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我最喜欢的食物600 我最喜欢的老师600

字数作文 zuowen 3浏览

【 – 字数作文】

篇一:《我最喜欢的水果作文600字》

我喜欢的水果很多,有又圆又大的苹果,弯月亮一样的香蕉,紫色的葡萄,黄澄澄的梨&&其中我最喜欢西瓜了。 西瓜生长在沙质土地里,长长的绿色瓜藤上长着绿油油的叶子,黄色的花像吹奏着美妙的乐曲。夏天一到,一个个的大西瓜上市了,大的十几斤重,小的七、八斤左右。你看那圆圆的西瓜,多像一个个大足球,碧绿的皮上有一条条纵向的墨绿色的条纹,就像穿了一条花裙子。切开后,就可以闻到一股淡淡地清香,红色的果肉上面嵌着一颗颗黑珍珠般的瓜子,咬上一口,嘴里立刻都充溢着凉爽甜美的汁水。 记得上幼儿园的时候,爸爸妈妈买回来一个大西瓜,妈妈刚切开,我一看见就垂涎欲滴了,拿起一块狼吞虎咽地吃起来,连籽也都下肚了,爸爸看见了说:以后我们家不用卖西瓜了。为什么呀,爸爸?我边吃边问。因为西瓜籽在你肚子里生根发芽了。我被吓哭了,爸爸妈妈却笑了。从那以后我再也不敢吃西瓜不吐籽了。 西瓜全身都是宝。吃上几块冰镇的西瓜或喝上几口西瓜汁,可以去暑解毒、润肺止咳;西瓜籽可以成为我们的休闲食品,还可以用来榨油和当种子;西瓜皮可以拌凉菜,可以入药制成西瓜霜,还可以护肤美容呢! 随着科学的发展,最近几年,西瓜的形状也多种多样。人们研制出无籽西瓜,吃西瓜没有了吐籽的麻烦;把生长中的西瓜放入模具里,就长成我们很少见的方形西瓜、三角西瓜、心形西瓜&& 西瓜不仅是好吃的水果,还给我留下了童年趣事,我越来越喜欢西瓜了。北京丰台区五年级:裴顺阳

篇二:《我最喜欢的食物》

我最喜欢的食物

在各种各样的食物中,我尤其喜欢吃草莓。到了草莓

上市的季节,每当走到草莓摊前,看到那些红彤彤的草莓,闻到那一股甜滋滋的香味,我就会像只馋嘴的小猫,忍不住垂涎欲滴。

{我最喜欢的食物600}.

草莓的外观十分可爱,红艳艳的衣服下戴着绿油油的

草帽,身上长满白色的芝麻,形状就像一颗爱心。它浑身长满了又细又软的小刺,摸上去毛茸茸的。

草莓也非常好吃。取一颗熟透了的草莓闻一闻,那沁

人心脾的香气立即飘散起来。放在嘴里轻轻一咬,那又酸又甜的汁溢得满口,凉丝丝的、甜蜜蜜的。

草莓不仅好吃,而且营养价值也很高,含有丰富的维

生素C、胡萝卜素、葡萄糖、铁等,所以人们又称作“美容果;”它还可以入药,对许多疾病有预防作用。

草莓还是许多食品的原料。草莓果酱、草莓蛋糕、草

莓汁、草莓酸奶等都是我们爱吃的食物。{我最喜欢的食物600}.

草莓不仅味道鲜美、柔软多汁,而且营养价值高,怪

不得被誉为“水果皇后”。

20 × 25

篇三:《我最喜欢的食物》

小桔灯作文大赛参赛作品 环山路校区作文学员

二中北校 六年级 黄炳策

我最喜欢的食物

世界上好吃的食物有很多,有些食物虽然“口味重”,但却使很多人“顶礼膜拜”,比如榴莲,咸鱼,又如臭豆腐,但我认为最好吃得还是口味清淡,却总被人忽视的小土豆。{我最喜欢的食物600}.

咦?土豆有什么好吃的?还有一股令人生厌的土腥味,味道淡。别急!接着往下看。 土豆虽然味道平平,长得也不怎么出类拔萃,但我认为它口感软而滑嫩,而且咀嚼时给人一种充实的感受。它不像芹菜的“板硬”,不像韭菜又软味又重,也不像白菜水分多,让人不知其味,且营养也降低了。我喜爱土豆还有一个原因,那就是它无论用什么方法做——炖炒煎炸,它的味道都各具特色。

炖,一种让土豆更具美味的做法。比如炖土豆汤,先把土豆切成又薄又嫩的土豆片,是为了让土豆入味均匀,使口感提升,鲜味提升同时也去除了它的土腥味。吃时,土豆带汤一齐下肚。爽!

炒,让土豆更具魅力。比如土豆丝,经过中火快炒后,吃起来又“脆”又爽,更具嚼劲!越吃越香!

炸,可使土豆之弱点化为优势。先切成土豆条,再倒入油锅中,一会儿捞出来香脆可口。但它美中不足的是会流失很多营养物质。

煎,增加土豆之香。把土豆切成细丝,与面粉混合倒入少许山泉水,进一步使土豆面粉融合,再均匀摊到锅里,倒入少许油。稍等片刻即可出锅。土豆饼发出香到飞天之美。口感酥脆,真想一口就吃掉它。

我最喜欢的就是这不起眼但炒炸煎炖样样都不逊色的小土豆。你最爱的食物是什么?和我一起来分享吧!

篇四:《我最喜欢的食物 My Favorite Food》

我最喜欢的食物 My Favorite Food

Inour China, there are many delicious dishes. In the record A Bite of China, wecan see the essence of Chinese diet. Among so many dishes, I like sweet andsour spare rib and beef most. Sweet and sour spare rib is a traditional andpopular Chinese cuisine. Its cooking method is simple but it taste well. Sweetand sour contains together, tasting much better. Beef is popular in generalfamilies. There are various methods to cook this food material. We can fry orstew and we can get different but tasty foods. However, taste of home are themost popular in families.

在我们中国,有许多美味的食物。在纪录片《舌尖上的中国》里,我们可以看到中国烹饪的精华所在。在所有的菜肴里,我最喜欢的是酸甜排骨和牛肉。酸甜排骨是一道大受欢迎的传统菜肴。它的烹饪方法很简单,但味道却很好。酸味和甜味融合在一起,吃起来回味无穷。牛肉在普通家庭中也很受追捧。牛肉这种食材有许多烹制方法,可以炒或炖,味道不同但却同样味美。但是,家的味道才是最受大众欢迎的味道。

篇五:《我最喜欢的饮食》

我最喜欢的饮食 俗话说的好,“民以食为天”。几乎每个地方都有自己的特色美食。虽说我是个广东人,但是我对四川重庆等地的川味麻辣美食却是爱不释手。相比起我们广东人的清淡,我更喜欢一些重口味比较辣的川味美食。例如水煮牛肉、水煮鱼、宫保鸡丁、火锅等。尤其是火锅。

一般而言,火锅基本上只有三大类别,第一种汤为淡味,而以涮生片为主,沾料占重要角色,涮羊肉及广式打边炉最具代表,第二种是锅内的料已熟,如砂锅鱼头、羊肉炉等,炉火只是做为保温作用,并用来烫青菜。第三种是锅内的料全都熟透了,连青菜也无需再穿烫,炉火完全是用来保温的,和大锅菜无二样,如佛跳墙、复兴锅等大锅菜的方式。而四川火锅属于川菜,以麻,辣,鲜,香著称 ,是四川的美食代表。四川火锅的出现,大约在清代的道光年间。经过多方考证,真正的发源地是长江之滨–酒城泸州的小米滩。炊具仅一瓦罐,罐中盛水(汤),加以各种蔬菜,再添加辣椒、花椒祛湿。名扬四海的麻辣火锅发源于重庆,而最正宗的就是麻辣毛肚火锅,以厚味重油著称,传统汤汁的配制是选用辣豆瓣、豆豉、四川甘孜牛油、花椒为原料。{我最喜欢的食物600}.

众所周知,四川人喜欢吃火锅,其喜欢麻辣在全国有名。滚烫的火锅,丰富的美食,构就了四川饮食文化中的一道靓丽的风景线。四川是一个盆地,这地形很容易让人联想到火锅。火锅,尤其是麻辣口味的火锅,什么季节都能吃,什么食材都能烫。肉禽蛋,各种蔬菜,凡是可以用来“烫”的都可以作为火锅的材料。火锅中的汤卤处于滚沸状态,边烫边食,热与味结合,再加上选用上乘的调料,新鲜的菜品、味碟,真是回味无穷,而且辣得过瘾。记得每次去火锅店都是大一群人一起围坐在火锅旁,边煮边烫,边吃边聊,很是喜欢这种氛围。就像每次在家与家人围坐在桌前“打边炉”的情景。但比起广东的“打边炉”我更喜欢吃四川重庆的麻辣火锅,吃起来别有一番风味。汤底够味又够辣,不管是大冬天还是大夏天,都能吃得酣畅淋漓。烫上点牛肉,一两分钟拿起,鲜嫩无比。再来些毛肚嚼着带劲,蘸着干碟或油碟,真想每天都与火锅做伴。

人们都说“食在中国,味在四川”,我觉得这句话说的很对。对于川味,我真是一点抵抗力都没有。

篇六:《我最喜欢的心品课(600字)作文》

精选作文:我最喜欢的心品课(600字)作文 每个人都有梦想,每个人都希望出生在最好的家庭和最好的时代。每个人都希望拥有体面的工作,过上好的不能再好的好日子。 穿越十年后 今天,这个周四的心品活动课又到来了。这次的心品活动课题目是穿越十年后因为每个人心中都有自己十年后的模样,我们对这次活动很期待。 开始时,班主任找了一位同学朗读:自由呼吸,心无杂念。我将带你进行一次想象之旅。集中注意力于我的语音,并感觉你的身心开始越来越放松&继续放松&这时我们已经要穿越了。我们每个人都认真地对待这件事,当我要穿越的时候我看到了一个圆圆的小物体,是一个钟表。然后就看到他离我越来越近。就看到了时针和分针都指向了12感觉到了时间开始凝固。慢慢地,分针开始沿着表盘走动,而且速度越来越快。我感觉到被拖进了未来之城,当表针停下的时候整整十年已经过去了。 我看到了十年后处于理想工作环境,最好家庭,美好日子中的我。 然后我又被拉向了黑暗,睁开眼后,我又重新回到了现在,回忆起我美好的未来形象。那些美妙的成就感和满足感将在心中留驻。 穿越回来以后,我总结了从现在到想象意象的过程中获得的所有收获。 这次心品活动课不仅可以让我们通过憧憬美好的未来暂时忘掉压力和不愉快,得到一定的放松和休息。还可以让我们带着这份美好投入到学习和工作中,潜移默化的想着这个目标奋斗,直到在某一天与美好的自己相遇。 这次心品活动课即是一次穿越,也是一次憧憬和邂逅。只要我们不断想想美好的前程。用热情的双手拥抱它,用辛勤的汗水浇灌它,他总有一天变成现实。关键在于我们必须敞开心扉去迎接他它。高二:一生少红 篇一:我最喜欢的作文课{我最喜欢的食物600}.

我最喜欢的一堂作文课

一上课,黄老师就神秘的说:“同学们,今天,我去了一个有趣的地方,就是老北京炸酱面馆。我刚一进门,刷满红漆的柜台就映入眼帘,在柜台的右侧墙上画的是老北京大街的景象。”我想:“难道老师给我们带来了老北京炸酱面?”这时,老师拿出了一个透明的餐盒,的确是老北京炸酱面!我们欢呼了起来,同学们立刻围在了老师身边。

老师打开盒子,我们看到了白嫩柔软,晶莹剔透,粗细均匀的面条,在面条的上面铺着五颜六色的菜码–有绿色的青豆和黄瓜丝,有红色的心里美萝卜,有黄色的豆子,还有白色的豆芽??。老师又打开了另一个盒子,盒子里面装着肉酱。刚一打开,我们就问到了肉的香味,我们都伸着头抢着闻。老师把酱倒进盒子里,一边拌面条,一边给我们介绍:“这个酱制作工艺可将就了。正宗的炸酱必须是用六必居的干黄酱和天源酱园的甜面酱加水稀释后小火慢熬一小时以上,再放入冰糖继续熬制10分钟后才做出来的!”我们看着老师拌面,眼睛里面闪烁出亮光,真希望马上品尝这美味啊!老师把面挑起来,给我们分到小碗里。我们看到,面条裹上肉酱呈现出金黄色,再拌上新鲜的菜码,真诱人哪!分到的同学津津有味的吃起来,吧唧吧唧吃的那叫一个香啊,把没分到的同学馋的直咽口水,小声嘀咕着:“老师怎么还不给我呀!”最后,大家都快吃完了的时候,老师才把剩下的大碗放到了他的面前。我们看到后,都是又羡慕又嫉妒,嘴馋的几个男生忍不住去抢他的面,他用双手抱住面碗向黄老师求救。老师赶紧走过来帮他解围,说:“大家都不要抢了,美味也是要分享的。”同学们这才回到座位上,他赶紧抱起碗狼吞虎咽的吃起来,边吃还边自言自语道:“老北京炸酱面真好吃呀!”我们都被他逗得哈哈大笑。

这真是一节生动有趣的课呀!通过这节课,我们不仅了解了老北京炸酱面的制作过程,而且真实的品尝到了美味的老北京炸酱面。我非常喜欢这节作文课!

篇二:我最喜欢的一

堂作文课

我最喜欢的一堂作文课{我最喜欢的食物600}.

我最喜欢的的一堂课是上三年级时我班语文老师上的一堂有趣的作文课。记得那次上课了,夏老师走进教室,站在讲台上,面带微笑地对我们说:“这节课做一个游戏,叫“传话,”好玩游戏的同学们一听,教室里顿时沸腾起来,同学们议论纷纷,我心想:“一堂好好的作文课,怎么做起游戏来了呢?”正当我疑惑不解时 游戏开始了,游戏规则是这样的:夏老师跟每一排的篇三:我最喜欢的一堂作文课

我最喜欢的一堂作文课

我上过许多课,它们就像沙滩里的细沙,走过便淡忘了,唯独那节作文课像是沙滩上最美的贝壳,让我珍藏在记忆的宝箱里。

那天,史老师笑眯眯地走进教室,对大家说:“今天,让我们一起玩个游戏吧!”听到“游戏”这两个字,教室里立刻像油锅里的饺子——沸腾了。史老师告诉我们游戏“瞎子摸鱼”的玩法:一个人用布蒙住眼睛,做“瞎子”,其他人当“鱼”,“瞎子”要摸到“鱼”,还要说出“鱼”的名字才能赢。 老师把我们带到了教室外的一块空地上,游戏就开始了。首先由我做“瞎子”,史老师用布蒙住我的眼睛后自己也去做“鱼”了。我伸出手,小心翼翼地摸索着,生怕被什么绊着就摔跤,“鱼儿”好像故意逗弄我,在我身边不停地穿梭,一会儿摸摸我的头,一会儿拍拍我的手。我飞快地伸手捉“鱼”,可是“鱼”太狡猾了,我怎么也摸不着,我心急如焚,飞快地冲向前去,嘿!“鱼儿”上钩了。好高啊,于是我不假思索地说:“史老师!”“对!”我急忙扯开布条,呵!真是史老师!游戏又开始了,“瞎子”十分机智,这边一扑,那边一捉,吓得我们抱头鼠窜,不一会就体力不支了。趁这时候,“瞎子”冲上来,小静躲闪不及被捉住了,这时史老师像小孩子一样乐得跳起来??

游戏做完了,我们回到教室里,大家还在兴高采烈地议论着游戏的情形。老师说:“同学们刚才玩得高兴吗?”我们都异口同声地回答:“高兴!”“好,下面请同学们以《快乐的游戏》为题,写一篇作文。”接着老师还简单地讲了写作的注意事项。老师的话音刚落,大家就迫不及待地提起笔沙沙地写了起来??{我最喜欢的食物600}.

多么难忘的一节课! 多么高明的史老师啊,她让我爱上了作文课!

篇四:我最喜欢的一堂作文课

我最喜欢的一堂作文课

我上过许多课,它们就像沙滩里的细沙,走过便淡忘了,唯独那节作文课像是沙滩上最美的贝壳,让我珍藏在记忆的宝箱里。

那天,史老师笑眯眯地走进教室,对大家说:“今天,让我们一起玩个游戏吧!”听到“游戏”这两个字,教室里立刻像油锅里的饺子——沸腾了。史老师告诉我们游戏“瞎子摸鱼”的玩法:一个人用布蒙住眼睛,做“瞎子”,其他人当“鱼”,“瞎子”要摸到“鱼”,还要说出“鱼”的名字才能赢。 老师把我们带到了

教室外的一块空地上,游戏就开始了。首先由我做“瞎子”,史老师用布蒙住我的眼睛后自己也去做“鱼”了。我伸出手,小心翼翼地摸索着,生怕被什么绊着就摔跤,“鱼儿”好像故意逗弄我,在我身边不停地穿梭,一会儿摸摸我的头,一会儿拍拍我的手。我飞快地伸手捉“鱼”,可是“鱼”太狡猾了,我怎么也摸不着,我心急如焚,飞快地冲向前去,嘿!“鱼儿”上钩了。好高啊,于是我不假思索地说:“史老师!”“对!”我急忙扯开布条,呵!真是史老师!游戏又开始了,“瞎子”十分机智,这边一扑,那边一捉,吓得我们抱头鼠窜,不一会就体力不支了。趁这时候,“瞎子”冲上来,小静躲闪不及被捉住了,这时史老师像小孩子一样乐得跳起来??

游戏做完了,我们回到教室里,大家还在兴高采烈地议论着游戏的情形。老师说:“同学们刚才玩得高兴吗?”我们都异口同声地回答:“高兴!”“好,下面请同学们以《快乐的游戏》为题,写一篇作文。”接着老师还简单地讲了写作的注意事项。老师的话音刚落,大家就迫不及待地提起笔沙沙地写了起来??

多么难忘的一节课!多么高明的史老师啊,她让我爱上了作文课!

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