最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

我最熟悉的一个人爸爸600 我最熟悉一个人600字

字数作文 zuowen 2浏览

【 – 字数作文】

篇一:《我最熟悉的一个人作文600字》

王思远是我最熟悉最要好的一个同学。 王思远是一个很有胆量的人。一次上数学课,老师讲解了一道题,我们总觉得他有个地方讲错了,但我们不敢出声。王思远却站了起来,大胆地指出老师说错的地方。老师听了,有点难为情,但也表扬了王思远的行为。下课后,我走到他桌前,竖起一个大拇指,对他说:你胆真大,敢当面指出老师的错误。他只笑了一下,又做起了作业来。 王思远是一个很有智慧的人。一次,我有一道数学题不会做,去请教老师,老师也弄不明白。这怎么办呢?咦,我的好朋友王思远数学不是不错吗?对,找他帮我解解看。我把不会做的题给他看。他立刻拿出稿纸算起来。过了一会儿,他就说:算好了。我惊讶地说:不会吧?这么快?我拿过来一看,果真算好了。我心想:连老师都算不出来的题,他却能,真聪明,怪不得每次考试都名列前茅。 王思远还是一个很有毅力的人。他的体育成绩不怎么好,但他很努力。在一次跳山羊,我们都在老师面前跳过去了,只有他没跳过去,但他不气馁,叫我帮他练习。王思远要我造型低点让他先试跳。于是,我全身趴下,他轻松地从我身上跳过去了。接着,我增加点高度,半蹲着。他跳了好多次,才跳过去。然后,我又稍直点下半身子让他跳。一次,两次,三次&&他跳得满身大汗,精疲力尽,但始终没跳成功。体育老师见了,把同学们都召集起来说:王思远这次表现得非常好,即使他没有跳过‘山羊’,但他这种坚持不懈的精神是值得我们学习的。说完,他就在王思远的成绩表上打了一个优。 这就是令我敬佩的最熟悉最要好的同学。浙江台州天台县实验小学五年级:叶溢凡

篇二:《熟悉的一个人作文600字》

我熟悉的人很多,但是在我这里最熟悉的人是我们的语文老师,他姓向。 向老师长相非常奇特,黑乎乎的衣服,短短的头发,光光的额头。六年级的同学说向老师的额头想一面磨光的镜子。 向老师的特长是:喝酒、玩耍、写甲骨文。向老师最大的特点是教我们背书,他教我们背了六本书,分别是:《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《中庸》、《老子》。在背书的过程中,我背了《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《中庸》,《老子》我没有背完。又一次,向老师叫我背书,我没有背得,向老师叫我打电话给梁老师。梁老师没有批评我,他叫我努力背,第二天,我就补背,把书背完。 你们一定佩服我们的向老师吧!我们向老师看起来很笨,但是他是很勤奋、很聪明的。他是我们班最棒的语文老师。向老师,你是我班最棒的老师。不如我们说说向老师写的甲骨文吧!我先说几个给你们听听,牙齿的齿字有甲骨文,这个字是这样写的,意思是一张大嘴巴里面长着几颗牙齿。 如果你想来拜向老师为师的话,那就赶快吧!我们等着你&& 还有一次,向老师请我爸爸来喝酒,我爸爸来到向老师家,哇!向老师家的墙上画有一幅画,画得是兰花。瞧!那兰花真好看呀!像真的一样。向老师先和我爸爸聊天,然后再喝酒。向老师喝酒比我爸爸厉害呢!他们喝酒后,脸上像西红柿一样红,我叫他们不要再喝了,他们就是不听。 然后,我妈妈打电话来,爸爸就叫上我回家了。 熟悉的一个人真是过目不忘啊!贵州省兴义市八中附小三(3)班三年级:陈贵玉

篇三:《我熟悉的一个人600》

【篇一:我最熟悉的一个人】 老师像春雨一样滋润着我们,老师像大树一样保护着我们,老师像星辰一样指引这我们。从古到今,那个人的成长不浸透着教师的心血啊!教师的事业是崇高的,更是伟大的! 在我成长的道路上,给我启迪最大的人就是李老师了。 李老师是我们从三年级到六年级的语文老师兼班主任。李老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,樱桃般的小嘴,波浪卷似的长发,瓜子脸,说话时,总有着迷人的微笑。 记得有一次,调皮鬼董海洋和淘金不知为了什么事情打了起来,您知道后,急忙赶过来。您来了以后,他们两个都停了下来,您知道了事情的来龙去脉后不是一味的责怪他们,而是耐心的开导他们两个。最终,他们两个又重归于好了,李老师,你真是我们的好老师。 在一次月考中,我没有考好,上课也没有精神,您知道后,把我叫到办公室离去。我来到办公室后,你让我坐下来,抚摸着我的额头对我说:陈豫陕,一次的失败是没有关系的,下次努力就行了,不要退缩,在哪里跌倒的,就在哪里爬起来。望着老师那信任的眼神,我的信心与重拾了回来。 李老师啊!您辛苦了!你为了我们这个班操了不少的心,把我们从一个对什么事情都似懂非懂,天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化,自强,自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊!多少个日日夜夜,您为了我们而操劳着。白天,您总是竭尽全力地把全部知识教给我们,而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。 李老师啊我永远不会忘记您! 【篇二:我最熟悉的一个人】 我最熟悉的一个人就是邻居家的小玲玲。 小玲玲现在已经是小学一年级的学生了。她个儿不高,红朴朴的圆脸像个熟透了的大苹果,头上扎着两条喇叭花似的冲天辫,一对圆圆的眼睛总是一眨一眨的,好像会说话。她经常穿着黄绣花褂,蓝色裤,跟她那红朴朴的脸蛋很相称。她聪明伶俐,逗人喜爱。 一天下午,放学后,我正急匆匆的做作业,玲玲背着书包又来了。她每天都到我家来学习,遇到不会的问题就问我。她走进门,看到我正做作业,便习惯的从外屋拿一把小椅子,坐在我身边,掏出作业本,学习起来,写完字,她让我给她检查检查,看是否有错字。当她看到我的作业,忽然叫起来:哎呀,你怎么画起画来了。我一瞧,糟了,后面几行字由于我写得太快,都写在一起了。我撕掉那张纸,不由得想起了发生在去年暑假里的一件事。 那时,玲玲还没有上学,她让我教她识字,我便从书包里掏出一张纸,写上几个字,让她比着写。开始,她写得很认真,可是到了后来,写的字就连在一起了,简直像画画。我对她说:写字要认真,得一笔一画的写,才能写出好字!玲玲很认真的听着,不时的点着头。头上的小辫儿也调皮的跟着点头&&忽然我的衣襟被扯了一下,回头一看并没人,再一侧脸,看到玲玲正忽闪着大眼睛看着我,好像在说:我说得不对吗?我点点头回答她说:说得对!说着,我认真的写了一个对字,表示接受她的意见。 玲玲笑了,笑得那么甜,那么天真,像一朵含苞欲放的红菊花。我也不好意思的! 【篇三:我最熟悉的一个人】 她不漂亮,还有一些胖,但是,这些丝毫不影响她在我心中的形象()。 她不是像那些作文中描写的那样任劳任怨,默默无闻为我奉献的人,相反,她总会在她收拾屋子时累了就说累,然后让我代替她收拾好剩下的家务;她也不会在我感冒时眼含泪花地看我,相反,她会先斥责我一顿,再给我钱,让我自己去打吊针,买药;她更不会只让我学习,不叫我做家务,相反,她会叫我收拾厨房,刷碗。刷锅。扫地&&还会让我自己把自己的房间收拾干净,擦地,铺床,都由我自己来干,她不插手,也不可能插手。 记得刚进入小学一年级,胆子小,被同学欺负只知道哭着向她告状,但是她却泼了我一盆冷水:你怎么不想想为什么她们只欺负你却不欺负别人?不还是你自己的原因?我也是第一次思考这个问题。后来我才一点一点变得大了一些,至少没有人欺负我了。 我以为她不喜欢女孩,喜欢男孩(因为那时性格有些多疑,只是从不表现出来)。但是,七岁那年我才发现,她是很爱我的。 那年去哈尔滨做一个扁桃体手术,小手术,姑姑抱着我,坐在大椅子上,我张开嘴,虽然没什么感觉但也吓得哇哇哭,姑姑吓唬我不哭,哭的话出血会死的,我立刻不敢哭了。听爸爸说,当时妈妈在门外长椅上坐立不安,听见我哭更是心慌,差点没流出眼泪来。直到我出来,她才抱着我哭了出来。她说我有个三长两短可怎么办?爷爷奶奶那可怎么交待?! 那个女人就是我妈妈,她

一直照顾了我十三年的妈妈。她也不止是我妈妈,她还是我精神上的一个杰出的工程师! 【篇四:我最熟悉的一个人】 一个冬天的晚上,寒风刺骨,我独自在车站等车。一会儿,我身边又多了一个人,一位五六十岁的老人,头上一顶大帽子挡住了半边脸。只见他左手拿着一把扫帚,右手拿着一个袋子,袋子里不知装着什么东西。 车来了,我们先后上了车。车厢里很黑,没有几个人,我随便找了个地方坐了下来。那位老人随后坐在了我的正前方。尽管是在黑暗中,我还是看得出他穿着一身脏皱衣裳,只见他不住地朝地上看,不知在找些什么。一会儿,他在袋子里翻腾了一番,拿出了一个小铲子,随后他突然他站了起来,这可把我吓了一跳,他不是要打劫吧!正在我紧张得要喊救命的时候,他从我身旁走过,开始在车厢里扫起地来。 这不由得使我产生困惑:他是谁?为什么要打扫车厢?只见他慢慢地打扫着,打扫到我这里时,他不小心把我的水瓶碰倒了,他连忙放下扫帚,边把我的水瓶扶起来,边连声说对不起,这声音听起来有些耳熟。 天已经很晚了,路上车不多,车速很快。突然,不知从哪吹来一阵猛风,把他的帽子吹掉了。咦?那不是邻居家的爷爷吗?他怎么会在这里?我站了起来,捡起了他的帽子,递到他手里,这时他也认出了我。我疑惑不解的问:您怎么会在这里?他不紧不慢地说:现在这些年轻人呐,一点都不注意保护环境,2008年北京奥运会,要靠大家的努力&& 把车厢打扫干净后,他收拾好东西,准备下车,我说还有两站才到呢!他却说:现在时间还早,我一会儿再回去。说着,他下了车。 望着他的背影,望着我熟悉的人,我沉默了&& 【篇五:我最熟悉的一个人】 在这个世界上,我最熟悉的一个人,就是我的表姐——林玫。 我的表姐在广州。她是一位品学兼优的三好学生。白皙的脸上挂着一双水灵灵的眼睛,好似一汪明净的泉。一张樱桃小嘴里,说的都是叽里呱啦的英文。她全身都充满了好学的气息,走到她身边,就会不由自主地想要学习。你问为什么,那是因为她感染了我啊! 说起我的表姐,那才叫趣事多多。她十分爱学习,但不会读死书。她会把好的词呀,好的句呀,全抄在一个小本本里。一写起作文,那才叫丰富多彩!一朵朵鲜艳、美丽的花在她的笔下开出,让每个人都为之陶醉。因此,她的语文非常好,经常考98、97,有时甚至考100分!她的英语也不赖,从三年级到六年级,全都在98分以上!这次,她还获得了广州市小学英语比赛的银奖!我的表姐虽然成绩好,但她很谦虚,从不骄傲。她每一次都很努力,因为努力能催生成功的花朵。她的班长曾评价她:林玫,你虽然成绩好,但你不浮躁,不骄傲。你真是我学习的好榜样! 表姐之所以成绩名列前茅,是因为她学习十分认真。有一次,我们要出去逛街。而她,却全神贯注地盯着那些令人发晕的题目,嘴里还嘟闹着;不去,不去!我还没做完呢!我们到劝不了她,可却打心眼里佩服她,因为她实在是太认真啦! 表姐的仔细也是出了名的了。每每我心情郁闷时,表姐总能觉察出来,并像良师益友般的安慰我,说实话,她的确是个良师益友!当然,人也不是十全十美,我的表姐也是如此。她的缺点就是爱耍宝。她很喜欢打赌,可总不兑现诺言。为此,我们对她是又爱又恨。每当这时,她总会讲一些笑话给我们听,逗我们发笑。多么有趣呀! 我的表姐就是这样有个性,我喜欢我的表姐! 【篇六:我熟悉的一个人】 在人民路旁,有一家餐厅,那是我妈妈和大姨妈开的,因为饭菜可口,价格便宜,这几年来,生意很红火,这可多亏了我那能干的大姨妈。 星期天,我到餐厅去了。 我才做了一会儿作业,就听到了噔!噔!噔!的脚步声,一听到这熟悉的脚步声,那么急,那么快,我就知道,准是大姨妈买菜回来了,我马上拉开门,只见大姨妈拎着大包小包直往厨房跑,到了厨房,对服务员说:快,快点,择菜,洗菜,今天还有订桌呢!大姨妈边说边帮忙着一起择菜,一起帮妈妈配菜。 中午到了,客人们陆续来了,四个包厢都坐满了客人,大厅里也安排了座位,妈妈忙招待客人,我看见妈妈的手中那菜单上写满了密密麻麻的字,我看着都眼花缭乱。大姨妈四个锅子一起上,那个锅子烧着红烧肉,那个锅子蒸着咸鱼,那个锅子烧着梅干菜,另一个锅子有青豆,那么多的菜,大姨妈那么有序,她毫不忙得手忙脚乱,当给一个锅下油时,她的另一只手去另一个锅翻炒菜;当给一个锅放菜时,她的另一只手去另一个锅掀开锅盖。大姨妈在炒菜时,那火苗犹如淘气的孩子四

处乱窜,呀!火苗!火苗!这会烧到头发的!可她镇定自若,不停地翻炒着。一盘盘菜端了出来,我看看从我身边端过的菜,盘盘红红绿绿,让我馋得垂涎三尺!忽然,客人跑出来大声喊道:老板娘,刚才烤的杂鱼蛮好吃的,再来一盘! 我望着这大汗淋漓的大姨妈,心中产生了钦佩,大姨妈做事干脆利落。 这就是我熟悉的人—大姨妈。每当想起大姨妈,我的耳边仿佛响起了锅与碗的交响曲。 【篇七:我熟悉的一个人】 在生活中,我最熟悉的一个人就属我和蔼可亲、美丽善良的妈妈。 我妈妈长得特别漂亮。她那密密麻麻的头发黑得发亮。她有一双明亮的大眼睛。最引人注目的就是她的眼睫毛,长长的翘翘的眼睫毛就像大大的芭蕉扇,一扇一扇的,好像要把你扇出十万八千里似的。妈妈很爱笑,一笑会露出两排洁白的牙齿。 我妈妈还特别温柔。即使我犯很大的错误,她也不会训我。有一次,我将妈妈辛辛苦苦擦的地弄得很脏,她没有说我,只是和和气气地跟我说:儿子,你心不心疼妈妈呀?你要是把地弄脏了,妈妈还得重擦一遍,这样妈妈多累呀!你是不是应该珍惜妈妈的劳动呢?我点了点头,羞愧地说:下次我一定不这么做了。说完,我拿起拖布把地又擦干净了。妈妈看着我甜甜地笑了。 虽然妈妈很温柔,但是很讲原则,在某些事上对我很严厉。有一次,我在学校看到了一个很漂亮的东西,就忍不住把它偷回了家。结果,妈妈知道后笑容立刻消失了,脸色沉下来,生气地喊道:你怎么能随便拿别人的东西呢?明天赶快还回去,并跟人家道歉!我执拗地说:我不还,这是我捡的,再说它这么漂亮。你必须给我还回去!诚实是人最重要的美德。如果诚实不在了,生活就不美好了,知道吗?妈妈已经怒不可遏了。我一看到妈妈生气的样子,只好乖乖地把东西还回去了。 我的妈妈与我朝夕相处,她有时很温柔,有时很严厉。但是我知道,妈妈为我做的每一件事都是为我好。这就是我最熟悉的人,我亲爱的妈妈。我爱我的妈妈! 【篇八:我熟悉的一个人】 我熟悉的人有很多,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥&&等等,但是我最熟悉的一个人莫过于表哥了。 我的表哥长得白白胖胖,圆圆的脑袋上一双小眼睛特别引人注目,他的小眼睛似乎无时无刻都在转动,好像一直都在酝酿着鬼主意。 记得有一次,我们去乡下的伯伯家玩,伯伯家门口有一个鸡笼,笼子里关着两只鸡,表哥看见了忙说:鸡啊,你们真可怜,在笼子里面呆着太累了,让我来给你们放放风吧!说完,表哥就打开了鸡笼。两只鸡像解放似地从笼子里飞奔而出。 大约十分钟过去了,表哥对着两只鸡大吼起来:到时间了,该回去啦,回去啦!可是无论表哥怎么赶,怎么叫,鸡就是不听指挥,急得表哥像热锅上的蚂蚁团团转。突然,表哥的小眼睛滴溜溜一转,鬼主意来了。 只见表哥从口袋里掏出一块旺旺雪饼,往地下一扔,作为诱饵,引敌上钩。果然,两只鸡见有美食,立刻向表哥飞奔而来。说时迟那时快,只见表哥向两只鸡飞扑过去。好家伙,一手一只,表哥轻而易举就大获全胜。 别看我的表哥顽皮,可是表哥也有文静的时候,他还是个不折不扣的书虫呢! 记得有一次,表哥正在看《漂流记》这本书。正在他看得津津有味的时候,我拿了一个雪糕给他,他只是随口附和了一声,眼睛却一直没有离开书,似乎被书中惊心动魄的情节迷住了,到了忘我的状态。直到表哥看完了整本书,他才回过神来,可是这时,他的雪糕已经完全融化了,望着眼前的一滩水,他还一头雾水:哪来的雪糕呢?看着他的样子,我在一旁早已笑得直不起腰来了。 瞧!这就是我顽皮而又文静的表哥。

篇四:《我最熟悉的人作文600字》

我最熟悉的人作文600字

我最熟悉的人作文600字(一)

生活中我有很多的朋友,可是她我最熟悉不过了。

她是一个女生,长头发齐刘海,一双炯炯有神的眼睛,又粗又浓的眉毛,高鼻梁,一张不似樱桃得嘴巴,可那嘴巴有她的迷人之处,中等个胖嘟嘟的。如果你是男生一定会被她电死,她真是人见人爱,花见花开,车间车爆胎。

她体育很差,可以说是体育界的‘白痴’。

记得那是一个阳光明媚的星期二,下午最后一节课上体育。老师让我们到操场去集合,老师让我们跳着到终点,她看到别的同学都跳过去了而且很好,干脆嘻皮笑脸的跑了过去,果然第一个到终点,而且是零分。每次上体育课她都这样。唉,真拿她没办法。 她虽然体育不好,但是学习一级棒。

那次老师说考试,我一下愣住了,因为,我光顾着玩了,把考试的跑到了九霄云外,考试中途我眉头紧锁,再看看她,一副轻松之然的样子,好像没用难题似的。我心想:唉,我如果有她那样的脑子就好了。

还有一次上英语课,老师废了九牛二虎之力也没有把我们教会读,老师问我们谁会读了,全班同学里就她一人坚定而自信地把手举了起来,老师让她读,于是,她站了起来,神情有一丝严肃,脱口而出的英语使我,十分意外,顿时教室里传出一阵激烈地掌声。

呵呵,她就是我们班的汪世红,小名大红。

我最熟悉的人作文600字(二)

我这一生中,最熟悉的人就是生我养我之人,我那可爱的妈妈。她的举手投足,音容笑貌,在四千多日的沉淀中,早就清晰无比地刻画在我的脑中,呼之欲出,挥之不去,我就索性大笔一挥,把妈妈的形象留在了纸上。

>我的妈妈,看似十分普通:身上一件淡绿色防风防水“狼爪”冲锋衣;下穿一条西部苹果蓝色牛仔裤;脚下常踏一双阿迪达斯浅灰旅游鞋。所带饰品则有颈下松脂琥珀项链;手腕上一个透亮玉镯隐隐闪光。双眼雪亮,洞察秋毫;青丝稍短,更显利落;身材适中,皮肤红润。真个“威严深藏却不露,音容笑貌见性情。”但在这看似平静的表面下,却潜藏着几大鲜明的个性特点。

妈妈向来是个毫不遮遮掩掩,做事光明磊落的人。这从她的声音就可以窥探出来。妈妈的声音非常响亮,且中气充盈,言辞则大大方方,极富“京味儿”。那京腔京调京韵,简直就是一门最美妙的语言艺术。还记得有一次考试,我取得骄人的佳绩后,妈妈就开始念叨:“嘿,儿子,你表现得很好,这回发挥得真棒,值得鼓励。”还没等我张嘴,后面的措词已经像滚滚长江水一般涌来,“太好了,祝贺你。也不知道你怎么考得这么好,绝对的超常发挥。嗯,作为奖赏,我给你买上一份>礼物。说吧,想要什么?”而后,妈妈的语速便由慢至快,越来越激动,娓娓之声仿佛“大珠小珠落玉盘”一般动听。

有威严的人往往从不拐弯抹角。妈妈就是一个这样的人物。或许是因为职业的需要,她的每一个动作,每一副神情,每一段语言,仔细咀嚼一番竟会产生别样的权威性。一次与妈妈闲聊:“妈,您的学生一定对您敬畏有加吧。”“那是当然。”妈妈露出一个严肃的笑容,可由于我的一句话而变得有些得意,嘴角一个劲儿地向上翘,可仍是那般自然,那种天生的威严使我也不敢嬉笑了。所幸,妈妈绷着的脸松弛了下来,眉毛一挑,

又露出了笑容。现在一想,这两个笑似乎也不是天差地别般不同。

我的妈妈就是这样一个人,她的性格将她装点得更加美丽,更加与众不同。 我最熟悉的人作文600字(三){我最熟悉的一个人爸爸600}.

我最熟悉的人是我的妈妈,我的妈妈长得可漂亮了,眼睛黑黑的,亮亮的像两颗金光闪闪的黑宝石,头发长长的,黑黑的,像柳树的叶子,眉毛多得像小草坪,小小的鼻子,高高的鼻梁,小小的嘴巴,又红又亮像樱桃的小嘴。

妈妈的性格有>唠叨,粗心,温柔。记得有一次我做作业做得很晚,妈妈就说:“还看什么看,快点写,要不然我就打你啦。”我心里想:干什么这么凶,还那么唠叨,我只有一个字就写完了,干什么呀。还有一次,我在看《猫和老鼠》的电视,妈妈在炒菜,不一会儿,妈妈也跟着我看《猫和老鼠》,过了不多久,我说:“妈妈,哪里来了一股怪味。?”妈妈听了后马上跑进了厨房,锅子都快烧坏了。哎,我这个妈妈呀!还记得一次我的作业星期六就做完了,妈妈高兴地对我说:“儿子,你的作业都做完了吗?”我兴奋极了,高兴地对妈妈说:“妈妈,我做完了所有的作业。”妈妈就非常的开心和快乐。{我最熟悉的一个人爸爸600}.

妈妈在我的学习上有时不负责任,而有时候非常负责任。有一次是不负责任的,就有一天晚上,我正在做作业,很快就做完了,后来我去找妈妈要她检查作业,妈妈看起来很凶的样子对我说:“叫你爸爸去检查,我要看电视。”不一会儿我就伤心的哭了起来,我的心里想:干嘛凶?找爸爸检查就找爸爸检查,哼。负责任的是有这么一件事,我做作业做得很快,过了一分钟,妈妈过来了,我问妈妈:“你过来干嘛?”妈妈开心地说:“我来帮你检查作业,可以吗?”我也开开心心的说:“好呀,妈妈。”不一会儿,妈妈帮我检查出了很多的错误,我也更正了。

>这就是我的妈妈,你觉得我的妈妈好吗?

篇五:《我的爸爸600字作文》

我的爸爸600字作文

>我的爸爸600字作文(一)

如果说母爱是热烈而优雅的康乃馨,那么父亲的爱就是让人琢磨不透的一杯浓浓的绿茶,第一口会让你觉得万分苦涩,可是过一会儿就会让人感觉到无限的回甘。父爱与母爱不同,可以直接表达,他往往是被父亲深深埋在心中,母爱是热烈而又细腻的,父爱则是深沉的不善表达的。

有一年暑假,我没经过爸爸的允许私自跑到同学家去玩,虽然爸爸极力阻止,说天可能要下雨,可我还是去了。等到快从同学家出来回家时,突然下起大雨,天空犹如一个受了委屈的小朋友一样,先是打了雷,然后下起了大雨,天空又变成了一个正在生气的家长,脸阴了下来,嘴里吐出一阵又一阵的风,呼呼的吹着,使大树爷爷也像风雨两位老首长深深的鞠了一躬。我心里想:“哎呀,这会可回不去家了,早知道就听爸爸的话了。”正站在窗前看着雨景想着,突然我看到远处在大雨中一个我熟悉的身影,定睛一看那竟是我的爸爸,我连忙跑了出去,爸爸也飞快地跑了过来连忙把伞撑在了我的头顶,他却一点也没打,被无情的大雨淋湿了,爸爸说因为走得着急就拿了一把雨伞,我让爸爸也打上伞,他却单单打了伞的一小部分,把大部分伞给我打,一到家进了房间,他就赶快给我擦干被雨淋湿的地方,自己却打起了喷嚏,看着一向身体强壮的父亲感冒了,我不禁热泪盈眶。

父亲虽然不善于用言语表达他对我的爱,可是他为我做的点点滴滴都悄然无声的融进了我的生活中。{我最熟悉的一个人爸爸600}.

父爱如山,爸爸你对我的爱我早已领会,我也深爱着你,我今生最亲的人。

我的爸爸600字作文(二)

我的爸爸37岁了,他有一双炯炯有神的眼睛,眼角还有一些岁月留下的痕迹。爸爸的头发很短,他说这样可以方便洗头。在我的印象里,他总是一直穿着那身脏脏的工作服,两只手非常粗糙,一看就知道他的工作是很辛苦的。

你别看他平时总是笑嘻嘻的,其实对我是挺严厉的。爸爸说,不要求我考全班第一,只要能进入前几名就行。记得有一次我粗心大意,只考了八十几分。放学回家的路上,我心里像“十五个吊桶打水——七上八下”。回到家里,爸爸问我考了多少分,我吓得不敢开口。爸爸把我拉过去,对我说:“我平时是怎么教你的,你这样怎么对得起我,怎么对得起在国外辛苦打工的妈妈?”爸爸的一番话让我流下了痛苦的泪。

爸爸虽然对我严厉,但内心是非常疼我的。

记得有一次,爸爸带我去公园玩。下了车以后,我走了一会儿就觉得有点累了。爸爸见状忙对我说:“林宇,我来背你走一段吧!”说完,他就蹲下身子,让我爬上了他

那宽大的背脊。我趴在爸爸的背上很惬意地摸着他的头发,在太阳的照射下,我看到了爸爸的头上有一根像银针似的头发。我心里咯噔了一下,心想,怎么这么快爸爸就开始老了?我暗暗流下了眼泪,心里默默地说:“爸爸,我一定好好学习,长大后报答您的养育之恩!”

其实爸爸对我的疼爱远不止这一点点。妈妈出国三年,我的爸爸既当爹又当妈,管我吃的、喝的、玩的""爸爸的辛苦是难以言表的。

{我最熟悉的一个人爸爸600}. {我最熟悉的一个人爸爸600}.

我的爸爸600字作文(三)

乌黑的头发,椭圆形的脸,黄白的皮肤以及不胖不瘦的身材,这个走在大街上毫不显眼的人却是我和妈妈心目中的>故事大王——爸爸。

爸爸的故事可“神奇”了。有时候像摇篮,讲一会儿就能让我做上美梦;有时候又像拉拉队,讲完以后考试准能拿个好成绩;有时候还像灵丹妙药,在我头疼的时候讲,就会让我好受""总之,他讲的故事在我们家可以说是无价之宝。

有一天放学时天空乌沉沉的,一丝风都没有,那些平日里叽叽喳喳的小麻雀都有些喘不过气来,全都无精打采地站在电线上。这一天作业特别多,我一想到记作业本上那十几条要完成的功课就心烦意乱。我闭上了眼睛,躺在爸爸来接我的车里,显得特别垂头丧气,想:“如果有小仙女,把老师变一变,不让她留那么多作业多好呀!”爸爸看到一向活跃的我没了声音,明白了我的心思,说:“让我给你讲故事吧。”“好哇!”我太喜欢听爸爸讲故事了,总能把我逗笑。“精彩的故事马上就要上演了”爸爸挺着胸,抬起头,模仿偶剧里的口气说道。我听着听着,好像明白了一些道理。我有了自信心,想:“这点作业算什么?一个小时就能搞定。到家了,吃完饭,我以我最快的速度把作业写完。”这点作业不算什么!“我开心地说。

爸爸讲的故事没改变老师,却改变了我的心态,爸爸真是个会教育孩子的人。

你一定也想听听爸爸讲的到底是什么故事吧,那就且听下回分解吧。

篇六:《我最熟悉的人就是我的爸爸》

我最熟悉的人就是我的爸爸。

我的爸爸中等身材,稍微有点胖,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,看起来特别有精神。 记得有一次,爸爸给我买了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的。可是,还没走几步,就摔了个四脚朝天,我心想:滑冰真是太难了,我干脆不学了。爸爸似乎看透了我的心思,就对我说:“孩子,做什么事情都不容易,总要一步一步的来,不要太心急了。”我听了爸爸的这番话,又有了信心,继续滑着。在爸爸的帮助下和我坚持不懈的努力下,终于学会了滑冰。

这就是我的好爸爸,一个关心我爱护我的好爸爸。

我熟悉的人的一件事

说起我最熟悉的人,就是我舅舅家的弟弟了。

他水灵灵的大眼睛,小小的鼻子可爱极了。上一次,我和他一起去学习下围棋。他把黑棋和白棋分好,他先熟悉了一下,就跟对手开始了真正的较量。他先用中指和食指夹着棋子慢慢地压到要放的位置,然后食指往后缩,中指压了下去。看他一会眉头紧缩,一会大眼睛骨碌骨碌转个不停,肯定是在思考如何战胜对方吧。一盘棋下完了,老师数了数双方占的空间,对弟弟伸了伸大拇指,弟弟不好意思的笑了。

我的弟弟是不是很聪明呢?现在你知道他是一个怎样的人了吧?、

目的:1、明确写作对象,(突出主要人物)抓住人物特点。(围绕一个意思)

2、写清楚一件事情。(围绕一件事写,抓住细节描写,把文章写生动具体。)

3、掌握一定的写作方法。(还原生活表演法。)

一、明确对象——“我熟悉的一个人”是谁?

师:同学们,在你们的身边有哪些人和你们一起生活呢?说说看。

生:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥姐姐、老师同学……

师:是啊,我们身边有许多人和我们共同生活,有亲人、朋友、老师、同学这些人我们都认识,我们可以称他们为“我熟悉的人”。老师想请同学们把你认为最熟悉的三个人写下来,想一想,然后写在草稿纸上。

生:(思考片刻)写下三个人的称呼或名字。

师:老师觉得三个人太多,去掉一个,留下两个你最熟悉的。

{我最熟悉的一个人爸爸600}.

生:划掉一个。

师:现在只有两个人了,如果只让你留下一个,你会留下谁呢?谁给你的印象最为深刻。 生:选择。

师:选择好了吗?你选择了谁?告诉我。

生:谈

二、抓住中心——人物的特点是什么?

师:为什么只留下他(她)?能说说你的想法吗?

生:谈

师:我相信同学们留下这个人,肯定都有自己的理由,这个人肯定有什么特别的地方让你印象深刻,刚才有些同学已经谈了,如果你能用一个词语表达出来,那就更棒了!大家想一想,把它写在草稿纸上。

生:思考——给人物定特点。

师:大家来谈你这个人物有什么特点。

例:

生:我想写的是我的表弟,他特别坏,喜欢害人。

师:你找到了弟弟的特点,可是小孩子不能说坏,他也不是真心想去害人,一般我们都把这种特点说成什么?

生:调皮。

师:调皮是你弟弟的一大特点,你弟弟叫什么名字?

生:乐乐。

师:那我可以给他取个外号吗?你觉得取什么外号好?

生:调皮鬼

师:调皮鬼乐乐,这个名字不错,你就用这个名字做你作文的题目吧!

师:大家抓住人物的特点,可以给作文取个有趣的名字,就像刚才有同学讲到的《调皮鬼乐乐》、《机灵鬼弟弟》、《关心我的妈妈》、《我的“凶”爸爸》等待。{我最熟悉的一个人爸爸600}.

生:给作文定题目。

三、还原生活——把一件事情写具体。

1、选择素材。

师:你们写的人物一定做过一些事情,让你觉得他有这样的特点,不然你也不会把乖弟弟说成调皮鬼,把笨小孩子说成是机灵鬼。是哪些事情让你认为他这个人有这样的特点呢?大家好好回忆一下,看能不能找出一件或几件事情来?

生:回忆。

师:谁来和大家说说,简单点说没关系,只要把一件事情说完整就行。

生:谈,(师适时提醒,指导把一件事情说清楚,说完整。)

师:大家都想说,那你们先把这件事情写下来,只要写清楚,写完整就行,你们边写我边来看。

生:写。

师:看来大家找到自己想写的事情把人物的特点写出来。如果就这样写,好不好,为什么? 生:没有把事情写具体,写生动。

生:读起来没有趣味。

2、具体生动

师:大家还记得《马小虎的故事》吗?我们就是把一件简单事情写具体,写生的,让大家感觉到很有趣的,谁还记得我们是怎么把一句话,一段话写长的。

生:我们进行了表演,把发生的事情演出来。

师:那我们把什么表演出来了呢?

生:把人物的动作、语言、神态、表情、心里想的表演出来了。

师:这样的表演好像让我们亲眼看到了这件事情发生的一样,其实你要写的事情也是你亲眼看到的,只要你放在脑海里去回忆一下,把当时发生的事情在自己的脑海里重演一遍,把当时的细节写出来,就能成为一篇很有趣,很生动的作文了。

3、突出主角{我最熟悉的一个人爸爸600}.

师:大家还记得《马小虎的故事》是写到了哪些人物?

生:马小虎、妈妈、老板、老师、同学。

师:这件事情上有这么多人物,可是每一个环节都和谁有关?

生:马小虎。

师:马小虎是这篇作文的主要人物,所以作文主要抓住马小虎来写。同样,你也要抓住主要人物来写,不能

篇七:《我敬佩的一个人作文600字》

我敬佩的一个人作文600字

我的爸爸现在是一名银行的大堂经理,他上学时曾经是一名格外优秀的学生。只要一说起我的爸爸,我心中的敬佩之情就会油然而生。{我最熟悉的一个人爸爸600}.

我的爸爸胖胖的、高高的,脸庞白白的,总是笑眯眯,不管看到谁,没说话就先笑起来。爸爸的性情虽然暴躁,但从不打我,总喜欢用他那双大手来抚摸我。

爸爸跟我说过好多次,他13岁就从老家滤马庄去市中专读书。那时候他每天早晨四五点钟起床读书,不畏寒暑,就这样坚持过来。当时的生活环境和我现在的可没法比,爸爸那时住的宿舍都漏风,下雪天,雪花都能飘进来。但是艰苦的环境练就了爸爸坚强的意志。爸爸因为学习特别好,得过很多荣誉,我们家里有一个大抽屉,里面装满了奖状和证书。也正因为这样,爸爸被分配到建行,直接当上了会计师。 我非常喜欢看我爸爸给别人讲解问题。爸爸也非常热心,只要你问他问题,他就把知道的全告诉你,给我印象最深的还是那件事。那天有一个叔叔找到爸爸说:“最近股市很红火,你能不能帮我推荐一些基金呀?”爸爸说:“没问题,给你买了,保证你今年大丰收!”于是就拿出指数单千挑万选给叔叔挑中了八支基金,让叔叔买了下来。过了一个月,那

个叔叔兴冲冲的找到爸爸说:“你选的真准,这一个月我就挣了3万快块钱了,太谢谢你了!”“你不挣能行吗!我每天晚上都看指数,眼睛都出血丝了!”爸爸笑眯眯地说。听着他们的洽谈,我从心里敬佩爸爸敬业的精神。

爸爸一直遗憾的就是自己从没上过大学,所以白天勤勤恳恳工作,晚上有时间就读书、看报。爸爸经常对我说:“宝贝,你现在一定要好好读书,爸爸希望你既聪明又好学,将来做一个有出息的人。”

爸爸这种不断拼搏,认真努力的精神深深感染着我,摸着爸爸的大手,我从心底里爱我的爸爸,他是我最敬佩的人。

我最敬佩的一个人作文600字

在我的心中,有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有警察……其中,我最敬佩我们小区的一位清洁工。

无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰,手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景,我就会对她产生一种敬意。说实话,我至今连她叫什么都不知道。

令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因为停电,所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下,我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子;有的人在吃冰棍;还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上,这一男一女正坐在椅子上边吃边聊,女青年低着头,在削梨,长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子,慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。我想:真脏!他们怎么这样没有道德啊!这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过,已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后,对那对男女说:“同志,请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里,要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番,脸上露出嘲讽的笑容:“你爸是不是当市长的,让你管闲事?”“别和她罗嗦,像她这样的姑娘,却来干这种事,没出息。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说:“是的,我是扫地的,这工作很平凡,可你们想想,如果每个人都像你们这么做,那城市会变得多么脏!”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动,反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟,清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了,只见她一手拿着簸箕,一手拿着扫帚,把他们留下的垃圾扫得干干净净。

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 我最熟悉的一个人爸爸600 我最熟悉一个人600字