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我战胜了马虎300 马虎的我300字

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【 – 字数作文】

篇一:《我战胜了马虎(500字)作文》

精选作文:我战胜了马虎(500字)作文 马虎,一直都是我的形影不离的好朋友。可是今天,我却要跟马虎说声再见了,因为我已经战胜了它。 还记得吗,马虎?那次就是因为了你,我才考成一个一落千丈的丢人成绩,你让我那天被老师和父母轮流批评。你啊!怎么能考出这样丢人的成绩。你自己说说,这几天你都去干了些什么呀?老师说。哎!你知道吗?那是在办公室哟!几个老师都围了过来,使我更加狼狈不堪啊!回到家里,妈妈看到我考得这么差,气得火冒三丈,差点都喷出了火,她说:你&&你让我怎么说你好呢?我送你去学校读书,是让你掌握更好的知识,而你却考了这么差,你对得起我吗?随后,一个芭蕉似的大巴掌向我的脸上打来。我哭着跑回了卧室,心想:我一定要战胜这恶魔这可恶的马虎。于是,我从那天起,每做一道练习题就检查了一次。终于,功夫不负有心人,在我的努力下,以前那优秀的成绩又向我跑来了。 马虎,虽然你是一个很可恶的小恶魔。但是,同时也让我懂得了做事不能马马虎虎,不然就一事无成。让我们为战胜马虎而喝彩、而干杯。其实,每一个人都能去战胜自己的缺点,只要你肯努力、肯坚持,就一定能行。三年级:贾楠 篇一:我战胜了马虎

我战胜了马虎

我从小就非常马虎,小时候经常拿了这个忘了那个,所以非常烦恼。我妈也费尽了心思,绞尽了脑汁。每天上课都带一本小本子,记录着一天要记的事情和要带的物品。画一匹马和一只虎挂在墙上,让我用箭射""反正可谓是机关算尽可是我还是改不掉,唉!

我从小数学就还好,在学校里学过几年奥数,可以说基本功还不错。可是,就是因为马虎害得我老是东错一道加法,西错一道减法,使我经常考不到满分。我当时真是叫苦不迭,烦恼不已。俞老师的班主任评语中老是写“虽然你是一个聪明的孩子,但是万事俱备,只欠东风。”这东风我想就是马虎吧。也是因为马虎,使我四年级期末考考了99.5分,未达到满分。但五年级的期末终于给我考到了。那时候刚开始考时我速度飞快,以迅雷不及掩耳之势做下去。别人还在做

检查出了5-6道题。我现在才明白为什么俞老师说我们要做得快,只有做得快才会有时间检查。

终于,我考到了满分,我心里非常开心,我不是为我考到了100分而高兴,而是为我战胜了马虎而高兴。

篇二:我战胜了粗心 我战胜了粗心

成长的过程中,我们会遇到许许多多的困难:胆小、粗心、自卑""它们就像一只只拦路虎,气势汹汹地向我们扑过来.要想长大,要想成功,就必须战胜它们.

拦在我面前最大拦路虎的是粗心.我做事很快.从不经过收思考.所以总是马马虎虎,妈妈总叫我“小马虎”.上学时,写作业和考试时总是出错,不是错在审题不细心就是错在题目漏了.老师有时还叫我“马大哈”生活中,妈妈让我买东西,我不是买错,就是丢三落四.这让妈妈很烦恼.为了改掉粗心大意的毛病,老师和妈妈想了许多办法,可都不管用.

今天,学校又举行了期中考试,我心有余悸的来到考场,但还是不停地提醒自己:不能粗心大意.考完试,我信心十足地走出考场,想:这次不能拿满分,也能拿个九十九分.

到了期末考试,我进考场前,又看了几遍座右铭,然后一再提醒自己:不能漏题

不能粗心.最终,我

取得了满分的成绩,粗心大意的毛病也得到了改正.

成长的路十分坎坷,当我们看见一只只拦路虎倒在我们的脚下时,我们就踏上了成功之路,我们长大了!

篇三:我战胜了粗心 我战胜了粗心

我最近交了一个朋友——“粗心先生”。就是因为它,我的成绩忽好忽坏。好时前几名,心里像是吃了蜜一样甜;坏时总不理想,心里像打翻了五位瓶,很不是滋味。

{我战胜了马虎300}.

那一次数学考试之前,我一直都在认真地复习,到考试了,刷刷一会儿就写好了,而且都会做。中午试卷一发下来,来了个“晴天霹雳”。这位“粗心先生”偷偷用橡皮擦擦掉了正确的答案,又偷偷改成了错误的答案,我那八分就白白送给老师了。于是,我下定决心与“粗心先生”绝交!不过它对我说,必须战胜它一次。为了与它绝交,我只好答应它。

{我战胜了马虎300}.

考试的一天终于到了,试卷一发下来,我就开始看题目,幸好,这些题目我都会做,我再看看作文,也不难,这是张飞吃豆芽——小菜一碟。于是,我就拿起笔开始做了。“刷刷”不一会儿做完了。我开始心不在焉地四处张望。突然,一个不知从哪儿传出:你要认真地检查啊!不要让“粗心先生”钻了空子!这些话使我受到极大激励,我想:我要考个好成绩,要让老师和父母高兴高兴,但必须认真、仔细,才能取得好成绩。我认真地检查起来,啊!竟然错了好几题!这位“粗心先生”害得我都要八十分以下了。幸好我仔细检查了,不然后果不堪设想。

成绩出来了,那一刻我比骄傲,无比自豪,有一种说不出的喜悦。那时我洋洋得意,扬眉吐气!因为这一个我胜利了!我战胜了“粗心先生”但我不能骄傲,我要记住这句名言——虚心使人进步,骄傲使人落后。

篇四:我战胜了粗心

我战胜了粗心 记得那时上个月的事情,数学杨老师让我们做《一课一练》的综合测试,说是要给一次平时的成绩。

于是,我二话不说,立即开始写了。“咦?”我写着写着,突然发现,“这不是做过的题吗?”当时充满自信,认为自己会得满分。

篇二:《我战胜了马虎》

我战胜了马虎

我从小就非常马虎,小时候经常拿了这个忘了那个,所以非常烦恼。我妈也费尽了心思,绞尽了脑汁。每天上课都带一本小本子,记录着一天要记的事情和要带的物品。画一匹马和一只虎挂在墙上,让我用箭射……反正可谓是机关算尽可是我还是改不掉,唉!

我从小数学就还好,在学校里学过几年奥数,可以说基本功还不错。可是,就是因为马虎害得我老是东错一道加法,西错一道减法,使我经常考不到满分。我当时真是叫苦不迭,烦恼不已。俞老师的班主任评语中老是写“虽然你是一个聪明的孩子,但是万事俱备,只欠东风。”这东风我想就是马虎吧。也是因为马虎,使我四年级期末考考了99.5分,未达到满分。但五年级的期末终于给我考到了。那时候刚开始考时我速度飞快,以迅雷不及掩耳之势做下去。别人还在做第一面,我已经在做第二面了,可是中间也遇到了几道难题。我没有理会它。我记着俞老师的一句金玉良言“在考试时遇到难题,先不要做,先把它搁在一边,等到最后再做。”终于做好了。我两眼一扫,然后窃喜起来,我做得最快。 可是,现在我先从哪检查起呢?应用题分最多,先检查它吧。那就从后往前检查吧!接着我按从后往前的方针进行当我瞟了一眼手表,哈,不错,还有30分,接着我按从后往前的方针开始检查起来。时间真长,我一连检查了5遍,

检查出了5-6道题。我现在才明白为什么俞老师说我们要做得快,只有做得快才会有时间检查。

终于,我考到了满分,我心里非常开心,我不是为我考到了100分而高兴,而是为我战胜了马虎而高兴。

篇三:《我战胜了粗心作文》

[我战胜了粗心作文]

成长的过程中,我们会遇到许许多多的困难:胆小、粗心、自卑&&它们就像一只只拦路虎,气势汹汹地向我们扑过来.要想长大,要想成功,就必须战胜它们.拦在我面前最大拦路虎的是粗心.我做事很快.从不经过收思考.所以总是马马虎虎,妈妈总叫我小马虎.上学时,写作业和考试时总是出错,不是错在审题不细心就是错在题目漏了.老师有时还叫我马大哈生活中,妈妈让我买东西,我不是买错,就是丢三落四.这让妈妈很烦恼.为了改掉粗心大意的毛病,老师和妈妈想了许多办法,可都不管用.今天,学校又举行了期中考试,我心有余悸的来到考场,但还是不停地提醒自己:不能粗心大意.考完试,我信心十足地走出考场,想:这次不能拿满分,也能拿个九十八分.第二天,我拿到了考卷,这分完全出乎我的意料,我竟然考七十分,我想:一张全对的考卷怎么只有八十分呢?老师走过来,把我的考卷翻到了背面对我说:你看你背面的题目都没答.自从发生这件事以后,我下定决心要改掉这个坏习惯.那天晚上,爸爸妈妈串门了,我战胜了粗心作文。 我独自在家做作业。不知不觉天色越来越暗,怒吼的狂风吹着窗户象人在恕号,屋子周围象是有人在奔跑;大树虬枝咔嚓咔嚓被折断了,塑料袋象被谁吹了气,鼓起来,在窗前飘舞着;大篷里的一只母鸡啾啾地叫起来,引得鸡群咕咕咕咕的此起彼伏的叫个不停。 如果是在往日,我顿时会觉得魔鬼正在屋外,它会从门缝里挤进来,向我靠近,会吓的我非躲进被窝大哭不可,现在我理智多了:哭泣的是风,奔跑的是屋子四周的杂物,气球的飘舞是门前的气旋在作怪,母鸡的咕咕是愁雨。当明白了这一切后,还有什么可怕的。这时我所想的是爸爸妈妈如何回家呢:天漆黑漆黑的,伸手不见五指,雨淅沥淅沥的下着,没完没了。 去!找爸妈去!给他们送伞。风小了些,但天上乌云密布,月亮莫非也吓得躲起来了,青蛙在水沟里哪个来了、哪个来了的叫着吓唬我,啊,前面走来一个披白纱的人,越走越高,传说中的魔鬼大都是穿白色衣服的,莫非今晚我真的碰上鬼了,我的底线被突破了,我赶紧拿出手电一照,眼前出现一对绿眼睛,吓的我高声唱起歌来,中学生作文《我战胜了粗心作文》。定睛一看,那披白纱的,原来是道路上的条形水洼,绿眼睛是手电照耀着的猫的眼睛。我的手心捏出了汗,每穿过一条小巷,我的心就少了一份紧张,终于看到灯火通明的那户人家。我关了手电,突然出现在爸妈目前。爸妈看到我,便异口同声、惊讶的说:你一个人走来的?我自豪地说:是的!父母脸上露出欣喜和赞美的神色。 我感到快乐,我终于战胜了胆怯。长久以来,我就固有粗心这个缺点,在这次考试中,又因为粗心而丢失了分数数学一百分与我擦肩而过,语文九十五分与我失之交臂。看来的确得改改这坏毛病了。自从抽考第二次后,老师就为我们这入围的十六个同学补课,当同学走后老师立马喊一声:那十六个人过来。当补过所有题目后,天黑了大半,心也凉了大半:这么晚,楼道里可别出现鬼啊!由不得我们细想,脚就已经三步并一步地赶下楼,在楼中间算最害怕的,因为上不能下也不能,跑出楼后也心有余悸!这样的苦读或者说魔鬼训练毕竟是有效果的,这几次小抽测成绩都没下过九十分,但是没过几天,新的问题接踵而至。当我一看到试卷,我就目瞪口呆了,因为还稍稍有的一些粗心以至计算失误,答错从而扣了全分。老师看完大家的试卷之后,发现了都是计算粗心惹的祸,不出我所料,老师马上编了二十道计算题让我们做,当过了几天之后,所有人的计算几乎是天衣无缝,真可谓书山有路勤为径啊!也同样验证了学如逆水行舟,不进则退!现在我终于知道这二句话是多么贴近生活了。每个人只要有错误、有缺点,只要改正,就能够更好地改善自己,完善自己。说起粗心这个坏毛病可能大家都会有,而我就是一个小粗心,关于考试粗心的事已经发生了不少,可是还是粗心难改。它就像影子一样跟着我,甩也甩不掉,每一次,我都被它害得好惨。 数学考试的前一天,我认真地把数学书全都复习了一遍,到第二天试卷发下来,我一看试卷,题目比我想像的还要简单,我心里暗自高兴:今天考100分简直是张飞吃豆芽――小菜一碟,因此我放松了警惕。我拿起笔来得意洋洋地做了起来,不到半个小时就做完了,胸有成竹在把试卷

交上去。到了下午,老师来发试卷,我感觉空气顿时凝固了,紧张的气氛霎时充满了整个教室。心里像有一只兔子在七上八下地跳。可我笔杆子吞进肚胸有成竹。但听到老师读到我的名字时:&&和译,93分。我几乎给气炸了,我知道这是都是粗心惹的祸。哎呦呦呦,这该死的粗心竟跟幽灵一样缠着我了。刚才还是满怀信心的我,现在的心如同掉进了万丈深渊,顿时惊呆了,连忙上去拿试卷。不看不知道,一看吓一跳,我真是太粗心了。全部都是计算错误,得了93分,明明得数是46的,我却计算成了48,被扣了2分,应用题被扣了3分,其它粗心被扣分的地方就甭提了,7分就这样给老师当作了礼物。这时的我顿时像一只泄了气的皮球,恨不得找个地洞钻进去。如果这是期中考试,那可就不得了了呀! 我后悔极了,想到亡羊补牢,为时未晚。我暗下决心,以后一定要改掉这个坏毛病,考试时要细心审题、细心做题、细心检查。我只有努力学习,让细心永伴自己,成为一个十全十美得好学生,才能让粗心别再惹祸了。

篇四:《我战胜了粗心》

我战胜了粗心

成长的过程中,我们会遇到许许多多的困难:胆小、粗心、自卑……它们就像一只只拦路虎,气势汹汹地向我们扑过来.要想长大,要想成功,就必须战胜它们.

拦在我面前最大拦路虎的是粗心.我做事很快.从不经过收思考.所以总是马马虎虎,妈妈总叫我“小马虎”.上学时,写作业和考试时总是出错,不是错在审题不细心就是错在题目漏了.老师有时还叫我“马大哈”生活中,妈妈让我买东西,我不是买错,就是丢三落四.这让妈妈很烦恼.为了改掉粗心大意的毛病,老师和妈妈想了许多办法,可都不管用.

今天,学校又举行了期中考试,我心有余悸的来到考场,但还是不停地提醒自己:不能粗心大意.考完试,我信心十足地走出考场,想:这次不能拿满分,也能拿个九十九分. 第二天,我拿到了考卷,这分完全出乎我的意料,我竟然考九十七分,我想:一张全对的考卷怎么只有九十七分呢?老师走过来,把我的考卷翻到了背面对我说:“你看你背面有一道题目都没答,扣了三分。”自从发生这件事以后,我下定决心要改掉这个坏习惯.

{我战胜了马虎300}.

往后,我把“小心谨慎”的座右铭贴在笔盒上,每天都不忘看它几眼,时时刻刻的提醒自己不要粗心.这让我粗心的毛病改得越快了.

到了期末考试,我进考场前,又看了几遍座右铭,然后一再提醒自己:不能漏题{我战胜了马虎300}.

不能粗心.最终,我取得了满分的成绩,粗心大意的毛病也得到了改正.

成长的路十分坎坷,当我们看见一只只拦路虎倒在我们的脚下时,我们就踏上了成功之路,我们长大了!

篇五:《我战胜了粗心》

我战胜了粗心

记得那时上个月的事情,数学杨老师让我们做《一课一练》的综合测试,说是要给一次平时的成绩。

于是,我二话不说,立即开始写了。“咦?”我写着写着,突然发现,“这不是做过的题吗?”当时充满自信,认为自己会得满分。

第二天,杨老师将《一课一练》发下来了,当我打开那一页的时候,却发现自己只得了99分,带着疑问我连忙查看,原来有一题我并没有算错,但是出结果时不小心把单位名称给落下了,我十分懊恼,当时自己为什么没有仔细地再检查一遍呢?于是,我下定决心,一定要改掉粗心大意的坏毛病,以后做任何事情都要仔细认真地检查。

就在几天前,杨老师又让我们做了一张卷子,做为我们的第二次平时成绩。答卷前我闭上眼睛并深吸了一口气,然后缓缓地吐出来,张开眼睛开始答卷。写完卷子后,我抓紧时间一道一道仔细地检查,突然,我的目光停留在一道题上,之后我马上拿起笔,在卷子上补了几笔,原来,我的问题又出在了“没加单位名称”上,心想:还好这次检查出来,否则,没准儿又得不了100分呢!

转天,老师公布了得到100分的同学名字,这一次,终于念到了我的名字,我心里特别地高兴!

别看这只是那么不起眼的一件小事,但是这件事令我难忘至今,因为这件事清楚地告诉我,做任何事情都要仔细认真,决不能马虎,同时也让我战胜了“粗心”!

篇六:《作文:我战胜了我自己》

我战胜了我自己

高尔基说过,“最伟大的胜利就是战胜自己”。是啊!一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的,有时需要战胜懒惰;有时需要战胜骄傲;有时需要战胜马虎……它们如一条条恶狠狠的拦路虎,只有把它们打倒,我们才能走向成功!

记得有一次上语文课。上课的铃声响起,检查背诵课文就要开始了,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦”地跳个不停。当老师宣布检查背诵课文开始时,教室里顿时变得鸦雀无声,同学们你看看我,我看看你,都希望有个胆大的开个头。看来同学们和我一样紧张。突然,“我先来!”一个响亮的声音从{我战胜了马虎300}.{我战胜了马虎300}.

我身后传来,打破了教室的寂静。我转身一看,原来是班长曲莹莹同学,只见她大大方方地站起来背诵起来,显然,她是有备而来的,背诵得有声有色、滚瓜烂熟,博得了同学们热烈的掌声。我的心跳更加快了,可是仍然鼓不起勇气,在犹豫之时,同学们接二连三地站起来背诵课文,掌声不断地响起……

我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?如果不去就错过了机会了,怕什么呢?我看了看老师,又看了看同学,他们正用着期待的眼神看着我,我不由得心头一热,“唰”地站了起来,刚开始,我只顾埋头背着课文,背着背着我反倒轻松了许多。我听见了自己

响亮的声音,看见了同学们倾听时的认真,见到了老师满意的笑容,我更加自信了。我突然觉得,表现自己的感觉真棒! 此刻的我,多么想对着蓝天呐喊:胜了自己!”

“我,战

篇七:《作文:我战胜了?》

我战胜了“恐高症”

以前,我是个胆小如鼠的男孩,特别怕高。到寸金桥公园,打死我也不玩两样东西——海盗船和蹦极。每当听到海盗船上的尖叫、看到蹦极上时高时低的“飞人”,我都捏了一把冷汗。

二年级的暑假,妈妈带我去深圳的世界之窗游玩。在那里,我看到了许多世界名胜,有侏罗纪恐龙世界、大峡谷探险漂流、夏威夷火山""其中最壮观的就是巴黎铁塔了。它高达108米,直耸云天,让我心惊胆战。

妈妈说:“迅儿,走,咱们上去看看。”我提心吊胆地说:“不,我不去!巴黎铁塔太高了,摔下来会没命的。”妈妈鼓励我说:“宝贝,你看,乘坐的观光电梯是全封闭的,非常安全。上吧,勇敢一点。”

我像蜗牛一样慢吞吞地挪进了电梯。一开始,我用双手捂住眼睛,心怦怦直跳,头有点晕,感觉电梯速度很快。妈妈说:“宝贝,别紧张。松开手看看,景色好美哦。”我小心地从手指缝中偷看,哇,阿尔卑斯冰雪世界、罗马假日广场一一展现在我眼前。电梯越升越高,视野越来越开阔,景色越来越美,我不知不觉地放开了双手,悬着的心渐渐平静了下来。到了顶层,出了电梯,哇,好大的望远镜!我兴奋极了,赶紧跑过去用望远镜了望,一幢幢楼房隐隐约约地出现在大海那边——听说,那是美丽的香港。转向左边,望见了欢乐谷,云霄飞车正转个不停。俯视地面,行人像蚂蚁,汽车像小甲虫。头顶飘着一大片一大片的彩霞,好象一伸手就可以摸到似的。我突然想起了一首诗:“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”

正想得入神,妈妈的话打断了我的思路:“迅儿,你现在站这么高,害怕吗?”“哎,奇怪,怎么我现在一点儿也不怕高了呢。”我说。

“宝贝,以前你怕高,是因为心里作怪,不敢挑战自己。今天,你终于迈出了勇敢的第一步。”妈妈笑着说。

我高兴地大喊:“耶!我终于战胜了‘恐高症’!”

篇八:《我战胜了胆小作文》

我战胜了胆小作文

我战胜了胆小{我战胜了马虎300}.

五3 姜馨怡

我从小做事就非常粗心,考试大意、马虎,就因为粗心,还糟了不少罪呢!

因为粗心我还闹了不少笑话,说不定闹出什么笑话来呢。

上周一,我吃过早饭去上学,书包居然忘背了,发现时离校门都没有几步了。我三步并作两步地回家去取,气喘吁吁地又返到学校。天啊,已经上课了,我赶紧回到座位,这时,发现文具盒又没带,一定是昨天写作业时放家了。

上完了一节课,我随手把书塞进了书桌堂,等到放学写作业时才发现书落在了学校。正在我焦急万分时,顺路的同学捎回来了,我脸上火辣辣的。

经过一天的折腾,我反思自己的所作所为,妈妈也帮我分析出错的原因,“好行为才能成就好习惯,好习惯才能成就好品质”,我决心克服粗心这个毛病,让自己清醒清醒。我把犯过的错误都写在本子上,再做同一件事时,更加慎重、仔细,不毛手毛脚,果然很有成效。

战胜困难就要首先战胜自己的缺点,经过不懈努力,我终于克服了粗心,终于战胜了粗心。

粗心,其实你一点都不可怕,只是看你用什么方法对付它!

改正自己粗心这一弱点使我懂得:每个人自身都有这样或那样的弱点,可怕的不是弱点,而是有没有一颗自信的心去战胜弱点。

篇九:《终极克服马虎》

谈古:马为什么能和虎在一起

马为什么能和虎在一起?马很冤枉,还能和虎撮合到一块,这是怎么回事呢?在宋代原来有这样一则故事。

那时,京城有一个画家,作画往往随心所欲,令人搞不清他画的究竟是什么。一次,他刚画好一个虎头,碰上有人来请他画马,他就随手在虎头后画上马的身子。来人问他画的是马还是虎,他答:“马马虎虎!”来人不要,他便将画挂在厅堂。大儿子见了问他画里是什么,他说是虎,次儿子问他却说是马。

不久,大儿子外出打猎时,把人家的马当老虎射死了,画家不得不给马主赔钱。他的小儿子外出碰上老虎,却以为是马想去骑,结果被老虎活活咬死了。画家悲痛万分,把画烧了,还写了一首诗自责:

马虎图,马虎图,

似马又似虎。

长子依图射死马,次子依图喂了虎。

草堂焚毁马虎图,奉劝诸君莫学吾。

诗虽然算不上好诗,但这教训实在太深刻了,从此,“马虎”这个词就流传开了。 人们都喜欢用“马虎”来形容某人办事草率或粗心大意,殊不知在这个俗语的背后,原来有上面这个血泪斑斑的故事。

论今:中学生数学马虎成了家常便饭

马虎,在中学生学习方面,表现的就像甲流一样,地域性很广,强度也不算太大,但这种现象就是无法突然消除。中学生数学马虎也是全球性的一种现象,说得更彻底,马虎就是一种思维习惯和做事方法不规范。

其实,你认为马虎很难被克服,是因为经常把克服马虎当成了一种习惯的改善,这种想法一旦根深蒂固就坏了。其实,克服马虎我们先不要等同于是克服一种习惯,只用去想改善马虎只是先从改善小事情做事的方式即可。

对于克服马虎,老师的责任最为重要。改善一种行为,特别是一种对青少年的影响。关注孩子的内心和树立教师的形象,是帮助孩子们能战胜马虎的必要制胜法宝。

孩子马虎,这本没有对错,犯错是人成长的必经之路,家长和老师要做的只是让孩子们知道:当前的习惯如果持续下去对自身将不会太好。提供方法和尽可能地帮助孩子一同去克服它,是老师和家长们的职责,当然,执行者是学生们。 克服马虎,其实很简单。

学校和家庭中的状态 有人说马虎没办法克服,有人说学生态度端正后就自然克服马虎了。如果真的没有办法克服,但还是有些学生数学考试是以满分出现的;如果端正态度后就能克服马虎了,但为什么有些同学总是不能把态度端正过来呢?

现在把这个问题放在学生的现实生活中去考虑一下,看看马虎为何不能销声匿迹。

场景一 每周训练惹的祸

老师:同学们,这次统练原本是一小时完成,这次请你们40分钟做完。40分钟一到,学习委员就立马收卷。

学生们(紧张兮兮):啊?又提前了,上回都是50分钟呢?

老师:如果不提前,你们考试哪能做得完试卷呢?

学生们:说的也是。那就做吧。

下一次课老师对同学们依然会说说:同学们,下次要注意啊,怎么又错了呢?小心点做啊。

大家想想看,这会导致什么结果——马虎的同学越马虎,不马虎的同学也马虎了。同学们想想,为什么会这样?

同学们和老师们的对话将会这样不停地如此循环下去。同学们的确想克服马虎,老师也想让同学们小心一点,但是究竟如何小心?有人来帮我来战胜马虎吗? 老师在教学生可不能只说一句“要细心点”,一定要交给他们方法,以减少他们在前进道路上获取自信的难度。其实,认真想一想,老师们在把握大班教学效果和学生的个性化成长方面,还做得远远不够。

场景二 巨难的问题抛给学生

有一只猴子,很聪明。

这天,它在河边玩,忽然,它看到河对岸有棵很大的桃树。

它于是想:我怎么能过河去摘那桃树上的桃子呢?

它在思考的时候,它的妈妈跟他说:维尼,去把河对岸的桃树上的桃子摘几个过来吧。

维尼如何去摘桃子呢?那条河太宽了,一只猴子是不可能过去的,当然猴子更不会坐在鳄鱼背上过河的。

好了,故事就到这里了,写这个小片段,是想请问同学:维尼如果没有人(她妈妈或者别人)帮忙,它能摘到桃子吗?

维尼摘不到桃子。因为他不知道方法。

知道方法强于知道目标

有很多同学也知道马虎这东西不好,想要去克服它,但究竟如何去克服它呢?“不知道,没有人告诉我。”想必很多同学是这么回答。

老师有时候不能直接让学生们去做一件事情,但处理事情超过学生们能力的时候,老师或家长可以去帮孩子找到处理问题的办法,一同和学生战胜疑问。

想想看,有哪位老师手把手牵着学生去克服马虎这个难题的?很少,几乎没有。 这里跟广大老师们要说的:当学生思考不出方法的时候,老师们有责任去帮他们走出心中的泥潭。不能只抛下一个目标或者问题就ok,不马虎是一种习惯,而老师们通常把他们作为一种现象去对待。

场景三 克服马虎需要引导和力量

阳光明媚的一个清晨,在北海公园的湖边,一个小宝宝推着他的小推车在一步一晃地走着,虽然步履蹒跚,但每一步很踏实,孩子嘴里咿咿呀呀地说着啥,那是他自己的语言,妈妈心底是明白的:咿咿呀呀是我很高兴的意思。离孩子不远的妈妈脸上始终绽放的是和蔼的微笑,细长的眼角分明是告诉宝宝:再加油,走的很好!宝宝于是走得更稳更快。

这个故事发生在我们小时候每个人身上,绝无一例例外,都是由咿呀学语到上学,都是从一步步的学走路,最终到能与同伴赛跑爬树捉迷藏。很多事情就是一步步地学会的。在学走路学说话的时候,妈妈总是在一旁不断地鼓励,不断在前方对着孩子故障,“来啊,来啊”,这些话是给孩子无比的动力,最关键的是妈妈在前方不厌其烦的引导孩子。

引导很关键,鼓励很重要。克服马虎同样需要引导和鼓励。

场景四 得了重病,可不止是要“注意”了

在医院的重症病房,患严重肺气肿的王老师躺在2号床,呼吸机在有规则地上下工作着。病床旁坐着她的老伴,在黄昏的云彩映衬下,病房里显得格外温暖。 这时走过来一位护士,拿着记录本走到王老师床前,记录东西的同时,嘴里对王老师爱人念到:都不注意点,下次不能再这样了。{我战胜了马虎300}.

她爱人听着很不是滋味。还下次呢!这次都够受了,不知还能不能挺过去。重病不是说不来就不来的。

得了重病,就算说句安慰话也不能说“下回要注意了”,这句话安慰的力度很小,几乎等同于没有。当学生马虎的时候,我们不能随便来一句“下回要注意”了。马虎就像重症,不是说能注意就马上能改善的,一定要把相应的马虎对策执行下去。

篇十:《我真后悔作文300字》

我真后悔作文300字

我真后悔作文300字(一)

每个人都流过泪,有高兴地流泪、激动地流泪、委屈地流泪、后悔地流泪——而我印像最深的是一次高兴地流泪。

记得那是四年级上学期时,我在班里是一名好学生。复习期间认真复习,完成各种测试卷。考试时我仔细答题,不漏过任何一道不题,做完之后,我不敢有丝毫马虎,一遍又一遍地检查,突然瞅见一个字多了一竖,急忙用胶带纸粘掉,我才舒了一口气。过了几分钟,打铃了,我交了卷子,满怀信心地走出了考场。{我战胜了马虎300}.

开放学典礼的时候,老师给同学们发卷子,当念到我时,我听到老师说:“刘涛,语文97分,数学100分。”我蹦蹦跳跳地走上前去,领了卷子。听了别人的分数,都没有超过97分的!

放学回家时,我感觉连小蚂蚁都是那么可爱,天是那么蓝,云是那么白,再看看手中的卷子,鲜红鲜红的分数直勾我的眼睛,慢慢地,慢慢地,泪水不知不觉地流了下来,模糊了双眼,我知道这是喜悦的泪水。作文

回到家,我把卷子往妈妈眼前一放,说:“妈妈,我的孙海阳并列第一。”妈妈高兴地把我揽到怀里说:“儿子,你真争气!”暑假里,妈妈为了奖励我,带我去上海、杭州、苏州、无锡之后,还给我买了一台漂亮的文曲星呢!

我还有很多很多次流泪,下次再告诉你。

我真后悔作文300字(二)

当时间的双手推开回忆的大门,那些往事涌到我眼前。现在一想到那红色的自行车,我就觉得后悔。

那次,爸爸带我买自行车,问我:“你到底骑不骑?”我高兴地说:“我骑!我一定骑!”于是,爸爸给我买了一辆自行车,四个轮子那种,阿姨说有两个轮子能拿下来。“太好了!正好可以骑两个的!”爸爸说。

一回到家,我就兴致勃勃地在门口玩了起来。玩了一会,爸爸说:“你既然骑得那么好,就把后面的两个轮子拿下来吧!”我想:如果把那两个小轮拿下来的话,我不就是找摔吗?不行,不能拆。于是,我把我的想法告诉了爸爸,他说:“也是,那就不拆了吧!”

可是,没想到过了三个月,我家从原来的1楼,竟搬到了7楼,自行车搬来搬去也不方便,于是就送人了。结果直到现在,我还不会骑两个轮子的呢!

当时的一次逃避,让我失去了学骑车的机会,以后,我再也不逃避什么事了,如果逃避,什么事也成不了。

我真后悔作文300字(三)

在我的脑海里,珍藏着许许多多大大小小的事,像一个个五颜六色的贝壳,光彩夺目,但在这些美丽的贝壳中,还藏有一个暗淡无光的贝壳,每次看到它,我的心就会很后悔。

去年夏天,我和妈妈去公园里玩。走了很久,妈妈给我买了一支雪糕,我拿过雪糕,随手就把包装纸扔在了原本干净的地上,一边走一边吮这甜滋滋的雪糕,这时,一个稚嫩的声音传入我的耳朵:“姐姐,请你把包装纸捡起来扔到垃圾桶里。”我回头一看,是一个小女孩在说话。当时我想:当着这么多人捡包装纸,多难看啊!就犹豫了一下,张嘴否认:“不是我扔的。”这时候许多人都围上来,人们七嘴八舌地议论起来。有人

说:“还是少先队员呢!都比不过人家小妹妹。”我听了这些话,脸像火烧一样。这时妈妈弯下腰把纸捡起来,并且连声道歉:“是我没教育好孩子,对不起,对不起""”妈妈说这些话时,我分明看见,妈妈的脸通红通红的。我真后悔,妈妈呀,妈妈,对不起,是女儿不好。

虽然这件事已经过去了一年多,但是我却铭记在心。

我真后悔作文300字(四)

我们的生活是五彩缤纷的,既有欢声笑语,也有滴滴泪泪""曾有一件事让我很后悔。

记得有一次,我做完了作业,给妈妈检查,妈妈说:“你这个词,是插上,你写成播上了!”为了证明我是对的,我对妈妈说:“我们书上本来说是这样写的,不信你自己看一下嘛!”妈妈说:“我都毕业了,不用看都知道了。”我还是硬着嘴说:“本来就是这样写的了。”妈妈说:“反正你不听我的话,进去被蔡老师批评,到了那时候你不要又说什么我害你错了哦!”我对妈妈又说了一句:“反正是对的。”

到了第二天,当我把考卷交上去之后,老师第二节课就改完了。考卷分到桌上时,我急忙打开卷子的那一小题,结果,和妈妈说的一模一样,那道题的“插”字真的错了,我的心里非常后悔想:“早知道就听妈妈的话了,这样我就可以少扣一分了!”回到了家,妈妈说:“现在你知道了吧,大人叫你改,你就必须改,不能在那里耍赖皮,说我干吗""的。”“知道了嘛。”听了妈妈的话,我点了点头,并且要改掉这个习惯。 从此,我再也不会有许许多多的错别字了。

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