【 – 字数作文】
篇一:《爱笑的我作文》
爱笑的我作文
爱笑的我作文（一）
我，陈芸也。我是一个爱笑的女孩。我跟你们讲笑话很常见的，也是很讲究的。大家都听过“笑口常开，青春常在”这句俗话吧，我是很相信了。
笑有几种笑法，最常见的，也是我最喜欢的是微笑：有一次，妈妈带着我去见她的小姐妹，我是很害羞的，死缠烂打就是不走，后来还是妈妈赢了。到了目的地后亲戚开了门，我一进去就给了她一个“招牌微笑”，这一招可管用了，见她开始喜欢我了后，我就来了个“趁热打铁”式赶忙说：“小姨好！”小姨见我如此懂事，就很客气地带我去吃肯德基。这天>收获不错哦，可多亏了我的“招牌微笑”呢。
还有一种笑法叫大笑，意思就是十分开心，忘情地笑。到底用在什么地方呢？一起来看看吧！记得还有一次，我们全家一起去看电影，正好放的是小丑秀。我们便很有兴致的看了起来。银幕上的小丑搞怪极了，滑稽的动作一个接着一个，逗得我捧腹大笑，停都停不下来。笑一笑，十年少，我想这种笑会让我们更健康的。
听妈妈说，笑还有很多学问呢，我还想不断的去挖掘它。
爱笑的我作文（二）
我是一个爱笑的女孩，见到同学，我总会用一个微笑来向她打招呼。见到老师，我会笑着向老师对老师说：“老师好”。妈妈说我是“开心果”，不知道什么叫烦恼。同学们都说我是“阳光女孩”，从不为小事计较。
我生来就喜欢笑。妈妈说，我小的时候，即使正哭着，突然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着泪花笑了起来。七岁那年，我上了学。坐在明亮的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你一天到晚喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家爸爸、妈妈好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就想要笑。”
但是，就像《小木偶的>故事》中老木匠说得一样，笑是很重要的。不过，要是只会笑，也会惹来许多麻烦。故事中的小木偶因为只会笑，先是被警察误会，再是老婆婆说他撒谎。我在生活中也有过这样。
有一次上英语课，老师教了两个单词，然后让每个同学去读。我>同桌发音不准，结果，我一听就忍不住大笑起来。全班同学在我的“率领”之下也哄堂大笑。老师生气地敲打着桌子，但同学们还是笑个不停，以致无法讲课，所以最后全班挨骂挨罚。下课后，老师让我去她办公室一趟，我知道自己闯祸了，便低着头走到办公室。老师生气地指着我的鼻子说：“本来以为你是个好学生，没想到，你居然扰乱课堂纪律！”接着便把我这个英语课代表的官给撤了。我哭了。
我走到哪儿，笑声就如影随形跟到哪儿。虽然笑也给我惹了不少麻烦，但我还是很爱笑。大家喜欢笑吗？那就让我们把笑进行到底吧！
爱笑的我作文（三）
我前几年的时候，我很爱笑。我一听到有一点有趣的话或者听到一点搞笑的事情就哈哈大笑。
我二年级时，在学游泳的时候总是想起搞笑的事情而哈哈大笑。人家还以为我吃了兴奋剂呢。人家叫我别笑了，可是我怎么都忍不住。{我活泼因为我爱笑作文}.
不过爱笑也不完全是件好事。有一次， 我在>军训的时候一直哈哈大笑，结果就被罚了。事情是这样的： 有一天我们正在站军姿，同学们都是一脸严肃的神情，想到同学们都是一脸严肃的神情站在那里一动不动，如果我去推一下他们，他们不是就像多米诺骨牌一样一个个倒下了吗？我想到这里，就哈哈大笑起来。这时，只见教官正狠狠地盯着我，但我还是忍不住哈哈大笑。于是教官把我从队伍里揪了出来并严厉地批评了我一顿。结果竟然我还在笑，教官就罚我做200个俯卧撑。我做付卧撑的时候，我后悔了，我想：“唉，早知道我前面就忍住不笑了。”可是做到后面我又像个皮球似的趴在地上，又哈哈大笑了起来。教官说；“这个人没法在这儿训练了，还是赶紧送回家吧。”
篇二:《三年级写人作文 活泼的我》
活泼的我
我叫陈芷晴, 是一个活泼的小女孩.在别人看来,我是一个活泼、开朗、爱笑、胖乎乎的、可爱的小女孩。但是，这真的是我吗？ 我觉得自己是一个“双面女生”。第一面是：活泼、可爱、豪爽的女孩，第二面是象小狼一样，有一点爱打人。只有离我很近的女孩子，才能感受到我的“双面”。对女生来讲，跟我玩就是“喜剧”中的“喜剧”。因为我自称“侠意女侠”，所以，她们跟我玩自然就不会受人家的欺负啦！如果有男生打她们的话，她们就告诉我，我就找一个跑步快的抓住他们（因为我跑步不是很快），嘿嘿，我走过去说：“说！该当何罪呢！”把旁边的女生笑的死去活来。“哈哈哈哈，陈芷晴，你也太搞笑了吧！”我自己也捂着嘴巴，偷偷的笑了。
我觉的自己也是一个小小收藏家，小柜子里有许多小帽子、小风铃、小铃铛、小珠宝、幸运星…… 每一样东西都有一个抹不去的“回忆”……
这就是我，一个可爱、活泼、豪爽的我
篇三:《活泼可爱的我(400字)作文》
精选作文:活泼可爱的我(400字)作文 我是一名小学生，每天早上，我站在镜子前梳头，便看见自己的模样。我白皙的脸孔上嵌着一双水汪汪的大眼睛，还有一张不太红的小嘴，加上一头乌黑发亮的头发，也算得上是一个漂亮的小姑娘。我的性格很开朗，对人很温柔，但不太爱笑。有一次，老师上课时用到了一个网络上流行的词全班同学都没一个笑的，我却笑出了声。我就是这么容易被逗笑。我的爱好很多很多，比如唱歌、跳舞、画画、看书、写毛笔字等。有一次，我完成了作业，就去看课外书。快吃午饭时，我正再读白雪公主的故事。当我看到巫婆(狠毒的皇后）要把白雪公主弄死的时候，我很着急，便大声喊：住手，快住手！妈妈正在厨房做饭，听发到我的喊声，骗放下手里正切菜的刀，不解问我：怎么了？为什么不让我切菜，让我住手？我笑着说：我是让巫婆住手，没让你住手呀！你把我当成巫婆了吗？妈妈笑着说，你真是个小书迷。瞧，这就是我，一个活泼可爱的小女孩。五年级:黄子馨 篇一：可爱活泼的我
活泼可爱的我
五年级（1）班 高可心
我有一张韩国范的脸，光洁的额头上有一对浓浓的眉毛，一双水灵灵的眼睛在长长的睫毛衬托下显得格外有神。翘翘的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。我还有一头乌黑亮丽的长发，总是扎着一个马尾辫儿。
我是一个活泼可爱的小女生，我的兴趣爱好非常广泛：爱唱歌、爱跳舞、爱画画、爱讲英语等等。其中画画就是我的最爱。每当课间活动的时候，我就喜欢拿出心爱的图画本，在上面描绘许多可爱的小熊、小兔??。这时，同学们都被我的画吸引过来。看到我的画栩栩如生、惟妙惟肖，他们向我投来羡慕的眼光，还不停的说，画的真好啊！你在哪儿学的呀？每当这时，我心里总感到甜滋滋的！我之所以这么喜欢画画，是因为画面能给我带来快乐。每当我受了委屈或是被人欺负了，我就会画画。我把自己画得像狮子一样强大，把欺负我的人画得跟老鼠一样弱小，看你们谁还敢欺负我。画画能让我的心情开朗快乐起来！{我活泼因为我爱笑作文}.
我是一个小歌迷。每当我高兴的时候，就会不由自主地哼起小调来。说起唱歌，每天洗澡的时候，我都会把新学的歌唱给妈妈听，让妈妈给我评分。我不但喜欢唱，我还喜欢自己编词呢！妈妈听到我自已“创作”的歌词，还夸奖我改得好呢！
我是一个乐天派，只要一有时间。我就喜欢看一些笑话和脑筋急转弯的书。然后就津津有味地讲给爷爷奶奶听，总能把他们逗得前俯
后仰。爷爷奶奶说我是他们的开心果，一看到我，所有的烦恼都没有了。
我还是一个爱美的小女孩。小时候，总是妈妈把我打扮得漂漂亮亮的。现在，我长大了，我要自已打扮自已。所以，趁妈妈不在家的时候，我就把妈妈的化妆包偷偷地拿出来，刷刷睫毛，打个眼影，抹抹胭脂，涂涂口红。看到镜子前自已的“光辉形象”，得意得摇头晃脑的。最后走到鞋柜处，小心翼翼地穿上妈妈的高跟鞋。哇！简直就是一摩登女郎??美呆了！
这就是可爱，活泼的我，你愿意和这样的我成为好朋友吗？！
篇二：三年级写人作{我活泼因为我爱笑作文}.
文 活泼的我
活泼的我
我叫陈芷晴, 是一个活泼的小女孩.在别人看来,我是一个活泼、开朗、爱笑、胖乎乎的、可爱的小女孩。但是，这真的是我吗？ 我觉得自己是一个“双面女生”。篇三：我是一个活泼可爱的女孩子 我是一个活泼可爱的女孩子。我非常看不惯当今社会重男轻女的现象。
我是一个女孩，但我并不自卑。虽然奶奶因为我不是一个男孩而伤心，邻居更是对儿子不惜重金培养成才，而女儿才十多岁就不让读书到外面打工赚钱。不是说“巾帼不让须眉”吗？为什么女孩就不能“顶半边天”？一代女皇武则天，慷慨从军花木兰，豪气冲天刘胡兰，挥笔万言谢婉莹（冰心），奥运冠军郭晶晶，不胜枚举。她们不都是女儿身吗？这些巾帼英雄们哪一点逊色于须眉呢？ 老人常说：养儿防老。我要说，这是老观念了！男孩谁然能防老，但女孩最完美，是世间万物最美的造物；女孩最漂亮，娇美的容颜如鲜花惹人爱；女孩最善感，因为她有一颗淳朴善良的爱心；最重要的是，等爸妈老了以后，他们会发现：还是女孩最贴心。
女孩，如绚烂的朝霞，交织出多姿多彩的生活；女孩，如美妙的乐曲，演奏出悦耳动听的音符。{我活泼因为我爱笑作文}.
在农村许多家庭都是重男轻女的家庭，这些家长认为男孩才是他们的未来，在农村随处可见，几乎每个家庭里都是对男孩好，难道女孩真的就不是他们的未来吗？女孩将来就不能成大气吗？
我为你们举一个真实的例子，这个家庭就是重男轻女的一个家庭，这家人的两个孩子曾经在我老妈教书的地方上过学。
这个家庭里有一男一女，男孩在家里是他爸爸妈妈的宝贝，女孩在家里受到歧视。女孩在学校学习成绩很不错，而男孩在学校的学习成绩远远不如女孩的成绩，女孩好象在2004年的时候就在上六年级了，女孩六年级毕业后就不在上学了。有一天我和老妈从我家走出来就遇到了那个女孩，女孩那时在东关东路上帮饭店做事。女孩的家里的经济条件不是特别的好，家里没有钱在让两个孩子上学了，所以家里决定让女孩出来打工，让男孩继续留在校园里去上学。男孩的学习成绩并不好，而他的父母却让男孩继续留在学校上学，这明显是家里的人有一些重男轻女，后来我老妈他们学校里的一些老师捐了一些钱让这个女孩重新上学。 听了这件事我觉得，为什么这些人这么重视男孩呢？女孩一样可以成大气的，我想让那些歧视女孩的人们，不在歧视女孩，女孩也是祖国未来的栋梁之材，甚至女孩比男孩还要争气！
篇四：小学作文：可爱的我
可爱的我
hello！大家好！我姓佘，名青芸，大家就叫我芸儿好了!这样叫起来比较亲切一些。但是，我还有一个很可爱的小名叫：“喵喵”。
我有一个圆圆的脸蛋，白里透红。红红的苹果脸上有一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的眼睛上有弯弯的柳叶眉，
还有一个红红的樱桃小嘴巴。因为圆圆的脸蛋，笑起来像个长不大的小婴儿，所以妈妈也叫我婴儿肥仔。
我温柔、可爱又善良。我团结友爱同学，我有点小男生性格，我爱打抱不平。我的特点是马虎、爱打扮，我睡着的时候爱打呼噜，更爱流口水，就是大家所说的：“流哈啦滋”，我可爱吗？{我活泼因为我爱笑作文}.
我的爱好有很多，游泳、跳舞、滑冰、还会玩电脑、喜欢看动画片、更爱帮妈妈炒菜。我是一个慢热型的女孩，做什么事情都慢吞吞的，起床慢、刷牙洗脸慢、吃饭慢、做作业更慢，我心里说我是个“小乌龟”吗？不！我是个活泼可爱的孩子，这就是我佘青芸。
篇四:《爱笑的我》
爱笑的我
我是个爱笑的孩子。我是个天真活泼的孩子。
我爱笑，我也爱说笑话，因此，同学们叫我“笑话大王”。
有一次，同学们围在一起说笑话。我走进去听，听了一半我就大笑，听完了我更是抱着肚子大笑。同学们都叫我别笑了，可我不知怎么的，越笑越大声，脸都红了。{我活泼因为我爱笑作文}.
还有一次，姐姐丢了5元钱，在家里找。我想她这么大的人了，连自己的钱都不记得放在哪里。想到这儿，我便笑起来，谁知，我一笑姐姐便走过来，问：“我的钱是不是你拿了？说。”我急忙对姐姐说：“不，不，不是我。”姐姐又说道：“快说，是不是你拿的。”我没办法，就帮姐姐找。直到后来，姐姐从本子里找到了那5元钱，才帮我洗脱了罪名。
可我爸我妈非常喜欢我笑，有一次，我给他们讲了一个笑话，他们听了哈哈大笑，还逗我说：“我说还是笑好吧，你看我笑了以后是不是年轻了十岁？”
我爱笑，笑为我的生活添加了许多快乐。
嘻嘻嘻嘻，我是我们班上女生中出了名的“爱笑大王”，就算是一丁点好笑的故事我也要笑得没完没了，可真让人受不了。就让大家来听听我爱笑的事例吧！
事例一
“丁零零，丁零零”，音乐课悦耳的铃声把教室外正在玩的同学们都扯回了教室，我也赶紧跑进了教室。音乐课上，全班同学表现得格外的好，连平时最好动的聂博也安静得像块鹅卵石坐在座位上，一动不动。伴着一声声动听的歌声，音乐课已经接近尾声了，张老师突然停了下来，吓了我们一大跳，她笑呵呵地说：“同学们，你们今天表现得很好，我们来做一次娱乐小活动，请几个同学上来讲一些笑话，好吗？”不用说，同学们立刻爆出了剧烈的喊声。赵益锋竟激动得站在了椅子上，手举得老高，张老师让他上台讲故事，赵益锋开始有声有色地“吟诵”起来：“我讲的故事是《脑壳和屁股》……”同学们纷纷地议论起来：“什么脑壳和屁股？”就这一个笑话的题目，就把我笑得够呛，直到同学们和老师向我投来诧异的目光时，我才收敛了笑声。伴随着赵益逢搞怪的动作和精辟的语言，我的嘴巴几乎没有合拢过。最后，他用一句经典地话结束了这堂课：“要是我的屁股还活着，一定比你的脑壳大多了！”教室里立刻发出了3000分贝的笑声，我也笑得没有一点淑女样儿了……
事例二
哈，爱笑的我还有更绝的绝招呢！在班级管纪律时，说出一些好笑的话，自己也会躲在教室外的走廊里偷笑，有一次，这样超搞笑的事件就发生了。在一个风和日丽的下午，我早早的来到教室，督促同学们摘抄。这时，胡可昊一跌一撞地跑进教室，还不停地打搅其他同学，我批评了他一顿：“胡可昊，请问你为什么这样冒冒失失地跑进教室，难道没看见你的到来影响了大家的学习吗？”胡可昊一直在忙自己的，没听我说话，我拍了拍他的桌子，他这才抬起头，一脸茫然的望着我，说：“请问周青颖，您找我有什么事呢？不要打扰我和其他同学讲话的时间！”我都快气疯了，大声吼道：“胡可昊，你给我到讲台上去罚站，再把"我以后再也不这样了"默写50遍！少一遍就不许回家！”胡可昊一听，连忙求饶，说：“周大人，您就放过我一次吧！我以后再也不这样了！”大家都被胡可昊给逗乐了，同学们捂着嘴巴笑了起来。“嘻嘻嘻嘻”是女生的笑声，“哈哈哈哈”是男生的笑声，听到同学们笑，我的笑神经开始运行了，马上就要爆发了，我想：不行，同学们都看着我呢！我是班长啊！得赶快回避一下。我赶紧捂着嘴巴，跑到了外面，哈哈大笑起来，几个同学看着我，莫名奇妙地走开了。而我那“恐怖”地笑声却还在走廊里久久回荡……
你们看看，这就是爱笑的我，你们一走进四（五）班，就能找到我，一个性格开朗、活泼可爱的小女生，你想和我交朋友吗？
篇五:《爱笑的我》
爱笑的我
城中小学 五年（1）班 李泓燕
笑有很多种，如：微笑、苦笑、嘲笑、开怀大笑……
人们都说：“笑一笑，十年少。”我是个活泼的小女孩，我特别爱笑，一天不笑我就会感觉浑身不舒服。
早晨，我刚刚起床，就对着太阳公公微微一笑，因为
新的一天到来了，我要微笑面对美好的一天。吃早饭时，妈妈给我端饭，我也冲妈妈微微一笑。你们看，就这么短短的时间，这爱笑的我就展现了我微笑的魅力。
在学校里，我用上我的笑之功可多了。上课时，老师
说了一个笑话，我会忍不住开怀大笑，有时候，连自己都不知道在想什么，又会“嘻嘻”的傻笑，旁边的同学都觉得非常奇怪。现在你相信我爱笑了，在前几周，我参加了年段的演讲比赛，比赛那天早上，我可紧张了，我就对着镜子笑一笑，告诉自己：“别紧张，我能行的。”还真别说这一笑让我在演讲比赛中荣获了第一名，拿到奖状时，我又开心的笑了。上周的期中考，我感觉这张考卷有点难我深呼了一口气，又咧开嘴笑了笑，心里暗暗给自己鼓劲，一定要沉着、冷静、认真一定能拿一个好成绩的，没想到这带有“魔力”的笑，让我拿到了一个高分。
相信大家都读过一篇课文—《小木偶的故事》，里面的
老木匠说过：“一个人必须要有笑，如果一个人没有笑这 个表情，这个人一生只有愤怒、平淡。在这个笑的“功能”里，我觉得大家应该向我学习。
每当有人生日时，人们总是互相祝愿你要天天开心，
笑口常开，然后，也有人因为工作繁忙，学习紧张，家庭不幸等原因常常忘记了笑，就让我这个有爱笑经验的人来传授一下吧！你可以想想一些好笑的事情，或是看一些好笑的书，先让自己的心情愉快，再把一些不愉快的事情忘掉。这样你就会笑起来了。
我爱笑，笑是我的名片；我喜欢笑，笑会让自己有好
心情；我喜欢笑，笑会让我更加自信。
篇六:《我爱笑》
我爱笑
我家客厅的墙壁上挂着一张色调鲜艳的生活照。那是我们姐妹三人前年盛夏去市儿童公园在草坪上玩得兴致正浓时，一位叔叔悄悄地摄下送给我们的。照片中间那个一头黑发，笑得眼睛和鼻子都挤到一起的胖姑娘就是我。
我生来好笑。妈妈说，我小的时候，即使正哭着，突然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着泪花笑了起来。七岁那年，我上了学。做在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我："你一天到晚喜眉笑眼的，乐什么呢？"我笑着说："我高兴，在家爸爸、妈妈好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。"有时做错了事，老师或同学们批评自己时，我总是笑着说："我是错了，今后一定改。" 然而自从前年我家客厅墙上挂了那张彩色照片之后，在家、在学校，我的笑声明显地减少了，有时甚至还有点闷。到我家的客人们在客厅中对照片的评论总是像风似的，直往我耳朵里吹：什么姐姐长得聪明、灵气、个子高，长大一定有造就；什么妹妹生得娇憨、可爱，讨人喜欢，长大一定错不了。很少有人谈论我。一样的姐妹，他们为什么不一样看待呢？论学习，我和大姐小妹一样，在班级里都是名列前茅；论思想，我和大姐都是少先队员的大队长，小妹才是中队长，在班级和学校的各项活动中，都是骨干，年年被评为"三好学生"。当然，我也知道自己的缺点：个子小，人又胖，鼻子扁平，牙齿因小时患病吃药过多又黑又不整齐，爱笑，一笑两眼一条缝。但这怎么是看人的标准啊，不是注重心灵美嘛！我已两次被评为文明学生了。心里一想事，我的笑声就少了。老师和同学说我变严肃了。爸爸说我变成熟了。我到现在还没彻底弄明白成熟究竟包括什么内容。
从今年下半年起，我又变得和原来一样了。每天早晨醒来想笑，睡觉时想笑，奶奶告诉我；连做梦我还笑呢。
上半年，在我们家的客厅，客人们的议论发生了巨大变化。他们虽然仍站在那张彩色照片下，但注意力却都集中在一张庄重的大红奖状和旁边的几页带有批语的文稿上。大红奖状上写着一行金字："大庆少年作文竞赛二等奖"。前边的文稿就是我参加这次竞赛的"大作"。前不久，我的另一篇作文《可爱的大庆》又被推荐参加大庆青少年作文竞赛。
人们都说我笑得比以前笑得更甜了。但我知道在笑声后面，我是付出了艰辛的劳动和巨大的努力啊！