【 – 字数作文】
篇一:《爱学习的我作文400字》
我是一个爱学习的我，我每天都想着学习呀。 我有黑黑的头发，红红的小脸蛋，红红的小嘴唇，一双炯炯有神的大眼睛。还有一个大鼻子，加上可爱的大耳朵。我的性格很温和。 记的有一次，爸爸在校门等着，那一天，老师留了许多作业，我真是心如刀割，我心惊肉跳。我大步流星的跑出来，看见爸爸用摩托车带我，我真是乐不可支，我爸爸带我走了，我坐在爸爸的后面，我很喜欢学习，我犹豫不决的打开书包，把书、本放在我的位置上，我坐在最后面，我闷闷不乐。因为做业太多了。我还在车上写作业，爸爸看见了，说；别写了，儿子。我想；不能不写，不然一步跟不上，步步跟不上。我什?也不听。我只写作业。 回到家，作业写完了，但是没活干了，这时我愁眉苦脸。为什么我总是爱写作业，果然，妈妈曾经说了一句话；你的作业，如过一天内作业做完，你明天还会把它记住吗，所以，我想，如果我今天做完，那明天、后天、大后天能想起来么。 我还是应该理解妈妈的劝告，还是慢慢的写吧，不要着急，要慢慢地写，把那一切的东西全忘记了。辽宁丹东东港市实验小学三年级:王建旭
篇二:《我的自传400字》
我的自传400字
篇一：我的自传400字
每当妈妈带我出去碰到熟人，他们总是夸我长得很好看。我觉得我的眼睛很明亮，也很大，眉毛又黑又密，表情总是很乐观。>这就是我――郑文宣，一名三年级的小学生。
我平时爱吃甜食，比如点心啦，蛋糕啦，只要一看到甜食，我就管不住自己这张嘴了，像是有馋虫在咬似的，非吃个过瘾才肯罢口。
我的性格很开朗，平时爱交朋友，也爱和同学说说笑笑。但也有文静的一面，有时候我在心里想着一件事，可以半天不说一句话。
我最大的爱好就是玩电脑游戏，很多很多种游戏我都玩过，但我觉得最好玩的是《梦幻西游》，它给我的印象很深，我现在已经成了个“小电脑谜”。
我也很爱学习，一回到家，先做作业，接着就是复习、预习，从来不需要妈妈监督。在考试期间，谁都休想在电脑前找到我的影子，连我最爱玩的游戏和最爱看的动画片也诱惑不了我。
好了，我的>自我介绍就到这里，这就是最真实的我了。怎么样，给个评价吧！如果你们觉得我还算可爱，就请伸出你们的双手，让我们交个朋友吧！
篇二：我的自传400字{我是一个爱学习的人400字}.
每当妈妈带我出去碰到熟人，他们总是夸我长得很好看。我觉得我的眼睛很明亮，也很大，眉毛又黑又密，表情总是很乐观。这就是我――郑文宣，一名三年级的小学生。
我平时爱吃甜食，比如点心啦，蛋糕啦，只要一看到甜食，我就管不住自己这张嘴了，像是有馋虫在咬似的，非吃个过瘾才肯罢口。
我的性格很开朗，平时爱交朋友，也爱和同学说说笑笑。但也有文静的一面，有时候我在心里想着一件事，可以半天不说一句话。
我最大的爱好就是玩电脑游戏，很多很多种游戏我都玩过，但我觉得最好玩的是《梦幻西游》，它给我的印象很深，我现在已经成了个“小电脑谜”。
我也很爱学习，一回到家，先做作业，接着就是复习、预习，从来不需要妈妈监督。在考试期间，谁都休想在电脑前找到我的影子，连我最爱玩的游戏和最爱看的动画片也诱惑不了我。
好了，我的自我介绍就到这里，这就是最真实的我了。怎么样，给个评价吧！如果你们觉得我还算可爱，就请伸出你们的双手，让我们交个朋友吧！
篇三：我的自传400字
鄙人姓王，名力平。虽不算大名鼎鼎，但也算小有名气。于1995年在凛冽的寒风吹抚下，好动又好闹的一个小女孩我便在江安县川安化工厂诞生了。
六岁时，根据九年义务教育，我去了镇里唯一的一所小学学习，我的求学经历便从此刻开始了。小学，由于我的聪明伶俐和老师的宠爱，日子也过的有滋有味。当然也养成了一个坏习惯尖屁股坐凳――做不住。日子一晃就6年了。转眼间就进入了初中。
明媚的阳光照耀下，我背着书包蹦蹦跳跳的去了我朝思暮想的初中。在学校，由于我尖屁股坐凳的习惯，不久成绩便一落千丈，盛怒中的父亲一气之下，把我禁闭了一个暑假。但暑假后，慈爱的父亲又把我放回了学校。重新开始了我的求学生涯。吸取上次那令人胆战心惊的教训，我开始爱学习，想方设法的该掉我以前那些可恶的坏毛病。
我的人生格言是：任何事决不半途而废。在我的观念中有三种人，一种是为祖国做出贡献，活到老学到老，知道学无止境的人；一种是无民族正义，无爱国之心从事危害祖国经济繁荣的人，这种人损人利己，祸国殃民，人见人骂，犬见犬吠。当然，介入两者之间的就是半途而废之人，既不为国做贡献，也不损人利己，祸国殃民，这种人在百年之后，既不能名留青史，也不能遗臭万年。只是一个平平庸庸，碌碌无为的人。
做人一定要活的有价值，有意义，决不要碌碌无为，更不能遗臭万年。
篇四：我的自传400字
我是在众人的期待下出生的。从我一出生那一刻起就倍受宠爱。而>我的妈妈–我一生中影响我最大的女性–认为没吃过苦的小孩，是不知道惜富的。所以，从小妈妈就训练我做家务事，她不希望她的女儿成为一个茶来伸手、饭来张口的千金的小姐。从小学一年级开始，我就必须帮忙洗碗、洗衣服等。妈妈对我的管教甚严。小时候不懂事，常为妈妈的不公平待遇而怀恨在心。现在回想起来，也就是以为妈妈的苦心，才造就了我凡事都能独当一面的能力。我爱我的学校，爱我的班级，更爱身边对我关心倍至的老师们和与我情同手足的同学们。学习上，我总是各科均衡发展，尤其美术最为得心应手。去年，参加学校的美术比赛，获得铜牌今年的美术考试，我更以满分漂亮拿下了班级第一名。虽然我是热爱的学生，却不忘记自己的文学素养，有空的时候就爱翻翻课外书，所以便有了接笔立成的作文 能力。我的个性活泼开朗，只是偶尔有一点点懒惰我大方而不奢侈，只是偶尔有一点点粗线条我直爽而不婆婆妈妈。只是偶尔有一点点口无遮拦我热心助人，只是偶尔有一点点没心没肺。在我众多美丽的优点，在我可爱的缺点的陪补下，使我获得了绝佳的人缘。我相信自己，我相信我的潜力无穷，毅力无限！天下无难事，只怕有心人！
篇三:《我的同学作文400字》
我的同学作文400字
篇一：我的同学作文400字
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。{我是一个爱学习的人400字}.
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样！>运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
篇二：我的同学作文400字
我和黄德翔是同班同学，每天放学我们一起回家。
他是一个乐于助人的好同学，我很喜欢他。
去年暑假后，我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业，让我们回家找一条蚯蚓，第二天上课时用。放学后，我闷闷不乐，心想：“我见都没见过蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在这时，黄德翔追上我，看我一脸不高兴的样子，他问“你怎么了？”我说“不就是因为找蚯蚓的事儿吗”他说“嗨，急什么，我奶奶家的小菜园里有，明天我给你带一条。”说完，我们就各自回家了。第二天，他早早地来到学校，果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我，我心里很高兴，心想，他真是一个热心的好同学。
他经常在生活上、学习上帮助我，我有病了，他给我送作业、给我补课，我从心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。
篇三：我的同学作文400字
接着往下看。
他在我们班，个子最高。是“众人之仰慕”，他头发杂乱而乌黑，脸长长的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，别看他戴着眼镜，其实学习一点也不好，但是，她又一项运动非常好，那就是—-打篮球。
他酷爱打篮球。我每次来到学校都看到他和几个“球迷”在打球，有时竟达到废寝忘食的地步，我们不让他打了，他非但不听，还说：“你们懂什么，这叫享受。”我么只好摇摇头走了。
还有一次，更能体现出他酷爱打篮球。那是星期4，轮到他扫地了。我们都以为他到卫生区去打扫了，所以就没担心。没想到过了大半节课他才回来。原来，他又去打球了，根本就忘了扫地这回事，到了打预备玲了，他才去。最后他遭到了老师的一顿批评。我以为它再也不敢在课间打球了，没想到，他“老毛病”又犯了，唉。
现在告送你他的名字吧，他叫催玉瑞，以后见了他，别忘了跟他打招呼呀。
篇四：我的同学作文400字
我有一个同学，他的名字叫做黄晓奇，他和平常人一样正常可是我们的语文老师常常叫它做千年老妖或者妖怪，一说到妖怪你们可能会想到一些令人觉得惊悚怪异和反常的生物可是我的同学一点也不令人觉得惊悚和恐怖反而还觉得他十分的容易相处，让人觉得人很好虽然有些霸道但是他相处久了也觉得他人不错。他有一个缺点就是有一点忘恩负义。
一天，我们放学就去鼎泰风华打篮球结果打着打着黄晓奇他拿一颗球在脚上顶高顶低结果她却一不小心把球顶到了网球场那边了网球场的门紧锁着。唯一的入口时爬进去，不过天比较亮所以我们到了天暗些才进拿篮球。
下午，这时天暗了些了这时我们准备开始行动我们一个一个尝试可就是不行后来有人把篮球拿出来了，可是一拿出来黄晓奇就去打球了，连一句谢谢也不说。她就这一点忘恩负义。
可是总体是比较不错的只有那一小小的缺点，可使人怎么可能没有缺点呢？人没有十全十美。
篇四:《人与人之间的关爱作文400字》
[人与人之间的关爱作文400字]
人与人之间的关爱作文400字人与人之间需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始，人与人之间的关爱作文400字。
边上的人都向她投去赞许的目光。望着她们离去的身影，我突然觉得大姐姐一下就变得高大、美丽起来了。
赠人玫瑰，手有余香。当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。我希望每个人都能献出一点爱心，帮助他人，让自己更快乐！
篇五:《我的同学作文400字》
我的同学作文400字
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放 下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲 完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。 她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让 她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同 学打闹，总是会一本正经地看书!
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
篇六:《我的同桌400字》
我的同桌400字
篇一：我的>同桌400字
在生活中，我的同是个极富个性的人。他的个性幽默，是成熟 ，还是淘气，谁也说不清楚，只是感觉到他就是和常人不一样。
有一次，上课的时候老师 出了两道题，第一道题我一下子就想出来了，可是只见他双眉紧皱，嘴里要着笔杆，正凝神思考 着。这时，我已经做完第一题了。我同学 悄悄问我：“这道题到底咋做阿？”我说：“这么简单的题还不会做，你可真笨！我没时间 跟你讲，我还要做下一题，你自己 想吧！”我觉得我这句话说得有点过分，但想想已经说了，没有办法挽回了。{我是一个爱学习的人400字}.
第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，可就是想不出来。我便向他那儿看了几眼。呦，只见他经过苦思冥想，他已经把两道题的答案全做出来了，现在正在认真检查呢！我很后悔，心想：刚才我没有帮他，现在轮到我遇上困难 ，想得到他的帮助，他也一定不理我。我一时想不清楚，只在那呆呆的坐着。
他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就问到：“你是不是还没有想出解决第二题的方法呢？”我结巴地回答：“我""我""我没""”他见到我这样，慢慢地给我讲解起这道题的意思来。他讲得很认真，很仔细，语言也很生动。
在人生 的道路上有许许多多的困难与>挫折 ，只要我努力去克服这些困难，才能成功 。
篇二：我的同桌400字
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。{我是一个爱学习的人400字}.
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样！>运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会
一本正经地看书！
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
篇三：我的同桌400字
我的同桌淘气又可爱，脸黑黑的，嘴巴臭臭的，我给他取了一个外号叫臭麻鸭，还有一个外号叫非洲野人。而且他用的东西很脏很脏，脏的像一堆臭垃圾，我不小心碰了一下他，他就要碰我一下。他还很会抠鼻子，抠出来的鼻虫一样的东西都擦在衣服上的桌子上。写的字也很难看，走起路来一摇一摆，好像我们都瞧不起他一样。他很贪吃，每天都带钱买棒冰、饮料还有爽片。{我是一个爱学习的人400字}.
他喜欢看电视。每天一放学回家，就做作业，做好作业后，他急急忙忙地跑去看电视，妈妈叫他去买酱油，他也说要看电视，不去。吃饭时，他的眼一直盯着电视机，手还拿着筷子一动不动。妈妈说：“快吃饭”，他才拿起筷子吃了一口，然后又盯着电视机不吃饭了。花了个把小时才把饭吃好。妈妈说：“今天天气很好，出去散散步吧！”他说：“散步要走路，很累，我不去。”他坐在电视机前又认真地看电视。我的同桌是个电视迷，还是个电脑迷。他最喜欢玩4399小游戏，如果一不小心被怪兽打死，那就过不了关。他能成功地打了过二关，顺利地进入第三关，他真是个玩电脑的高手。
篇四：我的同桌400字
我的同桌叫刘世元，他长着一双弯弯的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛长在高高的鼻梁上，他的嘴巴弯弯的，总是面带着微笑。
他有一个特点，就是很喜欢看书，经常会默默地在位子上一本正经的看。他最喜欢看的书就是《三国演义》。一次，他中午吃完饭，他又坐在自己的位上看起书了。我慢慢地走过去，悄悄的说：“刘世元，快去写作业吧，我早就写完了。”他没有回答，我又大声的说了他一遍，他才生气的说：“我再看一会儿书，一会儿再写。”我没有话说了，只好去忙我的事去了。过了一会儿，老师来了，看到刘世元在看书，和蔼可亲地对刘世元说：“刘世元，你的作业写完了吗？刘世元吞吞吐吐地说：”没""有写完。“这时我也气愤的想：这个”书呆子“要是早听我的不就好了吗 算了，不听，活该。他听了老师的批评后，只好埋着头写作业了。
看书是一件好事，可以增长知识。可是，也要在写完作业后再看书呀？我们以后要向刘世元学习，爱看书，多看书，这样，可以从书中学到更多的知识。
篇七:《高中自我评价400字(共4篇)》
篇一：最新高中生毕业自我评价范文
高中生自我评价范文
高中生自我评价范文一：
热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。 在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
高中生自我评价范文二：
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
高中生自我鉴定范文
本人的优点是诚实、热情、性格坚毅.本人认为诚信是立身之本,所以本人一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了本人见面,本人答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像.由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊.在学习知识的同时,本人更懂得了,考虑问题应周到,这在本人的毕业论文设计中充分展示了出来.本人这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,本人把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针.一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身.这么多年来,本人一直都是在跟自己
作战,准确地说,是和自己的意志战斗.现在回想起来,本人确实比以前坚毅了许多,但本人不会松懈下来的.以上这些优点,是本人今后立身处世的根本,本人应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上.
本人个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广.如果本人一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从本人发现自己有这个缺点和问题后,本人常常警戒自己,
步入社会后也不能一心两用.
通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础.
三年的高中是我人生这条线上闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为本人划平人生的线起着至关重要的作用.
篇二：高中三年自我评价_老师评价
三年自我评价
时光荏苒,光阴易逝, 转眼白驹过隙。蓦然回首，感慨颇多,拼搏精神充满思绪。时间过得好快，高中三年的生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。学习是学生的基本.所以我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间, 才对得住自己的高中学习生涯! 同时,我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。积极主动参加了研究性学习活动，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。 高一总抱着好奇心看待世界。高二则用激情充实生活.高三更多的是将满腔热血化作学习的动力。梦想总是遥不可及，但绝不能放弃。高三的我，比以前更加积极了，更感觉有动力了，似乎渐渐地找到了全新的方法。课堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天，以更加从容和成熟的心态去上好每天的课，也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
最初的梦想紧握在手上 ，最想要去的地方，只要坚持，一定能到达。相信自己!高中三年过去了，以后我会用我的坚强去创造我美好的未来!!我相信明天的我会更辉煌，我会更加努力！！
高三上学期评价
王冉；你性格较为和气，能与班级各个同学和睦相处;爱护班级的荣誉，能自觉遵守各项规章制度，积极参加体育锻炼，认真做好各项内务卫生工作，一学期来未出现任何违规违纪现象;注意养成健康的心理品质，遇事较为开朗;有较明确的学习目标，较为端正的学习态度，但学习方法欠佳，有时毅力不够，成绩进步不太明显，希今后，注意培养良好的学习方法和坚强的毅力。相信你是最棒的，只要你肯努力，你一定会成功的！！‘世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
高三下学期老师评语
王冉；这学期的你热爱集体并关心友爱同学的你显示出了内心极为善良的一面，是一个全面发展的好学生。爱学习，老师同学也很喜欢喜欢你豁达的性格，随和而又有主见，努力、执着、向上。上课时总能积极思考老师提出的问题，每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。脚踏实地、勤奋好学,尊师爱友，遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出，是同学们学习的楷模。
在高三这最后一个学期学习态度也大有转变。从轻浮的心态到沉稳状态，从自我怀疑到充满自信，从放松到自律，总是能带给我们惊喜。面对生活中的挫折，也总是积极面对，用最饱满的热情，融化挫
教师三年评语
光阴似箭，一转眼高中的生活很快就要进入最后的阶段，在学校，家庭，社会各方面的培养下，你在在各方面综合表现优异,现将各方面的情况综合评价如下：{我是一个爱学习的人400字}.
一、思想方面，该生思想上进，不甘落后，尊敬老师，热爱同学，为人谨慎，心性坦荡，有强烈的集体荣誉感，对班级的建设贡献了不少力量。豁达的性格，随和而又有主见，努力、执着、向上，在平时学校组织的各项思想教育活动中表现积极。
二、学习方面，是一个肯学、求上进的学生，团结同学，尊敬老师。积极配合老师的教学，做好每堂课的笔记。课后能利用空余时间主动的补习基础比较薄弱的课程，不懂就问，能及时向成绩优秀的同学请教学习，学习态度端正，不骄不躁。
三、生活方面，认真负责，敢于承担责任，并且能很好的处理好学习与工作之间，自己与同学、老师之间的关系，是一名工作能力强，责任感强的优秀学生。讲文明礼貌。与同学，室友关系融洽，为人活泼开朗，爱助人为乐。
每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力.如果在平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩！老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！
篇三：初一自我鉴定400字
初一自我鉴定400字
我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动；与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量；爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习；另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。
这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长；学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系；通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初一自我鉴定400字二：
一年的初一生活就要过去了，回首过去，感觉收获很多，现总结如下：
一，思想上。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
二、生活上。我性格外向，积极参加学校的的各种活动。高一担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。初一以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校
辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三、学习上。一年来，我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提
高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉。 资料来源：/data/grcl/
篇四：高中三年的自我鉴定
高中三年的自我鉴定
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。
在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。 我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
高中三年自我评价
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
总的来说，高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变，比以前更加积极了，更感觉有动力了，似乎渐渐地找到了全新的方法，课堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天，以更加从容和成熟的心态去上好每天的课，也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面对每一件事，每一个人，还有几个月的时间，不能懈怠，要用更饱满的热情去学习，去奋发，尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲，还是要踏踏实实地干好自己的活，心如止水，始终不忘当前的主要任务，不能放过任何一问题，一步一个脚印地走到六月！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕
生的力量。
篇八:《初中生活作文400字》