【 – 小学作文】
【第一篇】五年级作文我爱阅读
紫藤萝瀑布
紫藤萝瀑布作文400字 紫藤萝瀑布读后感
这“是金子总有发光的时候。”也许他选择了轻生，那么也许他并没有到发光的那一时刻就结束了自己的生命。也就是说，他是去了自己人生最辉煌的那一刻。然而，作者与大部分的学着、精英们的选择不同，她选择了坚持。她开始了新的奋斗，为了让自己的人生更辉煌。而且在她并不顺利的人生路上，他没有被任何一次磨难所击倒，她在重病的情况下依旧坚持。
这一切的一切都是因为她那次徘徊于庭院中见到那一树盛开的藤萝花，睹物释怀，由花儿的自衰到盛，感悟到了生的美好及生命的。
紫藤萝
我是一棵被在深谷的紫藤萝。我有着梦幻的憧憬：踏着坎坷的征途，听着空谷的幽鸣，怀着坚定不移的心志努力地向上爬，即使岩石毫不留情地划破我的身躯，我那颗期盼重见天日的心仍旧澎湃不已！
朦胧中，我似乎看到了那梦幻般的缤纷，闻到了百花的芬香，听到了百灵鸟美妙的啼叫，这使我更执著于我的梦想，更努力地奋斗着……
终于有一天，我爬上来了，这个令我神往的天堂世界竟是如此美丽！我终于知道了什么叫做;成功”！我像一棵刚刚钻出土的小苗儿，告别了地下的黑暗，揉开朦胧的睡眼，新奇地打量着这花花世界：风含情，水含笑，云儿飘飘，雾也蒙蒙……啊，远离幽暗的深谷，置身于青青世界，在阳光淋浴上体味生活，我简直为自己骄傲，因为在不懈的努力后，我得到了我想要的一切一切。
时光如水，岁月飞逝。慢慢地，我不再了，我所得到的一切一切只是一份莫可名状的孤独，再没有的那份激情了。我开始麻木、沉沦，除了泪水之外我一无所有，这花红柳绿的世界变得如此令人讨厌，我终于又知道了什么叫;堕落”！孤寂的日日夜夜如此漫长，因为我的之船失去了舵手，它漫无目的地在苦海中漂泊，寻找着新的航向。晚星缀天，一阵微风吹来，我被激醒了……醉眼望去，寒星冷月，天宇茫茫，看脚下，枯枝残叶，伤痕累累！我感到了生活的无味与生命的迷茫，也许我将会在寂寞与痛楚中静静地——死去……
不！不能！绝不能！我要继续向前走，再创造我生命的辉煌！可是……可是，我已根本没有这份勇气了，前方根本没路！
痛定思痛！我终于明白了：生，容易，活，也容易，生活不容易呀！不错，人生是一场戏，每个人都扮演着一定的，只有真心以对无愧于已，才配称真正的主角。一时的成功并不代表一世的成功，沾沾自喜会使你堕落止步，迎接新的挑战会让你更加充实！
把紫藤萝埋在心底
学校的凉亭旁，栽着几棵紫藤萝。紫藤萝有着螺旋状的枝干，枝干爬上了凉亭，把整个凉亭覆盖了一遍。
我刚来到四中时是夏末秋初，其时的紫藤萝早已是残枝败絮了。到了冬天，紫藤萝只剩下光秃秃的枝干，我便没有留意它，甚至连它叫什么名字都不知道。
寒冷的冬天终于了，迎来的是生机勃勃的春天。在这个春暖花开的季节，春风和煦，万物复苏，小草探出头来，大树长出嫩芽，鸟儿也在欢唱，一切都是那么美丽！
在这样的季节里，哪能缺少春雨这个？雨点从昨天晚上就开始不停地下，一直坚持到今天上午才停歇。一场春雨过后，一切都好像是新的，不少花儿经不起雨水的洗礼，凋落了，而不起眼的紫藤萝反而开花了，不仅如此，而且更娇艳更繁盛了，这让我很惊讶。开了花的紫藤萝很漂亮，远看，像许多紫色的稻穗，随风舞动；近看，那些花骨朵像紫茄子，那些绽开了的花儿则像紫色的飞蛾，还振翅欲飞呢。
紫藤萝，虽然没有的娇艳、牡丹的华丽、菊花的高洁、梅花的坚贞，但你是的，在风雨中傲然不屈，与众不同，虽然短暂，但你保持了自己独特的风格。人也是如此，每个人都要有自己的独特之处，要相信自己，你也有自己与众不同之处，认清自己的长处，发扬光大，你也会成功的。
紫藤萝，你埋在我的心里。
那株紫藤萝
又盛开了，那株紫藤萝。
还是淡淡的香，还是深深的紫，浅浅的梦，还是鼓鼓的帆，小小的纸船，流动的。
没有游人的喧闹，没有蜜蜂的嘈杂，只有她暗暗的，隐隐的心语。太阳升起来了，透过树荫为紫藤萝蒙上一层朦胧的金纱。泛起的点点银光，就像少女醉人的酒窝。她许是在思索，阳光为什么如此迷蒙，夹书路过的人的脚步为何如此匆匆，又如此轻盈？微风轻撩她的衣裙时，她的思索被飞落枝头的雀儿打断了。她笑了，那银铃般的笑声随着花香轻轻摇曳着，就像女孩飘逸的长发，不同的是，这发是紫色的，紫的那么纯，紫的那么透。深深浅浅，深的幽谧，浅的淡雅。是她思索出什么了罢。
她避开了湖光塔影的映衬，避开了烟波浩渺的书卷，避开了游人的喧杂，只愿在花草繁多的园中，在阳光下舞弄自己的长发。然后晨曦微露时，在鸟雀轻翠的鸣声中，为早起读书的人送上一个氤氲着淡紫色芳香的清晨；在炎阳高照时，在蝉鸣焦躁的声响中，为困倦的人送上一个清凉如夜的小憩；在夕阳西下时，为劳累一天的人送上银铃般的欢笑，留下一天结束时甜美的……总有人，会从她那儿得到生命的启迪，也总有人，
她在这园中，已有近百年了，经历百年的变革，承受过无数风吹雨打，岁月在她虬劲的枝干上刻下伤疤，她变得深沉，像一位老者。但她不像老藤那样历经百年幽深的让人望而生畏，她，有花，有爱。于是，亲切依旧，优雅依旧，花开依旧。百年的风霜难以剥泐她紫色的灵魂，披下的紫发遮掩了岁月的划痕。年复一年，她攒录了一个个辉煌的背影，那些让她的岁月；她又迎来了许多开始，新的梦想的启程……
总梦想能扑入你的怀抱，紫藤萝，细数你花瓣的个数，聆听你的笑声，感悟你流动的别样的生命。
仿写紫藤萝瀑布作文
【第一秋天的树叶
我走向教室，一片随风飘落的广玉兰叶吸引了我的视线，我不由地停下了脚步。
未见过长得这么坚实的广玉兰树，只见它们屹立在路旁，像一队排列整齐的卫兵，忠实地保护着环境，使城市的街道绿意盎然，充满生机。
秋天，在墨绿的叶丛中，点缀着片片金黄，仿佛在炫耀，在嬉戏，在不停地跟来来往往的行人打招呼。秋风轻轻一吹，有的树叶就像是一个喝醉酒的老汉，摇摇摆摆地在空中飘舞着，在和;本分老实”的树干告别。
这里秋意绵绵，秋风送爽。道路两旁的广玉兰在阳光的照耀下金光闪闪，像是换上了一种华贵的、绿黄混杂的上衣，依然昂首挺胸，一棵接着一棵，好似一支训练有素的部队。
;我在站岗！”他们呐喊。
;我在站岗！”他们示威。
每一棵广玉兰树都傲然挺立。树下不经意间掉下的叶子，胃大地铺上了厚厚的一层，像是满地碎金；而在空中飘舞的叶子，更像是一份份电报，正催着小燕子们飞向南方去呢！
我跑到广玉兰树下，接住了一片飘落而下的叶片，仔细地端详着：树叶光滑如玉，贴在脸上凉凉的、滑滑的，感觉真舒服。叶背上很粗糙，还有一条条不易察觉的;皱纹”，但是它的脉络清晰，中间有一条完美的线条，有黄有绿，漂亮极了！
一阵风吹来，地上的广玉兰黄叶;哗啦、哗啦”像赛跑冠军一样，跑在前面，后面跟着一群小黄叶。
【第二仿写紫藤萝瀑布梅花
梅花
梅花，是极平凡的。
有人赞叹波澜壮阔的大海，有人欣赏广阔无边的天空，有人称赞耸入云霄的树木，也有人感慨琳琅满目的特产。而我，却喜欢这默默无闻的梅花。
梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。
冬天，寒冷把雪花带到人间大地上，光秃秃的山白了，落光叶子的大树白了，门前的大路也白了。只有远处的寒山上，一棵棵梅树依稀可见，结出了一个个花骨朵，等待着寒风含苞欲放。
雪依然下着，风依旧刮着，在这千里冰封，万里雪飘的季节，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞……在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨。细细一闻，一股香气不禁迎面扑来，馨香阵阵，淡雅清新，顿时使人感到心旷神怡……
;梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花又是那样的芳香馥郁，雍容典雅。
春天，百花齐放的季节，当各种花朵搬出温盆时，梅花却凋谢了，但它为人类献上了可口的梅子，为人类贡献出自己的全部力量……
然而，梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来，它和松、竹被人们誉为;岁寒三友”，历来竞相诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大力。这是一种人们看不见而确实存在的品格，不正是人们要学习的吗？
看着看着，我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者，他们像青松，像秋菊，却更像这腊梅。他们在恶劣的环境中，默默地奉献了自己的一生。难道他们不具备梅花这样的品质吗？没有他们，哪会有我们今天的发展？
想着想着，一股对梅花的敬佩之情油然而生……
【第三依然美丽
只要点燃生命之火，便可同享丰富人生。
——题记
在希腊神话中，雅辛托斯是一个美丽的青年，为阿波罗神所钟爱，后被阿波罗掷铁饼时误伤而死。传说中，在雅辛托斯的血泊中，长出了一种美丽的花，以他的名字命名，叫做风信子。
耳畔响起母亲儿时给我讲的传说，不经意间，一股沁人心脾的香味悄悄袭来，这种香味给了我一阵阵似曾相识的感觉，但微妙的熟悉间夹杂了隐隐约约的陌生感。彷徨间，才明白那是梦中袭来的香味，一次又一次在我的心间萦绕，迟迟不肯退去。啊，这是风信子的香，要如此心静如水才能体会的香！
一片幽蓝的信子之海在我眼中倒映，像海似的源远流长，仿佛无边无垠。但这若有若无的芳香的倩影却总是在心间一闪而过，沁人的香，在秋阳中生根发芽开花。它没有梅花斗雪的勇气，只是在这片秋天快要被云层淹没的阳光中默默绽放。只是不知道，雅辛托斯在云层中有没有看到风信子开得如此势不可挡，像一片深海，不见其发端，不见其终极。
我不由得迈开脚步，游向这深蓝的海底。越往里游，这看似波澜壮阔的信子海变成了许多种颜色，心旷神怡。我仿佛一瞬间看到了大自然的色彩，这是如此缤纷！淡紫色的风信子挂在崖边摇摇欲坠，秋风瑟瑟，它依然勇敢绽放。平时，我对花的了解甚少，只看见情人节人们手里捧得玫瑰如此娇艳，寒冬腊月中梅花在一片雪白中开得好生绽放，夏日的荷花在池中争奇斗艳，却不知，芸芸众生，竟有一种名为风信子的花朵如此神话，不能自拔！
胜利、竞技、喜悦、爱意、、浓情、倾慕、顽固、生命，一瞬间在心间洋溢着，风信子的话语竟是如此丰富美满，它们的花瓣开在一条花茎中，这是如此幸福的一家，这是如此浓情的一家，这是如此充满爱意的一家，这是如此拥有生命力的花朵！一片信子海不禁缓缓流向我的心底，滑向心灵的最深处，这颗心一路磕磕碰碰，它并不完美，好像一碰就会消纵即逝，也许就这么一秒之差，一切都会变得美好。流着流着，它也带走了这颗心上的焦虑与悲痛，它也仿佛看到了几天前那个在鲜花丛中安详躺着的老人。这颗心，百受创伤，而这片海却像一个创可贴，封住了也流走了这片忧伤。
只要点燃生命之火，便可同享丰富人生。而生命之海，在眼前洋溢不已。在这片深海中，却蕴含这如此之多的真理，这片在雪泊中开放的信子海依然美丽。或许人和花都会遭遇各种各样的不幸，但生命之海是永无止境的。我悄悄抚摸了一下海中的风信子，它还是有如此之多的花瓣流向人们的心底，此时的风信子，漂泊在生命之河中，这座小船装满了生命的酒酿，或幸，或不幸。但也正是这一朵一朵默默绽放的小花，组成了万花灿烂的信子之海。
而此时的我，隐约听到了生命的真谛，也正是风信子的真谛：只要点燃生命之火，便可同享丰富人生，游向这片生命之河、信子之海，一切的磕磕碰碰，或许都只是为未来的依然美丽，做一个完美的铺垫。
【第四我的心灵栖所
我不由停下了脚步。
从未见过生得这样顽强的柳。根根虬须执着地向上攀爬，错综复杂的根茎不断向外扩展，蜿蜒，升腾。那浅浅的黄土已无法遮盖如此磅礴的生命力。小径上，如若不小心，还会触到它的根。
没有将舒未舒，柔梢披风的柔情；没有吹面不寒杨柳风的惬意悦目，有的只是满树的毅力，满树日复一日的拼搏。
这里春红已谢。赏柳的人群、蜂围蝶阵般的繁华之景不再。只是有人始终眷恋它并非娇柔妩媚、并非沉稳安宁的美好，我就是其一。
这是我的心灵栖所，儿时起，我的生命就似乎注定要与它缠绕。
它带给我希望。仍记那年盛夏，满怀激情打算在学习上一展拳脚的我，却被那冗杂的几何伤得满是疮痍。骑着自行车返家，总觉得车胎蔫蔫的，怎么都不能骑得像往日那样飞快，甚至依稀能听见与地面粗糙的摩擦声。吱地在心头给上狠狠一击。是重得厉害，背上那几张沉甸甸的卷子着实分量不轻——满江红。车轮一圈圈地驶过，日子也像圆规一样，一遍遍地划着一个又一个的零。
脸上突然拂过一阵轻柔温暖的抚摸。是它，是柳充满疼爱的慰藉。看着它小心翼翼却略显笨拙的动作，心底不由笑开，仿佛一切不愉快都随风而逝。它柳条上依稀冒出的几点绿芽让我心下一片空明：只要努力，希望总还是在的。
它给予我坚定的支持。在即将离开母校的那一个月，相处几年的同伴都相继奔赴下一个起点。感觉自己像是一簇无根的蓬草，无依无靠。然而是他，始终傲立在那里，似是在坚守着自己的一方净土。我知道，无论以后我在哪里，它终归在我身后。
我想，爱是一种岁月，岁月如歌，爱无限……
笔尖一动，流泻下一时的感受：
鹏城春雨，杨柳依依，我的心灵栖所。
【第五绿色的力量
我不由得停下了笔，向窗台望去。
从未见过生命里这样顽强的它，只见一抹新绿，在饱经风霜的枝干上点缀出一种生命的色彩，它并不明显，更提不上引人注目，但在我心目中，他在阳光的照耀下，闪烁着光芒。上前去，轻轻抚摸，可以看见树叶清晰的脉络。一种柔软的，舒适的感觉在指间流淌，仿佛小孩子柔嫩的脸颊。再看看旁边的叶片，有的还没有完全舒展，卷在一起，顶部的一抹红褐色，像害羞的小姑娘。
这里已谢，在家中的这方小小的植物天地里没有了驻足观看的朋友们，也没有了幽幽的香气。有的就是它，这棵陪伴了我十年的橡皮树。它很不起眼，甚至比不上一棵叫不上名字的小花。但是它依旧生长着，在被残忍掰断的伤口下方，一片，两片……一抹抹新绿正在悄然出现着，它们互相争着，抢着，给人们带来新的气息。
;我恢复了生的希望！”它们在笑。
;我恢复了生的活力！”它们兴奋地喊着。
用手轻轻抚摸那纤细却挺拔，的枝干，一种生命的沧桑感和由衷的敬佩涌上心头。我默默凝望着这课微不足道的橡皮树，感觉它不仅仅是一棵普通的植物，而是一种永恒的精神。那一抹新绿，像一条潺潺的小溪流入我的心田。它带走了我一切的烦恼、不快，带走了一直压在我心上的重负。留给我的，是一种重获信心的喜悦与激励。
不禁想起，十年前，它第一次来到我们家，和我一起成长，它看着我成长，而我也和它结下了深厚的情谊。而几个月前它却被拦腰截断了，我曾遗憾地想，也许，它再也不会像以前那样茂盛了吧！
看到它终于发了芽，而且这样充满着生机，我的心中充满了喜悦，那一抹新绿，在我心中，缓缓地流过。
花和人都会遇到各种各样的挫折，但生命的长河是无止境的。又抚摸了一下那脸颊般柔嫩的叶片，它微微上扬，正在茁壮的生长，生长。带给我的，是前行的动力。
沉思良久，低下头，继续完成那繁重的学习任务，在这前途不可预料的海洋中，我仿佛驾驶着一艘小船，开始了对知识的探索……
【第六仿写紫藤萝瀑布500字
我的目光凝滞了。
我一生以来从未看过开的这样盛的茑萝，犹如无数条路色的彩带从空中垂了下来，令人赏心悦目。只是路和红的搭配，微风吹来，看起来，就像是一条挥舞的彩带，在不停的动着。绿色的彩带上，泛着点点红光，仿佛就像一朵朵装饰用的红花。仔细一看，那正是红花，每一朵花瓣上，都有着金黄色的花粉，微风飘来，花粉与花朵脱落，花粉随着微风飘动，令人叹为观止。
这里没有早春的花，也没有菊花相伴，跟没有蜜蜂和为它伴奏。有的，就是这一墙的茑萝，一墙绿色的茑萝。花朵儿一个连着一个，彼此之间没有空隙，偶尔，会露出一点绿色。
;我们在唱歌”，它们在叫。
;我们在唱歌”，它们在唱。
每一朵花都是上面开放，下面撑着，犹如美丽的少女撑着一把伞，婀娜多姿。这样，颜色便均匀了，好像那花本身就是通红的。每一朵花都是鼓鼓的，花里面仿佛有着许多的货物，只等着托运员——蜜蜂，来为它授受花粉。但是，在这个秋风萧瑟的季节里，蜜蜂们早已躲在温暖的蜂箱里不肯出来，只有秋风爷爷默默地为它传送着花粉，里面是什么，我也不知道，我想去摘一朵。
但是我没有摘，我虽然有摘花的习惯，但是我并没有摘。因为我觉得，这时的茑萝，就像一条绳子，把我心头上的东西全部圈走，那就像是压在我心头上的一块大石头，我的心情顿时就轻松了，我沉浸在这花的海洋中，别的都不存在，心里只有无尽的喜悦。
在这个艳丽的花海里，我想起了一段往事。这些茑萝以前只是其他人种的，但是，从来都没长出来，那时候说，这是一颗坏种子。现在，他们发芽了，长出来了，它们用自己的实力长出来了，没有人施肥浇水，没有人为它翻地，只有每天的风吹日晒和雨淋。
花和人都会遭遇各种苦难，但是都得顽强的繁衍下去，生存下去。我随手摘下一朵，夹在了书中。
【第七仿写紫藤萝瀑布荷花
我不由得停住了脚步。
惊喜地睁大了眼睛，我从未见过开得这样多的荷花。放眼望去，大片大片的荷花，像海一样，风一吹，巨大的叶子舞动着，好像泛起碧色的波涛。望到尽头，只是深深浅浅的粉点缀在一片碧色中。仔细看，那正是一朵朵荷花优雅地伫立着，在阳光的照射下，花瓣显得那样透亮。
这时正值盛夏，树木都伸展开翠色的枝叶，耳边时时能听到蝉鸣。荷花海上的美人们优雅地展示着自己的魅力。
;我在盛放！”她们兴奋地说。
;我在盛放！”她们笑着。
每一朵盛开的花像是圣洁的修女，美而不妖。你看她轻轻地向你挥手，想跟你一起在这凉爽的树荫下散步。我凑上去，想抚摸它的花瓣。
不过我没有那个习惯。我默默地坐到池边的大石头上，托腮凝视着这片花海。这片花海好像徜徉在我心中，带走了一直压在我心头的学习的压力、平时的劳累。我安静地享受着这样的安详。
我仿佛能跟迷人的荷花还有它们健壮的叶片对话。还记得儿时，家里养过一盆荷花，那时是我第一次看见荷花，不由得惊呼它的美丽，不禁用手去轻轻触碰透亮的花瓣。但被困在那个小水缸里终归是不行的，它渐渐失去了光彩，花瓣不再白里透红、逐渐枯黄。最后，家人终于把它扔掉了。我曾伤心地想：再也没机会看到那样美的荷花了。
过了几年，四季变换，在这盛夏里，我又看到了荷花，没想到开得这样多、这样美，像一片碧色的海，叶片好像海面上的波纹，反射着阳光。
花和人都会经历生活上、思想上的变迁，但生命的海洋是望不到尽头的。若单单看到那水缸中孤独地伫立着、毫无光彩的荷花，又怎会想到它的伙伴们能开出一片汪洋？一支花的光芒或许小到仔细打量也全然不见，但千朵、万朵汇聚起来甚至可以照亮人的心底。
在这冰清玉洁的荷花的世界，我从石头上站起身，不觉轻轻冲荷花们笑笑。
【第二篇】五年级作文我爱阅读
我爱读书 (五年级)
我爱读书
每个人都有很多爱好，比如:唱歌、跳舞、弹琴，但我有一个至爱——读书。因为书里面有丰富的知识，是我的好老师。所以我爱读书。
一本好书，蕴藏着丰富的知识和美好的空间，能同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情呀！
读书，就好似爬山，爬到越高，望的越远;读书，好似耕田，汗水流的越多，收获就更丰富。书中有很多朋友，不知不觉中，你已经和它成了知己。
现在，书是我人生中不可缺少的一部分，几乎每两周妈妈就会给我买一本书，我已经拥有一百多本书了。读书中我也闹出过笑话，记得有一次逛街，妈妈给我买了一本书。我边走边看，没想到不一会就迷路了，我站在那里嚎啕大哭。不一会警察来了，把我送回家。妈妈正告我：”有空闲的时候可以看书，但走路的时候千万不能读书。”
每当我读书的时候，我会把书中的优美词句摘抄下来，永远记在心里。
书，就像一个磁石，把我紧紧地吸引住了。孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候，书是照在我心头灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中我与书中的人物进行交流，在书中寻找自己，也在书中完善自己。
朋友们，让我们一起读书，一起走进书的世界！
单位：薛店镇山后马小学五年级
我爱读书
作者：吴梦媛
指导老师：吴昊
【第三篇】五年级作文我爱阅读
五年级上册第一单元作文：我爱读书
五年级上册第一单元作文：我爱读书
书像一把钥匙，为我们打开知识的大门;书像一盏照明灯，为我们照亮前方的路途。高尔基说过：书是人类进步的阶梯。五年级作文我爱阅读
记得有一次，我向同学借了一本书，回到家后，我就津津有味地读了起来。
当我读到一半的时候，妈妈说：女儿，别看了，过来帮我做点事。我说：干什么?妈妈有事出去一会儿，几十分钟就回来了，锅里有煮好的饭菜，你把它拿出来，和弟弟一起先吃饭。妈妈说。我连忙答应，妈妈出去后，我不是去开饭，而是一阵风似的跑回房间，拿起那本书，再一次津津有味地看了起来。看着看着，弟弟就开始在那催促我，我应了一句，心想：怕什么，离妈妈回来还久得很呢!但我并不知道，那个时候已经过去了半个小时。不一会儿，一阵熟悉的钥匙声传进了我的耳朵中，糟糕，妈妈回来了。
于是，我连忙冲进厨房里，把菜一盘盘地端了出来，并一路小跑。可意外就偏偏在这个时候发生了，在拿最后一样菜的时候，一滩水把我给害了，我跌倒在地，菜弄得一地都是。妈妈刚好就在这时打开了门，被眼前的一幕吓呆了
妈妈整理好地面后，把我骂了一顿
虽然经过了这一件意外的事情，但却丝毫没有打消我对书的喜爱。一本你喜爱的书，就像你的一位良师，更像你亲密的朋友。五年级作文我爱阅读
作文频道编辑为大家整理的五年级上册第一单元作文就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
【第四篇】五年级作文我爱阅读
我爱读书征文比赛五年级习作
我最喜欢的书中人物
五年级 杜雨荷
书，就像一只郁金香，沁人心脾；书，就像一轮红日，拨开我心中的云雾；书，就像一支画笔，为我的生活锦上添花。
从小到大，书籍一定对你产生过影响，或者让你快乐，折服。幼时，妈妈给我买故事书；晚上，我在故事中入睡。直到现在，我还是喜欢读书，只不过是更溺爱历史故事。
对于我来说，读书是一种享受，也是快乐的。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。
我最喜欢的书中人物，那就非―《品三国》中的曹操和周瑜莫属了。的确，《品三国》中，曹操这个“奸雄”不再是坏蛋的代名词。易中天让我更为理性的认识到这是历史的必然产物。东汉末年，天下大乱，雄豪并起，而袁绍虎耽四周，曹操运筹帷幄，鞭挞宇内。拥百万雄师，挟天子以令诸侯，为统一大业做了不可磨灭的贡献。“勿以好恶论断之。”《品三国》让我更为理性的认识这个世界，了解这段历史。
周瑜原在我心中是小气的，他处处为难诸葛亮，“发出既生瑜何生亮”的长叹。而易中天为什么又说周瑜性情开朗、气度宽宏呢？看来那只是小说，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改变对他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。周瑜不仅性情开朗，而且文武双全。用易中天教授的话来说就是“把战争变成艺术”。我想当时他一定是意气风发、叱咤风云地站在战场上，指挥着千军万马。 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
历史的车轮已碾过千年的光阴，那些立马横枪、驰骋沙场的战士们，也已化成点繁星，点缀着浩瀚的宇宙苍穹。生活在我们这个时代，看不到当年金戈铁马的场面，但你不能让灰尘蒙了双眼。
静静的秋色，微微的风看繁星点点，思索着书中的奥秘。千年之前的是非对错谁又说得清。
读一本好书，会让你更加理性的认识世界，感悟人生。
朋友们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯。让我们向那些曹操、周瑜一样的英雄学习。让好书伴我们成长，让经典与我们同行吧！
书中的英雄人物
学校：杜家小学 年级：五年级 姓名：王璟玥
读书是一种享受，也是快乐的。捧它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。
从小时候起，我就与书结下了不解之缘。在数的海洋中，我尝到了快乐与苦头。
我喜欢的书是《雷锋的故事》，每当旭日升起，我就捧起它，爱不释手，每当夜幕降临时，我又捧起它，入神的看着，看着······说到雷锋这个人物，他是多么的乐于助人啊！雷锋，这响当当的人物，他的精神会传遍整个世界。
雷锋，他是我最崇敬的人物，他就像一个有灵感性的人，哪里有需要援助的，他就会立刻赶到的。雷锋叔叔，我一定向你学习，学习你的精神，我也会做一个乐于助人.热爱劳动的好少年。
同学们，雷锋叔叔也是我的榜样，那么你的榜样是谁呢？
同学们，爱书吧，书是人类进步的阶梯，书是智慧的源泉，书是知识的宝库，如同我们所说：书就是大海，而我就是小鱼，在大海里自由来去，书就是天空，我就是小鸟，在蓝蓝的天空自由飞翔！在书中，我们可以获得知识，也可以结交朋友，也能认识许多人物。
同学们，永远爱书吧！让书中的英雄人物与我们共行吧！
好书伴我成长五年级作文我爱阅读
五年级 杜亦斌
书是人类进步的阶梯，书，是智慧的源泉。一本好书可以教会我们怎样去做人。可见，书在人类的生命里的宝贵。
在书中，我们可以学到宝贵的知识，学到我们不解的谜题。说道这里，我今天要给大家讲一个人物，大家猜猜是谁吧，嘻嘻，我先给大家透露一点消息，他这个人呢？机智，聪明。能言善辩，而且是个古人，在告诉你，他是个齐国的一个大夫，猜猜是谁呢？对了，他就是齐国的一位赫赫有名的大夫晏子，说到这里了。可能上五年级下册的同学都知道，他是在我们《 晏子使楚》中知道的，没错，我也是从哪里知道的。接下来，我要给大家讲讲晏子这个人了。 希望的家要洗耳恭听哦。晏子，名婴，是齐国的一个著名的大夫，他这个人，机智，勇敢，聪明，能言善辩。晏子这个人，我为什么说他勇敢呢？当然，我是从晏子使楚，一文中学来的。听说那个时候，晏子只是一个大夫，却与文中的楚王，楚王楚王，他一定是个国王，可是在晏子使楚中，楚王侮辱了晏子三番五次而且三番五次的侮辱晏子和齐国，可是晏子居然敢一一反驳，而不是陪着楚王笑两下就没是了，当时，我读了了这片文章后我也惊讶了，让我说啊，我们应该现在好好学习，珍惜现在的时间，长大了去了解更多的东西吧。
一篇好的文章，是你长时间积累，所得到的，我多么成为晏子啊，唉，还是现在好好珍惜时间吧。
【第五篇】五年级作文我爱阅读
五年级读书故事作文
书籍，我的最爱
读书是一大乐事，凡是爱读书的人，都会乐在其中，享受着文字精妙的同时，也懂得人生的道理。我，就是一名爱读书的男孩。
书籍是我的好朋友。记得小时候，我常常依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈讲善良的七个小矮人，美丽的人鱼公主——那一个个迷人的故事，常常让我在变幻无常的童话世界里流连忘返。
学习了拼音，我如鱼得水，一头扎进了带拼音的书里，再也不用妈妈讲了。尽管只是囫囵吞枣，但也总比听别人讲故事有趣多了。我终于可以独立阅读，我兴奋极了。
记得有一次，我刚把妈妈买的《蓝色的海豚岛》读了一半，结果妈妈却把这本书送给别人。等我回家找书时，却发现书不见了，一听妈妈把书送人后，我不依不饶。妈妈看到我那几天吃不好，睡不香，总是念叨那本书，特别心疼，便把书拿回家。我如获至宝，一口气将它看完。
如今，我已经上小学六年级。阅读已经不仅仅限读拼音，我先后阅读了《世界最美丽的100个地方》、《轮子上的麦小麦》、《最后一头战象》、《狼王梦》、《爱的教育》——它们为我的生活增添了无数绚烂的色彩。
书是我的良师益友，它一直伴随着我成长；书籍是我的最爱，因为它们给我带来最大乐趣，丰富了我的头脑。同学们，让我们一起热爱书籍，一起读书吧！
书中访友
我又沉醉在书的世界里了，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己
我把自己包在书里,身体变成了书皮，胳膊变成了翻开的书页，而头发呢？变成了那一行行优美的文字。带着愉快的好心情，独自去访问书中的伙伴。 听！是什么声音？是蟋蟀在弹棉花，弹得漫天都是，白花花的，轻轻地落在了书页上，变成了一篇美丽的文章；拐角里，一个小女孩可能遇到了什么伤心的事吧！哭丧着脸，泪珠像线一样，一滴滴地飘到了书页上，不一会儿，一个悲伤的故事就从书里探出了头；那边，又是一些快乐的孩童在水盆里玩水，忽然，下起了雨，顽皮的雨丝，轻盈地在水盆里扭起了腰肢，一滴一个甜蜜的酒窝，一滴一个悦耳的音符，一滴一滴串起一个洒满笑声的故事。起风了，微风掖了掖我的衣角，随后，又柔和地摸了摸我的头，亲切地把我搂在怀中，继续任由
我在书海里飞翔。
我书中的伙伴都是热情而大方的，那憨憨的小熊给我抬来了一把椅子，机灵的小雀儿给我端来了一杯咖啡。小动物们和小朋友们都笑盈盈地来迎接远客，他们为我舞蹈，为我歌唱，多么美好的一个片段呀！也许你会知道，在这一瞬间，又一个新故事诞生了
我依依不舍地从书中走了出来，伸了个懒腰，打了个哈欠，不经意地看见，我的书已经从第一页翻到了最后一页了。 我爱读书
说起读书，大家一定再熟悉不过了。我这个人其实也没有多少优点，可家人都夸我爱读书，读书也就成了我的优点了。
其实，每个人都可以爱读书。因为每个人从出生起就爱听故事，而随着年龄的增长，自己认识的字多了起来，也就开始自己独立的看书了。可是仍然有很多人不爱看书，原因是看书就会牺牲在野外玩耍的时间，可是我却不这样认为，我认为读书也是在玩，也是在享受乐趣，看书既可以充实自己、开阔眼界，又可以从中获得快乐，何乐而不为呢？于是，我就经常在书的海洋中遨游着。
我读书的特点就是快，别人二十分钟读完的文章，我只用五分钟就能把它读完。如果你问我主要内容，我肯定会说得绘声绘色。由于我爱读书，所以我还爱写作文，书中的好词佳句，好的写法经常被我引用到作文中，而且一写起来经常刹不住闸，文思泉涌，呵呵，要不是老师规定了字数，我才不会停笔呢！
伙伴们，书是我们的精神食粮，书能启迪我们的智慧，让我们都跟书交朋友吧！
我的长生果
书，是人类文明的“长生果”；书，也是我的长生果。
我非常爱看书。在家里，我的书装满了一个书柜，一个书架和一个床头。小时候，我就以书为伴：从一页一幅画的婴儿画报,图画下面有一行文字的幼儿画报,中国民间故事小人书,安徒生童话连环画,有拼音注释的小小说，到现在的脱离了拼音的普通读物，各种各样，我都喜欢读!如果在我津津有味地看书的时候，爸爸妈妈叫我做其他事情，不管天大的事，我总要把这段读完才行。如果我非常爱读这本书，我会反复地读，一遍，两遍，甚至三、四遍，都能达到把它背下来的程度。因此，妈妈总问
我：“怎么那本书还没读完？”其实，我是再一次地品味它！
读书是我的最大的乐趣。以前，我还需要妈妈把书中的故事念给我听，慢慢地长大后，读书时遇到不理解的地方，还请求妈妈的讲解。但是现在，我自己会读书了，手中拿着书，一边读，一边沉浸在无尽的遐想之中，忘记了吃饭，忘记了睡觉，忘记了身外的世界
读一本好书，就像交了一位挚友。读书丰富了我的视野，把我带进了知识的海洋。读书的时候，我仿佛变成了一只“书虫”，在书中飞翔。它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面，在我的童年中，添上了最精彩的一笔！ 我爱读书！
读书伴我成长
记得小时候，妈妈每天都要给我读书。晚上如果不听妈妈读书，我就不能睡觉。渐渐地，我认识一些字了，便开始自己“啃”书本领会意思。慢慢地，我就完全走上了这条自己读书的“溜光大道”。我像海绵似的疯狂地吮吸着书中的知识，体味其中的乐趣。
任何书我都不放过，连环画、漫画、名著、小说每看完一本好书，我总会收获很多。我如饥似渴地攻克一本本书，我知道了世界上有这么多伟大的人，有这么多激励人的故事。我钦佩诸葛亮的雄才大略，曹操的军事才能和岳飞的精忠报国。当我读到《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》时，感到自己是多么的幸福，因为我有健康的身体。《十万个为什么》使我的知识更加丰富读书的好处无穷无尽。我更爱读书了。
现在的我，读书已经成为一种习惯。只要一有空闲，我就在书海里遨游，要不是每次妈妈把我揪出来，恐怕我就会“淹没”书海里了。上六年级了，每天作业很多，读书的时间少了。但我还是会想方设法挤出时间来读书。我很幸运，爸妈一直支持我做我想做的事。我是一棵幼苗，需要不断读书，汲取营养，才能长成参天大树。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
读书，使我成为没有烦恼的快乐少年。
我是读书迷
手持一卷，书香四溢，品味人生百态。品读一卷，犹如春风拂面，让读者进入全新内心世界。优美文词，栩栩如生。犹如画卷，需细细品味。读书
看其人格，让其感悟。 ——题记
手捧一卷书，坐在摇椅上读着，感触颇多。读书让人沉醉于内心世界。修身养性，让人的心理纯净。读书是要自愿，只有自愿，才能品味书中的情感。因为被迫是不会把身心融入其中。我读书痴迷，为了读书，我使尽了浑身招数。有时，为了读书我都躲进厕所呆上一到两个小时。爸妈在外面大声问我好没好？我每次都说没好。他们只好苦等在外。厕所，大家觉的恶心，我却看得津津有味。我第一本故事书——格林童话，让我迷上读书，与书的距离拉近。我的读书大军不知替换过多少次“士兵”与“将领”我的书架上的书琳琅满目每一次换书我都有一种不舍之情，因为他们都属于我曾阅读过的。它们，不论新旧都让我爱上了读书，都让我逐渐懂得怎样总结书中的精华，编织合适自己的写作方法。同时让我明白——读书的乐趣！他让我在书海中品味快乐，让我在书海中品味乐趣。我读书如迅雷不及掩耳之势，但我都能基本记住了，只要投入，书也能倒背如流。
我爱读书，它给予我知识，我是读书迷，读书中品味乐趣。我是读书迷，在书海里飞翔。我是读书迷，它给与我了快乐，读书让我沉醉，让我找回一种轻松。
小小“读书虫”
告诉你们一个秘密：在我们家里“藏着”“三条虫”。爸爸是“报虫”；妈妈是“网虫”；我嘛自然就是我家独一无二的“书虫”了。
我爱看书，妈妈说我看起书来，就像“虫”遇到了桑叶，怎么也“吃不够”。我却不这么认为，我觉得书籍就像是我的“伙伴”，它们陪我一起欢笑，一起伤心。我可以陪着《青铜葵花》里的青铜和葵花一起伤心；也可以随着《儿童文学》里的“山羊妈妈”感动着母爱；《智慧背囊》里的一个个有哲理的寓言故事，就像是老师在教育我怎么做人；《冒险小虎队》里的一页页教会我，女孩也要勇敢；《中国优秀少儿文学》里的一篇篇文章，就像是雨露滋润着我干旱的心田。我最快乐的事就是去图书馆，每次一踏进阅览室，我的“伙伴”们就齐刷刷地排着队“迎接”我，我就像是见到了久别的亲人一样兴奋。书店里，一杯水，一个小凳子就足够打发我半天的时间了。我总是翘首盼望着每月一期的《儿童文学》；也总是用央求的眼神让妈妈为我买来了一个又一个的“伙伴”，现在，我的家里已经拥有了三百多个“伙伴” 了。
我爱看书，可妈妈对我迅猛发展的近视忧心忡忡，她只允许我每天看半个小时，唉！这哪够我和我的“伙伴”们打招呼的时间啊，没办法，每个节假日和周末，我从来不睡懒觉，我总是六点就起床，关上我的房门，写个牌子：我正在睡觉，请勿打扰。虽说不该欺骗妈妈，可我实在是想我的“伙伴”们啊！每次被妈妈发现，她总是叹息着说：“让我欢喜又让我忧的书虫啊！”五年级作文我爱阅读
书，真的是我的好伙伴，它让我增长了见识，也增加了我的写作水平，每次写起文章来，我从来不头疼，因为我有太多的话要说，要写。这都要归功于我的“伙伴”们。我从来不后悔，我当上了“读书虫”，这其中的“甜头”，只要你也试着做一回“读书虫”，你就会“上瘾”了。 不信？你也试一试
书—–我的伙伴
书，是我最亲密的伙伴。它是我学习上的重要工具。
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。没错，我在小的时候我就很爱看书，有时摸到一本好看的书，我就不会撒手，非要看完才行，有的故事情节太好看了，我还会看上一遍又一遍，甚至会背下来呢！慢慢的我一点点长大，喜欢的书的种类也越来越多，像《西游记》、《格林童话》、《甜橙树》都是我喜欢的书。
有一次，我爸爸在图书馆给我借了两本好玩的《同桌冤家》，我刚看了开头就笑得合不拢嘴，我为了快点看完，我就用我的绝招——一目十行来看，过了十五分钟，我终于把第一本看完了。又看第二本，可刚看了几页妈妈就让我睡觉，我恋恋不舍的把书合上放在床头，心想：不知道下面是什么情节，下面应该更有趣吧！我渐渐睡着。到了早上，我快速起床、洗脸、梳头、穿好衣服，就拿起书坐在沙发上津津有味的看起来。爸爸也忙完了，就准备好下楼，我拿着书像一支箭冲向楼下，爸爸把车锁打开我就迅速上车又看了起来，快到学校了，我正好也看完了，便兴冲冲的背着书包上学去。 古人说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。多读好书可以增长见识；多读坏书大脑就会出现不良思想。而且高尔基曾说过:书籍是全世界的营养品。书籍就是我们精神上的食粮，让我们一起多读书吧！
我是读书迷
当你面对着一大堆书籍的时候，你会想立刻去
读它们吗？可能会，也可能不会。如果你要问我的话，我会毫不犹豫地说：“我会去读，我要读！”我渴望读书，我想学到新知识。
我是一个读书迷。每天一放学回家，有的同学可能先玩一会儿，再写作业。而我是拿起书，先津津有味地看上一会儿，再做其他。往往看着看着，就身不由己地投入到书里面去了，有时甚至忘记了吃饭，连上厕所的时候我也端着书，毫不放过这短暂的时间。在读书的过程中，我时而为主人公的成功而高兴；时而为他们的失败而惋惜；时而为他们的命运而伤心；时而为他们坚忍不拔的精神所震动我常常是因为看书入了迷，把功课磨到快睡觉了才写完，妈妈经常批评我，我也下决心要改变这种安排，可是家里的好书太多，一看到他们的封面，我就情不自禁地陷入了文字的海洋，恨不得一睹为快。
我钟情的书很多，其中我的最爱是几位韩国作家、漫画家出版的系列《寻宝记》。妈妈年前到新华书店买书时告诉我，已经出到第12集《伊拉克寻宝记》了，我兴奋极了，这意味着我在书中的寻宝生涯已经快接近尾声了，我也要结束了我的世界之旅了。从这套漫画丛书中，我知道了世界各地的知识；我由衷地敬佩主人公知识多多的勇敢机智；当坏人把宝物抢走后我又十分地气愤;我仰慕了世界各地的标志性建筑；我听到了古希腊的神话故事；我看到了闪闪发光的宝物，伴随着耀眼夺目的感觉天哪，我边读它，边感到自己变成了他们中的一员。除了这套书，我还爱看我们国家的四大名著：我敬佩《三国演义》里诸葛亮的智慧；我喜欢《红楼梦》里黛玉博学的知识；我羡慕《西游记》里孙悟空神通广大的本领；我欣赏《水浒传》里宋江的正义。
谈起读书，我想说的话多得不得了。我爱读书，他们给了我知识；我爱读书，他们给了我克服困难的勇气；我爱读书，他们给了我向上的精神。我爱读书，我是读书迷！
窃读记
着急回家，为的不是打开电脑上网冲浪，也不是躺在床上呼呼大睡，而是急着看一本书。 以前，妈妈是很主张我看书的，从我记事起妈妈就和我一起读书，一起讲故事，一起分析人物·····但是随着年龄的增长，功课越来越紧张，妈妈慢慢地不让我看书了，“少学点东西是小，弄坏了眼睛是大。眼睛要跟你一生的，书本上的知识
扎实就行了，有时间多出去玩玩吧······”这是现在妈妈经常对我说的话。可是像我这种已经把读书作为一种习惯，以读书为人生最大乐趣的人怎能就此善罢甘休？所以不免会有些“窃读记”的经历。 一天，妈妈在厨房里忙活。我悄悄溜进书房，探着脑袋，竖起耳朵，监视着妈妈的一举一动。唉！吓了我一身冷汗，还好没有被发现，我蹑手蹑脚地来到书柜前，小心翼翼地打开书柜，“吱”，糟了，妈妈来了！随着由远而近的脚步声，我的心跳不由自主地加快了，忽然灵机一动，我“嗖”的一下钻到爸爸的书桌下面，妈妈走进来看了看，没有发现什么又回去做饭了。我不禁心里一阵轻松和高兴。 摆脱了“危险”，我挑了一本书躺在沙发上尽情地看，一页，二页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很得意，也略微有些担心——这种窃读的滋味。 读的兴趣正浓，丝毫没有在意妈妈已经站在我的身边，她又无奈又心疼地看着我说：“理解你喜欢读书，可是眼睛······”我也理解妈妈的良苦用心，可是每每一本好书却总是让我欲罢不能，因此生活中经常会发生类似游击战一样的窃读记。
我与书的故事
书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春. 小时候,妈妈总给我讲<<白雪公主>><<灰姑娘>>等等的童话故事,不管妈妈讲过多少遍,我都不会厌烦,常常幻想自己有一天也成为白雪公主灰姑娘,遇到小矮人穿上水晶鞋.
长大了,书依然是我生活中必不可缺的一部分.学海无涯,我坐在小舟上慢慢欣赏.书是海,我是快活的小鱼,自由自在的在书海里畅游;书是天空,我是快乐的雏鸟,在天空中翱翔.从<<西游记>>到<<红楼梦>>;从<<女生日记>>到<<淘气包马小跳>>;从<<爱的教育>>到<<假如给我三天光明>>……我读得津津有味,正是因为书的帮助,我空虚单调的脑子一下子变的丰富五彩缤纷起来.
有一次,我在书店看到一本书,书名叫<<淘气包马小跳>>,我好奇的打开书,一下子就被这本书吸引住了,看完一本之后还想看第二本,正想看第三本时,爸爸来了,我恋恋不舍的和上书,离开了书店.打那以后,书店成了我最喜欢去的地方,我那时有一个愿望,就是能拥有一整套的<<淘气包马小跳>>,一共十二本.正好爸爸去杭州学习,问我要什么礼物,我说要一整套的<<淘气包马小跳>>,爸爸答应了.那天夜里,我做了一个梦,梦见爸爸回来了,还带了一整套的<<淘气包马小跳>>给我,我在梦里"呵呵"的笑了起
来……
盼啊盼,终于盼到了这一天,爸爸一回来,我就一把夺过书,说了声:"谢谢爸爸."便飞快的跑上楼,开始看书.一页,两页,我想一匹饿狼,贪婪的读着,吸收着书中的知识. 慢慢的,校园小说已不能满足我了,我开始迷恋上<<福尔摩斯探案集>>,整天抱着它,过了一段时间,我又开始喜欢上了郑渊洁的<<皮皮鲁传>><<鲁西西传>>.最近,老师让我们组织读书兴趣小组,我更是高兴,因为有些书虽然好看,但是很贵,同学之间借来借去也很方便.
书，是我最亲密的朋友,是我最要好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的难题,也给我知识,给我力量,知识就像海洋,无边无际的.在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的彼岸.书,还让我到广阔的科学领域去开垦,发现有关人类的奥秘.
书籍,是全世界的营养品.抓紧时间,赶快行动起来,去读书吧!少壮不努力,老大徒伤悲哦!现在我们这个年龄是读书的佳期,现在不读,难道还等你双鬓全白的时候去拼命的读?所以，还是赶快去当一条快乐的"小鱼",去"书海"里畅游吧!
我和书的故事
我爱书，特别是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。
我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉的哭声，我被这一切感动了，我也哭了
妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能
出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！敏敏，你是怎么搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！爱看书爱得呆了！”我不好意思地笑了笑。
是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。
我和书的故事
书—这个词全的球都知道，连来地球的外星人都知道地球有书。每个人、每个家庭都有书，爸爸生在湖南，家境很贫困，但是每家至少有一本孩子喜欢的书。
因为我爱看书，所以视力从２.０降到０.１０，所以，我的家人们召开了一个小型会议，会议一致同意：廖盈佳（也就是我），因为看书视力下降，为了视力能有些好转，所以会议一致决定：廖盈佳和书隔离三周！！我听到这个消息以后，焦急地想：三天没有精神食粮怎没行？！
我的故事也开始了一天过去了我忍得住！两天过去了我饿得两眼发晕！三天过去了我就想方设法开始看书了！
我马上想到一个成功率９９％的办法：把冰箱里的香蕉都吃完，一会儿，家里要来人，他们就会发现家里没水果了，我主动去买水果就可以了我高兴地从椅子上站了起来，两只眼睛滴溜溜地转着，然后自言自语地说：“我宁可牺牲身材，也要看书！！‘饿’死我啦！”那表情活像一个偷着油的耗子，撒欢儿地美。我轻推开了门，踮起脚尖，跑到厨房，看到六个果香四溢的、又肥又大的黄香蕉，我吃、我吃、我吃吃吃在我都要被噎死的情况下，我把六根儿香蕉“揣”进嘴里，咯，噎死我啦！我连忙用手捋了捋肚子。我怕妈妈发现有力的证据，连忙把香蕉皮“埋”进垃圾箱里。然后，我悄悄地靠近厨房门，(虽然，我有些吃撑了，但蹑手蹑脚的走路我还能做到的)我提着气，保持猫儿一样的轻盈，偷偷地跑到书柜旁，拿出一本新书，又匆匆忙忙地跑回去了，马上装睡了起来。
过了一会儿，妈妈正准备去拿香蕉的时候，我假装一副朦胧的样子，漫不经心地走出来，对妈妈说：“我醒了啊一觉睡得真好！”妈妈好奇地问我：“佳佳，咱们家的香蕉失踪了！”我自告奋勇地说：“我去买！”妈妈非常感动，连忙给我二十块钱去买，让我去买,我顺便也小心地把一本新书藏在袋子里带了出去。
我以每分钟300步的速度跑到了批发市场，买了一些香蕉，而后，我去了附近的一个公园，我找到了一个又有椅子、又阴凉、又安静、又不会被大人发现的地方坐下了，我看得出神入化，仿佛走进了书里面：主人公的安危让我牵肠挂肚；当他被坏人欺骗的时候，我焦急万分；当主人公逃脱困境的时候，我眉头舒展“叮铃铃！叮铃铃！”原来是妈妈来电话啦！这时我才大梦初醒，原来我是来买香蕉的呀！妈妈在电话中生气地问我：“佳佳，你跑到哪里去了？！再这样我会吓出心脏病的！快点回家，客人已经来了！！”我马上赶回了家，而且，被妈妈骂了一顿。
书，让我学识渊博；书，让我懂得知识；书，让我身材走形；书，更让我戴上了小眼镜。
我和书的故事
书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里，我从中享受到了无穷的乐趣。
回忆的大门徐徐打开，还是小学生的我，对书本一点兴趣都没有，有时还会一种说不出的厌恶感。每到我们班看书，我总是觉得很无聊。上初中后发生的一件事，使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。
那天，我旁边的同学刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的，随手拿起了那本书，翻了翻，同学见了，却很热情地说：“你喜欢？拿出看吧！那可是一本好书哩！”我当时真的后悔极了，又不好意思拒绝，只好说：“是吗？那看看！”回到座位，随手便把它扔在一角，没再理会这件事了。 几天后，我的同学突然问我：“书好看不？”这时我才想起这回事，却不敢告诉她我根本没理会那本书。支支吾吾地说：“还可以，不过没看完哩！”她听我这么说，笑眯眯地走开了。看到她那个样子，我心里感到有点内疚。于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。开始还是漫不经心的看，渐渐地我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲愤一时所有的喜怒哀乐都体会了。难道说我已经爱上书了？是的从那一瞬间开始，我知道自己会与书结下缘份了。
我该如何感谢我的那位同学呢，如果不是她我现在还是个浑沌的人，不知书为何物呢？ 现在每到假日，我手中总会拿着一本书，她似乎成了我的好朋友，与我形影不离了。它时而叫我
【第六篇】五年级作文我爱阅读
五年级上册语文作文——第1单元①《我爱看书》
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适用范围：1.1我的读书故事
1.我爱看书
“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的，也是我最喜欢的格言。
我只要啃上一本好书就什么事都忘了，周围的一切好像不存在了，世界上就像只有我一人。别人喊我，我也只是随便答应一声，可整个人却像一截木头一样，一动也不动。
因为我看书入了迷，有时也会闹出笑话，有一次，我在看《钢铁是怎样炼成的》，妈妈叫我去买一袋食盐。我嘴上说：“马上去”可我一丁点儿也不肯挪动。妈妈生气了，叫道：“再不去，小心你的。”可我呢，好像一点也不怕，继续看，看到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼地走进来，揪起我的耳朵，我才依依不舍地放下了书，一步三回头地离开家。可到了商店却忘记了要买什么，最后抓耳挠腮地才想起“一袋”这个词，于是买了一袋生粉。回家后，妈妈板着脸说：“错了。”我为了抓紧时间撒腿就跑，去买了一袋味精。路上以为回家就又可以看书了，心里高兴极了。一溜小跑回到家，妈妈看了哭笑不得地说：“又买错了，是盐，不是味精。”没办法，我只好硬着头皮，又跑出去买了一袋盐。妈妈嗔怪地说：“真拿你没办法，见书比见爸爸妈妈还亲。”而我呢，做个鬼脸，又回到书桌前，津津有味地看起来，好像刚才的事没有发生过一样。
嗨！我就是这样爱看书。
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【第七篇】五年级作文我爱阅读
五年级人教版上册一单元作文指导：我爱读书
书是小作者的良师益友，小作者非常喜欢读书，在书中小作者学到了很多知识，关于五年级人教版上册一单元作文指导如下，请大家欣赏。
五年级人教版上册一单元作文指导：我爱读书
俗话说得好：风月为益友，诗书是良师，是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。因此，读书是必不可少的。
受爸爸妈妈的影响，我从小就爱沂书。记得5岁以前，我还不识字，就听妈妈讲书上的故事，我觉得非常有趣。当时，我就想：要是自己也能看书上的故事，把它讲给妈妈听该多好啊!于是，能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望，每次，只要看到大人们在看书，我也会捧着一本儿歌书，装模作样地逐个指着字，高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌，功夫不负有心人，慢慢地，我竟在不自觉中认识了很多字，真的一个人能念陌生的儿歌，看较短的故事了。拼次看完，我总要晰睁呀呀地读给妈妈听，然后仰起幼稚的小脸，等待着表扬内心的激动可想而知。
10岁时，我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了，其中给我印象最深的人物非卧龙先生诸葛亮莫属了。他上知天文、下识地理，能让天地飞沙走石，能让山河自动让路。但孔明先生的这一切，我总觉得也得益于他博览群书。因此，对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。
如果说，以前我看书纯粹是为了好看有劲，那么，现在己读小学六年级的我则真正体会了开卷有益。记得有一次，我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始，妈妈一路领先，我净输，可到了最后，我竟然利用从课外书上看到的死诸葛吓走活司马生不如死这个歇后语把妈妈难倒了，为了这，我还得意了好儿天呢!
还有一次，语文课上教《长征》一文，同学们提问五岭是什么意思?红军为什么要进行长征?我一听，嘿，刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗?于是我站起来，带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞，望着老师那充满赞许的眼神，那一刻，内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。
如今，尝到课外阅读甜头的我，更是和好书成了形影不离的好朋友。告诉大家一个秘密，我长大后还想当一个文学家呢!
同学们，五年级人教版上册一单元作文指导就到此为大家介绍完毕了，小编在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。