【 – 字数作文】
篇一:《幽默的同桌》
幽默的同桌
杨是我的同桌，也是我的好朋友又是我的小组长。她扎着马尾辫，走起路来左右摇摆，特别活泼可爱。她有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副近视镜，嫣然是一个小学者的模样。
她非常幽默，举手投足间透着风趣，时不时逗得你笑破肚皮。有时上课回答问题，逗得同学们哈哈大笑，逗得老师都笑出声来，而她呢，却一点儿也不笑。
杨既幽默又热心。有一次，老师让她检查背诵《山中访友》。她一本正经地问道：“你们几个小朋友会背了吗？”我们打着哈哈说：“不会，不会背!”她生气地说：“你们快点儿背，一会儿我再检查！”说完她挤了挤眼睛，推了推镜框，倒背着手边走边说：“本组长也不会背呢！”然后回到座位上摇头晃脑地背起来。过了一会儿，我对杨说：“组长,我会背了。”她把头扭了过来让我背。我刚背几句就忘词了，杨泽坤笑眯眯地说：“别背了，不行！你还差从山脚到山顶那么远，回去再练习，背熟了再来！嘿嘿,本组长——我要严格把关哟!”把我气得哭笑不得。
别看她那么幽默，可是她学习起来别提多认真了。不管她学习多忙， 只要同学们有求于她，她从不拒绝。
有一次，上英语课，老师让我们练习背单词。可是有几个单词我不会读，更不用说背啦。我就轻轻地推了她一下。她回过头来问：“什么事？冯同学？”我恳求她说：“杨，这几个单词我不会读，教
教我，行不行？”她笑嘻嘻地说：“行！来师傅教你。”她又说：“天天上学，还不知道星期二、星期五怎么读啊？来！看本组长口型，听本组长发音。”说完她指着单词一一领我读了三遍。又问我：“会了吗？不会我再教教你。”
看，这就是yang，幽默又可爱的好朋友，我那严厉又乐于助人的小组长。
教师点评：作者笔下的杨幽默中透着认真，玩笑中透着智慧。小作者抓住杨泽坤的语言和动作进行细致描写，使一个活泼、可爱、幽默的杨跃然纸上。
篇二:《我的搞笑同桌》{我搞笑的同桌}.
我的搞笑同桌
他是我们班的笑星，有事无事找点事做，虽然上英语课也在做物理作业，但他并不是一个书呆子。
下课后，幽灵似的老师无声无息地从后门进来时，第一个声音可能就是“哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿“这个笑声被全班同学誉为“不是人的笑声“好像还有点“鼎鼎有名“呢！所以他就是老师第一个逮捕对象“在干什么？“只见老师一个阴险的微笑，面对这他“糟，大事不妙，快跑“他自言自语到“站住，下课不复习，笑？“他便停下了脚步。很快他就被老师拉到办公室“喝茶“去了，死性不改的他还是继续讲。有时被他称为老大的老师逮到居然还敢喊“珏珏，就是你，你逗我笑干嘛啊？““恩？““嘿嘿~“
他的身高和小学三年及的一样，才来时我班同学说“小同学，不是我说你，你也认得字吧！请抬头看“初一九班“走错路了，小学在那边！““谁说我走错路了？我就是初一九班的学生，也就是你的同学~“咚！随这一声巨响，全班都倒了（太夸张了）
个子矮的他戴着一副“黄金“眼镜，有一张活泼，天真的face。最好看的就是他嘴巴上的那一对暴牙！让人看了就喜欢。他也有很外号：夏门，shop，夏帅哥，商店。只要外号，他就答应，真是随叫随到~：）他也有一个爱好：打篮球，这说出来人很吃惊。他这么矮怎么打啊？哎~他也爱说口头禅，他一说我们也说，哈哈,比如：咦？哪里来的来的光线？海迪先生，你怎么使你的牙齿这么美白？“用这个”“珍珠？”“yes“！到此，全班哄堂大笑，因为珍珠是我们班一个同学的外号全班不笑才怪。
哎~一对大门牙，一副眼镜，一副太真的face。成了我们班上的搞笑星这个笑星就是我的同桌：夏萌。
瞧！他又在说他的口有禅了！
篇三:《搞笑同桌》
搞笑同桌
甲：我们俩给大家表演
乙：对，说一段相声
甲：我们俩啊， 上了台啊是搭档
乙：下了台呢，是同桌
甲：他就是我同桌的你，（唱）谁娶了多愁善感的你，
乙：这位唱上了
甲：（继续唱）谁安慰爱哭的你，谁的把你的长发剃去，谁给你画的胡须 乙：我哪有胡须啊
甲：这不么，八字胡，哦，看错了，是眉毛
乙：你什么眼神啊{我搞笑的同桌}.
甲：开个小玩笑，现在我们俩可是亲如兄弟的好朋友
乙：对，关系特别的铁
甲：如果我是任天堂
乙：我就是那魂斗罗，最好的玩伴
甲：如果我是哈利波特
乙：那我就是邓布利多，时时刻刻关心你
甲：如果我是擎天柱
乙：那我就是大黄蜂，亲密的战友
甲：如果我是玉米加农炮
乙：那我就是高坚果，好嘛，植物大战僵尸
甲：我们俩从小就是同学
乙：对，小学我们俩就同班
甲：那时候老师总让我们说自己的理想
乙：对，老师总问，你长大了想干什么
甲：我的梦想是当警察叔叔
乙：小男孩都羡慕警察叔叔
甲：通过我多年的努力，现在我的梦想实现了一半""
乙：怎么是一半呢？
甲：有人管我叫叔叔了""
乙：哦，这么个一半啊。再努力，还有人管你叫大爷呢，管什么用啊
甲：我们俩从小就是兄弟，我们还有一个共同的宿敌
乙：宿敌 甲：对，他的名字，叫别人家的孩子
乙：别人家的孩子？
甲：对，我小时候一调皮，我妈就说，你看看，别人家孩子多听话
乙：对，我一考试不及格，我妈就说，你看看，别人家总考一百
甲：这个别人家孩子从来不玩游戏，从来不聊QQ，天天就知道学习
乙：这个别人家的孩子，长得好看，又听话，回回年级第一
甲：上学在外地一个月只要400生活费还嫌多
乙：说了半天，这别人家孩子到底长什么样啊
甲：是啊，这么完美的孩子得长什么样啊{我搞笑的同桌}.
乙：从来就没见过，那只是一个传说
甲：有一次，看到东祥商厦门口号召人们献血，说是200CC送一盒巧克力，400CC送个手表。我想那我捐400，献了爱心，还有手表戴，我的搭档不一样
乙：我怎么了？
甲：我的搭档听说了，跑过去问护士：“一万CC送什么？”
乙：霍！一万CC
甲：护士淡定的说：“骨灰盒""”
乙：连骨髓都抽没了
甲：我这搭档很有爱心
乙：爱心什么啊爱心，我这不是财迷心窍么
甲：还有一次，我和搭档去看电影，演的是《哈利波特 》
乙：对，我们都喜欢这个
甲：进场的时候，一小女孩和她妈妈在我们背后，是个小粉丝，穿着斗篷，拿着一个玩具的魔杖玩，
乙：哈利波特的小影迷
甲：她举起魔杖指着我搭档的后背：我要把你变成丑八怪！这也搁别人，可能就生气了，我的搭档，他很有度量，他听完，笑了{我搞笑的同桌}.
乙：小孩啊，咱不能和他一般见识
甲：他转身过去，“小朋友，你也来看电影啊”，就听到一声惊叫：妈妈！妈妈！魔法显灵了。 乙：唉哟，去你的吧
篇四:《小学作文范文 我的同桌(特幽默)》
我的同桌
（用如下题目更好：
戴白色镜框的同桌、我的同桌哪、同桌的他、同桌的笑、可爱的同桌…… ）
苍天哪，大地呀，老师呀，你怎么又让我跟黄子坐在一起呀？ 黄子，我现在的同桌，不仅他的名字好记，有特点（居然叫黄子，他老爸一定是黄帝了），更重要是他是我们班唯一戴白色镜框的同学。大大的白色镜框架在鼻梁上，感觉这是一位与众不同的“火星来客”。
黄子爱笑。有一次，语文老师讲到《海伦·凯勒》这一课，说她是一位又聋又哑又盲的人，却被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。黄子这家伙，超级想象力来了：“喂，同桌，你知道这‘偶像’是啥意思吗？”我不敢说话。黄子眉飞色舞，那双眼睛突然变得超级小，快成了一条线了，躲在那副大眼镜后面。
“‘偶像’就是呕吐的对象。”我不敢笑，他却笑得越发夸张，身体前仰后合，活像个不倒翁。突然，他感觉后背被什么给挡住，动弹不了。扭头一看，原来是语文老师！这家伙，先是脸色大变，就像晴朗的天空突然乌云密布一样。被老师叫站起来后，他表情呆滞。当老师问：“黄子呀‘偶像’是啥意思的？”他眼睛放光，居然又笑眯眯地看着老师！这“童鞋”，真没得说了！
黄子也爱鼓掌。说实话，黄子本人上课发言时，一是声音小，二是没自信。所以他回答问题，基本是诸葛亮吊孝–装模作样 （或者用：猪鼻子插葱——-装象）。不过，他却是我们班的“鼓掌之王”。有同学发言精彩时，他带头鼓掌；不肯发言的同学，今天发言了，他鼓掌；发言不够精彩的，他也鼓掌；别人低头害羞不肯发言时，他更是鼓掌！每次鼓掌时，他总是笑眯眯地，躲在白色镜框后的眼睛都成了一条缝了！{我搞笑的同桌}.
你说，我这同桌可爱不？
篇五:《幽默风趣的同桌》
幽默风趣的同桌
他，有一个可爱的“西瓜头”，有一双炯炯有神的眼睛，还有一对像鹿一样的细长腿。因为他很瘦，整个人看起来像“米粒”，所以，我们都尊称他为“米老头”。他，就是我的同桌——李轶。{我搞笑的同桌}.
李轶是一个幽默风趣的人。有时，他会讲笑话给我们听，惹得我们捧腹大笑；有时，他会捉弄人，逗得人家不知所措；有时，他会一展歌喉，听得我们停了手里的笔""
一天课间活动时，他清了清嗓子，说：“大家听好了，芦墟小小山歌手李轶给你们露一手了""说着就唱起了“芦墟风情歌”。动听的歌声引来了许多“小歌迷”。“李轶，唱得真好听，可惜音调低点了。”我班的“调皮大王”——“八斤”不知从哪里“冒”了出来。“这有啥难！不就是提高点声音么。”李轶不服气地说：“这可难不倒小小男高音哦？大家听好了。”只见他吸足一口气，张大嘴巴开始唱了，可在唱高音时他怎么也唱不上去，脚点地唱到一半就停了。这时全班都大笑，笑得眼睛都迷成线了，眼角旁还有机滴眼泪。
他很爱捉弄前面的同学张书磊。说起张书磊，唉，他可真是个“衰人”，整天脏兮兮的，外号“张书三坨屎”，朋友没几个，可他不在乎，唯独对李轶很崇拜。遇到难题总会请教于他。嘘，好戏来了。“李轶，这个怎么做？”书磊同学指着一道题问。只见李轶“眉头一邹”，我知道他又开始捉弄张书磊了，你听，他不紧不慢地说“你先把平心四边形的底和高的和算出来，再加上底和高的乘积，这就是平行四边形的面积。”张书磊信以为真，动手算了起来，结果遭到了钱老师的严厉批评。只见他流着两行伤心的眼泪，默默地回到了座位上，可李轶却偷偷地乐着呢！
这就是我那幽默风趣的同桌。
篇六:《同桌搞笑集》
同桌搞笑集
“喂！等等我！”一个男孩匆匆忙忙地从书包里拿出勺子，与他后面的男生比吃饭的速度。那个男孩用勺子大口大口地往嘴里送返，一口还没嚼完，另一口就又送了进去。不一会，那嘴巴的容量就满了，开启“狂吐槽”模式。 这样一个有点疯的男孩便是我的同桌。
“神经病”发作
“哇哈哈哈哈!哇哈哈哈哈！我今天作业全对哎！”我的同桌范晨林傻笑了起来。“来，范坚强(同桌外号)我们来比比成绩吧！”身为学霸的我当然不甘示弱。“放心吧！我这颗强心脏还是有抵抗你攻击的抵抗力的。哈哈哈哈！哈哈哈哈！”范坚强又疯一般的狂笑不止。我用双手把脸一捂，喊道：“我的天，我同桌是不是疯了呀！”当然不仅仅是我，别人也会说：“范坚强又犯‘神经病’了""” 不仅仅是这样，一到中午吃饭的时候，那场面，至少我是无法用语言形容了。
“羊癫疯”发作
中午盛好了饭菜，要开吃的时候。我诧异地看了看我碗中的饭——正常人可以接受的饭量；又看了看同桌范坚强碗中的饭——正常猪可以接受的饭量。我顿时傻眼。“你要那么多饭干嘛？又吃不光。”我奇怪地问同桌。“我要和后面那位‘仁兄’比饭量！”说着，范坚强邋遢地从书包中掏出勺子握在手中，“斗志昂扬”地看着碗中的饭。
他们开始比赛了，我装成记者似的开始实况转播：两位选手用勺子死命往嘴里塞饭，哇！饭都飞出来了！咦——他们嘴巴容量已满，开始“狂吐槽”""同桌边嚼饭边吐出来却还不忘说：“我的胃是最坚强的，哈哈哈哈！”同桌又傻笑起来，这也导致他饭全部吐了出来。“哦——范坚强，我都没食欲了，快吐了!”我在一旁哀嚎起来。当然不仅仅是我，别人也会说：“范坚强又犯‘羊癫疯’了""” 当然，像我同桌这样体育细胞少得可怜的人在体育活动的时候也是会闹出笑话的。
“人来疯”发作
又是早操后的大课间，由于班主任因特殊情况并没有监督我们进行，班长大人又不在，我们班可是闹翻天了。找班干部？怎么可能，他们也正享受这难得的休息时光。这时，我的同桌不知怎的“啊！”的一声叫了出来。这使全班人都看着他笑作一团，范坚强见大家都看着他，就用骑马舞的标准姿势来跳绳。这也使得他被绳子抽的很惨。当然，有不少人不是笑出眼泪了，就是干脆跪在地上捧着肚子笑了。但也有人说：“范坚强又犯‘人来疯’了""”
我的同桌范坚强啊！你什么时候才能不像“疯”一般的男子啊。
瓶窑一小
六零一中队
许诺