【 – 字数作文】
篇一:《过生日作文500字》
[过生日作文500字] 河南省安阳市第一实验小学三（1）班 赵陈钰
今年国庆节，特别热闹是，到处是鲜花，到处是彩灯，欢声笑语，每个人脸上笑哈哈的，让人很开心，我心情也特别高兴，因为我又可以放8天假了，过生日作文500字。10月1日是我的生日，所以9月30日妈妈和爸爸一起去订蛋糕，我心想蛋糕会是什么样子的呢？是不是小猴子子的还是计量局的图案的，凡正一定很漂亮，很好吃。
第二天一天早，我7点钟起床，我起床后洗了脸，刷了刷牙，梳了梳头，把自己打扮的漂漂亮亮的，然后，我就去吃早饭了，吃完早饭后，我看了会电视，我给妈妈打了个电话说：你们什么时候来送蛋糕？妈妈说：我们中午来送蛋糕，小学三年级作文《过生日作文500字》。 ◆分享好文◆之后我和哥哥很开心的玩到中午12点，我忽然听到谁在敲门，我一看原来是我爸爸妈妈呀！我让爸爸妈妈进来后，我说：妈妈蛋糕是什么图案的？妈妈说：一会儿你打开就知道了。一打开，哇！真漂亮，是个迷人可爱的小房子呀。馋的我直流口水，可惜还不能吃，半个小时后，我点起了腊烛，、??的许愿我一定听妈妈话，当个好孩子。许完愿后，我开始吹腊烛，大家一起起声说：祝你生日快乐，然后大家一起唱生日歌，唱完生日歌，我们开始吃美味蛋糕，我的生日真幸福。
今年国庆节，我玩的真开心，我又长了一岁，我一定怒力学习，增强本领将来长大报效祖国。三年级:赵陈钰
篇二:《我的生日宴会作文》
[我的生日宴会作文]
xx年8月11日 星期四· 多云· ···今天是我这一年中最开心的一天，因为今天是我期盼已久的8岁生日，我的生日宴会作文。而且这个生日与以前过的大不相同，
以前都是我的家人陪我度过的，虽然也很丰盛，但我总觉得不够热闹。我的生日是在暑假中，
我多么希望有同学能够陪我快乐地过一次生日。这一次妈妈为了让我度过一个难忘的生日，
特意让我邀请了住在附近的几个同学来参加我的生日宴会。我们昨天先去了肯德基预订座位，又去了蛋糕房订做了漂亮的生日蛋糕，小学三年级作文《我的生日宴会作文》。一路上我都兴
高采烈，期盼着那场喜悦热闹的生日宴会。今天下午四点时间一到，我就到肯德基开始等着
我的同学的到来，我的两个从小一起玩的哥哥也来了。后来我的几个同学陆陆续续来了，我
们一起开心地说呀笑呀，人到齐后妈妈就开始为我们点餐。在等待吃的送过来之前，肯德基
的接待员姐姐还带着我们做游戏，让我们画画，贴春联。等到我们的点餐上桌之后，我们就
开始大吃大喝起来。感觉竟然比以前吃的肯德基好吃好几倍。等我们吃完，就要切生日蛋糕
了。我们带着生日帽子，大家一起为我唱生日歌，最后我还许了愿，不过我的愿望一定要保
密，说出来可就不灵验了。等到切蛋糕时，漂亮的蓝莓上配了很多水果和巧克力片，大家都
争着要吃上面的水果。不一会儿就把蛋糕吃完了。吃完蛋糕后，我们都恋恋不舍，不肯离去，
大家就又在肯德基玩了很久，才离开。我的难忘的生日，真是热闹非凡呀！
篇三:《一年级作文：我的生日》
一年级作文：我的生日
星期四就是我的生日，妈妈说我出生的时候刚好是0:00,所以两天都是我的生日,我可高兴呢,我去肯德基过生日，我要请我的表弟和表妹还有他们的爸爸和妈妈,我买了很多东西吃，还订了生日蛋糕呢。
篇四:《同学过生日(300字)作文》
精选作文:同学过生日(300字)作文 每次好友俞怡萍过生日，不是下雨，就是下雪，这不！今天来个雨夹雪。她爸爸一早就来接我，原先还打算不去的，可人家爸爸还亲自来接我，不去都怪对不过去了，是吧。到了陈慧文家，人虽然不太多，但还是不太适应！但是俞怡萍的搞笑舅舅的出现，让我立刻就适应了周围环境！她舅舅超级搞笑，长得胖胖的，一看就有福相！她舅舅张口闭口，都像是在说顺口溜似的。 哦呦！这顿饭吃得，才没吃多少，光笑就耗走了大部分的时间！她舅舅一会儿说我和姐姐，一会儿又把俞怡萍小时候的丑事抖出来，一会儿又讨论我们学校各个老师的缺点，一会儿又说了说几道菜的味道&&这个舅舅可有趣着呢，可会惹大家哈哈大笑了，不过和我这个开心果比起来，还差了那么一点点！做人要低调一点嘛，不过我总是压抑不住，嘿嘿！江西上饶婺源县高砂八一中心希望小学四年级:韦雨婷
篇一：为同学过生日
“为同学过生日”评析 [注：真人实事]
周一早，a早早来到学校，忽见讲台上放了两盒精致的生日蛋糕，心情为之一振。盒子用红丝带细心地捆扎着，上面还附了刀叉等。看来，这是位细心的家长，不知是哪位同学周日过生日了。待老师问明，得知是班上一位女学生昨日过十岁生日。了解这一情况，她立即用愉快的口吻祝她生日快乐。并把这份迟到的祝福送给她。
接下来，我们以为a会将蛋糕拎到办公室，让我们自行瓜分。因为按照我们以往的经验，这两盒蛋糕多数是“奉献”给我们教师的，因此老师们通常是直接拿到办公室里“瓜分”掉。学生们自然也不会有什么异议。可是，我们想错 了。只见，她把这位学生喊来，问这名学生这两盒蛋糕打算怎么处理的。她用一口字正腔圆的普通话缓缓道来：“我妈妈说了，这两盒蛋糕，一盒送给老师，一盒送给同学们品尝。”幸亏没有武断行事。a慎重地点了点头。待下课后，她把一盒蛋糕拿到办公室，还有一盒蛋糕留在教室里，大概是准备瓜分给学生们。
评析：新的教育体制下，教师的地位发生了翻天覆地的大变化。教师不再是高高在上的权威者，从人的角度来审视，教师与学生作为社会中的一员，都有着独立的思想与个体，因而，教师与学生之间是平等的。孩子虽小，但她作为一个独立的社会中存在的一员，她也有自己的主意与思想。这位老师正确的做法在于认真听取了这个孩子的意愿，并尊重了孩子的想法，没有武断行事，擅作主张。否则，不但辜负了学生的一番美意，“平等”二字也是无从谈起。只有切切实实把学生当作一个个独立的平等的“人”来看待，尊重孩子的思想，重视孩子的意愿，从每一件细枝末节的小事上平等地对待学生，才是对“平等”二字的真正诠释。
晨会课铃一打响，学生们个个小眼放光，蠢蠢欲动，期待着老师的进一步动作。接下来的事情，大家都猜的出来。只见a摇身一变而为主持人，学着电视剧里的样子，“表演”了起来。“大家都知道，我班杨锦兰同学昨天度过了她的十岁生日，老师和同学们到今天才知道这一情况。现在，让我们为杨锦兰同学唱一首生日歌庆贺她，将这一份迟到的生日祝福送给她好吗？”远远的，教室里传出了悦耳的生日歌。孩子们用中文唱了一遍，还觉不过瘾，又用英文唱了一遍。个个小眼里闪着晶光，脸上漾着兴奋的笑容。杨锦兰的眼睛里更是熠熠
生辉。a接着“表演”：“杨锦兰同学，此时此刻，你的心情怎样？”“我的心情很激动，我很快乐。”“陶醉{我过生日作文}.
在幸福里的杨锦兰同学没有忘记我们，她不仅给我们带来了快乐，还给我们带来了甜美的蛋糕呢！同学们，你们说，这
量做到用不同的语言来祝福每一位上前接受蛋糕的女生。几位女生都是一幅意犹未尽的样子，我想，这应该是一节初显端睨的社交礼仪课。
评析：教育的根本目的是什么？是要面向社会，并投入社会。将来，我们的孩子都会慢慢地长大，独立，要融入社会，要与人交往。与人的交往是一门艺术，也是一门学问。温文尔雅而又自信谦让地与人交往，是一个人自身素质与个人魅力的体现。我们中华民族素有礼仪之邦的美称，在礼仪之邦的国度，让我们的孩子们从小就学得交往之道，懂得谦让，懂得赞美，懂得大方地接受并感谢赞美，这些都是中华民族文明修养的具体体现。面对教育，这位老师没有空洞地说教，而是将社交礼仪知识渗透到吃蛋糕这一具体的实践活动中去，使学生于不知不觉间愉快、轻松地习得了一些礼仪常识，并让学生初试牛角，也锻炼了学生对于社交场面的应对能力。 接下来，才终于轮到正题，切蛋糕了。稍做沉思，a给学生讲起了切蛋糕的方法。先横向对切，将蛋糕分成一样大小的两半，再竖切，围绕中间的点均匀地将蛋糕切成许多份??瞧！这位老师竟把从电视上学到的切蛋糕的方法转卖给了学生。同学们个个看的津津有味，入神的还在下面小声地附和着。接下来，a又提前跟学生们打了招呼：“老师的手艺不太好，可能切的大小不一，马上分配给你们各位的也可能会大小不一，不要紧吧！”说完，还狡黠地眨了眨眼睛。孩子们非常大度地表示“不要紧的。”“吃的是快乐，不在于大小。”老师趁势给学生拍起了“马屁”。接下来，每位学生都吃到了大小不一的蛋糕，但没有一位同学上前争抢，没有一位同学抱有怨词。特别是男生，表现的更是风度俱佳，礼让再三。同时，a适时地给每位学生都送上了一份祝福，每位学生都知道礼貌地回说“谢谢”。班级内一派其乐融融的景象。等到每位学生都吃好蛋糕了，老师又善意地提醒她们要保持环境整洁，将刚才用来垫蛋糕的纸叠好扔到纸篓里，别丢地上了。孩子们自是照做，还有一位男生受了启发，主动要求将讲台上整理干净，a非常用心地感谢她并夸奖她。那位男生脸上乐开了花。{我过生日作文}.
评析：教育是不分场合与内容的。我国教育家陶行知认为生活即是教育。切蛋糕是一门常用的手艺，难道这样的手艺非要等孩子们长大后到蛋糕店里去学习吗？难道我们的晨会课上就只能讲尊敬老师，爱护国旗吗？其实不然，只要是有利于学生的发展与学习兴趣的培养的，就可以大胆地一用。这位老师成功地借切蛋糕之事调起了学生对晨会课的浓厚兴趣，并因势利导地对学生进行一次环境卫生的教育。
这样的效果好过教师百般的说教，学生对于要保护环境的意识会有更深刻的记忆。教育应在潜移默化中进行，这节课在潜移默化中渗透了对学生生活技能及环境卫生的教育。可能存在的缺点在于，如果老师对于切蛋糕的手艺不很精通，或者操作不规范的话，可能会误导学生。如果将这一问题又转抛给学生，问问学生们是否有什么好办法？或还有更好的办法吗？这样可能会更好地激起学生的探求意识与创新热情。
“零零零”，晨会课下课了，蛋糕吃完了。在这节课中，孩子们“吃”掉的不仅是蛋糕，还有切蛋糕的手艺，为人处世的方法，社交礼仪等综合知识，更有渗透在蛋糕里的各种教育。这不像一节晨会课，更像是一节综合课。无疑，这样的综合课是深受学生们欢迎的。教育需要创新，教育需要进步，愿老师们多尝试这样的综合课，使得我国的教育更好地体现以人为本，更快地走向恰当，
走向成熟，走向成功。
篇二：0314周记——同学生日会
周记——同学生日会 袁晗珂
今天是是兰哲崴的生日。他邀请了包括我在内的好几个同学参加，中午我就和妈妈一起准备礼物。下午，大家一起到饭店为她庆贺。不一会儿，大伙儿就到齐了。
准备入席喽！我一来到宴会厅，就看到琳琅满目、数不胜数的美食馋得我 “垂涎三尺”。我一坐下，就拿起筷子，准备开动了。我刚把菜送进嘴里，就听到主持人说：“欢迎小寿星给大家朗诵一首诗，以表达他的感激之情！”舞台下，高朋满座，大家都安静的听着，他朗诵的真好！当朗诵结束时，雷鸣般的掌声骤然响起，久久不息。这时阿姨拿出蛋糕，点燃了代表祝福的十根蜡烛。在熠熠的烛光中，兰哲崴许下了自己的心愿。当吹灭蜡烛的那一瞬间大家唱起了生日歌，大家都沉浸在歌声与笑声的海洋中""
我们每过一次生日就代表长大了一岁，我希望我和朋友们能开开心心过好每一天。
篇三：小学生生日作文-生日作文300字
小学生生日作文-生日作文300字 在生日的前几天，我想和我同年同约同日生的小伙伴亓金格一起度过快乐的生日，我想:在前几年里都是爸爸妈妈陪着我度过生日，感到很孤单，没有和我一起吹蜡烛、一起许愿，就像小狗没有伙伴一样孤独。
那一天晚上，爸爸妈妈一起好像在商量什么事，一会儿，爸爸妈妈说：“今年的生日你自己做主把。”一听这句话，我目瞪口呆了，我真高兴，今年的好事真是一串一串的连接在一起，北京奥运会成功举行，中国运动员们拼搏出了52枚金牌;神州七号成功进入太空，还在太空中行走。这一串串的好事迎来了我的生日，我和亓金格高兴的做起生日计划来了。
在生日的前一天，我们买来麦当劳和蛋糕开始度过生日，在蛋糕上插了20根小蜡烛，代表我们十岁了，然后互相交换信物，亓金格给我的是一只黄色的小兔子的钥匙链，它好像代表快乐每一天，我很高兴。我送给亓金格的是一个亲手制作的小盒子，它代表把烦恼装进这个小盒子里，让快乐每一天，交换完信物，开始许愿了，我们许的愿是一样：就是让四川的小朋友得到快乐的家庭，这次的生日我真高兴。
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篇四：经典同学生日祝福短信
经典同学生日祝福短信
以下是小编为大家收集的祝福语，仅供参考!
小小的礼物，珍贵的情谊，愿你喜欢。这表达了我对你的浓浓祝福，愿甜甜蜜蜜属于你的生日，属于你所有的日
子。
祝我快乐的、漂亮的、热情奔放的、健康自信的、充满活力的朋友，生日快乐!愿你用你的欢声笑语，热诚地感染你的伙伴们这是人生旅程的又一个起点，愿你能够坚持不懈地跑下去，迎接你的必将是那美好的充满无穷魅力的未来!生日快乐!
愿友谊之手愈握愈紧，让相连的心愈靠愈近!我最要好的朋友，祝你生日快乐!
愿我的心灵是一朵鲜花，盛开在你的天空下，为你的生日增添一点温馨的情调，为你的快乐增添一道美丽的色彩。
让我保留这段芳香的记忆，珍藏这页美丽的友谊，在你生日的今天，请接受我深深的祝福 ——愿未来的生命成为一首五光十色的诗。
青春和天才携手同行，无疑是世间最美好的景象。而这两者你都具备了，今天，愿你的青春和才智，为你带来一个更美好的明天!生日快乐!
在你生日来临之即，祝事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐莫你属!
送你一杯我精心特调的果汁，里面包含100cc的心想事成，200cc的天天开心，300cc的活力十足，祝生日快乐! 知道你快过生日了，想要什么礼物就直管说，说呀，快说呀""短信看完，时效已过。
你好可怜哦，今天明明是你的生日却还要上班。但是没关系，因为你收到了我的祝福，相信你今天会过得很开心!
因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。祝你生日快乐! 在你生日来临之即，祝你百事可乐，万事芬达，天天哇哈哈，月月乐百事，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目!
从你呱呱坠地时，上天就注定你是属于我的，虽然这个特别的日子不能和你在一起，但我们会一起庆祝你的60大寿。
有句话一直没敢对你说，可是你生日的时候再不说就没机会了：你真的好讨厌""讨人喜欢，百看不厌! 人生多歧路，不管怎么走，每年的今天，都该为自己做一个选择。无悔地祝福，祝福生辰，祝福自己，生命本就是这一次又一次的试探。
声声的祝福，深深的情谊，请这条小溪捎带着这一切，路过你的家门时送给你。祝福你的生日。
让阳光普照你所有的日子，让花朵开满你人生的旅途。岁月的年轮像那正在旋转着的黑色唱片，在我们每一个人的内心深处，播放着那美丽的旧日情曲。愿你 18岁后的人生依然充满着欢愉和成功!
岁月总是愈来愈短，生日总是愈来愈快，友情总是愈来愈浓，我的祝福也就愈来愈深。
留不住的时光、年龄的递增赋予你的是成熟;而留得住的只有在这张温馨的卡片上，涂抹得不标准的诗行，带去我诚挚的祝福!
今天，用意想不到的甜蜜和幸福的礼物开始，像花儿绽开一样，奥妙难测。在你自己的喜庆日子里，我深情地思念你。愿生活中最美好的友谊、爱情和幸福都属于你 ""永远属于你。
篇五:《过生日(100字)作文》
精选作文:过生日(100字)作文
有一年，是我的生日。爸爸带我们去吃火锅。我很高兴。我想：一定有我最喜欢的好吃的。 到了饭店，我吃着蛋糕，心里多快活。这是我的七岁生日。这次生日我过得很高兴。因为，爸爸妈妈领我去照了全家福，并且挂在了墙上。 这是我上小学后第一次过生日。以后，我要当一个优秀的小学生。二年级:倾国公主
篇一：关于生日的作文
【生日作文】难忘的生日礼物
从我出生到现在，我过了许多次生日，有的使我快乐，有的使我痛苦，有的让我难以忘怀??
听说我出生的那天，全家都喜笑颜开。但是对于我的妈妈，虽然女儿的降世是快乐的，但也伴随着生育的痛苦。我不禁想：或许“生日”不仅只为庆贺我的出生，而且还是纪念母亲经受痛苦生育新生命的伟大时刻吧?所以歌曲里也有得唱：“世上只有妈妈好??”母亲，永远是这世界上最伟大的人! 今天我在这里讲述的是我那个最难忘的生日。
记得生日那天，我还要去上课，但是心里只想着回家过生日。结果在课堂上，我一直走神，连最简单的问题也回答错误。由于我的心不在焉，招致了老师的严厉批评。放学后，老师把我独自留下。我准备着再受老师的批评，老师却只是给我补习刚才落下的功课。当老师讲完最后一道练习时，我终于忍不住向老师坦白了课堂上分心的原因。老师听后，微微皱了一下眉，说：“小凤，你知道吗?你的生日，对你的妈妈来说，无疑就是受难日呀!别只想着怎样为自己庆祝，你还欠妈妈一句道谢呢!”“我??”听了老师的话，我一时语塞。
这时爸爸刚好来学校找我。我正要转身离开时，老师轻声对我说了句：“生日快乐!”我心里想着事，竟然连句谢谢也没说就跟爸爸走了。一路上，我的脑海里不断浮现和妈妈一起生活的点点滴滴，我开始慢慢领悟老师的话。而一旁，爸爸正在滔滔不绝地说着晚上怎样为我庆祝生日，全然没有发现我的沉默。
一进家门，爷爷、奶奶和妈妈端出一个精美的生日蛋糕，高声说：“小凤，生日快乐!”然后还齐唱生日歌，气氛可热闹了。然而面对这样的惊喜，我的眼泪却不听使唤地“哗哗”往下流。大家一下子呆住了，不明白发生什么事。我走到妈妈面前，拉起妈妈的手，说：“妈妈，没有您辛苦的十月怀胎，就不会有我。谢谢您!”妈妈愣了一会儿，转而也眼含泪水。她拍着我的肩膀说：“女儿长大了??”爸爸、爷爷、奶奶也高兴地鼓起掌来??
这一天，我在泪水与欢笑中度过了我的生日;这一天，我学会了感恩。因为有了妈妈欣慰的笑容，这一天，它变得多么令人难忘!
同学们，你的生日到了吗?你向妈妈说句“谢谢”了吗?
篇二：生日作文 十岁是人生的
嘴巴上，有的画到外面空白的地方""画完后，我们看了都哈哈大笑。
起床后，我装作不知道似的问妈妈：“妈妈今天是什么日子
啊？”“今天 正月初
六 ，什么日子也不是。”妈妈回答说。吃完早饭后，我对妈妈说：“今天，我一个人在家，你们该忙什么就去忙什么吧。”妈妈说：“那好吧。我们还真有事要出门的。”妈妈走了以后，我就开始动手，先拿着抹布去擦窗子，把窗玻璃擦得透亮透亮。我又拿起笤帚，把地面从里到外的打扫得一尘不染。最后又把餐桌整理了一下。我仔细看了看这个家里每个角落都闪闪发光。然后我又用我的压岁钱，去给妈妈买了一个大蛋糕。到了晚上，妈妈回来了，刚一进门，我就对妈妈说：“妈妈，祝您生日快乐！家里打扫的干干净净是我送您的
龄．我喜欢过生日，因为过生日我可以吃到大蛋糕．忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。 终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了
起来。
姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，但是吃蛋糕可不是怎么容易的，还要配合姐姐变魔术，姐姐找了快布，蒙住了我，只听“啪”一声，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油， 便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。
去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上
气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！
童年真好玩！
妈 妈 过 生 日
灵宝市
下页篇三：关于生日作文
生：123
师总结心情：喜、怒、哀、愁??
1、板书：借助景物抒发心情
2、如何借助景物的描写在文章中抒发人物心情？
过渡：啊！我好烦！（这么 写作文太直白，应学会用景物抒发自己的心情）
举例：《上学歌》一起唱——
（1）“ 太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早??”
师讲解：不难听出，儿歌中表达的是一份快乐的心情，用了哪些景物来抒发心情呢？ 板书：太阳——照 不见了
花儿——笑 耷着脑
小鸟——早 糟
（2）师继续讲解：如果今天上学心情不好，很沉重，又该如何用景物来抒发心情呢？ 逗趣：一起唱歪版《上学歌》：“太阳不见了，花儿耷着脑，小鸟说糟糟糟，你为什么背着炸药包，我去炸学校，一拉线，我就跑，轰地一声学校不见了??”{我过生日作文}.
师：补充上述板书，并做对比。
（3）师：回忆我们看过的许多电影、电视剧里的画面，如果有战友牺牲或整个团全军覆没了，人们的心情很沉重，悲哀，如果你是导演，会选择哪些景物呢？
生：123
师小结：乌云翻滚、电闪雷鸣、大雨倾盆、并伴随着凄凉的乐曲??
3、板书：要如何借助景物来抒发心情呢？（景随情变）{我过生日作文}.
心情（好，喜）——景物（明艳、美丽、欢快）
心情（差，哀愁）——景物（灰暗、凄凉、缓慢）
注：依据上述《上学歌》的例子进行讲解，强化理解。{我过生日作文}.
4、片段赏析——找准心情
放学了，张亚虎背着书包一蹦一跳地出了校门。蔚蓝的天空中飘浮着朵朵白云，金灿灿的阳光映照着大地，路边的湖面在微风中显得波光粼粼。花坛里的花儿也在这耀眼的阳光下绽放得异常娇艳，两只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞??
师：张亚虎今天的心情如何？
生：123
师：简单板书景物
5、师：例：xx同学考试成绩变本加厉，上次考了50分，这次才考了28分，老爸打了他一巴掌，xx捂着脸冲出
了家门——湛蓝的天空中飘着几朵白云，阳光明媚，枝头的花儿开的正艳，小鸟在枝头唱着欢快的歌曲。（逗趣）
师：能不能这样写？那应该怎样写呢？
生练笔1：xx捂着脸冲出了家门+景物描写
练笔2：我背着书包走出了校门??通过你的景物描写，大家来猜你的心情，来判断你是被批评了还是被表扬了？（看时间）
注意：（1）不要把季节混淆
（2）要5处以上的景物组合，运用所学知识
6、小结：写好景，抒好情。用好景物的组合，不要去生搬硬套。
五、小试牛刀：高年级的学生可以另外立题，如：难忘的生日。
我的 岁生日
一、我出生在一个美丽的季节（景）。
开头1：我出生在在一个春暖花开的季节??一阵“呱呱呱”声，一个小生命就此诞生了。
开头2：春天??我就出生在这个充满生机的季节。
二、生日快到，预先准备，邀请三位好友。
我的n岁生日快到了，妈妈提前帮我安排好了时间，我也早早的邀请了我的三个最好的朋友??
三、生日这天，在家精心准备（穿着、布置房间等），窗前（美景，注意季节），等待朋友的到来。
盼星星，盼月亮，终于等到了生日这天。我早早地起床，穿上了最漂亮的衣服，吹了许多五颜六色的气球，我把他们用彩带系好，踩在小方凳上，把气球悬挂在客厅的四角。客厅的餐桌上摆着一个大大的冰激凌蛋糕，桌子的上方摆着一束鲜花，散发着淡淡的清香。我拉开窗帘，阳光透过玻璃窗暖暖地照在房子里，天空中朵朵白云飘动着，在向我招手。树上的小鸟也叽叽喳喳地开着音乐会，仿佛也在庆祝我的生日。我坐在沙发上，抱着宠物狗，静静地等待朋友们的到来。
四、接篇四：关于生日的作文：生日文化
关于生日的作文：生日文化 生日文化
生日对一个人很重要，不但人有生日，国家民族也有生日，地球宇宙也有生日，在不远的将来我们可能会确切地知道地球的生日是那一天，这又是一个值得纪念的日子。耶酥是圣人，所以他的生日被称{我过生日作文}.
为圣诞，比耶酥的知名度低一些的就叫诞辰，这个诞不是一般人能叫的，在古代中国只有皇族才能称诞，皇帝的生日叫圣诞，太子的生日叫寿诞，明朝有奉先殿，其祭祀之期为清明，中元，圣诞，冬至，正旦五天，每逢这五天，皆要举行隆重的仪式，有祝文，有宴席，由皇帝亲自出席，文武百官作陪，很是要热闹一阵，有时还要搞出普天同
庆的架式。太子的生日叫寿诞，他此时还没成为圣，不过排场也不小，由文武百官依次排列进入太子居住的东宫，口称太子千岁寿诞，行磕头礼。两宫皇太后的生日叫寿旦，比太子又低了一级，皇后和膑妃就只能称生日了。 皇帝的生日被称为圣诞，神仙的生日就被称为神诞，比圣又低了一级，不过好歹摊上一个诞字。明朝景泰年间为祭汜帝君，总得找一个理由，于是把每年的二月三日作为帝君张亚子的神诞之日，北京城隍庙之神的神诞之日则被定为五月十一日，每到这一天住在北京的居民都要去城隍庙参拜，后来有人提出城隍是天生的神，不比一般的人鬼，怎么可能有生日，于是建议取消每年五月十一日的活动，此议论居然也被皇帝首肯了。其实真正的原因是地方官员不堪祭汜的重负，找个理由来取消这种无意义的活动，也倒是，中国历来多鬼神，要是每一个都搞个生日出来，耘耘众生非得被累死不可。
除了皇帝神仙，黎民百姓也过生日，不过没那么多讲究，一般人就把生日称为自己的生辰，以前民间少有年月日的概念，就天干地支里取出八个字，称为生辰八字，这个字不但有帮助记忆的功能，还关系自己一生的祸福，那是非要牢牢记住的，遇有婚丧嫁娶的事，少不得让那些半仙来替自己算算命。读孝经走火如魔的中国人还把生日称为母难之日，痛不欲生地把自己的生日叫作母难，也既母亲受难之日，从女人生孩子的肉体痛苦来看，这倒也有理，从宗教意味来看，未免让人觉得自己一出来就有原罪，从多子多福的古训来看，就难免娇揉做作了。
年轻人过生日不讲究，老年人就得讲究一些了。老人把生日叫寿辰，不过不是每个人都有资格这么叫，寿分三种：上寿，中寿，下寿。上寿百岁，中寿八十，下寿六十。也就是说你最少要有六十岁才能为自己作寿，也才能把自己的生日称为寿辰。为自己作寿的人还有一个称呼叫寿星，这里寿星又有两种，一种完全和生日无关，是古代记载日历的一种方法，具体见于《汉书?吕历志》，以十二生辰二十八宿为角，亢二宿，以天枰为寿星。另一种寿星又叫老人星或称南极老人，这就是我们常说的寿星了，为民间神话中司长寿之神，其典型扮像为一白胡子老头，手捧仙桃，身边有鹿鹤相随，后来也把作寿之人称为寿星。
老年人过生日叫寿辰，前来参加生日宴会叫祝寿，活得长叫长寿，身体好叫延年益寿，这么看来，似乎寿是一个吉利得不能再吉利的字眼。其实不然，寿在古代常常与死亡联系在一起，比如坟墓叫寿冢，守灵的地方叫寿堂，棺材叫寿器，给死人穿的衣服叫寿衣，供死人用的东西叫寿材，甚至人死了也叫寿终正寝。这就是中国文化的奇妙之处，死者为大，民间的惯例是为尊者讳，生和死让你稀里糊涂，寿本来是生的意思，偏偏在人死了以后给你加上寿的缢号，倒不如称驾鹤西游来得含蓄和洒脱。
生日对一个人很重要，它是一个人的个人编年史。现在都采用公元纪年，那么公元零年也可看作是人类历史的生日，古代年号的起始年也可看作是某一朝代某一皇帝执政时的生日，某某年被称为康熙几年，雍正几年，其实对一个人来说，你的生日也就是你的一个个人纪年，比如你叫某某某，今年二十岁，你完全可以把今年叫作某某某二十年而不用公元几几几年，你每过一次生日，在三十岁前意味着你又长了一岁，三十岁后意味着你又老了一岁，六十岁后意味着你又“寿”了一岁，这种意味深长的暗示正是生日给你的最大意义。 人们都不太记得自己的生日，年
篇六:《小学作文：我的生日》
我的生日
今天，我到学校拿了通知书，就急忙往家赶，因为今天是我八岁的生日。 回到家后，我和爸爸一起把家收拾得干干净净、漂漂亮亮、焕然一新。 我到小区邀请了许许多多的小朋友到我家来做客。我首先发言，欢迎各位小朋友来我家做客，与我一起度过我的生日晚会。爸爸妈妈拿出了很多好吃的东西 招待小朋友们，大家高高兴兴地吃着美食，跳着 ，笑着。我们第一个节目是小朋友自我介绍;第二个节目是猜谜语，我们东猜一下，西猜一下，没有猜对一个谜语;第三个节目讲故事 ，我讲的故事有猴子捞月亮、龟兔赛跑等;最后一个节目是吃蛋糕，我们关了灯，点亮了五彩缤纷的蜡烛，在美丽的烛光中唱生日歌，并许下了心愿。
我们吃着香甜的蛋糕，在欢快的歌声中结束了我的八岁生日晚会。 过了今晚，我又长大了一岁，离我的梦想又近了一步。
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篇七:《我的生日作文250字》
在我生日那天，有许多有趣的事。 记得早上，我起来是，妈妈叫我去买蛋糕，中午拿回来。我拿着钱，背着书包，高高兴兴地来到蛋糕店，说：叔叔，我买蛋糕。叔叔说：卖30的吗？我点了点头。说完，我就走了。 来到学校，我希望早点放学，终于挨到了放学，我急急忙忙的跑到蛋糕店，问叔叔：叔叔，蛋糕作好了吗？做好了。叔叔回答。我拿起蛋糕跑回家，高高兴兴地切蛋糕。 小朋友，你们猜后面的是什么？实验小学三年级:李悦
篇八:《一年级作文：我的生日》
一年级作文：我的生日
今天，是我的生日，我非常高兴。因为爷爷，奶奶还有许多人都来了，为我祝贺生日。妈妈做了一桌丰盛的菜肴，都是我爱吃的。 菜做好了，蛋糕摆在桌上，爸爸为我插上了八根蜡烛，姐姐，弟弟为我唱了生日快乐歌，我许了愿。
今天我过的很快乐。
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