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我真想对老师说作文300 老师我想您说 作文300

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【 – 字数作文】

篇一:《老师我想对你说作文300字》

老师我想对你说作文300字

老师我想对你说作文300字

光阴似箭,日月如梭,转眼间,赵老师已经教我们两年了,平时老师工作忙碌,很少有机会跟老师交流,教师节快到了,让我对老师述说心里埋藏已久的一些话。

赵老师,您是一位尽职尽责的好老师,您为我们付出太多太多。记得那是一个秋天,下课了,同学们都出去玩,我和同学在玩健身器时,因用力过猛,头撞在了踏板上,顿时,血从头上流出来,其他同学看见吓坏了,赶紧去找您,您听说后,马上来到班里查看我的伤情,并带我去医院治疗。在去医院的途中,又打电话通知我的家长,直到医生处理完伤口,您才回学校。看着您离去的背影,感觉就像我的第二个妈妈,多么温暖。

赵老师,您的一举一动都让我敬佩,我特别喜欢您。您对待班里的智障学生代文雅是那样关心,教育我们不准欺负她,要帮助她,爱护她。对待不写家庭作业的学生不是棍棒教育,而是耐心教育说服,让他们明白学习的目的。{我真想对老师说作文300}.

赵老师,我知道您爱我们,我们也爱您。我们对您的感情永远不会变。老师,您辛苦了!愿您永远健康快乐!

篇二:《老师我想对您说作文300字》

老师我想对您说作文300字

老师,我想对您说

敬爱的老师,我有好多话想对您说,可是一直都没有机会,今天终于可以一吐为快了。{我真想对老师说作文300}.

您每天早早地来到学校,当面为学生改作业,放学时,您还在办公室写教案,您不仅抓紧课堂的40分钟,课外还辅导成绩差的同学。记得有一次,班里有一位同学因粗心大意做错了一道题。您并没有大声吼骂,责怪她,而是把她叫到办公室,耐心地给她讲解,并和蔼地与她沟通,直到她完全听懂为止。还有一次,班里的两位比较淘气地同学,因一点鸡毛蒜皮的小事,打了起来,另一位同学马上向您举报,您脸上本来挂着灿烂的笑容,但迅速由晴转阴,变得严肃起来,您立刻赶来,把他们分开,问明原因后,就开始劝解,给他们讲道理,“同学之间应该互相帮助,不要因为一点小事情就斤斤计较,动手,我们应该学会宽容别人,知道了吗?”经过老师的一番劝解,他们终于和好如初了。

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夜深了,当我回家路过您的窗前,明亮的灯光下,您还在认真地批改着我们的作业,一摞摞的作业本堆放在桌上。这时,我真想为您端上一杯热茶,给您捶捶酸痛的肩膀,提醒您:“老师,您该休息了。”

老师就像我们的母亲,是世上最伟大的人,您把自己的爱默默地奉献给我们,从不求回报,为的是我们。您是一位辛勤的园丁,我们是盛开的花朵,您无时无刻的细心呵护我们,把我们培养成才。我真想对您说:“老师,您辛苦了!”

篇三:《老师我想对你说作文300字》

老师我想对你说作文300字 敬爱的老师: 您好! 我是您的学生陈淑倩,虽然我不知道你在别人心中是什么样的形象,但是你在我的心中是那么的伟大! 是您为了我们到了半夜还没睡觉,是您为了我们那样辛苦。打个比喻吧,您就像一位辛勤的园丁,我们就是那一朵朵正在成长的小花儿,是你不怕辛苦给我们“浇水”“施肥”“除草”“除虫”,最后花儿长大了您的手却结下了一层厚厚的茧子! 您对我们的严格要求流露出了您对我们深深的爱。有人说:“你总是对我们的要求那么严格。

篇四:《老师,我想对你说作文300字》

[老师,我想对你说作文300字] 老师我想对你说:我很喜欢上你的课.娟

{我真想对老师说作文300}.

秀的字迹,舒服的声音,还有赏心悦目的你.让我 每每听到下一节是语文课时,都会打起精神.我 不明白,那么有味道的课,有些人却不肯听.懒 得发脾气的你,视他们为空气.我不禁感叹:这是 种怎样的境界啊!操千曲而后晓声,观千剑而后 识器.像厨师的你,并不让我们急于品尝那菜的 味道.而是告诉我们烹饪的方法,让我们去实践 .调皮的我们总是忘记方法,无奈的你只得一遍 又一遍的讲给我们听……我喜欢上你的课, 你却不喜欢叫早已高高举起手的我回答问题.郁 闷的我有些生气:哼,以后再也不举手了.深知 其故的妈妈解释道:洪老师知道你会回答,所以 她把机会让给了那些羞于举手的人……恍然 大悟的我感叹道:哦,原来是这样.于是,语文课 上,我又重新树起了我的'船帆'.只因我喜欢上 你的课.

篇五:《老师我想对你说作文300字》{我真想对老师说作文300}.{我真想对老师说作文300}.

老师我想对你说作文300字

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。每当看到这句诗的时候,我就会情不自禁地想起您——杨老师。您是个和蔼可亲,心地善良的老师。

有一次在英语课上,那还是三年级的时候,您教我们快速背英语单词的游戏和方法。您让我们先试着背一背,我们每个人都按着您的方法用心的在背,然后您就抽我们同学背,我的同桌背的结结巴巴,磨磨蹭蹭的,有时还会背错。就为了这事,我们俩争论不休,你一言我一语,争得面红耳赤,不分胜负。结果被您发现了,说“下课去英语组。”

下课后,我和同桌去了英语组,您问“你们为什么吵架。”我们把事情的原因和经过告诉了您。您不但没发火还语重心长地对我们说“同学之间要团结友爱,互相帮助。”我们听了都低下了头。老师让我的同桌先走了,最后对我说:“谭旭,你是男孩儿,遇事要大度,要懂得谦让要让着女孩。”我默默地听着老师的话。回班后,老师那温暖宽慰的话语一直在我耳边萦绕。{我真想对老师说作文300}.

老师,您不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。我永远也忘不了您——杨老师。

篇六:《老师我想对你说作文300字》{我真想对老师说作文300}.

老师我想对你说作文300字

“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮""”一支悠扬动听的歌曲传到我的耳际,宋老师的形象立刻浮现在我的眼前。

她三十出头,白皮肤,大眼睛,一笑起来嘴旁立刻出现了一对甜甜的酒窝。 她对我们很好,课间休息时她常常像大姐姐一样跟我们玩耍。可工作起来又特别的认真。老师我想对你说作文300字

记得有一次宋老师上班途中出了车祸,我心想:也不知宋老师的病情严不严重?我们的英语课又该怎么办?看来只能自习了。班主任说宋老师得在医院住上一个星期。可两天没到,我们正在教室里自习,突然看到一个熟悉的身影,呀,宋老师,她戴了一副墨镜,右脸颊有一块又青又紫的肿斑。我们立即围了上去,“老师,你怎么样?”“老师,你的眼角还疼吗?”老师笑眯眯地看着我们:“没事,没事,上课吧。老师就是放心不下你们。”我的眼眶湿润了,心里酸溜溜的,有种说不出的感受。这堂课大家听得格外认真。 这事虽然已经过去很久了,但我仍是记忆忧心。

在最后,我真的想对老师说一声:“宋老师,您辛苦了!”

篇七:《小学作文:我真想对老师说》

我真想对老师说

老师,您现在还好吗?您在我心目中一直是我尊敬的老师。

从前,您是我的班主任,在同学们眼里您总是那么和蔼可亲,那么温柔,那么关心同学。在我们做错事时,您总是用慈祥的眼神望着我们让我们记住教训,下次不再犯同样的错误。当我们成功时,你的眼神中充满你了喜悦,同时又让我们别骄傲。

记得,那是一个下雨天。我坐在教室里,两只手捂着肚子。后悔地想:哎,早上连早餐都没吃,哎,没有早餐的早上可真不是滋味啊!肚子“咕噜,咕噜”的唱着“空城计”想让我打后拍。哎,我也没办法啊!我望着同学们大口大口的吃着手中热呼呼的早餐,我的口水已就“飞流直下三千尺”了。无奈,只能看着他们吃。忽然,一股热腾腾的香味钻进我的鼻子里,勾起了我的食欲。我就偶像一只大馋猫,把目光换了一个方向。我抬起头,又看见了您面带微笑的笑脸,,您笑着蹲下来,好像知道我在想什么似的。您把早餐送到我的手里给我吃。我推推手里热呼呼的早餐,问道:“不行,我吃了,您怎么办?”您笑笑说:“别担心,老师早吃了!”我捧着热呼呼的早餐,望着老师满脸的笑容,我心里涌起一股暖流。我知道,老师根本就没有吃早餐,只是想让我心安理得的吃了这份早餐。这是,我那不争气的泪水忍不住落了下来,滑到嘴里,那种感觉不是苦涩,而是亲切和温暖。

现在我读六年级了,环境换了,老师也换了。但是您温柔的形象一直在我的心中,您对我热切的鼓励,无微不至的关怀我会永远铭记在心的!

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