【 – 字数作文】
篇一:《心中的一支歌》
心中的一支歌
岁月在漫漫流逝，有一首歌却永远藏在心底。它总不轻易被我哼起，但那里有甜甜的回忆，也有淡淡的遗憾，如同涓涓细溪在心底悄无声息地流淌"" ——题记 终于从堆满书本的小屋中挪布出来，我长长吁了口气。却正巧看到爷爷坐在客厅的小凳子上烫脚，那双瘦骨嶙峋的脚静静地泡在水中，我的思绪一下子被牵回到了很久以前。 三年级时，老师布置了一个特殊的作业：给你最爱的人洗一次脚。很多同学嫌这嫌那，没有去做。我却高兴的跑回家，破天荒地端来了一盆洗脚水在爷爷面前，吵着要他洗脚。爷爷倍感欣慰，终于在我的劝说下把脚伸进了水中。我学着电视中足疗师的样子，竟认真地给爷爷洗了起来！先用温水把脚润湿，然后打上药皂开始按摩。我细嫩的小手“游走”在爷爷的脚面、脚板上，爷爷那双瘦骨嶙峋的脚，在我的“悉心洗涤”下竟也有了几分生气。我笨拙而可爱的样子让爷爷既欣慰又心疼。爷爷像个小孩子一样快乐的哼唱着一首我不太懂的歌，那首歌真好听，虽然歌词模糊，却像清澈明亮的小溪流淌在爷爷心底，也流淌在我的心底。
一晃我已经六年级了。再给爷爷洗脚，真是次“迫不得已”的经历。那是一天晚上，吃晚饭聊天的时候，爷爷不经意地提起我小时候给他洗脚的事，脸上满是幸福的表情。爸爸听了，便提议到：那就让爷爷再享受一次“高级待遇”吧！说着，一家人的目光就全聚集在我身上了。我也不好推辞，吞吞吐吐地冒出一个“好吧”，爷爷似乎察觉到了我的不情愿，于是替我说好话，“奇奇功课多、学习忙，不用洗了，再说""”“不行，”妈妈打断爷爷的话，“答应的事怎能反悔呢？”吃完饭，我只好接来一盆水，把爷爷的脚浸泡其中，蜻蜓点水般随意按了几下，心中却想着赶紧洗完就完了，真是耽误时间！忽然，那首歌再次传入我的双耳，是那么朦胧，那么清晰，可是“小溪”干涸了，味道变了，歌还是那首歌，却多了些许的伤感，少了些许的欢快。抬起头看着爷爷，心中竟泛起了无比的忧伤。
回想到这，我的心似乎被什么深深地刺中了，感觉生疼却又麻木。此时，爷爷正艰难的弯下腰，用那双粗糙的大手去揉搓自己的双脚。一切都似曾相识：按摩的动作、瘦骨嶙峋的脚、爷爷的那支歌""仿佛一切往事都像泉水般向我涌来，一发不可收拾：伤心难过时的默默安慰、瓢泼大雨时的“雪中送炭”、看到我进步时的满心雀跃、在我要放弃时的坚定鼓励""数不清的事汇成了一根长长的线，将我和爷爷紧紧地拴在了一起。
我被那根线牵到了爷爷面前，我缓缓地蹲下来，双手轻轻的抚摸那双历经时间磨砺的脚，情不自禁地认真按摩起来。爷爷的手僵在了半空中，我抬起头，嘴角上扬，眼睛成了弯弯的月牙。这是我升入初中以来，第一次会心地、由衷地向爷爷微笑。这种感觉，仿佛又重温了第一次给爷爷洗脚时的情景。爷爷先是惊讶了一瞬，然后轻叹了口气，我能感觉到爷爷气息中的五味杂陈。他没有再说什么，我低下头小心翼翼的按揉，像是做错事的孩子，生怕一抬头就会与爷爷温柔的目光相遇，心也越发的痛。我左手扶起爷爷的右脚，右手把水撩到爷爷的右脚上，盆中的水如同那清澈的小溪，从爷爷的脚面潺潺流过，只留下几颗晶莹剔透的小水珠。渐渐的，爷爷的双脚又充满了生机，加上药皂的芳香，恢复了光滑，变得一尘不染。
不知怎的，我的心中不由的回响起了那支歌，嘴凭借模糊的回忆轻哼了出来。爷爷也加入进来，歌声变得更加有活力了，又是那么的清澈明亮，心中的小溪再次缓缓地淌过，源远流长，溪水不只是清碧，还有温暖与爱、慈祥与微笑。一曲终，我还沉浸其中，忍不住问爷爷：“这是什么歌？”半响，爷爷微微的笑了起来：“是心底的歌。”一瞬间，我已控制不住自己，泪像断了线的珍珠，一颗颗滚落进了那盆清澈的水中。
我终于知道，心中的那支歌是什么了，那就是亲人之间的爱，心底流淌着的温暖。 我走在爱的阳光里，永远有那么一支歌在心底潺潺流过，即使是在寒冷的冬夜，也会感到无比的温暖。
篇二:《我心中的那首歌》
我心中的那首歌
“抬头的一片天，是蓝蓝的一片天，曾经在迷惘的星光下做梦的少年""”耳机中又流出了那熟悉而又令人明亮的旋律。
我喜欢听郑智华的《星星点灯》不是为那旋律的动听或是什么，只是因为那歌词的真实以及他歌唱时对自己人生的真实感情流露。
“现在的一片天是肮脏的一片天。”已经有多少年没有再见过那繁星满天的深蓝色的天空，大气污染让星星消失，让蓝天变白，白的刺眼，有一次在读到巴金的《繁星》时，我不住地赞叹巴金那丰富的想象力，可当老师告诉我们那片繁星确实存在过时，我的心好象受到了什么撞击，好疼，那是对看不上那片繁星的惋惜，还是什么，现在想来，其实什么也不是，那是对自然母亲的哀悼与深思念想。
“天其实并不高，海其实也不远，人心其实比天高，比海更遥远。”那样的场景直至现在我的脑海中还时常浮现：一群孩子欢乐地奔跑，相互分享着一起带来的食物，说着各自内心的秘密，可是很快场景消失了，我回到了现实，即使是最好的朋友也在说谎，我一次次地将自己的秘密与学习方法告诉别人，换来的却是背叛，无数的背叛，于是在一个寂静无声的夜晚，身心疲惫的我戴上了那个面具，那个充满虚情假意的面具。第二天，与朋友想见，我们相视一笑，我的心却被她那把笑里藏着的刀插的好痛，而我也知道，自己也永远变不回从前的那个自己了。
外面的天空灰蒙，到处脏乱，与那所谓的“朋友”说着违心的话，我快要晕倒，可是一个信念依旧支撑着我，那就是家。下了车，我“飞”走，不看四周，只想快点到家，于是“突然之间，都市的霓虹都不再闪烁，天边有颗模糊的星光偷偷探出了头，”我到家了。
听着郑智华的《星星点灯》，我早已泪眼模糊。
江苏省镇江市第一中学高一：黄蓉
篇三:《心中,那支温暖的歌doc》
心中，那支温暖的歌
清晨，一只只鸟儿在屋顶上方的青空里欢快地嬉闹着；和煦的阳光暖暖地洒在一幢幢整洁的楼房上。小区里的广播正放着一支支歌颂往日岁月的老歌。那首深情婉转的《浏阳河》、那首暖人心田的《祝福祖国》""唱出的不仅仅是对往百味时光的怀赞，更是对给予我们幸福生活的党的深深讴歌。
时光的洪流奔腾不息，中国共产党从1921年成立至今，已走过九十年坎坷而光辉的历程。在那风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，中国共产党不屈于列强侵略、军阀混乱、政治腐败等种种挫折，毅然扛起光复中华的重任。
1927年大革命失败后，中国共产党实行土地革命和武装统一的总方针。以毛泽东为代表的中国共产党人，逐渐把党的工作重心由城市转入农村，建立革命根据地，开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路。1937年7月，日本帝国主义发动全面侵华战争，中国共产党提出全面抗战路线和持久战的战略方针，历经八年的艰苦奋斗，终于取得了抗日战争的伟大胜利，并为世界反法西斯战争做出了不可磨灭的贡献。1949年10月，中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。中国历史从此开始了新纪元。中国共产党领导全国人民治愈战争创伤，调整经济结构，使国民经济得到迅速恢复与发展。
在党的指引下，1956年社会主义改造基本完成。1978年12月，党中央召开十一届三中全会，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。以十一届三中全会为起点，中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从此，以邓小平为核心的党中央逐渐开辟了一条中国特色社会主义道路，人民生活基本上达到小康水平。
中国经济的跨越式发展显然已成为举世瞩目的焦点之一。在国际上，同越来越多的国家建立友好合作关系，也改善了周边地区的地缘政治环境。在经济上，中国作为最大的发展中国家，为落后国家摆脱贫困提供了可借鉴的成功经验；在政治上，加强同发展中国家的团结合作，在反对霸权主义、维护世界和平的事业中，作出了重要贡献，中国的国际地位与国际影响与日俱增。
我们的党之所以能从无到有，从星星之火到燎原的烈焰。那是因为我们的党是马克思主义科学武装起来的政党，我们的党是一切为了劳苦大众切身服务的政党。是无私的政党，更是无畏的英雄。
而今，党在我心里已不仅仅是一部历史，更是经济发展的动力，是一座改革开放、开拓创新的丰碑。
曾经的长途跋涉，如今已被便利的火车飞机所取代，曾经的蓝灰服调，如今已被纷繁时尚的潮装所摒弃；曾经的青黄不接，如今已被美味罗列的餐桌所弥补；曾经的忧苦叹息，如今已被温恬的面庞所取代。这令人惊异的变化正是由于以邓小平为核心的党中央实行改革开放的结果。
我们不会忘记汶川地震、甘肃泥石流突来时，中国人民众志成城，团结互助，共抗灾难。中国人民展现出的坚韧与智慧，赢得了全世界的赞扬与敬意。
我们不曾忘记，当神舟飞船成功发射，举国上下欢呼自豪的那一刻；不会忘记，当鲜艳的五星红旗在奥林匹克赛场上冉冉升起，当雄壮的《义勇军进行曲》在首都北京一遍遍奏响时，我们深情的骄傲。{我心里的那支歌}.
回顾历史，我们踏遍坎坷；展望未来，我们信心十足。我们社会主义中国傲然屹立在世界东方，但西方敌对势力仍在加紧对我国进行“西化”、“分化”的战略图谋。我们与敌对势{我心里的那支歌}.
力的渗透与反渗透、颠覆与反颠覆的斗争是复杂而又尖锐的。
我们不幻想“紫气东来”，我们不奢求无缘施舍，我们坚定自己的方向。尽管形势变幻莫测，突发事件会随时袭来，但我们坚信以胡锦涛为中心的党中央一定能够带我们闯激流，绕险滩，把握社会主义远航大方向，力挽狂澜，驶向社会主义现代化的彼岸。
我们把党比作母亲，因为她用大地般的包容收纳我们；用甘美的乳汁，哺育我们；她把安康送给我们，把艰险留给自己。
党是永不驻足的行者，在动荡与和平的年代从不停息奔走，居安思危，呕心沥血，只为人民可以永葆幸福。
党是一面飘扬的旗帜，在暴雨烈日下依然高高地飘扬，用耀眼的火红警示人民铭记历史，珍惜今日之幸福。
党是一盏指路的明灯，在黑暗艰难中执着伫立，竭力释放自己光明的能量，为社会主义的发展指引前行的方向。
今天是党的生日，我想，没有什么华丽的词藻，没有什么绚丽的衣裳可以最充分地赞扬、装饰我们的党。但，冰天雪地的漠河、阳光灿烂的南海、璀璨夺目的“东方明珠”、巍峨庄严的布达拉宫""，这些近代繁华的文明与古代智慧的结晶都足以彰显党恢宏的功绩。
从麦浪滚滚的黄河两岸到稻花飘香的长江流域，长城内外，举国上下何处不是洋溢着欢乐的海洋，何处不是绚丽多彩的焰火照耀着节日的盛景，龙腾虎跃，生机勃发，每个炎黄子孙都为之激动，一脉相传的中华儿女用载歌载舞的形式为您献上节日里最真挚的祝福，只因您是我们心中那支永远温暖的歌。
教师点评：
学生以一些耳熟能详的经典红歌的深情咏唱作为开头，描述了中国共产党成立90周年以来的艰辛历程和光辉岁月：曾经艰难万险的党，一步步成长、壮大、成熟起来，它象一盏指路的明灯，照亮中国人民前进的道路。正是在党的领导之下，中国发生了翻天覆地的变化，学生以自身切实的感受，叙述了当今的幸福生活，中国正在向现代化迈进。
作为90后的学生，他们见证了党的辉煌：神舟飞船的成功发射，2008年北京奥运的辉煌盛世，上海世博的精彩呈现，以及汶川地震的众志成城，所有这一切，更增添对党的崇敬和自豪。
同时作为党新时代的接班人，学生拥有高度的民族责任感，对西方敌对势力进行的渗透和颠覆行为具有高度的警惕和关注。国际形势变幻莫测，但中国人不怕狂风骤雨，学生始终坚信以胡锦涛为核心的党中央一定能够带领中国人民闯激流，绕险滩，把握中国革命航的大方向，力挽狂澜，化险为夷，驶向社会主义现代化的彼岸。
最后，学生以温情的笔触收尾，在党的生日，以中学生特有的崇敬，用载歌载舞的方式，为党献上一首赞歌。说明党永远在我们心中，我们也以生活在党的光辉下感到自豪！
篇四:《唱起心中的那首老歌》
【导读】也许我的眼睛，再不能睁开，你是否理解我沉默的情怀。也许我长眠，再不能醒来，你是否相信我化作了山脉。如果是这样，你不要悲哀，共和国的土壤里有我们付出的爱。
无论同学聚会还是战友重逢，抒情怀旧，酒足饭饱后，总少不了唱歌助兴。
老朋友们都推荐我唱首歌，我看着灯光闪烁，就不谦虚地走到舞台的中央，唱起心中的那首老歌《血染的风采》，也许是我的经历有着特殊不同，我对这首老歌独有情钟。每当唱响这首老歌，我的思绪就能穿透遥远的岁月，想起那硝烟弥漫的年代和弹片纵横飞的情景，似乎又看到边境那燃烧的红土地，以及南疆那山石的滚烫和树木的绝响。每当我唱起那首老歌，我就感觉有了年轻的态度和年轻的精神，同样也抹去了心灵和面容上的皱纹。
这首《血染的风采》的旋律，在八十年代红遍大江南北。也是有了那场残酷的战争才诞生了这首《血染的风采》的豪迈气势，就象歌词中唱到的有好多年轻战友永远也没回来。
斗转星移，我也说不出我的心情为什么走不出这首老歌的境地，每唱一遍，我的脸上都会留下热泪滚淌的迹痕，心潮起伏的波谰，勾起我惊心动魄的往事。
现在的年轻人忘记了这首老歌，甚至会唱，也不了解歌词的真实内涵。今日安祥的风在祖国大地劲吹飘荡，吉祥的星辰朗照着这和谐的家园。在这崭新的时代，谁又能重新认识和理解当时的那种尊严和勇敢的情感，以及那《血染的风采》的战士心声。
我虽然五韵不全歌声沙哑，还是带着那份情感执著歌唱：也许我告别，将不再回来，你是否理解你是否明白？也许我倒下，将不在起来，你是否还要永久的期待。如果是这样，你不要悲哀，共和国的旗帜上有我们血染的风采。如果是这样，你不要悲哀，共和国的旗帜上有我们血染的风采。
也许我的眼睛，再不能睁开，你是否理解我沉默的情怀。也许我长眠，再不能醒来，你是否相信我化作了山脉。如果是这样，你不要悲哀，共和国的土壤里有我们付出的爱。如果是这样，你不要悲哀，共和国的土壤里有我们付出的爱。{我心里的那支歌}.
如果是这样，你不要悲哀，共和国的旗帜上有我们血染的风采。血染的风采。
我带着怀念的情结，含着激情的泪水唱完了这首我心中的歌，掌声雷鸣，我抬起头，看见了他们和他们的妻子都在擦试着被我唱的那首老歌打湿的眼睛。
篇五:《心中那支欢乐的歌2》
心中那支欢乐的歌
生活像一幅画，有冷色也有暖色；生活像一条河，有急流也有缓流，生活像一支歌，有欢乐也有悲伤。在我的心中，就一直回响着生活这支歌儿那欢快的旋律。{我心里的那支歌}.
第一乐章 亲人之乐
还记得那个快乐的夏天，爷爷和我都闲着没事干，正巧我一眼瞥见了挂在墙上的飞标盘，爷孙俩便自发组织了一场“飞标大战”。
我的老玩童爷爷先掷。只见他身体微微向前，手中的飞标和靶心连成了一条线，瞪大的双眼紧紧地盯着靶心，突然，他猛地把手向前一甩，手中的飞标便在空中划出了一道优美的弧线，落在了离靶心只有几厘米远的地方。九环！
爷爷洋洋得意地看着我，似乎我还没掷，他就已经羸了。我毫不示弱地拿起一支飞标，对准靶心后就用力甩了出去，一道弧线划过，飞标竟准确无误地落在了靶心上！“10环！”我激动地大叫一声，可就在这时，靶子上的飞标竟又在靶心上晃了晃，掉了下来！爷爷见了，幸灾乐祸地说道：“真是乐极生悲啊！”我吃了亏，赶紧冲上前去，把爷爷的飞标也给拔了下来，然后说道：“这下我们平了！”四目相对，我和爷爷都不约而同地笑了，欢快的笑声仿佛是一支歌儿，飘进了我们的心田。{我心里的那支歌}.
第二乐章 师生之乐
忘不了那次愉快的愚人节，一来到学校，同学们就计划着要“愚”我们亲爱的邵老师一下。经过商议，大家一致决定在上课时对邵老师大喊“邵老师，我恨你！”
计划想好了就要付诸行动。“叮呤呤""”上课铃响了，邵老师仍旧像往常一样满面春风地走向讲台。
“上课！”
“起立！”
“同学们好！”
“邵老师，我恨你！”
邵老师一听，惊讶地愣在了那里，瞪大的眼睛里充满了吃惊和疑惑。
“祝邵老师愚人节快乐！”
顿了三秒，大家又不约而同地喊了出来，随即，便是一阵爆笑和窃喜，邵老师这才醒悟了过来，也加入到了我们快乐的行列中了。快乐的笑声在教室里回荡，如欢快的歌儿滋润着我们的心田。
生活的歌儿，唱也唱不完，愿这首欢乐的歌，永远在我心中回荡""
篇六:《心中的一支歌》
心中的一支歌
在我心灵深处有一支歌曲，它不想穿上词语做的衣裳； 那支歌隐居在我的心头，不愿随着墨水往纸上流； 它如轻纱缠绕着我的情感，不肯像津液倾注在舌端。 我担心以太中的分子会将它损伤，怎么将它吟唱？
它已经习惯于安居在我的心房，
我怕它受不了人们耳朵的粗俗，
并且，真的又能谁将它吟唱？
这支歌曲，静谧让它展翅飞翔，喧嚣却使它隐匿藏起；
黑夜睡梦时将它哼起，白昼时却令它销声匿迹。
谁能将海涛轰鸣与夜莺啼啭合二为一？
谁又能将狂风呼啸同小儿哑哑调谐一致？
篇七:《心中的一支歌》
心中的一支歌
人人心中都有一支歌，或是慷慨激昂的青春之歌，或是阴柔婉转的思念之歌，抑或是宏伟壮阔的生命之歌。但有一首歌，她有时娓娓动听，有时气贯山河，时而低语呢喃，时而高声欢唱……她是谁?她就是我心中的自然之歌。
天阴下来了，我与家人坐在从长沙驶往张家界的火车上。风、雨、车，三者和谐地奏响了一曲风格别致的交响曲。火车在大山中疾驰，穿过一条又一条隧道，跨过一座又一座铁桥，放眼看吧，远处的一座座山仿佛被天空用点点雨滴织成的薄纱所笼罩，天地间一片朦胧。一杯水的工夫，大自然就为我们上演了一出壮丽的“幻术”，几缕阳光从天际直冲而下，仿佛要烤干这世间的一切“朦胧”，俄而云开雨尽，阳光又回来了，得意地统治着他脚下的一方沃土。在这十几分钟里，调皮的大自然为我们表演了一场又一场精彩的魔术。自然啊，我歌颂你的神奇。
进入张家界自然保护区，登上天子山顶，在一片片云雾中隐约有几根擎天巨柱伫立在茫茫林海之中，在那百余米高的绝壁上，一丛丛醒目的嫩绿为这灰暗的石柱平添了几分生机。这时，一声声猿啼从远方传来，定睛一看，几只轻捷的猿猴在石柱上飞速攀爬，如履平地。这些顽强、自由的生灵来自何方?他们来自自然，是自然用智慧与汗水将这世上最美好的品质赋予了他们。再瞧瞧那石柱啊，几十亿年前，这里曾是一片汪洋，大自然用她仅有的工具——海水，日复一日，年复一年地雕琢，终于在几十亿年后的今天，自然将她鬼斧神工的作品呈现在世人眼前，供人们观赏，不，当是瞻仰。自然啊，我歌颂你的壮丽。
在离开张家界时，我们有幸观赏了金鞭溪的美景。走进金鞭溪，满目青翠，连衣服都映成了淡淡的绿色。流水潺潺伴声声鸟语，微风习习佐阵阵芬芳，细细品来，清凉之意沁人心脾。在清澈见底、不染纤尘的碧水中，鱼儿欢快地游动，各色鹅卵石在水中闪亮，阳光透过林隙在水面洒下斑驳的影，静哉!美哉!有诗云：“清清流水青青山，山如画屏人如仙，仙人若在画中走，一步一望一重天”。穿行在峰峦幽谷间，溪水明净，跌宕多姿。自然啊，我歌颂你的旖旎。
自然之歌的音符，有神奇，有壮丽，有旖旎……但这只是冰山一角、沧海一粟，还有更多音符等待着一双慧眼去发现。
我心中的一首歌是“自然”，你呢?
篇八:《心中有支优美的歌》
心中有支优美的歌
松雷二班 于卓印
歌，总是令人心旷神怡，因为它的旋律是如此和谐；它的音调是如此动人；它的音色是如此优美。上一个月，我和爸爸妈妈去了云顶游乐园，那次快乐的经历像一支优美的歌，在我的脑海中不断回响……
一进大门，我们就看到“刺激”的旋转飞椅。因为看起来很刺激，我就上去了。但这东西看上去蛮刺激的，都快轮天上去了，可坐上去没转两圈就下去了。然后我们去坐了看上去不刺激的旋转茶杯，这一举动让我后来追悔莫及。我是一个人坐在一个茶杯里，然后我就不停地转中间的把手，好好的一个放松设施让我弄的心惊肉跳。一开始我还没什么感觉，可过了一会我感觉非常恶心，可我还没办法把它停下来，只好等着它停。下了这个设施我都要吐了，说什么也不坐别的了，爸爸只好带着我们找到一个没人的地方坐下，然后吃了点东西。好笑的是我们背后竟然是公厕，而我们却毫无察觉。{我心里的那支歌}.
吃过午饭，我也好一些了，正好走到了鬼屋，爸爸就拽着我进去了，好在是坐着两人座的小车进去，否则打死我也不进。第一次进鬼屋十分紧张，可没多一会就放松了——这算哪门子鬼屋，周围一片漆黑，伸手不见五指，除了点点紫色的灯光，什么也看不见，更可笑的是连一声鬼叫都没有，这算什么东西。临出去时，我们看到了一个玻璃柜子，可还没看清就出去了，后来妈妈说那是一个死人的“尸体”，多亏我没看清！后来我们又坐了很多设施，最刺激的就是过山车、空中飞人和激流勇进了。一开始我们坐上了过山车，爸爸乱喊了一道，路上有好几个起伏和一个360度旋转，瞬间的失重感让我们觉得我们好像已经飞出了车。然后我们去了激流勇进，可怕的是那就是一个个两人小船，没有固定的铁轨，甚至可以划！天知道会不会翻船！路上有两个大坡，每一次下去几乎是垂直下去的，溅了一身的水，等出
来时都变成了一只只落汤鸡，加上外面的寒冷（云顶是在一座高山上修建的在云中的小城），冻得上下牙直打战。最后我们坐了空中飞人，我们先在外面观察了一会，发现这哪里是游乐设施，这就是上刑呀！完全是把人放在铁笼子里不停地在空中甩，但坐上去才知道其实它还没有过山车爽。
这支歌给了我无尽的快乐，尽管它已经过去了很久，但这优美的旋律仍然回响在我的耳畔，永不消散、、、‘
篇九:《年少的那支歌》
年少的那支歌
惬意的午后。
阳光迈着细碎的步伐，轻轻的走向我，却不着一丝痕迹。我站在校园的中央，傻傻地看着阳光下自己黑黑的影子，细长的，一直绵延到尽头。
耳畔浮过一丝凉风，这种感觉本只属于清凉的夜，可一切却总是意想不到地发生，就像那歌声，意外地传入耳际。
每天的午后，总是有人会在校园里霸道的放着大声的歌，像是韩国电视剧里叛逆的小青年，翘着二郎腿。
平时并不那么在意，因为我们这群被老师管得严严的莘莘学子，是被禁止和那种发荡不羁的人凑热闹的。而这次的歌声却着实是我为之一动，我有些忘乎所以地走上前。
“把昨天都作废，现在你在我眼前，我想爱，请给我机会……”
我也并不那么了解，自己为什么每次听这首歌总是有一种特殊的感觉，只觉得心潮澎湃，热血沸腾，仿佛整个人都随着歌曲舞动了，飘飘欲仙的神妙感总是会在这一刻出现，而久久难以消散，我想我爱上了这种感觉，它使我联想到美好。一些美好的人，美好的事，美好的情，美好的感觉。
很多歌或许只是流行一时，多年后便如大海泛舟，再寻觅却不见了，而一曲“偏爱”却总给人一种精神和心灵上的触动，而永恒地存在着，它总能在岁月的淘洗中泛着一种与众不同的金色的光芒。
它总是让我亢奋，激昂；让我迷醉，自失。它给我一种青春的感觉，那种燃烧着的热情，说不出，却很深刻的被铭记着。
有时候，我会静静的想象着，在某个月光倾城的夜晚，我带着耳机，听那首年少的歌，又一次沉醉，不愿醒来……
吉林延边和龙市吉林省和龙市第六中学初二:刘安诺
点评：本文通过写年少时喜欢的一支歌，写出了年轻人应该具有的亢奋、激昂和奔放的情感，感情真挚、自然。结尾处，语句优美，流露出了作者对美好事物的向往。文章结构严谨，看似简单的一个生活片段，却能读者留下了深刻的记忆。一个初二学生，能做如此构思很不简单。
篇十:《心中有支自信的歌》
从小的我，也许并不如现在，是那么胆小，那么恐惧未来&&
那是还是刚刚入学，年幼的我只顾着玩，并未多多在意功课。一放学，便草草了去作业开始玩耍。直到第一次考试，满坏信心的我地等待考试。试卷一发下来，我便傻眼了：连基础知识都只能勉强过关的我，那做得出后面的难题呢？我苦思冥想，却始终是丈二和尚摸不着头脑。看着同学们把那张对我来说如同无字天书的试卷交了上去，我幼小的心愈发紧张：怎么办？怎么办？情急之下，我乱蒙了几题赶紧交了上去。
那次我居然蒙对了几题，连我自己也不敢相信。可是躲得过初一躲过十五，接下来的考试，我次次不及格。心灵深处最后的一点希望也被残忍的现实无情扼杀了。打那以后，我便恐惧考试，不是装病不上学就是故意被老师批评去办公室写检讨，可这也不是什么长久之计，接下来该如何是好呢？
纳闷的我跟着爸爸上了街，一路上我都是无精打采，垂头丧气。忙于工作的爸爸也没问什么。在回家途中，一家电器店中忽然响起了一首歌：我相信自己，我相信明天，我相信伸手就能碰到天&&这激动人心的歌曲久久回荡在我的心中，鼓励自我，让我努力，让我奋斗！
我不禁想给自己一次努力的机会，还有一星期就要期中考了，我想：努力一次吧！倘若成功，就证明我是可以的；倘若失败，我也只好认栽。
于是，我找来语文书，一字一句地看过，惊奇地发现原来我对课文是如此生疏。我端正地写好每一个字，每一个词，发现学习是如此轻松快乐简单。那一次期中考，我果然考出了好成绩。
一向遇难则退的我变了，变得那么自信，那么轻松自在。纵使题目再难，我也会努力奋斗，不想出答案誓不罢休！这一切都源于一首歌：我相信自己，我相信明天&&
生活如一个弹簧，你强它便弱，你弱它便强。如果你心中有那么一支自信的歌，那么生活和困难是无论如何也阻挡不了你前进的步伐！我相信自己，我相信明天！