【 – 字数作文】
篇一:《以欣赏为话题的作文 (800字)》
以欣赏为话题的作文
以欣赏为话题的作文（一）
世界上本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
同一棵树，有的人看到的是满树的蓊蓊郁郁，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。仰望同一片天空，有人看到了乌云朵朵，而有人却看见那藏在乌云后的太阳。学会欣赏，你的周围才更加美丽；学会欣赏，你的生活才会更加丰富多彩。
因为拥有欣赏的眼光，才有东坡那“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容；才有王维那“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑；才有陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静。学会欣赏，便发现身边充满了美景。
学会欣赏，不仅仅是学会欣赏美景，还要学会用欣赏的眼光看待周围的人和事。 美国南北战争初期，林肯总统在危难之时，毅然任命了酒鬼格兰特为北军将领。当时舆论大哗，人们说“昏君”用“庸才”，北军完了。好多人晋见林肯，说格兰特好酒贪杯，难当大任。林肯不为所动，坚持任用格兰特，而结果证明，正是由于对格兰特的任命，才成了美国南北战争中北军取胜的转折点。林肯懂得欣赏格兰特的优点，才有了北军胜利。是呀，我们应该看到别人的闪光点，而不是因为别人有缺点就否认，世界上哪有十全十美的人呢？只有学会欣赏别人，才能真正看到他人的价值。
我们不仅要学会欣赏，还要学会接受别人的欣赏。任何事物都是两面的，我们切忌“捧杀”！伤仲永的>故事不就是不会接受欣赏的恶果吗？现在也有许多神童被埋没的教训。面对他人的欣赏，我们应该要反问自己：我为何被欣赏？这样你便可以发现自己的长处。我配不配这样的欣赏？这样你又可以认识到自己的短处。向周围看去，到处都是可欣赏之人，你就能持久进步。
学会欣赏，换个角度思考问题，学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手，他便是你努力的动力；欣赏你遇到的困难，它就不会再是你的绊脚石，而是通往成功之路上的一块基石。学会欣赏，你会发现，世界在对你微笑。
学会欣赏吧，你才会不断进步；学会欣赏吧，你便可以乘风破浪，勇往直前！ 以欣赏为话题的作文（二）
从古论今，影响我们这群城市里最渺小的平庸人，无非就是一些了不起的名人了。而我今天要说的，恰巧就是这些人，这些改变人类集体命运的伟大人物。
先说说在军事方面鄙人最欣赏的一位长官——隆美尔。即使他在二战时为元首效力，但这绝不影响他在我心目中绝高的地位。隆帅有着“沙漠之狐”的美誉，他也是历史上一颗夺目长存的星，按照现在的话说也就是“低调奢华有内涵”了。不得不说的，还有他精妙的战术令人叹服。以上应该就是他吸引我的原因了吧。
南非的黑人领袖曼德拉也是我欣赏的人物之一。他的毅力是常人不能达到的，这种执着的精神感染着饱受屈辱与压迫的黑人们，让来自人民的力量得到了又一次的升华。由此，我又想到了诗人海子的一句名言：“要有最朴素的生活和最遥远的梦想。”曼德拉在罗宾岛被监禁的那些艰苦日子里，还能写出一本融聚着无限正能量的自传体《漫漫自由路》，这也体现出他崇高的精神品质。南非国父，谁与争锋？
论我大天朝的能人异士，最属我意的便是明国时期的大文豪鲁迅先生。主要的原因是他的几篇文章叹出民间疾苦，世态炎凉。《药》和《狂人日记》在我眼中最为优秀。先生的文章一般都有两层含义，而这些文章中的字字句句都表达了他对祖国的一片热枕与忧国忧民的内心痛苦，让我从中感受到了他炽热发烫的心。如果说是鲁迅先生推动了
当代文学的发展，不如说是当时的社会背景影响了他的一生。我认为，他是笔杆上的勇士。
最后一位，想必大家都熟悉，那就是我们自己。我们可以通过自己的努力与梦想来改变自己的命运，就算没有宽裕的家境，没有天才的头脑，但我们拥有精神财富。靠自己的双手去挖掘远比容易得到的要宝贵和实在。“我就是我，是颜色不一样的烟火。”其实，超越自我才是对自己真正的欣赏。
我们可以去欣赏，也可以去超越，当然如果你有这个本事的话。
以欣赏为话题的作文（三）
我是一朵云，天真。
不想烦恼，不想痛苦，从不向健康是什么，更不知学习是为了什么，我快乐的上课，更快乐的下课，再快乐的休息和放假，害怕老师拖堂，更害怕老师打骂，我会哭，也会笑，不想着离开父母的怀抱，只是想着外面的世界像阳光，像彩虹，像钻石，多姿多彩，无忧无虑。
不知为什么，我好怀念过去的开心和洒脱，不懂什么叫社会，不懂什么叫人生，妈妈骂，我听，爸爸夸，我笑，那时的我就像一根洁净的白鞋带，天真，无知，欣赏自己的可爱！
我是一星月，渺小，无力。
全想烦恼，全想痛苦，不想思考健康是什么，不想试着谈论学习是为了什么，我无法快乐的上课，无法快乐的下课，更无法快乐的休息和放假，不怕老师拖堂，不怕老师打骂，我不会笑，也不会哭，只想着离开父母的怀抱，只想着妈妈嘴中那个人情世故和无比险恶的社会，像黑布，像牢笼，像烤箱，毫无情趣，毫无快乐。
不知为什么，我多了几分沉静与思考，拉住窗帘，闭上门窗，听着那些自以为不错的歌曲，幻想着未来，是中考失败，还是自甘堕落；幻想着如今，是悲伤不断，还是前途渺茫。我多了几分惆怅与担忧，不懂担心什么，也不愿去想担心的到底是什么，尽管事事都去做，却从不想着做好。那时的我就像一根打了一个结的白鞋带，渺小，无力，欣赏自己的惆怅！
我是一轮日，耀眼，明媚。
忘记烦恼，忘记痛苦，开始思考健康是什么，开始探索学习是为了什么，再次快乐地上课，再次快乐的下课，再次快乐的休息和放假，不怕老师拖堂，不怕老师打骂，我会哭，也会笑，只想着离开父母的怀抱，只想着外面的世界像阳光，像彩虹，像钻石，多姿多彩，无忧无虑。
不知为什么，似乎豁达了，似乎想通了，现如今的我，不逃避，不放弃，敢于去拼搏这个复杂的人生和环境，我要抬头，我要抬头！现在的我就像打了许多结的白鞋带，结实，坚强，欣赏自己的勇气！
回首过去的我，一波三折，就像一条摸爬滚打的鞋带，只有疙瘩越多才会越来越精彩！哦，欣赏自己，真好
篇二:《百变作文之中考作文鉴赏26 (800字)》
百变作文之中考作文鉴赏26
考题：我读懂了
题目：我读懂了——
要求：①在横线上填上适当的词语，将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名。
考题分析：
本题是一个半命题作文，半命题既限制又开放，既束缚又自由。“我读懂了”的内容可以很多，但考生应该选择自己容易写作的内容下笔。
“我”的理解。“我”是个第人称单数的代词，不能扩大为“我们”或“他们”“你”之类。而文章创新也可以从“我”上下工夫，“我”可以是自己，也可以是岳飞、陶渊明，小草、蜗牛?-··但是，一定要写出“我”，表达“我”的切身感受，不要在文章中出现“无我”“忘我”的状态。
“读懂”的理解。“读懂”是文题中的核心词，它是一个动补式的动词， “读”得怎么样?“懂”了。细品一下，就会感到这中间有一个从不懂到懂，从不理解到理解的过程。要注意写清“读”的过程和“懂”的内容，所懂不能留于肤浅，应有更深的感悟、体验、了解。读自然，我们心无杂尘，纯洁明净；读社会，我们感受美丑，分辨善恶；读历史，我们体验兴衰，获得启迪?人生经历中，接触、交流、感悟、思考的过程，都是“读”的过程，也是“懂”的过程。
面对“读”的丰富内涵，考生只需找准一点，写出从不’瞳到懂的过程或写清我读懂了什么即可。
我读懂了对你的思念
黄昏时
谁会到坟间去辨认残破的墓碑
已经忘了埋葬时的方位
只记得哭的时候是朝着斜阳
还有满天的枫叶{懂得欣赏800字作文}.
——题记
你走的那一瞬间，我读懂了对你的思念
风吹落最后一片叶，对你的回忆在凋谢，只剩下寂寞的枫叶。也许今
生你已成枫叶，注定要飘落我的心问，但我的笑靥已退却，如同没有秋季的枫叶。
白鸽象征纯洁，在梦的国度带去雪白的希望。你走的那天带走了成群的白鸽，我看见它们飞往幸福的天堂。凄厉的秋风，冷漠的苦雨，却隐藏不了我脸上的泪痕。跟着那支长长的队伍，不知走了多长，到达了那个宁静的坡头。泥土边的小草还泛着湿气，摇曳的柳枝在眼前低吟，无力的残阳早已稀疏。凭着朦胧的视线，我看见你被埋人泥土。落叶归根那是一份归宿；残花凋谢是完成一份使命；晨露滑落更是一次生的光辉，而你的人土为安又代表什么?是你的解脱，还是洒脱?不解。懵懂的我不解秋的愁苦，但却偏偏爱上了秋的思念。
你走后，我不再到那片红枫林。不是忘记，而是我害怕。我害怕那里的红枫美得让我寂寞，令我陶醉得忘记回家的路，让我再次误解你的爱。十年的空白曾经让自己用恨来填补，直到最后才明白你爱枫
叶，就是因为它的释怀，它的无奈，用唯美的凋落来诠释生活的种种。我明白在你心里有苦衷，所以我没有怪你。只是常常心脆弱得苦涩，只想再亲切地叫你一声。给我这个机会好吗?百般呼唤，只剩下远山孤零零的荒冢，冷风正吹着你坟上白头的草，这是你的选择，对吗?这是你要的家，对吗?或许我已明白。 季节在更替，枫叶还是一季一季地飘落。叶落无痕，成长无伤，就让我守着这寂寞的枫叶，让思念变得绵长、绵长??
点评：{懂得欣赏800字作文}.
这篇文章有三个方面的特点比较突出：一是选择的场景，考生把场景定格在送别的红枫叶季节，渲染出凄风苦雨的氛围；二是语言凄美，如“泥土边的小草还泛着湿气，摇曳的柳枝在眼前低吟，无力的残阳早已稀疏”等写得非常好；三是情感炽烈，字字含情，将思念之情写得浓郁、深沉。
我读懂了母爱
上午第四节课是我最喜爱的乒乓球选修课。在拐弯快到球台时，不经意间，我看见了一个剪着短发的母亲。她轻倚斜坡处的栏杆，旁边搁着大包小包的东西。我想，她在等她的孩子吧。过了一会儿，
铃声响了，该集合上课了，于是我便跑开了。我想，那个母亲也该要吲去了吧。
我专心致志地练着球，然而就在我转身捡球的瞬间，我又瞥见了那个未归的母亲，她瘦小的身子倚着栏杆，被风吹落的细小的花瓣拂了她一身，她却没有注意，还是远远地望着教学楼，犹如被定格的铜像。
我顺着球桌的石椅坐下，目不转睛地望着同样目不转睛的母亲。花絮轻轻地落下来，填满了我的视线。我仿佛看见初二时母亲来看我的情景，我们分开的时间不长，母亲见着我时却如同孩子般快乐。我走出教室时，她也是这样倚在教室外的栏杆旁轻轻地叫我。我走了过去，示意她走吧，母亲却俯下身揉了揉膝盖，把我送到了宿舍楼下，然后交给我和这位母亲手里一样的大包小包的东西，才一拐一拐地走了。现在，我又见着了同母亲一样的另一个母亲，拎着沉甸甸的母爱，拄着早已麻木的双腿，倚着瘦弱的栏杆，极目远望着被无情的墙壁阻隔着的无法望见的孩子的身影。而我，却如同那个无知的孩子把时光度得飞快却忽视了母亲等待的漫长，忽视了母亲沉甸甸的爱。
现在，那个驻足远眺的母亲已经走了，开满小花的树依旧摇曳，春光依旧，不知道那个不知名的孩子是否知道那条落满花的路上曾久久伫立着一位母亲。
而我，已真正读懂了一位母亲的爱。
点评：
歌颂母爱的文章可谓多矣，但这篇文章却不落俗套，依旧打动人心。考生写自己在校园里见到的一位给孩子送东西的母亲，也是一位等待的母亲，她的专注，她的望眼欲穿，就是母爱最好的注脚。考生非常巧妙地营造了母亲所处的环境，风吹花落，被花沾满身的母亲想必也是满身花香吧。考生穿插着写眼前的这位母亲和自己的母亲，从而使母亲的形象丰满起来，从赞美一个母亲，到赞美所有的母亲，使母爱的分量更重。
篇三:《难忘的事作文800字》
[难忘的事作文800字]
这是发生在我身边的一件事，每当我在公交车上看到有人让座，我便会回忆起那件事，难忘的事作文800字。这件事既让我对自己感到十分惭愧，也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。 那是一年前的一个星期日的上午，我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车，就赶紧抢了个空位子，看也不看，便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧，车厢里的人还真不少，整个车厢就像个沙丁鱼罐头，比肩继踵，拥挤不堪。 我正悠闲地坐着，看窗外的美景时，一位老奶奶上车了。朝我这排坐位走来，我想：到爸爸单位还有好多站路呢，让了座以后挤在人堆里多累啊。到底让不让？正当我犹豫的时候，一个小伙子站了起来，对老奶奶说：老奶奶，您坐我的位子好了。然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠着座位，一手直撑着，紧握扶手，用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位，心里也没有再想什么了，继续欣赏风景。 车又经过了好几个站点，可是只有从前门上来的人，却不见从后门走出去的人，车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠，腰背渐渐地弯起来，很艰难地站着。好不容易到了终点站，下车的人非常多，我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然，不知哪个人把小伙子的腿撞了一下，小伙子哎哟尖叫了一声，咬着牙，脸上露出痛苦的表情，捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪：撞一下也能疼成这样？我带着一个问号走出了公交车，只见那小伙子正坐在路边，卷起裤腿，查看伤口。啊！原来那是条伤腿，被纱布紧紧地包住了膝盖，他受过伤！ 我站在那里，呆若木鸡，看看胸前的红领巾，觉得脸上火辣辣的。心想：我是一个少先队员，我对得起红领巾吗？我真是太惭愧了。 这件事虽然过去了那么长的时间，但我却记忆犹新，中学生作文《难忘的事作文800字》。这件事一直告诉我：要做一个乐于助人的人，只有帮助别人，才能更加快乐 去年的大年夜下午，寒风呼啸，大街上，小巷里，人们都穿着厚厚的棉袄。 我和妈妈上街买了点东西，正走路回家，走着走着，我眼前出现了一位是普通平凡的清洁工，她没有穿着厚厚的棉袄，没有戴着暖和的手套，反而只穿着薄薄的工作服，两手冻得通红通红，脸上生了冻疮，但却很十分精神，她正专心地扫着街道。 这时，一位五、六岁大的小孩子，正剥着一只又甜又大的桔子，他看到附近的清洁工，就随手把一把桔子皮扔到地上，其实这块地刚刚才扫过。清洁工愣了一下，摇了摇头，只得用那双冻得发僵的手又把桔子皮扫得一干二净。我还看到清洁工的眼角流露出一种悲伤、无奈的神情。 亲爱的伙伴们，你们有没有想到，这些清洁工为了城市的清洁，为了大家有洁净的生活环境，放弃了合家团聚、得到温暖的时机，却顶着寒风，不顾寒冷地为大家服务，而自私的我们，随处乱扔果皮或废纸，根本体会不到她们当时的心情，冷冷把清洁工放在一边，你们以为清洁工不就是扫扫东西的嘛，这就错了，清洁工是扫掉的是坏心情、疾病。如果没有了清洁工，世界上就是垃圾的世界，让人感到杂乱无章。 从这件小事上，我懂得要保护环境，珍惜他人的劳动果实。 这虽然是件小事，但让我久久难忘。
篇四:《2013中考作文范文 (800字)》
2013中考作文范文：
搀扶中的感动
3月，美亦清冷。然而，有种温暖，却可以荡漾在心底、蔓延在掌心。{懂得欣赏800字作文}.
像往常一样，放学后，一个人独自的走在街上，到了车站，漫不经心的等候着公交车的到来。{懂得欣赏800字作文}.
人越来越多，公交车一辆接着一辆。人们一个接着一个，人也渐渐少了。车子空闲而来，满载而走。我依然优哉游哉的，等着空闲的公交车的到来。
久违空闲的公交车终于到来，不慌不忙的上了车，车上人并不是很多，所以便找了个靠门的位置坐了下来。
坐在椅子上，把书包翻托在腹前。车子缓缓地启动，我望着一路飞逝的风景，一天的疲劳慢慢涌上，我有力无气的靠在窗户边，任疲劳随着车子的开动而随走。
“叮咚滴答，乘客们，南园小学到了，下车的乘客请从后门下车，下一站，上步南天桥。” 烦躁的提醒音响亮地飘入我的耳里，我的目光扫动了四周，落在了一位老爷爷的身上。 他理了理身上的衣服，右脚慢慢地伸出来，放在站阶上，右手握着站杠，左手驻在拐杖上。当车子停靠在车站内时，他艰难地迈出左脚，一小步地向前挪。
这时，司机叔叔手向前推进车档，又向右退了推，车子停歇在了原地。只见他小心翼翼地下了座位，走向老爷爷，他把双手衬托着老爷爷的右手，一步步地搀扶着老爷爷。
老爷爷艰难地向前迈着步子，速度极慢，但司机叔叔却不着不急地、小心翼翼地搀扶着他。到了下阶梯的时候，只见，他把老爷爷的拐杖交给售票员，把老爷爷的左手放在扶杆上，他那双结实而有力的大手拉着老爷爷的右手，身子微微下弯三十度左右，老爷爷慢慢抬起右脚，轻轻地下抬在第一个阶梯上。左脚也微微下抬，双脚终于战胜第一个阶梯。
接着，司机叔叔身子往后慢慢倒着走，当脚落地时，他双手托住老爷爷的手，以增给老爷爷力量，就像古人传内力似的，像极了。老爷爷似乎感到有力量似的，右脚有力地踩在了地上，左脚也迅速地落在了地上，双脚成功落地。
售票员阿姨把拐杖伸给了司机叔叔，司机叔叔把拐杖放在老爷爷的手下，慢慢搀扶着他走到比较平稳的地方，便转身就走了。
我向着窗外望去，只见老爷爷唇微微动了动，好像在向司机叔叔说声谢谢，双眼充满了激动，目送着司机叔叔走向车子。
车子又开始缓缓驶动，每个人脸上都多了一份敬佩之情。然而刚才那一幕幕就像放映机一样，放映在我的眼前，那之前的疲劳一扫而光，心里不禁多了一份温暖，任随着风吹，也随之不走。
下了车，抬头仰望那蔚蓝的天空，深深呼吸着空气，脸上不知不觉地多了一份久违的笑容，心中多了一份长久的欣慰：在这人海茫茫的人群中，总是生活着一些默默无闻的人，他们不辞劳苦，默默地为我们奉献着，帮助了别人，从不高调地喧华自己的“丰功伟绩”，把那一份份助人之乐默默地放在心底，让它们随着记忆的尘埃，封锁在感动中。他们很普通，却是我们这个社会的脊梁。
2013中考作文范文：
读书真好
书是人类进步的阶梯。每当我翻开一本书，一种奇妙，超凡的感觉就会充溢我的心房，我心里迸出一股由衷地赞叹：读书真好! 还记得在我上幼儿园时，我非常地喜欢听故事。每当睡觉时，
还记得在我上幼儿园时，经常看见大人们拿着本书在专心致志的看，他们时而拍手叫好，时而捶胸顿足。有时还鼻涕一把泪一把地哭了起来。我问大人们书里写的是什么，他们告诉我说：“是故事!”我就对书产生了兴趣。但是我还不大识字。每当睡觉时，都请求妈妈为我讲一个小故事，这样我才会睡得安心，睡得快乐。从故事中，让我懂得了生活的愉快，友谊的重要。让我在小故事中明白了大道理。这是我会想：读书真好!如果我长大了识得字多了我一定好好看书!
终于我长大了识得字多了，我也就跟着走入了充满字的书的世界。读罗贯中《三国演义》，你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”，会为刘备的憨厚而感动，也会为他的“三顾茅庐”而赞叹??那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，会为文中的保尔·科察金的失明而怜悯，为他钢铁般的意志而感动。读高尔基的《童年》，让我体会到了沙皇统治下的俄国的黑暗，贫穷的人们如何生活，在那个根本没有人性的年代里，人与人之间是如何地勾心斗角。读罗贯中的《水浒传》，我知道了在中国古代封建王朝的统治之下人们衣不蔽体的痛苦，也让我了解到当一个暴君统治者一个国家的时候，最终的结果总是官逼民反??
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!{懂得欣赏800字作文}.
2013中考作文范文：
别让眼泪成为最后一滴水
尽管在电视上见过偏远山区的贫水情况：农民吃水要到十几里甚至几十里地外挑水，可谓是滴水贵如油，还有些村民一辈子竟不知道洗澡是什么滋味。对于水资源丰富的我们，自来水一开，清水哗哗的流，仿佛是取之不尽，用之不竭，所以，我们可以打一壶水喝不了两杯就到掉，洗一件衣服漂上几遍甚至几十遍。在公共场所中，“水漫金山”却无人过问，诸此以类的事情俯拾皆是。
我们在肆意霍水资源的同时，似乎没有听见“缺水”的脚步正在日益逼近。大自然是有情的，她赐予我们人类极为丰富的自然资源，大自然又是无情的，地球上的沙漠面积以惊人的速度扩张，狂风肆虐而起的沙尘暴向破坏性掠夺和滥用资源的人类发出警告：如果我们再不珍惜水资源，对用水加以节制，那么缺水必将成为我们人类生存的第一大困扰。著名的水利工程耗费了大量的人力物力，不就是为了解决我国的水资源匮乏的问题吗?
水，无色，无味的透明液体物质。可是假如没有了水，这世界将变成何等模样，其实这并不难想像，我们不是已经接近没有水的世界了吗?
曾有一个报道说：如果人类再不节约用水，那么地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。读后令人醒悟灌顶，然而，我们的子孙后代却“有幸”经历最残酷的缺水时代，为了子孙后代的未来，为了人类的繁荣富强，为了不让我们濒临死亡的泪水变成地球
上最后一滴水，让我们行动起来保护我们的生命之源——水。
2013中考作文范文：
刹那间 我发现了
一直以为他没有什么优点，然而在那一刹那间，我发现了他的身影是如此的高大。——题记 黝黑的胸膛，深深的皱纹，粗壮的身体;这是我父亲的形象。父母刚来深圳的时候，只能在市场里面卖菜，每天风里来，夜里去;在烈日下，在寒风中度过一个一个春夏秋冬。卖菜的，在我眼里却是一个很渺小的甚至有些卑微的职业，我不想被我的同学朋友知道我父母是卖菜的，觉得在他们面前抬不起头。 如果我父亲是个爱生如子的老师，如果我父亲是个雷厉风行的军人，如果我父亲是个腰缠万贯的富翁??可惜，这都不是。我父亲只是一个普普通通的市场上卖菜的，这种想法一直困扰着我，直到那个夏天的暴风雨的傍晚??
那天，我上完学回到家，外面的雨放肆地打湿了我全身，我骂了一声，准备去冲凉的时候，看见父亲拿着几捆很新鲜的菜准备出门。我有种不祥的预感。我急忙叫住了父亲，问清楚之后，我开始害怕了：父亲说今天有一个熟客来买菜，父亲不知怎的竟然知道她是我一个同学的妈妈，所以答应在傍晚的时候将最好的菜送去他家。我听了差点当场就哭了：不是吧，要是父亲今天过去他家了，明天不是所有人都知道我父亲是个市场上卖菜的了吗?那我明天怎么面对同学啊，丢脸死了!我对着父亲喊着：“爸，别送了，雨很大啊!”父亲却坚决地说：“不行，现在每家每户都要用餐了，再不送去就迟了，不管是谁，她那么信任我，让我送菜过去，我怎么能不送呢?”看着我沉默的脸，父亲好像想到了什么，声音有些不平静，“孩子，爸爸虽没什么本事，但我们做人，要守信，无愧于心就行了。”
篇五:《五年级作文 (800字)》
1、作文题目：《我与一本书的故事》
提示：随着年龄的增长，书籍愈来愈成为我们生命中不可或缺的一部分。我们不停地读书、借书、购书、藏书?? 在其中，一定发生了不少令你记忆深刻、感慨万千的事情吧！请选择其中一个故事（也可以两三个）写下来。
要求：字迹整洁，语句通顺，条理清楚，故事生动；字数不少于400字；涉及到姓名的请用小娄、小葑等假名代替。
2、大自然是人类的母亲，她赐予人类绿色的家园、丰富的宝藏。
请以“感谢 ”（德胜河、大凤山、鲜花、绿草、、、、、、）为题目写一篇作文。
注意：1、题目要补充完整2、内容要表现人与自然的关系3、除诗歌外，文体不限4、不少于400字
3、人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？ 请以“ 的心愿”（地球、德胜河、空气、、、）为题目写一篇作文。 注意：1、题目要补充完整2、内容要表现人与自然的关系3、除诗歌外，文体不限4、不少于500字
4、五年级半命题作文：（ ）的启示。提示：把题目补充完整，括号里可以填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”??写出给了你什么启示。
5、 幸亏??
友情提示：幸亏我没迟到、幸亏他没来、幸亏我带去了、幸亏及时发现??生活中这样的心理很多，请你写下感触最深的一次。
6、得到（ ）之后
友情提示：得到荣誉之后、得到称赞之后、得到成功之后、得到贵重礼品之后、得到不应该得到的物品之后??在学习和生活中，我们常常有得到，得到之后怎么样呢？
7、大与小
友情提示：有些东西是大的好，有些东西是小的好，有时是大人有理，有时是小孩有理，有时要讲大道理，有时要从小事做起??生活中的大与小常常是说不清的，请你选择一对有关“大与小”事物来写。
8、 欣赏 （ ）友情提示：我们常常在欣赏别人的优点、欣赏事物的美丽、欣赏书画的精彩只有懂得欣赏，生活才会幸福和快乐，请你以“欣赏”为话题，写一篇不少于600字的作文，可自拟题目，如《我最欣赏的》、《学会欣赏》、《令人欣赏的》等。
9、鱼和水（ ）友情提示：鱼离不开水，一旦没了水，就意味着失去生命；水呢，如果没有鱼虾的跃动，也就没有了灵气。生活中，类似的关系或情景很多很多，请你以此内容写一篇作文，字数不少于600。可自拟题目。
我学会了欣赏别人
最近我学会了欣赏别人。
欣赏别人是指看到别人的优点，不要一味地嘲笑别人。最初的时候，我并不知道欣赏别人是怎么回事，只听见老师说不要光看到别人的缺点，要经常看到别人的优点。我没有仔细地去想这句话。直到有一天，我从《读者》上看到一篇文章叫《欣赏别人》，讲的是一位女孩在阳光明媚春天，看到一位老太太穿着厚厚的棉衣，小女孩觉得她很可笑，爸爸却说这个老妇人可能是刚刚生完病，她是在欣赏春天，从此那小女孩就学会了欣赏别人，并且把这个方法推荐给了大家。
我看了后很受教育，我知道了应该怎样欣赏别人。我平时总是喜欢嘲笑一些成绩差的同学，比方某某某，平是我觉得他没有一点好的地方。直到有一天，我正在发本子，看到他一个人闲玩，就随口说了一句：“帮我发一下本子。”没想到他好不犹豫说：“帮班里做事也好！”说着就从我手中拿下一大堆本子认真地发了起来。这事虽小，但对我的感触很大。一件小小的事情，班里几个学习好的同学不屑一顾，不愿做的事，而他却做的那么认真，从那以后，我就改变了对他的看法，积极地为班里做事。
从这件事中我体会到了欣赏别人不仅能够使自己更加了解同学，还可以激励我向他学习。古代著名的教育家孔子说过：“三人行，必有我师。”说得就是这个意思吧。
难道我们不该学会欣赏别人吗？
学会欣赏别人
“学会欣赏别人”，这一句话使我改变了自己，变得会向别人学习，来取长补短，来提高自己。说起这句话，还有一个故事呢！
自从王老师当我们班主任起，她便把小任调到我旁边。小任每节课几乎都在做小动作或者和后面的小金和小宓在说话，我坐在他旁边，看题目的时候，常常会无意间看见他这个样 子，总觉得不舒服。有时，好玩的游戏，我也会被吸引过去；小宓经常和小曹一起抄作业答案；最近，小张时不时地就出来管我们纪律?? 烦人的事可真多啊！
我想把烦恼全都诉说出来，却不知道说给谁听，好朋友，有用吗？那谁呢？经过慎重地考虑，我把目标指向王