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我最敬爱的老师 我最敬爱的老师作文

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【 – 字数作文】

我最敬爱的老师(一)

我最敬爱的老师

她是我们的英语老师,也是我们的口语老师,更是我们的百科老师。她相貌平平,但她平易近人,认真教好每一节课,对每一位学生负责,有一颗甘为人梯的奉献精神,她就是我们最钦佩的马老师。

应化一班出了个“超人”马老师。“这个词是四级词汇,它的另一个意思是×××,常用的句型有××××""。”这样的情景在我们班的英语课上常常上演;听力课上,每个对话都要听几遍,直到大家都理解为止,homework练习部分本来是要我们下去自己听的,鉴于大家课下设备和时间问题,马老师总是在听力课上让我们听完;看看我们班同学的英语笔记,看看我们的英语书,再看看马老师的英语书,每个人都会震惊的,马老师的书上贴满了小纸片,而我们的书上写的哗啦啦的句型和四级词汇;还有上课时的不定时单词、句型听写,让我们的英语课内容变得好多好多。可马老师呢?她还是耐心讲解,一点也不烦,即使上课时间有事,也会找时间为我们补上。因此,我们班的英语课容量比其他班多出好几倍,所以,马老师被大家亲切的称为“超人”马老师。

我们班的英语课,英语满天飞。语言的学习莫过于多说,多用,讲的多了自然就熟悉了。为了提高我们讲英语的能力,马老师又出新招了,上课读单词,读课文,用这些现在大学生们所不屑的方法提高我们的口语能力,正是这些传统的方法一学期下来,我们班的口语能力显著提高呢,马老师上课遇到生单词还会用已知的单词、句子来解释呢,她读,我们听,再让我们和她一块说,既提高了我们的口语能

力,还加深了我们对生词的理解,记忆能力。我们班的英语课,大家都会讲英语,一个一个蹦单词的三脚猫英语也好,句句流利,出口成章也罢,总会得到老师的称赞。大家都敢“显摆”,所以课堂上总是飘满英语,这蹦跶一个词,那蹦跶一句话,课上的可有趣了。

她认真地对待每一堂课,认真教好每一位同学。你们都是我的学生,你们在我心目中都没有优差之分,我对待我的每一个学生都是一视同仁的。只要你肯学,我都会卖力地教给你们!——这就是她的教学方式。在她的课堂上没有优差生之分,没有说的好与不好之分,没有答错题与答对之分,有的只是鼓励,有的只是一个奉献之人带着一群渴求知识的人在书海里寻求knowledge,正是她的教学方式让更多本已计划撒手的人紧紧地抓住获取知识的船桨,在知识的海洋里尽情遨游。

马老师还是我们的百科老师,学习一种语言,就要了解产生这种语言的文化,对于我们这群农村孩子或者是没见过大世面的孩子来说,了解另一种文化无异于难于上青天,于是马老师尽可能多的把她了解的知道的告诉我们,讲到奥运会运动健儿的课文,她告诉我们伦敦奥运会的最新情况,门票,会场布置""谈及国内外的饮食,她为我们讲咖啡等级的鉴别和喝的方法,红酒的酿造工艺及品鉴方法,中国茶文化——茶道;在学到跨国婚姻时,她又让我们了解了国外的婚姻观念与国内的差别,婚姻方面的法律规定""有了马老师我们了解了更多以前不知道的事,踏进了以前从未涉足的领域,视野更辽阔。马老师——我们的百科老师。

还有好多,帮我们认清形势,树立人生目标,建立正确的择业观""

这就是我们钦佩的马老师,把自己能做的,都做到最好,无私奉献,不求回报的马老师。

我最敬爱的老师(二)

常澄邈 610329198209133859

我最敬爱的老师

记忆的长河中,有许多值得回忆的人和事。每当秋天来临,每当凉凉的秋雨无声地打湿我的窗帘,一个熟悉的身影便映入我的脑海里,那个人就是我六年级时的班主任江老师。虽然在小学的过程上,换过很多老师,但唯一使我今生难忘的就是这位老师。

记得那是一个夏天,我们正等着江老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时间,电闪雷鸣,狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛快要掉下来了,又一声巨响,"黑锅"被划破,暴雨如瀑布般倾泄而下.雨点像子弹般射向大地……看着这暴雨如注的天气,大家都说:"江老师肯定不会来了."于是,我们个个垂头丧气地拿起书来自学.不一会,江老师竟冒着雨来了,顿时,教室里想起了雷鸣般的掌声."同学们对不起,今天我迟到了,你们能原谅我吗 "望着江老师湿淋淋的头发,那被雨水淋湿的衣衫,激动,热爱……一股脑涌上了我的心头.老师拿出课本,给我们讲起课来.她那可亲的面孔微笑着;那亲切的声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼,而教室里却到处充满了温欣……四五年来,江老师几年如一日,从没给我们缺过半节课.这,就是我们的老师,一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大切又平凡的老师!

老师不仅热爱自己的工作,对学生也体贴入微,如同自己的亲生子女般疼爱……

那是期末考试时,由于过度紧张,我发了烧.这时,江老师刚刚改完厚厚一叠作业,见状,她顾不上累了一天的身体,毅然用疲惫不堪的身体背起30多斤重的我直奔医 .路上, 我伏在江老师宽阔双肩上,只觉得阵阵暖流在心间回荡.那时,正是烈日炎炎的酷暑,天热得一丝风也没有,柏油马路都快被太阳晒化了……江老师又累,又背着这么重的我,再加上这当头的烈日,她那受 得了呀 !豆大的汗珠一颗颗从她的额角滚落下来.老江师突然停了下来,"小涛,你再坚持一会,快到了."她关切地问道,从她的语气可以感觉到她正在尽力抑制住自己急促的呼吸.我紧紧

地咬住下唇,强忍住泪水,点点头.江老师又重新背起我,迈着艰难的步子,顶着炎炎烈日,一步一步向前走.看到这幅情景,我再也忍不住了,泪水如断线之珠般流了下来.我真狠自己,狠自己为什么要生病,为什么要让老师这么辛苦,为什么!烈日啊!你躲一躲,别让我们的老师汗水再流,风儿呀!你吹一吹,吹去老师的疲劳,别让她再受累!这,就是我们的老师,一个爱学生如子女的老师.一个伟大切又平凡的老师!

啊!这就是我们的老师,她无私地奉献了自己的一生.他是平凡的,但却又不平凡,我爱我的老师,但我更爱她那平凡之中显出的伟大!

学校:广州广雅实验学校 班级:初二(3)班 姓名:林盛涛

我最敬爱的老师(三)

我最敬爱的老师

1 I most respected and beloved teacher this year, a very good to me teacher, she should leave

with us, in my heart very sad. She cares very much to whole class classmate, it is to me care has more add. Know when us forgive teacher wants to teach to 6 grade, whole class classmate feels special disappointment, tear was full of in the eye of classmates. The Chinese class that she tells is vivid, interesting, and figure, classmates attend class those who listen is very serious, we like forgive teacher very much. Forgive teacher came back again, we are very glad, glad nevertheless it is temporary only. The teacher is to come back to mix our valedictory. At a draught, the hush on the class reachs strange, calculate a needle to drop phonic on the ground tone. Forgive teacher spoke her one’s innermost thoughts and feelings to us: Mr. “ also does not want to part with you, the teacher likes you. You are how lively, lovely. Because 6 grade do not have English teacher, so the teacher wants the arrangement of obedient school. . . . . . ” . Forgive teacher has not been told, I cried the first times, had cried in back-to-back classroom, choke with sobs the ground says: “ forgive teacher, we hate to part with you to leave. . . . . . ” forgive teacher is very excited. Www.jinshihao4.com

我最敬爱的老师(四)

我最敬爱的老师

当我写下这个题目时,不由的打开了记忆的闸门,想起了小学时的音乐老师,他是我最敬爱的老师。如果说把学生比作音符,那老师就是一位作曲家,永远编写着那只属于我们的乐曲。

那是在四年前的一个夏天,天气很热,知了仿佛叫的都有些不耐烦。我坐在教室里,但还是忍不着想要出去走走,不是为了别的,只是想路过琴房,听听是不是有人在唱歌。在操场西边的角落里就是我们的音乐教室,那里被大片大片的爬山虎覆盖着。碧绿碧绿的,即使是在夏天也感觉不到那份炎热,甚至还多了一丝清凉。我走到窗边,依旧听着那熟悉的歌声,混合着钢琴的伴奏声。一切都是那么的美妙。当时我想,这应该是我听过的最动听的声音了。我躲在后面,聆听着。不知是从什么时候开始,音乐孟老师就注意到了我,每天中午我都会去琴房,听她唱歌:“老师您唱的真好,为什么不去当音乐家呢?”她笑着对我说:“这就是我的梦想,当一名音乐老师,这样自己也可以把音乐分享给我的学生。”“哦…老师那您可以教我吗?”我小声说着。老师摸了摸我的头:“当然可以。”

从那开始,只要一有空儿,我就往音乐教室跑。她教我弹钢琴、教我唱歌、教我“1 2 3 4 5..”、音符、认便各种乐器的音色、尝试不同的唱法…

一年以后,我的水平提高了不少,孟老师推荐我去参加艺术节的比赛。可不巧的是,我的了扁桃体,嗓子一时还不能恢复。放学后。我到音乐教室排练,在练声的时候有一个高音3总是唱不上去,我着了急,泪水像倾盆大雨似的流了下来。我对老师说:“办不到,我根本就唱不了,我的嗓子已经坏了…”她把我搂在怀里帮我擦着眼泪:“孩子,听着你永远都是最棒的!不要光想着这次的比赛,音乐带给人的是快乐,而快乐是需要分享的。好了,静下心来不要着急,我们再来一遍,这一次一定会成功的。你的嗓子没问题,可以唱小声一点,”“嗯,我擦干了眼泪,听老师说王这句话后,心静了不少,我一定会成功的。

比赛的当天早晨,老师把我送到少年宫的门外,叮嘱我说:“不要紧张,老师不要求你获奖,只要按你的方式唱好。”我走进来考场,唱着那首《我的老师》不由的想起了她,那个我最爱的老师。一年来的点点滴滴都印在我的脑海里,那个疲惫的身影,那个慈祥的笑容,仿佛就像过电影一样,一幕幕都已在我的心里。

老师,谢谢您。此时此刻,在没有言语能够表达我的心情。

老师,我最敬爱的老师。

我最敬爱的老师(五)

逃课检讨书

本人由于逃了一节素描课,不想运气好背被烦人班主任逮住要写检讨书.便集个路

精华总算搞定了,想想就这么交掉了也怪可惜的,不如给往后和我有一样遭遇的人

一个样本!我最敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良

行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课.可是今天

上午我还是逃了一堂老师给我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心

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