿意自己去钓鱼，说到钓鱼，那还有一段故事呢。那是一
个夏天的中午
10、我喜欢的职业
我喜欢的职业是教师。我以为教师可以教书育人，教给孩子知识，还可以告诉孩子做人的道理，培养孩子好习惯。喜欢这个职业，还跟我爸爸有关，爸爸也是教书的，他有一个好脾气，对自己却很严格，对别人却很大度，笑眯眯的，不急不气。爸爸很爱我，教我做人的道理。记得有一次，我和爸爸去钓鱼，那是一个夏 天的中午
11、我喜爱的文学（或其他）艺术形式
我喜爱的文学艺术形式有诗歌、剧本等，但我最喜爱的是小说。小说有完整的故事结构，人物较多，有好的，有坏的，也有不好不坏的。有的故事曲折，有的故事滑稽，有的故事揭露社会问题。所以我喜爱小说。另外，我爸爸的朋友李伯伯是一个著名的小说家，他对我很好，记得小时候，那是一个夏天的中午
12、我喜欢的季节
有人爱春天，因为春天最美。有人爱秋天，因为秋天是收获的季节。也有人爱冬天，冬天可以玩雪。而我，最喜欢夏天，因为夏天可以穿裙子，有很多水果，可以无拘无束的玩水，打湿了衣服，妈妈也不会骂。还可以去钓鱼。说起钓鱼，那还有一段故事呢。那是一个夏天的中午
13、我喜欢的节日
要说我喜欢的节日，那就是六一儿童节了。小时候，在那一天，爸妈还会送我礼物，给我买新衣服，带我去儿童乐园去玩，有时还带我去亲戚家做客。其中
有一年的六一节，那是我最快乐的节日，也是我一辈子也不会忘记的节日。因为在那个六一节，我学到了一个道理。那是一个中午，爸爸说带我去钓鱼，我们来到村西的小河边
14、我喜欢的明星
我喜欢浦存新，他长的有味道，喜欢乔丹，他打球很厉害，喜欢刘亦菲，她长的好看，喜欢阿杜，他的音色极美，喜欢的明星还有很多，但我还是最喜欢我的作家明星李伯伯，笔名叫浦子。他四十多岁，高高的，黑黑的，写了好多小说。 在我们县里可有名气呢。喜欢李伯伯，不仅是因为李伯伯的小说好看，还因为他对 我很好，记的小时候，那是一个夏天的中午
15、我喜爱的书刊
我喜爱的书刊很多，有《西游记》、《家》、《红与黑》、《白鸽》、《我为自己做主》等，但是我还是最喜爱小说《迷路的机器猫》。这本书里的机器猫在野外迷路了，不小心到了一个魔鬼国，于是，机器猫为了活着，也为了消灭这些魔鬼，跟它们比智慧，比力气，最后打败了那些魔鬼。我喜爱这本书，还因为这本书的作者就是我的李伯伯，笔名浦子。是他给我的记念品。他对我很好，不仅给我书，还教我做人的道理，记得那是一个夏天的中午
16、我知道的风俗
我知道的风俗中，有端午节、重阳节、洗狗节等等，其中要数洗狗节最有趣了，在那一天，家里凡是有狗的，就都把狗拉出来，直接把它扔到河里，再用刷子刷狗毛。记的小时候，在洗狗节那天，还发生了一件我对我影响很深的事。那天恰是农历六月初六，按照我们家乡的风俗是给狗洗澡的日子，我也开心的看大
篇七:《爱钓鱼的爸爸》
爱钓鱼的爸爸
广西忻城县欧洞乡中心小学 韦雅文
爸爸不矮，同学都说我爸爸蛮胖的。爸爸现在在学校担任美术老师。
爸爸有很多喜好，下象棋呀，带狗去打猎呀，他都很喜欢。不过我觉得爸爸还是比较喜欢钓鱼。
我家冰箱冷冻的那一层，都是用来储存爸爸钓鱼用的鱼饵。每次我妈妈看见这么多的鱼饵，都免不了抱怨一下。
爸爸一有时间，就会约上他的钓友一 起去钓鱼，每次总是早出晚归。有一 次，爸爸和别人约好了，那天早上四点左右，我被爸爸起床弄出的声响吵醒了。我坐起来 一看，爸爸正从他的房间出来，洗漱完毕，爸爸就去钓鱼了。到了晚上10点左右，我看爸爸还没回来，我就去睡了。第二天我问爸爸昨晚是哪时回来的，爸爸说：“也就12点左右吧。”像这种情况是经常发生的，我已经习惯了。
爸爸虽然总是早出晚归，但“战绩”还是不错的。有一次，爸爸钓了一 条大鱼，那条鱼又大又长，我只比那条鱼高出一个头。爸爸拿着这条鱼回来的时候，脸上挂满了笑容，开心极了。一放下鱼就给他朋友打电话，叫他朋友过来吃鱼，放下电话，就亲自下厨，弄那条他引以为豪的大鱼。
“钓鱼是一种需要耐心的事。”我和爸爸去钓鱼的时候，他总是对我这么说，而我每次都是哭着，闹着，吵着要回来的。去钓鱼实在很闷（也许是我不懂钓鱼的乐趣吧）。钓鱼时，不能说话太大声，会惊
动鱼儿的，而且一 坐就要坐几个小时。我很佩服我爸爸和别的钓鱼人，他们都是很有耐心的人，是呀，一 个人没有耐心是很难把事情做好的。
我爱我的爸爸，更爱爱钓鱼的爸爸！
篇八:《钓鱼记 看图写话》
1. 星期天的中午，烈日当空，小明扛着鱼竿，拎着鱼篓，高高兴兴的来到了一条清澈见底的小河边钓鱼。
小河边绿草如茵，垂柳鸣蝉，你听，知了在柳树姐姐的头发上叫着：“好热啊，好热啊。”你瞧！波光粼粼的河面上倒映着连绵起伏的群山，小河里的鱼儿们在自由自在的游来游去。
2 .一个烈日炎炎的早晨，小明和爸爸戴着太阳帽，背着长鱼竿兴高采烈地去河边钓鱼。
3.. 星期天的早晨，风和日丽，天空一碧如洗，像一块深蓝色的宝石。太阳公公格外火辣，放射出耀眼的光芒。小龙背着长鱼竿兴致勃勃地去河边钓鱼。
4. 在一个风和日丽的下午，小阳阳和爸爸一同戴着太阳帽，背着长鱼竿三步并作两步前往钓鱼场钓鱼。
5， 炎热的暑假里，到河边钓鱼可是一件很惬意的事情。那里绿树成荫，给人夏日难得的清凉。
6. 在一个阳光明媚的夏天，小明戴着太阳帽，扛着长鱼竿，拎着鱼篓，蹦蹦跳跳地去河边钓鱼。
7. 终于放暑假了， 好不容易找了一天去钓鱼，那天贝贝难得起了一次大早，他想出去呼吸呼吸新鲜空气，便带上鱼篓、鱼饵，扛上鱼竿，哼着小曲，一蹦一跳地出发了。
8. 暑假中的一天，太阳偷偷地躲起来了，树梢在风中向人们微微招手。
钓鱼
一个阴雨濛濛的早晨，小明和爸爸戴着帽子，背着鱼竿开心的到河边去钓鱼。
清清的小河水一眼望的到底，小鱼看见有人来了，慌忙的四处逃窜，逃的无影无踪。小明和爸爸只好耐心等待。濛濛细雨下，河里的荷花亭亭玉立，花朵含苞待放，晶莹的小水珠在荷叶上滚来滚去。忽然，爸爸的鱼钓一动。爸爸用力一拉，一条大鱼被拉了上来。爸爸说：“今天晚上有红烧鱼了。”小明说：“太好了，我最喜欢吃红烧鱼了。”正说着小明的鱼钓也动了。小明用力一拉，一条大鱼跃出水面。爸爸说：“你太棒了”
钓鱼】
小明和爸爸钓了很多鱼。他们拎着鱼篓，背着鱼竿高兴的回家了。想着可以大吃一顿了。
1.星期天的早晨，风和日丽，天空一碧如洗，像一块深蓝色的宝石。太阳公公格外火辣，放射出耀眼的光芒。
一大早，小明就提着水桶，扛着鱼竿，连蹦带跳地来到了一条弯弯的小河边。这里风景秀丽，河水清澈见底，柳树姑娘梳理着自己的长发。河边围绕着旺盛的小草。小明席地而坐，抓起一把鱼食就往水里抛，然后在鱼竿上穿上鱼饵扔下河，耐心地等待着。太阳望着他，小草靠着他，柳树为他遮阳，知了为他欢唱——一小时过去了，浮子还是没有动静。小明有些耐不住性子了，急得直跺脚。可他又转念一想：不管做什么事都要有耐心。他又重新振作起来。这时，一群活蹦乱跳的鱼儿游过，一条小鱼绕着鱼竿转了几圈后，一口咬住了鱼食。“浮子动了！”小明高兴地跳了起来。由于用力过猛，鱼刚拉到半空就又蹦到了小河里。小明没有灰心，继续等待着。“功夫不负有心人”，不多会儿，一条，两条，三条——小明喜出望外的钓起了好多条。
夕阳西下，小明哼着小曲满载而归。
2.暑假的一天，一个叫小白的小男孩，拿着鱼竿，背着鱼篓去钓鱼。
那时候正是天气最炎热的时间，火辣辣的太阳把大地烤得都快焦了。一只知了在柳树妹妹那绿油油的长辫上喊叫，好像在说：“热死了！热死了！我快受不了了！”小河清澈见底，犹如一面硕大的银镜，一群小鱼顶着水游过来，明镜般的水面顿时漾起了一道道波纹，可它们还不知道灾难就要降临在它们头上。
小白来到小河边，找了一个最好的位置，安上鱼饵，静静地等待着鱼儿上沟。时间一分一秒的流失了，可是没有一点儿动静，天气却还是那么炎热，小白不一会儿就满头大汗，他等得不耐烦了，他说：“唉！不干了，不钓了，回去了。”就在这时，鱼浮突然往下一沉，又一送，“哈鱼上钩了，这鱼可真笨呀！”小白小心翼翼的一提，再用力一甩，真是一条又肥又大的鱼。
这下小白信心十足，又接二连三钓了好多鱼，没过多久鱼篓就装满了。
到了中午，小白哼着小曲，高高兴兴的回家了。
3.在一个风和日丽的下午，我和爸爸一同前往钓鱼场钓鱼。
来到钓鱼场，我们就迫不及待得拿起了鱼竿和鱼食坐了下来，爸爸先把一只小虾米放在鱼钩上。接着一甩，把鱼钩甩到了水里，接着，我又在它旁边撒了一把米，让鱼更快的上钩。正当我美滋滋地想着我们的战利品，忽然，鱼标一下子往下沉，我以为鱼咬住了食物，连忙把鱼竿拉了起来，我睁大眼睛一看，大吃一斤，竟然没有鱼！我疑惑不解，连忙问道“爸爸，为什么不会钓到鱼呢？”爸爸听了，笑着说“孩子，鱼标前几次往下沉，那是因为鱼在试探，是不是有人故意设下的陷阱呢！”我听了，心想到：不是吧！连鱼都那么有智慧呀。
然后，我按照爸爸的说法，终于钓到一条大鱼，我们使劲一拉，将鱼拉出水面，鱼不停的甩着鱼鳍，似乎在水上挣扎，它那个样子，令我哈哈大笑。
最后我们把鱼放进袋子里，便满载而归地回家了。路上，我心想：原来钓鱼是要有耐心，不然钓不上鱼的。
4. 炎热的暑假里，到河边钓鱼可是一件很惬意的事情。那里绿树成荫，给人夏日难得的清凉。
这天，小明带好鱼竿来到微波粼粼的河边，一屁股坐在地上。他麻利地把鱼饵穿在
鱼钩上，再把鱼竿拉得长长的，用力向河中一甩，只剩下几粒白色的鱼漂浮在河面上。
“今天准备的鱼饵这么美味，那些馋嘴的鱼儿，肯定受不了诱惑的，嘿嘿”小明一个人在那里美滋滋地傻笑着。
不一会儿，河面上有动静了。鱼漂动了！紧接一下一下地沉！“上钩了！”小明赶忙拎起鱼竿用力地拉，他感觉到有一股力量也在使劲向下拽，可那上钩的小鱼哪是小明的对手？随着鱼竿一点点被提起，小明那颗激动的心也是窜到了嗓子眼儿。这可是他今天的第一竿。
“哇！一条大鲫鱼！”小明兴奋地把战利品放进水桶。
有了成功的第一步，小明信心满怀，继续耐心地钓起鱼来。
第二条、第三条
不知不觉，夕阳西下。小明满载而归！
5.在一个明媚的夏天，小明去钓鱼。
刚到小河边，小明就兴致勃勃地准备好钓鱼用的工具，有小篓子、鱼竿、
细线和鱼食。准备就 绪以后，他就拿着细细的鱼竿，耐心地等待着小鱼来。他静静地坐在小河边，看着河边的芦苇、青 草和石头。骄阳似火，过了一会儿，小明就热得像刚刚淋过雨似的。这时，小明听到了“知了，知 了”的声音一直不停地在叫唤起来，然后又停了下来，又开始叫……叫的时候，仿佛整个世界都沉 睡在这个声音里了。不叫的时候，又仿佛都能听到小明的呼吸声了。
就这样过了好长时间，连绵不断的声音一次又一次地传到小明的耳边。
突然，鱼竿开始猛烈地晃动起来，“啊，有鱼上钩了！”小明高兴地喊起来，急忙把鱼竿收上来。“呦，还真沉，肯定是条大鱼！”小明一边收鱼竿一边说道。果然，功夫不负有心人，小明真得钓上来一条大鱼。
他一边笑一边说：“今天真幸运，我钓上来了一条大鱼！＂他说完就开
开心心地回家了。 6.终于放暑假了， 好不容易找了一天去钓鱼，那天贝贝难得起了一次大早，他想出去呼吸呼吸新鲜空气，便带上鱼篓、鱼饵，扛上鱼竿，哼着小曲，一蹦一跳地出发了。
来到湖边，只见湖的南北西三面是层层叠叠，连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。贝贝心想：这里一定是个钓鱼的好地方。{我和爸爸去钓鱼}.
于是，贝贝先把鱼饵装到鱼钩上，再将钩线甩向水中，只见河面上飘起来一串绿色的浮标。贝贝坐在草丛中耐心地等待鱼儿上钩。{我和爸爸去钓鱼}.
这时，太阳升了起来，火辣辣的，贝贝热的汗流浃背，连树上的蝉儿也有气无力，好像在说：热呀热呀……
可是，等了好半天浮标一动也不动，贝贝很失望。突然，浮标下沉，贝贝见了，赶紧向上一拉，一看，原来是一只破皮鞋，皮鞋正咧着大嘴挂在鱼钩上，像是在嘲笑他。贝贝自言自语道：谁这么缺德，乱扔垃圾。说完，他躺在阴凉处休息去了。
贝贝看到树上有一只蜘蛛正在织网，织到一半时，一阵风把蜘蛛网吹破了，可蜘蛛没有放弃，而是重新扯丝织网。贝贝想起了爸爸常说的一句话世上无难事，只怕有心人。贝贝深受启发，重新捡起鱼竿，抛钩垂钓。十分钟过去了，二十分钟过去了……一
个小时过去了，贝贝已经挥汗如雨。浮标再次下沉，好像有人在和贝贝拔河似的，鱼还没露出水面，鱼竿已经弯了腰。旁边的一位叔叔见了，赶忙跑过来帮忙，贝贝在叔叔的帮助下，拉上来一条活蹦乱跳的大鱼，鱼鳞在阳光下一闪一闪的，贝贝见了喜出望外。
时间过得很快，太阳下山了，经过一下午的努力，贝贝钓了一大篓鱼。他拎着战利品，唱着高歌，满载而归。
7.暑假的一天，太阳偷偷地躲起来了，树梢在风中向人们微微招手。
夕阳西下，肚子饿得咕咕叫，我和爸爸满载而归。{我和爸爸去钓鱼}.
8.星期天的中午，烈日当空，小明扛着鱼竿，拎着鱼篓，高高兴兴的来到了一条清澈见底的小河边钓鱼。
小河边绿草如茵，垂柳鸣蝉，你听，知了在柳树姐姐的头发上叫着：“好热啊，好热啊。”你瞧！波光粼粼的河面上倒映着连绵起伏的群山，小河里的鱼儿们在自由自在的游来游去。
小明开始钓鱼了，他先把鱼饵穿到了鱼钩上，然后把鱼线甩到了水里，小明就一心一意的站在河岸上等待着鱼上钩，可是，过了好长一段时间，狡猾的鱼儿还是不上钩，这时，小明已经给太阳公公晒的满头大汗了，但小明还是一动不动的坚持着。突然，他发现浮漂动了几下，心想，这下一定是有鱼上钩了，他稳了稳情绪，眼疾手快的抬起鱼竿，哇！真的有一条大鲤鱼上钩了。他喜出望外，赶紧把这条大鲤鱼放进鱼篓里，接着他乘胜追击又钓了好多鱼。
这时，天色已晚，小明收起鱼竿，拎着沉甸甸的鱼篓，哼着曲儿，兴高采烈的回家了。 。
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篇九:《一年级作文：钓鱼100字五篇》
【篇一：钓鱼】
今天，爸爸妈妈带去钓鱼，我们兴高采烈的来到了钓鱼的地方，我看了好多鱼;有红色的，有黄色的，还有多彩花纹的。
看了这么多鱼，我迫不及待地想把它们带回家。工作人员先给一个鱼杆，一个装满水的桶，一个鱼饵。我先拿一点鱼饵放在鱼钩上，扔进鱼池里，小鱼儿欢快地游过来抢着吃。不一会儿，一条又大又漂亮的鱼我不费力地就把它钓上来了。
今天我玩得很开心。
【篇二：钓鱼】
星期天，天气晴朗，我和爸爸去钓鱼。
我们来到河边，先摆好小板凳坐好取出鱼竿，然后在鱼钩上装上鱼饵用力甩到河中间后，我们就聚精会神静静地等待鱼儿上钩。
突然，鱼竿往下垂，我大吃一惊，用力的抓住鱼竿，紧张的汗都冒出来了。爸爸看到了笑着说：鱼上钩了!我们合力把鱼钓了上来装进桶里，我们都开心的笑了!
【篇三：钓鱼作文】
父亲节的下午，我和爸爸、姐姐一起去池塘边钓鱼，我们一人一把鱼杆和一些蚯蚓就开始钓鱼了。妹妹提议我们来一场钓鱼比赛行吗?姐姐和爸爸说：好啊!比赛钓鱼就此开始了。
大家不甘示弱地钓起来，钓着钓着不知不觉我们钓到太阳下山了，比赛结束。
最后我钓了3条鱼;爸爸钓20条;姐姐10条，虽然我输了，但是我们过了一个快乐得分父亲节。
【篇四：钓鱼】
今天，爷爷和我去河边钓鱼。我早早地就起了床，跟着爷爷来到河边。我拿起了鱼竿，爷爷把蚯蚓放在了钩子上，然后把鱼竿使劲一甩，就扔到了水里。过了一会儿，我看见爷爷的鱼竿在动，我就悄悄地叫了一下爷爷。爷爷用力一拉就钓到了一条大鱼，我佩服得不得了，可是我费了九牛二虎之力还只是钓到了一条小鱼。爷爷说：钓鱼要有耐心，不能随便乱动。我听懂了爷爷的话，下次一定要钓到大鱼。
今天过得实在太开心了!
【篇五：钓鱼】
今天，爸爸妈妈带着我去钓鱼。