最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

我爱我故乡 我爱我故乡600字

字数作文 zuowen 2浏览

【 – 字数作文】

篇一:《我爱我故乡》

我爱故乡

湖北十堰市竹溪县水坪镇中心学校 九(1)班 程宇

听一曲竹溪茶歌,悠扬婉转, 回荡在高耸入云的山峰崖畔""

品一杯梅子贡茶,清香淡雅, 弥漫在竹溪山水的沟沟岔岔""

吟一篇竹溪赋,脍炙人口,激荡在每一个热爱竹溪的人们心底 ""

连绵起伏的山峰,高耸入云,参天古木盘根抱石,千嶂碧尽,万峰花簇。到了春天,峰峦云雾缭绕,一排排整齐的茶叶树,一簇簇葱郁的魔芋苗长势旺盛, 是竹溪山上最独特的风景。

刚下过几场春雨,茶树上就探出毛茸茸,胖乎乎的箭茶,宛如碧珠,又似凝露。谷雨刚过,正是采茶的好时机。一时间,大姑娘、小媳妇,纷纷挽起长发,手挎竹篮,来到茶树丛中。只见茶树上有灵巧的双手在翻飞,如蝴蝶的扇动双翅,又似天边的流云掠过。只一顿饭的功夫,她们的竹篮就满满的。箭茶也杀青,但不揉,就用木炭烘干。采回来的青芽,是不能过夜的,即使熬夜,也要把那嫩嫩的树芽加工成一杯飘香的清茶。谷雨茶是上等好茶,然后就是清明茶了,清明茶除了箭茶,还有雀舌(一芽一叶)。这样采茶一直持续到秋分。

来了客人,大家就拿出家里珍藏的茶叶。洗好洁白的细瓷茶杯,放上一撮茶叶,烧一杯滚烫的开水,用瀑布奔泻自千仞之峰之势,将开水冲进杯子。立时,只见茶叶翻滚,茶叶箭头齐齐指向茶杯中心,一股清香瞬间弥漫了整个房间,茶水也变成了青绿色。轻轻品上一口,疲劳烦恼顿消,好一个沁人心脾!

出门打工的竹溪人,在出门之时,总忘不了带上一两包茶叶,据他们说,下班了,泡上一杯家乡茶,能免去若许的思乡之苦。

到了秋天,魔芋已经成熟,其叶状如大伞,其果大如脸盆。磨成浆,打成魔芋豆腐,很劲道。在数九天放在外面冻一宿,魔芋豆腐立成蜂窝状,配上泡酸辣椒,那真是一道佳肴。做成魔芋面条,爽滑爽口有嚼头。还可制药、做化工原料。竹溪县境内山峦叠峰,河谷幽深,最高海拔二千七百四十米,最低海拔二百七十六米,地势南高北低,地貌峡谷与山间盆地相间,昼夜温差大,气候属亚热带季风气候,年平均气温摄氏十四度左右,无霜期二百三十八天,日照时数一千八百小时,日照系数百分之四十,年降雨量一千毫米左右,冬无严寒,夏无酷暑,光热适度的鲜明立体气候特征,十分适宜魔芋喜温怕晒、喜湿怕渍的生长特性。据区划统计,竹溪县适宜种植面积近20万亩。多年来,竹溪县坚持把魔芋作为一个产业来培育,已基本形成了种植基地规模化、区域布局科学化、原料加工系列化、社会服务一体化、产品销售全球化的雏形。种植面积由上世纪90年代初的0.6万亩增加到当前的近7万亩,享有“中国魔芋之乡”和“全国魔芋种植与加工重点县”的美誉。

遥望着这片东方的热土,山清水秀,鸟语茶香,依山傍水,人杰地灵;回眸历史,十八里长峡迷人的风光向现代人倾诉着古老的文明是那么的绵长悠久;关垭楚长城积淀着历史的厚重,让现代人领略到了“秦时明月汉时关”的沧桑巨变。所有的希望都蕴藏在这里,等待着展示未来的那一天。

我爱故乡,这片东方的热土——湖北竹溪。

(指导教师:张春华)

篇二:《我爱我的家乡(演讲稿)》

我爱我的家乡

尊敬的各位评委老师:

大家好!(鞠躬)今天我为大家演讲的题目是《我爱我的家乡》。{我爱我故乡}.

“蓝天是白云的家,森林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,项城是我的家。”

在豫东平原的东南部,有一块古老而又充满朝气的地方,小河清流,梨雪

似瀑,千般风情尽收眼底,这就是我的家乡——河南项城。

家乡项城有着丰厚的文化历史,有着美好而神奇的传说。美丽的八里河流

传着曹娘娘救济乡里百姓的佳话,传诵着大将军邓禹壮志战斗报国的故事;古色古香的顿子国陪伴了光武帝刘秀金色的少年时光;恢弘的袁府吸引了无数海外游客;更有着神秘的令人向往的鬼修城""

{我爱我故乡}.

然而这块养育我的土地,给我的却一直是淳朴、亲切、自然的感觉。在我

的眼里,这个城市最美丽。

家乡项城,是一座散发善良的泉眼。淳朴是她的本质,善良是她的天性。

当汶川大地在颤抖的那一刻,项城人民纷纷解囊相助,恨不能长上翅膀飞到救灾前线。

家乡项城,是一座美丽的花园。这儿虽没有热带雨林中高大茂密的植物,

也没有五岳苍劲的参天古树,更没有植物园里种类丰富的花草。但是,这儿却有许多随风飘逸的杨柳枝,有一排排坚毅刚正的白杨,大片簇拥着的梨花,众多不知名的翠绿翠绿的小野草儿,将这个花园装点得如此绚烂多姿""

家乡项城,是一座普普通通的小城。拥挤的大街上,琳琅的超市中,一望

无际的田野里,到处都有着我们项城人独特的开怀大笑。辛勤工作之余,项城

人民天生纯朴豪爽的性格展露无遗,那是只有项城人民才拥有的无限活力和淳朴忠厚。

家乡项城,像极了一个俊俏、充满活力的小伙子。热心的市民是他眨个不

停的双眸;“淳朴善良”是他高挺的鼻梁,“绿”是他俊俏的脸蛋,“笑”是他

上扬的双唇。我亲爱的项城,您是那样的威武刚强,您是那样的令人深感充实!

昨天,家乡的人民唱着在希望的田野上挥舞着的镰刀 、锄头,今天,家

乡的人民在这片热土上创新、改革、开拓,创造着自然和谐而又宁静的家园!

文明、和谐、奋进的项城啊,

我为你而骄傲!

我为你自豪!

我衷心的祝愿——明天会更好!

我的演讲到此结束,谢谢大家!(鞠躬)

篇三:《我爱我的家乡音乐教案》

{我爱我故乡}.

《我爱我的家乡》教学设计

教学内容:

1、唱《我爱我的家乡》

2、创 以自己的家乡为主题创编歌曲

教学目标:

1、通过学唱歌曲《我爱我的家乡》,学生用悠长的气息、深情、舒展地表达歌曲情感。

2、通过快乐的创编活动,加强对歌曲的感受和理解。

3、通过欣赏梨园戏、南京白局。培养学生热爱祖国、热爱家乡的美好情感。 教材分析:{我爱我故乡}.

《我爱我的家乡》为一段体歌曲,由四个乐句和一个补充句组成,一、三、四乐句都是四小节,旋律简单易唱,第二句由六小节构成,演唱时不太容易换气,要注意气息的控制。在补充句中有两个十六分休止符,演唱时应该用“声断气连”的演唱方法,另外,学唱歌词时注意一字多音的唱法。{我爱我故乡}.

教学过程:

一、学生听音乐进教室。(背景音乐:《我爱我的家乡》伴奏音乐。)

播放课件:祖国的名胜古迹及美丽风光。

(师生问好)

二、新歌教学

1、说一说

师:同学们,暑假你们都去了哪些好地方旅游?都看到了些什么?

生:……

师:这节课,老师带大家到几个同学的家乡去参观。

播放课件:珠穆朗玛峰、广阔的海洋、最大的宫殿、最长的城墙。(背景音乐《我爱我的家乡》)

师: 看! 珠穆朗玛峰是世界第一高峰,海拔8848米,在我国西藏境内。

师: 世界上最长的城墙是什么?

生:中国的万里长城!

师:这是什么?

生:故宫。

师:北京故宫是明清两代的皇宫,又称紫禁城。规模宏大,占地72平方米,建筑面积15平方米,有房屋9999间,是世界上最大、最完整的古代宫殿建筑群。

师:同学们,我国除了具有世界上最高的山峰、最长的城墙、最古老的宫殿外,还有宽阔的海洋,它们是渤海、黄海、东海、南海。同学们请看。

师:同学们,看到这些壮观的景象后,你们有什么想要说的吗?

(请学生谈谈自己的感想:我们的祖国真美丽,我爱我们的祖国,我爱我的家乡。)

【设计理念:本环节多媒体的展示和教师的介绍,既是对本课教学的铺垫,又拓展了学生的思维。图片和音乐的结合,不仅让学生感受了歌曲旋律,还给学生创设了轻松愉快的学习氛围。】

2.听一听

(1)出示课题《我爱我的家乡》,听教师范唱。

(播放课件)珠穆朗玛峰、广阔的海洋、最大的宫殿、最长的城墙。

师:刚才我们去了哪些地方啊?

生:珠穆朗玛峰""

(2)复听歌曲《我爱我的家乡》。

师:我们中国真是个好地方啊,当你看到我们的祖国有这么多世界之最的时候,你的心情怎么样啊?

(3)再听歌曲,体会速度

师:让我们跟着音乐的节奏来打一打拍子,体会一下这首歌曲的速度。

【设计理念:“以学生为主体,以欣赏为主线,以审美为核心”,在教学过程中主要引导每一位学生参与音乐教学活动,在感受歌曲《我爱我的家乡》的基础上,使学生认识更多祖国文化,拓宽学生文化视野,提高人文素养,在潜移默化中,培养学生美好的情操、健全的人格。】

3、唱一唱

(1)学生跟老师一起轻轻地哼唱旋律!

(2)学生自主学习歌曲。

(学生尝试演唱一些乐句,老师引导纠正不正确的地方。)

(3)跟琴完整演唱

教师要求:第一第二句连起来时注意“方”字唱2拍,要唱完整。第三句注意“那里有”有切分音符注意时值。演唱时注意有休止符号的句子,要有“声断气不断”的感觉。

(4)巩固练唱

a.学生跟伴奏演唱歌曲

师:这么美丽的国家,我们都很热爱她!故宫、长城………..我们生长在这样的国家,是多么的自豪啊!让我们带着自豪的心情来唱一唱我们家乡!

b.分小组接龙唱。

c.请个别同学领唱前四句,后2句同学们齐唱。

d.学生有感情演唱《我爱我的家乡》。

【设计理念:本环节是教学的重点,歌曲学唱主要采用听唱法。课堂设计从感受歌曲旋律开始,首先让学生在倾听与感受中体验音乐给自己带来的美,唤起学生对祖国对家乡无比热爱的真挚情感。再通过多种演唱形式练唱,为拓展环节打下坚实基础。】

三、夸家乡

播放课件:南京白局、城墙风景视频

师:我们一起来夸夸自己的家乡,学学家乡话………..

1. 师先夸自己的家乡{我爱我故乡}.

2. 生夸自己的家乡

3. 学说家乡话

【设计理念:“以学生为主体,以欣赏为主线,以审美为核心”,在教学过程中主要有学生的参与、师生互动。使学生认识更多家乡文化,拓宽学生文化视野,提高人文素养,在潜移默化中,培养学生美好的情操、健全的人格。更进一步地唤起学生对家乡,对祖国的美好情感。】

四、拓展延伸

1、 幻灯片展示在南京各大景点的相片

{我爱我故乡}.

2、 生自己介绍

3、 师:其实我们都是南京人,因为你们的爸妈参与的南京建设,为南京做贡献。(小结)

【设计理念:以学生为主体,培养学生美好的情操、健全的人格和自豪感。】

五、小结:{我爱我故乡}.

同学们,今天我们唱了中国的美,说了家乡的美。老师希望大家努力学习科学文化知识;明天,把我们的祖国、家乡建设得更加美好。

篇四:《我爱我的故乡》

我爱我的故乡——交盘

通州小学六年级 龙令军

故乡是一幅秀丽的画,永远刻在我心里;故乡是一曲动听的歌,让我百听不厌,如痴如醉。我的故乡座落在通州镇——交盘。当你步入我的故乡,首先映入眼帘的是苍翠的松树、高大的杉树,远远望去就像一片碧绿的海洋。

故乡的春天真美!春雨漂漂洒洒地落在小溪里,哗啦啦拨动了琴弦,打碎了小鱼儿晶莹透亮的镜子,气得小鱼儿鼓起腮帮,撅起圆圆的小嘴巴,顶起一圈圈的水纹;小溪岸上的树儿早已抽出新的枝条,发出新的嫩芽;柔嫩的小草从地里探出头来,眨着眼睛享受着温暖的春光,一族族,一片片镶嵌在林间,犹如大地精心纺织的地毯。草丛间盛开着五颜六色的野花,金黄似锦、粉红如霞,洁白如玉、亭亭玉立。它们虽然没有牡丹那样雍容华贵,也没有桂花那样十里飘香,但是它们却毫不气馁向着蓝天、向着整个世界,吹奏出自己的生命之歌。微风一次,娇媚可爱、出尘脱俗。清晨的阳光宛如一绥金沙轻轻地披在它们身上,映得那花瓣上的露珠越发熠熠生辉。就像织不完的锦缎绵延,又像天边那耀眼的霞光!

故乡的夏天也美,树儿长得结结实实的,又高又大,密密麻麻的树叶把一棵棵大树封得严严实实的。走在林间,放眼望去,树叶挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空,好像走进一个凉爽的世界。有时山里大雾弥漫,人在其中如同置身于茫茫的云海,仿佛进入仙境一般,雾越来越浓,正像一位仙女披着洁白的沙裙。

故乡的秋天更是无与伦比,清晨一层薄雾笼罩在小溪﹑林间﹑田野里。远处的景物若隐若现,倾刻间变得神秘起来。初升的朝阳就像一位羞涩的少女,隔着面纱,温情的抚摸着大地;阳光透过薄雾,是那样的柔和;给故乡增添一道亮丽的风景。田野里一片片金黄的稻谷,就像给大地洒满黄金。每根稻杆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的稻茫,犹如乐谱线条;而那稻穗正如一个个跳动的音符。风儿一吹金色的海洋荡起微波,勤劳的农民伯伯正在挥镰收割,脸上洋溢着丰收的喜悦。山上的树叶有的红﹑有的黄﹑有的紫,随着秋风一吹在林间飞舞,飘落其间,犹如一幅五彩的画,让人赏心悦目。

故乡的冬天更美,鹅毛般的大雪满天飞舞,洁白的雪花纯洁晶莹,玲珑剔透,轻盈透亮,宛如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人神思飞

扬。此时,屋顶、山间、树枝上堆满了积雪,犹如一个粉汝玉砌的世界,地上的雪踏上去又松又软,发出咯吱咯吱的响声,好像一曲乡村乐曲。当冰雪融化时,雪水汇成一条条小溪,顺着山势淙淙的流下山,仿佛流进亲人的“心田”,那声音动听极了。

这就是生我、养我的家园——交盘。我爱故乡,更爱故乡有亲人!

简评:本习作小作者向人们展示了一幅美丽的画卷,展现了故乡四季景物变化的特色。表达了小作者如痴如醉的故乡之情。通俗易懂,能用朴实的语言表达自己的真情实感。

辅导教师:通州小学 江普臣,联系电话:15885566283.

篇五:《我爱我背叛中的故乡》

文/一孔

我内心深处,一直认为,故乡总在我心中。可现今还是没勇气承认,这已是多年回忆的容器吧。

对于一个漂泊几处城市中生活多年的我来说,早以因谋生求学忙得疲惫。已流逝的童年和少年生活早已模模糊糊不看,可何况眼下的中国,物欲横流,信用不彰,人们普遍短见、急于成功,做事、做人均不容易。在我的故乡“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中,泛舟洪湖,莲藕飘香,野鸭成群,鱼翔浅底。却时刻让我充满了往事的细节和线索,找到一种安全感。只要我身处那些熟悉的景物中,一切被时光抹去的东西,就有可能重新从记忆深处凸出来。

这种幻想我持续了很多年,我才没感觉到故乡离我多远。我脑袋里存放着一个清晰的故乡的历史与风景:一个城市能够同时拥有绿色生态资源和红色旅游资源,还拥有难得的三国历史文化资源,我的家乡洪湖就是同时拥有三大资源特征的魅力水乡。如果我进一步深入到它的某一个角落,你会情不自禁地涌起一种惬意与浪漫、怀旧与敬仰的思绪,心灵也会随着此伏彼起的涛声和似静而动的桨声而摇曳。

我出身在一个由渔村变成的贫穷农村。上小学前就开始帮外祖父放牛,上学后,在农忙季节、星期天和假期,有时甚至放学后,为家庭生活计、也因生活的需要,通常回到池塘里干各种各样的农活。我也曾写个部分零碎的文字,但总难以表达当时的心境。由此带出的一个错觉是,许多往事和我只有一种物理空间的距离,只要我驱车数千里,回到故乡,就可认轻易地修复我对早年生活的记忆。

后来,相比同龄人幸运地得到机会,考上北大,于是漂泊外地至今。多年来,我一直没回去过,但我知道,三农的改革后,我们村里的收入有了很大的提高,人们的生活有了很大的改善。但它,仍然是一个相当贫穷的农村,仍然是一个半传统的农业村落,距离全面的现代化社会,仍然相当遥远。

正如一位经济学家,有一个刻骨铭心的梦:我的家乡完成了由半传统农业社会向全面现代化社会的转变,全中国的乡村完成了由半传统农业社会向全面现代化社会的转变,全中国完成了由半传统农业社会向全面现代化社会的转变。

可现今,我呆若木鸡地站在这个其他陌生城市的边上,可那些熟悉总有那么一天,它的土路和线索将全部断裂了。我期待着,可事实就是这样,这些年来,故乡在背叛了它的昨天的同时,也顺便背叛了我。总有一天我的故乡将彻底地失去了自己的童年和少年时代的记忆。

2007年2月2日

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 我爱我故乡 我爱我故乡600字