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我心中最重要的那个字600 我最重要的人600字

字数作文 zuowen 2浏览

【 – 字数作文】

篇一:《我心中最重要的那个字》

我心中最重要的那个字

在中国那无数多个字中,我心中最重的是一个“众”字

“众”字的三个“人”都能给人许多暇想,表面上像一个人把两人踩在脚下的自私,又有三个和尚来证明“众”的脆弱,可是“众”启示表达了团结,坚强和爱。

团结

在电视上的一些足球赛篮球赛,一定都有人看过吧,每个人也都有一两个喜爱的球员和几个足球明星吧,但你可以把一整队的队员叫出来吗?你知道哪些幕后补人员也很重要吗?你知道那激动人心的进球是累积多少次传球换来的吗?如果给你一把锋利的矛,却不给你盔甲,你干上战场吗?“众”的三个“人”是因为合作才使整体与单一的“人”大,是因为团结才使它变得有意义,所以这三个“人”一样重要,“众”代表着团结。

坚强

在一场表演会上,死神不顾观众的享受而去把表演者带向地狱,连混乱的人群中,三个医生站出来,就出了表演者,战胜了死亡。只靠那三个人的力量,但也够够的了,一位理事报警的人,一位见义勇为的人,和一位懂得包伤口止血得人就可以救出一个车祸的人。多数人在一起奋斗才是最团结的力量,像“众”一样,以三角形姿态的稳定对抗,“众”是最坚固的,不容易打败的。

在一个被泥石流龚过的村庄里,只有一名孩子活了下来,当大家揭开秘密时,所有的人都感动了。父亲抬着母亲,母亲向上捧着孩子当泥石流冲过他们的身体,掩盖它们的光明夺走他们的生命,他们毫不退缩。三人各的高度战胜了泥石流,小孩子得救了,他们的父母被泥石流的寒冷冻在了那里,却高举着生的希望。“众”代表着爱,上面的人永远为下面的让人着想,用爱的手臂张开遮风挡雨。

“众“让我知道了团结的力量,坚强的力量,爱的力量。

篇二:《我心中最重要的那个人(800字)作文》

精选作文:我心中最重要的那个人(800字)作文

成长中,是她陪伴我走出这最重要的第一步,生活中是她帮助我渡过最重要的一

关,学习中,是她教会我写出最重要的第一个字。我的身边时时刻刻都有她的影迹,她就是

我心中最重要的那个人妈妈。 我心中最重要的那个人是妈妈,是教我写第一个字的妈妈。

在我五六岁的时候,家里没有钱,所以父母就没有送我去幼儿园上学。每一次,我看着周围

的小伙伴们一个个背着书包愉悦的去上学时,总拉着妈妈说:妈妈,妈妈。我也要和她们一

样上学。可是妈妈总以忙为借口来不忍心地推辞我。我生气的几天不和她说话。妈妈教你写

字吧!我看着她握着我的手,来,这样写,先横,再竖弯勾,再&&好,这就是你的姓。我再

多教你写几遍。第一次写的是我的姓,便高兴的拿着它四处跑。是她,让我学会了写我的名

字,让我感受到方块字的魅力。正是因为她成为我最重要的第一个老师,才使我懂得了有知

识这词。 我心中最重要的那个人是妈妈,是教我学会关心身体状况的妈妈。 渐渐长

大,我也越来越调皮,总喜欢和那些男孩子一起跑出去到太阳下山才回家。怎么下雨了,我

疑惑着又大惊的向家跑去,边责怪自己刚刚和不和他们一起回去。我隐约听见有人叫我,妈

妈。我跳到她身上兴奋的扯着伞把,回到家不久便睡了。好晕,我看见妈妈在旁边。原来妈

妈连夜把高烧的我送进医院。她肯定因为我的生病而没合眼。因为有这么关心我的妈妈,我

体会到亲情的温暖。更明白照顾好自己的身体就是对妈妈的体贴。 我心中最重要的那个

人是妈妈,是关心我思想让我学会心灵美的妈妈。 当我第一次偷拿别人的东西,是她教

育我要老实;当我和别人约好却不守时,是妈妈教我要守时&&正是因为有了妈妈,才让我在

思想得到重要教育,让我懂得要好好做人。 鱼儿离不开大海,花草离不开大地,孩子离

不开母亲。妈妈就是我心中最重要的那个人,在我心中犹如一盏明灯,引我向前。六年级:

蔚蓝彼岸

篇一:我心中最重要的那个字

我心中最重要的那

个字

在中国那无数多个

字中,我心中最重的是一个“众”字

“众”字的三个“人”

都能给人许多暇想,表面上像一个人把两人踩在脚下的自私,又有三个和尚来证明“众”的

脆弱,可是“众”启示表达了团结,坚强和爱。

团结

在电视上的一些足

球赛篮球赛,一定都有人看过吧,每个人也都有一两个喜爱的球员和几个足球明星吧,但你

可以把一整队的队员叫出来吗?你知道哪些幕后补人员也很重要吗?你知道那激动人心的进

球是累积多少次传球换来的吗?如果给你一把锋利的矛,却不给你盔甲,你干上战场吗?“众”

的三个“人”是因为合作才使整体与单一的“人”大,是因为团结才使它变得有意义,所以

这三个“人”一样重要,“众”代表着团结。

坚强

在一场表演会上,死{我心中最重要的那个字600}.

神不顾观众的享受而去把表演者带向地狱,连混乱的人群中,三个医生站出来,就出了表演

者,战胜了死亡。只靠那三个人的力量,但也够够的了,一位理事报警的人,一位见义勇为

的人,和一位懂得包伤口止血得人就可以救出一个车祸的人。多数人在一起奋斗才是最团结

的力量,像“众”一样,以三角形姿态的稳定对抗,“众”是最坚固的,不容易打败的。

在一个被泥石流龚

过的村庄里,只有一名孩子活了下来,当大家揭开秘密时,所有的人都感动了。父亲抬着母

亲,母亲向上捧着孩子当泥石流冲过他们的身体,掩盖它们的光明夺走他们的生命,他们毫

不退缩。三人各的高度战胜了泥石流,小孩子得救了,他们的父母被泥石流的寒冷冻在了那

里,却高举着生的希望。“众”代表着爱,上面的人永远为下面的让人着想,用爱的手臂张开

遮风挡雨。

“众“让我知道了团

结的力量,坚强的力量,爱的力量。

篇二:作文“我心中

最重的那个字”导写

作文“我心中最重的那个字”导写

【题目】

阅读下面材料,按要

求作文。(50分)

汉字的姿态,让人浮

想联翩;汉字的意蕴,让人回味无穷。书写汉字,是塑造生命姿态的过程;品读汉字,是品

读人生真谛的过程;研究汉字,是领悟传统文化内涵的过程。

总有那么一个字,让

你想起一段动人的经历,有所领悟;总有那么一个字,让你学会思考人生的要义,受益终身。

请以“我心中最重的

那个字”为题,写一篇不少于600字的文章,自选文体(诗歌、戏剧除外),文中不要出现自

己的姓名和校名。

【审题指导】

材料明确了写作对

象:汉字。

材料提示了作文内

容:可以从关注汉字的外形、汉字的内涵、汉字的书写等方面的内容入手对汉字中解释的文

化内涵启示的人生态度、处事原则等内容有所思考,有所领悟。

文章标题的“字”,

可以自由选择汉字,写一个汉字,不是多个,也不是一个词语。

标题中“最重的”,

可以理解为最重要的、影响最大的,思考最深的、在心中的分量等等。标题中“我”,强调的

是自己的感受、自己的思考。

【思路提示及写作

要求】

材料暗示了写作的

文体:可以写记叙文,也可以写议论文,还可以写散文。

记叙文:可以写一段

识字或写字或理解某个字的内涵的经历,写出在这个过程中的自考和领悟。要求:过程完整,

条理清晰、描写生动。

议论文:谈出对这一{我心中最重要的那个字600}.

个汉字的看法,对自己有怎样的启迪,或者自己有怎样的思考。要求观点明确,论据典型而

又说服力,论证清晰。

散文:指出这个汉字

的内涵,谈出自己对这个汉字的感悟。要求有贯穿始终的线索,做到“形散神不散”。

【范文1】 我心中最重的那个字

因为信,三箱写满乐

羊想拥兵自立的奏章被无视,乐羊最终攻下中山国;因为不信,岳家父子一腔报国热血无处

洒,反招诬陷命送波亭。一个信字颠覆了多少强盛王朝,又辉煌了多少兵弱小国。

信字,左为人,右为

言,意为要相信别人说的话,学会信任他人。回首历史王朝,品读今人事迹,一个信字引发

了我无尽的思考??

信,决定着成败。

孙膑来到师兄庞涓

任职的魏国施展抱负。但庞涓却善妒,表面恭敬,内心狠毒,多次向魏王进谗言,魏王偏听

偏信,导致孙膑被挖去膝盖骨,无法施展其才能。而齐王却大费周折,请孙膑来齐国帮助他。

齐王给与他充分信任,任其施展才能,才有后来战胜魏国一事。

同是孙膑,为何有两

种不同结果?原因就是信,魏王因为偏听偏信,失去一匹千里马;而齐王因为信,终在历史

篇章中写上辉煌一页。信,不单单是一味的信任,而要加入自己的辨别能力,不能偏听偏信,

这样才能成功。

信,展示着大爱无疆。

信义兄弟,孙水林和

孙东林在大地上演绎着守信,传递着大爱。临近春节,哥哥决定在除夕前把工资发放给工人。

于是一家人驾着车来到武汉,不料在路上因下雪结冰,路面湿滑,酿成了连环撞车悲剧一家

五口无一幸免。弟弟孙水林来不及悲痛就遵照哥哥遗愿将工钱全部发放至工人手中。雪夜中

的好兄弟只剩下一个,但信义却铿锵有力地在大地上敲响。他们在人间演绎着信义,将大爱

传递。信,教会了我大爱无疆,做人要守信。

信,让人与人之间更

亲近。

有一次给同学

挑礼物,因不好拿回家而寄放在饰品店。一张寄存条都没打,全凭人与人之间的信任。到约

定时间,我果真拿回了买的礼物。如果,店主骗了我不承认,那么我是否会变冷漠,是否不

再信任人?正式这种信任,让人与人之间更亲近。学会信任他人,感受人间温暖。

信啊,你教会了我太

多太多,让我受益无穷。接下来的旅途中,我会继续品读你,读出人生真谛。

路漫漫其修远兮,吾

将上下而求信。

【范文2】 我心中最重的那个字

汉字,博大精深。每

一个汉字都如鹅卵石一般经过岁月的冲刷而来,这是中国先祖世世代代转化而来的。每一个

字,都有独到的意思;每一个字,都有精采的故事;每一个字,都有悠久的历史。这,就是

汉字。

而我心是最重的那

个字是——“爱”。

书写“爱”字,令我

无限概叹。

当我很小的时候,是

爷爷带我学习的汉字,我没有天赋,直到现在汉字依旧写得不好。记得

们都应该给自

己一个笑脸,坦然的面对生活。无论在工作或在学习中,我们应保持一颗乐观、积极向上的

心。这样,在乏味的工作和学习中,我们也能感到愉快。

在漫长的人生旅途

中,我们会遇到很多事情,当我们经受挫折时,要给自己一个自信的微笑,勇敢地对自己说

“yes!”;当我们获得成功时,我们不能骄傲,应该给自己一个淡淡的微笑:以后还得更加努

力!

我喜欢看《笑猫日

记》。笑猫是一只会笑的猫,它会微笑,大笑、狂笑、冷笑、皮笑肉不笑??它用各种“笑”,

表达了自己的喜怒哀乐。无论遇到什么事,它总能“笑”着面对。我们可以用大笑表达自己

开心的心情,也可以用“狂笑”、“冷笑”来发泄自己心中的不满。悲伤时不一定要“哭”“一

笑而过”不也能掩饰悲伤吗?用笑来表达情感,这就是“笑”的艺术啊!

笑,让我们感到温暖;

笑,让我们自信阳光;笑,让我们表达心情。正是“笑”,让我感受到汉子的魅力,让我领悟

到人生的真谛。

“笑”,我心中最重

的那个字;从此我将“笑”对生活,“笑”对人生!!

【范文4】 我心中最重的那个字

汉字之多,浩如烟海,

每个都有自己的横样,每个都有自己的意义,但让我学会思考人生要益,受益终身的那个字

是“止”。

“止”首先是个字。

它在新华字典中有停止的意思。“止”与“为”相对。我看着这两横两竖的字,就在想,这“止”

的力量该有多力啊!“为”的魅力无穷,它是所有的行动,行动可以排山倒海,改变世界。而

这“止”字与它并列,这是否代表,“止”与“为”一样奥妙,一样智慧?

“止”还是一种生活

态度。最近看了一本书,名叫《不死的中国人》。书中写道:“在意大利每一个中国人都是不

死的。”这当然是个笑话,但书中反映出中国人近乎自虐的勤奋和忍耐让人心惊。国外的国人

不参加娱乐活动,不参与政治,只埋头工作的劲头让中国人惊异,也让人思考,在像陀螺般

滴溜转的生活中,我们是否“停止”一下呢?著名作家福楼拜在给女友的信中写道“我每天

洗澡,每天看日出??”福楼拜的《包法利夫》享誉全球,而他“止”的态度也让人赞赏。而

老舍的花朵、陶渊明的隐舍不是也有异曲同工之妙呢?

“止”更是一种人生

原则。“有所为,有所止”这是我的座右铭。人生在世,有的事能做,有的事不能做,这是一

种做人的原则。张居正担任首辅多年,他的名声不好,生活奢逸、收受贿赂。但他推出“考

成法”、“屯田制”改善民生,让大明富强,他懂得“有所为,有所止。”蒋介石从大陆到台湾,

中俄关系破裂时,俄国曾与他联系共谋大陆。但他坚决地拒绝了。和共产党的恩怨是一回事,

但与他国破坏中国稳定又是另一回事,他也懂得“有所为,有所止”。但当今社会有些人不明{我心中最重要的那个字600}.

白,毒奶粉频频出现,赖昌星造成国有资产大量流失,贵州校车翻车??在当今社会,我们更

需要“止”的人生原则。

“止”是太阳,让人

生之路温暖如春。

“止”是盾牌,让我

们的心里定高尚。

“止”是圣典,让我

们自己受益终身。

“止”的两横两竖,

仿若最精良的武器与最坚固的盾牌,攻守兼备,它的姿态,让人浮想联翩。

“止”是一个字,还

是一种生活态度,更是一种人生原则,它的意蕴,让人回味无穷。“止”如此美好多姿,你是

我心中最重的那个字。

【范文5】 我心中最重要的那个字

从盘古开天辟地的

那一刻起,中华文明就注定屹立在世界的东方。当仓颉从自然中得到启示,汉字,就成为世

界文化中的一朵奇葩,以她独特的姿态,永远灿烂地盛开着。

翻开历史的长卷,我

徘徊于五千年中华文明之中,去寻觅那个在我心中最重要的字。游览着,思索着,我看到了

当楚王说出“善哉!吾请无攻宋矣”时,墨子略显疲惫的脸上浮现出欣慰

的笑容;当朝晖

夕阴,气象万千之时,我驻足于岳阳楼,又听到了范仲淹那“先天下之忧而忧,后天下之乐

而乐”的壮志未酬;俄顷风定云墨色,我停留在杜甫的茅草屋前,尝试着去领会他那“何时

眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足!”的心系天下。历史如长河般缓缓前进,而他们的名

字,却没有随波而逝。他们如岸边的的礁石,冲刷不去,抹杀不了。

是什么让他们名垂

青史?我想,是那系天下为己任的无疆之爱。尽管命运坎坷,但他们不曾放弃自己对国家、

对百姓、对子民的深深厚爱。而正是这种爱,被后人所敬仰、所铭记。爱,正是无数如墨子、

范仲淹、杜甫这样的古人所留给今人的文化财富,告诉我们“心怀天下”以心中的爱去实现

自己的诺言。

昔人已乘黄鹤去,但

这份爱却没有消失。继续寻找那个最重要的字,我在现实的画廊中徜徉。“百姓是玉,那么我

们警察就是石。石永远保护着玉,爱着玉。”民警唐瑛,身患绝症却不肯放弃自己的工作,向

世人证明何为“爱”;乡村干部陈唐伟,心怀村民,日夜奋斗在工作职位上,使贫困的山村脱

贫致富,而他因病离去时,女儿仅六岁;地动山摇,天翻地覆,他的家人已全部离他而去,

而他,解放军战士李向国,却压抑住心中的伤痛,奋斗在抗震救灾篇三:我心中的那个人

我心中的那个人

六(2)班 郑臣

篇三:《作文“我心中最重的那个字”导写》

作文“我心中最重的那个字”导写

【题目】

阅读下面材料,按要求作文。(50分)

汉字的姿态,让人浮想联翩;汉字的意蕴,让人回味无穷。书写汉字,是塑造生命姿态的过程;品读汉字,是品读人生真谛的过程;研究汉字,是领悟传统文化内涵的过程。

总有那么一个字,让你想起一段动人的经历,有所领悟;总有那么一个字,让你学会思考人生的要义,受益终身。

请以“我心中最重的那个字”为题,写一篇不少于600字的文章,自选文体(诗歌、戏剧除外),文中不要出现自己的姓名和校名。

【审题指导】

材料明确了写作对象:汉字。{我心中最重要的那个字600}.

材料提示了作文内容:可以从关注汉字的外形、汉字的内涵、汉字的书写等方面的内容入手对汉字中解释的文化内涵启示的人生态度、处事原则等内容有所思考,有所领悟。

文章标题的“字”,可以自由选择汉字,写一个汉字,不是多个,也不是一个词语。

标题中“最重的”,可以理解为最重要的、影响最大的,思考最深的、在心中的分量等等。 标题中“我”,强调的是自己的感受、自己的思考。

【思路提示及写作要求】

材料暗示了写作的文体:可以写记叙文,也可以写议论文,还可以写散文。

记叙文:可以写一段识字或写字或理解某个字的内涵的经历,写出在这个过程中的自考和领悟。要求:过程完整,条理清晰、描写生动。

议论文:谈出对这一个汉字的看法,对自己有怎样的启迪,或者自己有怎样的思考。要求观点明确,论据典型而又说服力,论证清晰。

散文:指出这个汉字的内涵,谈出自己对这个汉字的感悟。要求有贯穿始终的线索,做到“形散神不散”。

【范文1】 我心中最重的那个字

因为信,三箱写满乐羊想拥兵自立的奏章被无视,乐羊最终攻下中山国;因为不信,岳家父子一腔报国热血无处洒,反招诬陷命送波亭。一个信字颠覆了多少强盛王朝,又辉煌了多少兵弱小国。

信字,左为人,右为言,意为要相信别人说的话,学会信任他人。回首历史王朝,品读今人事迹,一个信字引发了我无尽的思考""

信,决定着成败。

孙膑来到师兄庞涓任职的魏国施展抱负。但庞涓却善妒,表面恭敬,内心狠毒,多次向魏王进谗言,魏王偏听偏信,导致孙膑被挖去膝盖骨,无法施展其才能。而齐王却大费周折,请孙膑来齐国帮助他。齐王给与他充分信任,任其施展才能,才有后来战胜魏国一事。

同是孙膑,为何有两种不同结果?原因就是信,魏王因为偏听偏信,失去一匹千里马;而齐王因为信,终在历史篇章中写上辉煌一页。信,不单单是一味的信任,而要加入自己的辨别能力,不能偏听偏信,这样才能成功。

信,展示着大爱无疆。

信义兄弟,孙水林和孙东林在大地上演绎着守信,传递着大爱。临近春节,哥哥决定在除夕前把工资发放给工人。于是一家人驾着车来到武汉,不料在路上因下雪结冰,路面湿滑,酿成了连环撞车悲剧一家五口无一幸免。弟弟孙水林来不及悲痛就遵照哥哥遗愿将工钱全部发放至工人手中。雪夜中的好兄弟只剩下一个,但信义却铿锵有力地在大地上敲响。他们在人间演绎着信义,将大爱传递。信,教会了我大爱无疆,做人要守信。

信,让人与人之间更亲近。

有一次给同学挑礼物,因不好拿回家而寄放在饰品店。一张寄存条都没打,全凭人与人之间的信任。到约定时间,我果真拿回了买的礼物。如果,店主骗了我不承认,那么我是否会变冷漠,是否不再信任人?正式这种信任,让人与人之间更亲近。学会信任他人,感受人间温暖。

信啊,你教会了我太多太多,让我受益无穷。接下来的旅途中,我会继续品读你,读出人生真谛。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求信。

【范文2】 我心中最重的那个字

汉字,博大精深。每一个汉字都如鹅卵石一般经过岁月的冲刷而来,这是中国先祖世世代代转化而来的。每一个字,都有独到的意思;每一个字,都有精采的故事;每一个字,都有悠久的历史。这,就是汉字。

而我心是最重的那个字是——“爱”。

书写“爱”字,令我无限概叹。

当我很小的时候,是爷爷带我学习的汉字,我没有天赋,直到现在汉字依旧写得不好。记得第一次接触“爱”字,也是爷爷教我写字的时候。那时爷爷已经70多岁了,可是因为一辈子的忙碌使他看起来有80、90岁的样子。当时并没有什么概念,现在想起,那被岁月与劳累折磨得像老树皮的脸,心中就十分悲凉。当时爷爷用他粗糙的手握住我拿笔的手,嘴角轻轻咧开,我在那枯黄中还有些黑的脸庞上看到了一点鲜活的粉红色。他慢慢地移动他握住我手的手臂,一笔一划地挥出一个完美的“爱”字,当时只觉心欢喜,为的是我写出的汉字。而现在我只觉满心温暖,为的是在那夕阳将下的光辉中那满脸皱纹却开心笑的老人,他是我的爷爷。{我心中最重要的那个字600}.

品读“爱”字,令我觉世界五彩缤纷。

汉字“爱”可以组成很多词,父爱、母爱、友爱、师爱""而这些词让我感到温暖,舒适。使我想起了一个个镜头,一张张面出。当小时候,骑在父亲背上的温暖现在对我严厉的关爱,这就是父亲的爱,不必多说什么的爱。当一顿顿饭菜在你面前,一声声唠叨在耳边,这就是母亲的爱,不必伟大却是刻都在温暖人心的爱。当你有麻烦挺身而出,平时形影不离,这就是友爱,感动你的爱。当犯错后被叫到办公室的呵斥,之后呆嘱改下,这就是师爱,严厉的爱,如此多的爱,只令我感到世界的美好,世界的五彩缤纷。

研究“爱”字,令无知未来的路不再孤独。

当品读完了“爱”,令我发现了原来身边有如此多的人,如此多的爱。。在长大过程中,我本以为,人生的路,黑暗、寂寞、 孤独。现在我终于懂得了,原来是爱驱赶了那黑暗、寂寞与孤独。让我知道了未来的路,会有你们的陪伴。

“爱”就像雪夜中的一堆火药味,黑暗中的一盏灯,温暖你的心灵,点明你人生未知的爱。这,就是我心中最重的那个字

【范文3】 我心中最重的那个字

每当看到纸上的一个个方块字,我总感觉这不是文字,而是一个符号,或者一幅图画,像是在传达着什么。看到“火”,我仿佛看到了跳动的火苗,看到“寒”,我仿佛感到了阵阵寒意。看到“花”,我仿佛看到了那百花齐放的灿烂景象""

但是,最终让我浮想联翩,最让我欣赏,最让我喜爱的汉字,是“笑”。

看到“笑”,我仿佛看到了一张笑脸。弯弯的眉毛,眼睛眯成一条缝,张着嘴巴,开心的笑着。“笑”也仿佛拥有了生命,而不是拘束于方格中的方块字。它生动,形象的向我们展示了一张笑脸。它虽不是“光”,也不是“暖”,但一看见这“笑,仿佛有一缕阳光射到心里,顿时感到丝丝暖意。

“笑”,除了给人们带来光明与温暖之外,如果你细细品味它,你会发现,“笑”代表着一种生活态度,一张人生态度。“微笑面对生活”,这是一种乐观、积极地生活态度。每天,我

们都应该给自己一个笑脸,坦然的面对生活。无论在工作或在学习中,我们应保持一颗乐观、积极向上的心。这样,在乏味的工作和学习中,我们也能感到愉快。

在漫长的人生旅途中,我们会遇到很多事情,当我们经受挫折时,要给自己一个自信的微笑,勇敢地对自己说“yes!”;当我们获得成功时,我们不能骄傲,应该给自己一个淡淡的微笑:以后还得更加努力!

我喜欢看《笑猫日记》。笑猫是一只会笑的猫,它会微笑,大笑、狂笑、冷笑、皮笑肉不笑""它用各种“笑”,表达了自己的喜怒哀乐。无论遇到什么事,它总能“笑”着面对。我们可以用大笑表达自己开心的心情,也可以用“狂笑”、“冷笑”来发泄自己心中的不满。悲伤时不一定要“哭”“一笑而过”不也能掩饰悲伤吗?用笑来表达情感,这就是“笑”的艺术啊!

笑,让我们感到温暖;笑,让我们自信阳光;笑,让我们表达心情。正是“笑”,让我感受到汉子的魅力,让我领悟到人生的真谛。

“笑”,我心中最重的那个字;从此我将“笑”对生活,“笑”对人生!!

【范文4】 我心中最重的那个字

汉字之多,浩如烟海,每个都有自己的横样,每个都有自己的意义,但让我学会思考人生要益,受益终身的那个字是“止”。

“止”首先是个字。它在新华字典中有停止的意思。“止”与“为”相对。我看着这两横两竖的字,就在想,这“止”的力量该有多力啊!“为”的魅力无穷,它是所有的行动,行动可以排山倒海,改变世界。而这“止”字与它并列,这是否代表,“止”与“为”一样奥妙,一样智慧?

“止”还是一种生活态度。最近看了一本书,名叫《不死的中国人》。书中写道:“在意大利每一个中国人都是不死的。”这当然是个笑话,但书中反映出中国人近乎自虐的勤奋和忍耐让人心惊。国外的国人不参加娱乐活动,不参与政治,只埋头工作的劲头让中国人惊异,也让人思考,在像陀螺般滴溜转的生活中,我们是否“停止”一下呢?著名作家福楼拜在给女友的信中写道“我每天洗澡,每天看日出""”福楼拜的《包法利夫》享誉全球,而他“止”的态度也让人赞赏。而老舍的花朵、陶渊明的隐舍不是也有异曲同工之妙呢?

“止”更是一种人生原则。“有所为,有所止”这是我的座右铭。人生在世,有的事能做,有的事不能做,这是一种做人的原则。张居正担任首辅多年,他的名声不好,生活奢逸、收受贿赂。但他推出“考成法”、“屯田制”改善民生,让大明富强,他懂得“有所为,有所止。”蒋介石从大陆到台湾,中俄关系破裂时,俄国曾与他联系共谋大陆。但他坚决地拒绝了。和共产党的恩怨是一回事,但与他国破坏中国稳定又是另一回事,他也懂得“有所为,有所止”。但当今社会有些人不明白,毒奶粉频频出现,赖昌星造成国有资产大量流失,贵州校车翻车""在当今社会,我们更需要“止”的人生原则。

“止”是太阳,让人生之路温暖如春。

“止”是盾牌,让我们的心里定高尚。

“止”是圣典,让我们自己受益终身。

“止”的两横两竖,仿若最精良的武器与最坚固的盾牌,攻守兼备,它的姿态,让人浮想联翩。

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