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我有一个小小的心愿600字 我有一个小小的心愿

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【 – 字数作文】

篇一:《我的心愿作文600字》

小时候,我有一个心愿,那就是在湖北省国际象棋棋童杯上取得冠军。 经过了几次失败,几次泪水,我终于如愿以偿的捧起了金灿灿的奖杯。 我永远忘不了我第一次参加比赛时的情景,全组58个人,我仅名列第50,当我看见别人在奖台上高高地举起奖杯时,我顿时泪如雨下,我不甘心,此时,小小的我心中已经有了一个决心,无论要经过多少风风雨雨,我都一定要见到彩虹! 5个月过去了,我参加第2次比赛,这一次组里一共有45名选手,我在他们中间展开了混战,但也只是排第22名,这次,我再次放声大哭,但这时我坚信,我正在向冠军一步一步走去。 回到家后,我开始刻苦钻研棋艺,卧薪尝胆,时间过的很快,7个月后,我参加了我的第3次比赛。 这一次,比赛开始我下得一帆风顺,但在后两盘遇上了强敌,子力经常被包围起来围攻,我的士兵们寡不敌众,刹那间就败北了。后来只取得了探花。但是这一次我没有哭,因为我已经尽力了。 又是半年多的艰苦训练,早晨6点半起床,晚上10点半睡,一天6个多小时沉浸在棋海中,使我的棋艺有了突飞猛进的变化。 2005年十月黄金周,已经7连胜的我迎战6胜1和的劲敌。 经过了2个多小时的白热化的战斗后,双方在棋盘上的子力都所剩无几,不过他的局面还略占优。我努力使我紧张的情绪镇定下来,又经过了十几步的周旋后,我渐渐占了上风,最后,他停钟认负。我胜利了!我是冠军了!此时,我的泪水模糊了我的双眼,喜悦,

激动涌满了我的心头&&湖北宜昌当阳市实验小学五年级:无聊加无语

篇二:《我精彩我快乐作文600字》

我,一个平平凡凡的小女孩,没什么特别。圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。 我的自传 姓名:叶冰洁 姓别:和妈妈一样,和爸爸相反 生产日期:2001年1月17日 保质期:100年 我最喜欢的兴趣看书。每当一本好书在手,我感情的流露,是多么丰富多彩。看到感人的情节,我就成了一个小泪人;看到幽默的地方,我会笑地前俯后仰;看到精彩的片段,我就会反复读诵。 每当我捧起一本书,就不肯放下,甚至忘了吃饭和睡觉,真可谓是废寝忘食,简直比书呆子不要书呆子,比啃书虫还要啃书虫。前一阵子,我们班流行阳光姐姐写的书,我每次放假,总要到书店买来几本看。 我在成长中 在我的成长中有许多事,有酸、有甜、有苦、有辣。这些事像一颗颗种子,在我的脑海中生根、发芽、长叶、开花,其中让我意义最深刻的是,那次作文比赛的情景。当老师告诉我让我参加社会一角作文竞赛的时候,我即高兴又害怕。高兴是因为我的作文得到了老师和同学的认可,害怕是因为万一自己写砸了,岂不是无颜再见江东父老吗?可是最后,我终于战胜了,自己在比赛中荣获了二等奖的好成绩。不仅只有这一次,我还经历了许多。 我有一个心愿 我有一个小小的心愿,就是想成为一名作家。专门为儿童写作的一名作家。让书成为他们的朋友,让好书伴他们成长。我知道,成为一名作家是一件很难的事,所以,我一定要好好学习,认真学作文。 这就是我,一个爱看书的我;一个在生活中经历过许多事的我;一个有着伟大梦想的我。瑞安市新纪元实验学校四年级:小作家ybj

篇三:《我好像有自己的小天地(600字)作文》

精选作文:我好像有自己的小天地(600字)作文

当去同学家,看见他们都有属于自己的小天地,我羡慕死了。我不由的希望自己

也有一个小天地。 伴随着夜晚的钟声敲响,我终于闭下了沉沉的眼眸。一阵带着淡淡的

花香的微风抚过我的脸颊,咦?这是哪?我疑惑道。前面有间房屋,于是我慢慢地走过去。

发现房屋里什么也没有,但后门放着桌子·椅子还有颜料。我想:是为我留下的吗?

不管三七二十一,拿起颜料开始尽情的绘画着,画着想象中美好的小天地。 我在墙的下

边,用绿色画小草,那小草仿佛嫩的一碰就折了,绿的仿佛要出油了。小草的绿叶上还有几

颗晶莹的·明亮的宝石。小草里夹杂着各种各样的花,不管花是几月开的,在我的小

天地里一齐开放。有花中之王牡丹;有岁寒三友松竹梅;有花中四句子梅兰竹菊&&它们争奇

斗艳,竞相展示这自己的美丽。 墙的上边我用蓝画天空,天是那么的蓝如刚被洗锑过,

像一面明亮的大镜子。蔚蓝的天空中透过洁白的云朵。云是那样的白,白的是那样纯净,如

一团团棉花糖挂在天空,让人忍不住吃一口;似一群群绵羊在悠闲地吃着青草;像一团团柔

软的棉球,让人忍不住拿下来。 墙的中间我画了两只白色的和平鸽衔着嫩绿的橄榄叶在

天空中展翅高飞。草地下,一群群牛·羊在悠闲地吃着青草,矫健的雄鹰在天空中盘

旋,棕黑的野马在驰骋着&&一阵风吹过,草好像动了,花好像笑了,云好像移了。整个墙壁

是一副绝美的画,我被陶醉了&& 当醒来时,一切都空虚了,伸出手遮婉时,它已逃走。

我爱那场梦,更爱那个绝美的小天地。等我有真个小天地时,同学们肯定羡慕不已。一年级:

火?y

篇一:我好想有一个自己的小天地

我好想有一个自己的小天地

“妈妈,就玩一会儿

行不行啊,就一会儿!”

“不行,你现在就给

我去做作业!”妈妈坚决否认。

“明天也行啊?”

“明天早上要上舞

蹈班,下午还要上英语班,你哪有时间啊!”

“不会吧,妈妈你怎

么没经过我的同意就特长班呢??”

“知道了,我现在就

去。”

我耷拉着脑袋回到

自己的房间,拿出作业。唉,如果我有一个自己的小天地那该有多好啊!想着,我便插上了

想象的翅膀,飞向了幻想王国""

一觉醒来,发现自己

正躺在白花花的云朵上,舒服极了——原来这儿是幻想国啊!我伸了伸懒腰,开始计划这一

天。

“耶!”不知怎么的,

今天心情格外的好,还没一会就把功课完成了!我迫不及待的冲到电视机旁,锁定自己喜欢

的电视节目,一边吃着薯片,翘着二郎腿津津有味的看了起来。

将近中午,我进入了

美食基地——厨房,拿出工具,做两三盘自己的拿手好菜——糖醋排骨、青椒肉丝、凉拌黄

瓜。哈哈,不一会美食就闪亮登桌了,看,那排骨的光滑,那黄瓜的翠绿,那青椒与肉丝的

完美结合,我都不得不对自己竖起大拇指了!我拿起筷子,顾不得平常的淑女形象了,顾不

得平日里妈妈的劝告了,也顾不得上次吃排骨时乐极生悲的后果了。夹起土豆丝,夹起黄瓜,

夹起那香味诱人的排骨就往嘴里送!这次可真是大饱口福了!

“喂,噢,好啊,我

可以出来玩!在哪?"""”

刚刚把电话放下,我

立即换好衣服赶往相会地点,和好朋友出去尽情的狂欢,甚至一天不归!

啊,玩了一天有些疲

惫了,我就躺在自己的小床上,舒舒服服的睡一个好觉"".

“彭彤焱!作业做了

吗?又在玩了对吧!”妈妈连番轰炸我的耳朵,让自己不得不回到现实之中。

“你给我出来!”

""

啊!我好想有一个自

己的小天地啊!

篇二:《我的小天地》

作文指导

《我的小天地》作文指导:

一.要求

1. 描写大自然中,

自己熟悉的一处景。

2. 抓住典型景物,

写出有代表性的景物特点,突出景色美。3. 告诉大家,你经常到这里玩耍,这里给你带来的

快乐。4. 说明自己喜欢这里的美景。二.确定题目

1.可以直接用自己

描写的地方,确定题目。例如《家乡的果园》

《校园一角》《楼下

的小草坪》《小广场》"".. 2.可以根据作文要求直接定题目 《我的小天地》 三.抛砖引

玉,开头举例。

1.我们的学校环境

优美,教学大楼下的小公园更是美不胜收。下课时,我喜欢到那里玩耍,那是我的快乐小天

地。

2.在学校的西北角

有一个小公园,课间,我经常和小伙伴们到那里玩耍,那是我的快乐小天地。四.抒发感情,

写好结尾。

1.我喜欢学校的小

公园,更喜欢我们美丽的校园。

2.小公园,美化了我

们的校园,也给我们带来了无限的快乐,我喜欢学校的小公园。

《我的小天地》作文

指导:

一.要求

5. 描写大自然中,

自己熟悉的一处景。

6. 抓住典型景物,

写出有代表性的景物特点,突出景色美。7. 告诉大家,你经常到这里玩耍,这里给你带来的

快乐。8. 说明自己喜欢这里的美景。二.确定题目

1.可以直接用自己

{我有一个小小的心愿600字}.

描写的地方,确定题目。例如《家乡的果园》

《校园一角》《楼下

的小草坪》《小广场》"".. 2.可以根据作文要求直接定题目 《我的小天地》 三.抛砖引

玉,开头举例。

1.我们的学校环境

优美,教学大楼下的小公园更是美不胜收。下课时,我喜欢到那里玩耍,那是我的快乐小天

地。

2.在学校的西北角

有一个小公园,课间,我经常和小伙伴们到那里玩耍,那是我的快乐小天地。四.抒发感情,

写好结尾。

1.我喜欢学校的小

公园,更喜欢我们美丽的校园。

2.小公园,美化了我

们的校园,也给我们带来了无限的快乐,我喜欢学校的小公园。

篇三:我喜欢的小天

作风格,把自己所经历的事朴朴实实地写出来。

d、在我的房间里,做手工制作,怎么做的,什么样子。

e、画画、唱歌、跳

舞、学习乐器演奏,你怎么做的,怎样快乐着。

我喜欢的小天

我有一个属于自己

的小房间,这是我的自由小天地,它绚丽多彩,是书房和卧室连在一起的,我非常喜欢它。 一

走进我的小房间,就看到小熊在那当保安,我的房间屋顶上是我心爱的顶灯,在我睡觉时,

它像一颗亮晶晶的星星照亮,让我进入甜蜜的梦乡!

在吊灯下是我的床,

它分成两层,中间有个阶梯。床的旁边是课桌,每天我都把一个毛绒玩具放在那,如果我走

神了,它就瞪大眼睛盯着我,好像在对我说:“不要走神啦”!那样我就不会走神了。课桌的

左面是柜子,分为三层,篇四:我的小天地

小学美术教师课时授课计划

我的小天地

教学目标

1.显性内容与目标

应知:简单了解有关

居室的功能和特点,了解自己的小天不仅有一般居室的特

点,还要表现个人的

兴趣和爱好。

应会:使学生能按照

自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地,尝试用

绘画的形式表现自

己对幸福生活的喜爱之情,表达自己对美好生活的追求。 2.隐性内容与目标

培养学生善于观察

自己身边的事物,引导学生做生活中的有心人。启发学生通过感受、设计、表现自己的居室,

体验生活的乐趣。培养学生健康的审美情趣和创新意识,使学生更加热爱生活。教学重点

通过了解有关居室

设计的文化、习俗,加深对自己身边居室环境的了解,唤起学生对美好生活的向往,用自己

的双手去实现对美好生活的憧憬。教学难点

绘画时房间里家具

与家具之间、家具与周围环境之间、人与环境之间的前后、大小关系。

教学反思

篇四:《一千零一个愿望读后感600字》

一千零一个愿望读后感600字

一千零一个愿望>读后感600字(一)

'愿望就应该发自内心吧,是我们真正想怎么样,不是大人要我们怎么样。小孩子的愿望是最真的,可是也很容易忘记啊!'《一千零一个愿望》的作者辫子姐姐说。我们小孩子的愿望的确被大人看不起,但是,如果我们坚持,那么它就一定会实现。

起初,我看到书名觉得一头雾水,但看到辫子姐姐写的这几句话,我马上就知道这本书讲的什么了。你也跟着我往下读吧!

这本书的主人公是李力子,她方脸蛋,头发硬,嗓子粗,被大家称做'小雄狮'.她的妈妈超级忙碌,基本是个缺席的妈妈,李力子渴望得到母爱,却被妈妈那冷冷的'嘁'字所拒绝。李力子就假装什么事自己都能搞定,假装可以骄傲得活下去。就在李力子放弃爱时,一只小鸭子李甲甲摇摇摆摆地走进了她的视线,又莫名其妙地改变了这个女孩的命运。有善良的眼神,有橙色扁扁的小嘴巴的李甲甲,会'JIE JIE'叫姐姐的李甲甲,为了食物而奋不顾身的李甲甲,总是闯祸被妈妈嫌弃的李甲甲,一生充满危险,差点被大脚踩死,被狗咬死,被虫子毒死,被外婆做酱鸭的酱油淋死。小鸭子已经变成了李力子生命的一部分,后来,小鸭子不幸夭折,李力子说:'李甲甲已经成为我的亲人了,谁都无法理解我的痛。'失业的妈妈发现自己在女儿心中早已出局。领悟的妈妈想找回因忽视和冷漠而丢失的女儿,李力子也奋力背起自己同学们的一千零一个愿望,那些被大人嫌弃的孩子们天真的愿望,要让它们通通都实现!女王甲李力子最后和妈妈还有那一千零一个愿望去了罗马的许愿池——特雷维喷泉,把'愿望币'一枚一枚地投进了许愿池,女王甲那无私的精神值得我们学习。

全世界的人都有愿望,避免会有大家认为离奇的愿望,最主要的是要'发自内心',如果不是真心的,那也就不用实现。有愿望,就意味着你对未来是充满希望的!这也就是我真实的感受。

团结街小学 五四班:刘思远

一千零一个愿望读后感600字(二):心中升起爱的愿望

钟村小学 402班兰海瑾

'我有一个,一个愿望,长大以后要播种太阳……'小朋友们,你们有几个愿望呢?一个、两个、三个、四个……那么你们有一千零一个愿望吗?我就认识这么一帮孩子,他们有着一千零一个愿望。现在,让我们一起来看看这本书《一千零一个愿望》吧!

这本书里讲了一位女孩,名叫李力子,方脸蛋,头发硬,嗓子粗。妈妈超级忙碌,基本是个缺席妈妈。李力子渴望爱,却得不到爱,只能装作什么都能自己搞定,假装可以骄傲地活下去,幸好一只小鸭子李甲甲摇摇摆摆地走进了她的视野,莫名又神奇地改变了女孩的命运。有善良的眼神和橙色嘴巴的李甲甲,会'姐姐,姐姐'地叫的李甲甲,

为了食物奋不顾身的李甲甲,总是闯祸被妈妈嫌弃的李甲甲,一生充满危险,差点被大脚踩死,差点被狗咬死,差点被外婆做酱鸭酱死。小鸭子毫无保留地需要李力子,也拯救了她,让她一步步变成了女王甲,拥有和大人抗争的>勇气。后来,李甲甲不幸夭折了。妈妈被这两个生命震惊醒悟了过来。她带着女儿李力子,飞往罗马许愿池,播撒着他们班同学和她自己的一千零一个愿望。

李力子是一个多么勇敢的小女孩呀!她无微不至地保护着小动物,让小动物们永远快乐的生活,直到老死。

我也有着愿望。暑假里,云南又地震了。我愿望云南地震受灾的小朋友们早日康复;我愿望他们能早日住进舒适的家园里;我愿望他们能和爸爸妈妈一起快乐的生活;我愿望他们能早日走进校园,愉快的学习生活;我愿望……

我也在寻找我的'李甲甲',那就是自己发明的地震机器人,它具有三大特殊功能。第一功能是,它能在地震前三天知道地震带,它就会拉出警报,提醒居民撤离此地。第二功能,当地震时,它会赶到灾区,打开'搜索模式'开始寻找生命,减少救援人员的麻烦。第三功能,救援结束后,启动'重建家园模式',给灾民们创造良好环境,让他们过上正常的生活。

无论什么愿望,其中都包含着我们的爱。我们要爱父母、爱自己、爱亲人,我们要爱学习、爱奋斗。让我们尽自己的努力实现我们的一千零一个愿望吧!

一千零一个愿望读后感600字(三)

读了辫子姐姐的《一千零一个愿望》,我懂得了一个道理:愿望是发自内心的,只有发自内心的愿望才是最美的。小孩子的愿望永远是最真的,因为他们的心灵是纯洁的,是善良的,是美好的。

这本书中的>故事,讲的是一个女孩子名叫李力子,性格外貌都很像男孩子,方脸蛋,头发硬,嗓子粗。妈妈超级忙碌,基本是个缺席妈妈。李力子渴望爱却得不到,只能假装什么事都能自己搞定,假装可以骄傲滴活下去。

幸好,一只小鸭子李甲甲摇摇摆摆走进了她的视野,莫名又神奇滴改变了女孩的命运。有善良眼神和橙色嘴巴的李甲甲,总是闯祸被妈妈嫌弃的李甲甲,它一生充满危险,差点被大脚踩死,被狗咬死,被外婆做酱鸭的酱油淋死。小鸭子毫无保留地需要着李力子,也拯救了她,让她一步步蜕变成长,变成勇敢向前的女王甲,拥有了和世界和大人抗争的勇气。后来,李甲甲不幸被一次小小的感冒夭折了。

这时,失业又颓废的妈妈无意间发现自己在女儿的心中已经出局。醒悟的妈妈想找回因为忽视和冷漠而丢失的女儿,而李力子也奋力背起自己和同学们的一千零一个愿望,跟着妈妈来到罗马许愿池扔硬币,为他们一一许了愿望:陈子豪变成狼人,王一好美美地穿上牛仔短裤,夏诗羽有大文豪托尔斯泰一样的好屁股,不客气表姐有一排完美门牙……那些被大人们嫌弃的孩子的天真愿望,让他们通通都去实现!最后只剩下两枚硬币,李力子拿起倒数第二枚许下了'我和妈妈永远在一起'的愿望。最后一枚,她边扔

边说:'李甲甲下辈子还到我家来,还要像世界上其他鸭子一样天生会游泳!'

李力子和李甲甲度过了那么多美好时光,我也从心里为他们感到高兴,李甲甲死了以后,我也像李力子一样悲痛欲绝,希望她的最后一个愿望能够实现。辫子姐姐在心灵花园写下的《一千零一个愿望》,这些愿望美妙呈现了亲情之爱、同龄人有爱、人与自然和谐之爱,也让我在生动的故事中明白爱是世界上最美好的东西,在长大过程中学会爱和珍惜被爱,更要把快乐与温情传递到人们心灵深处,与朋友们一起跨越奇妙成长的每一道门槛。

心中有恨,只会让人不再纯洁、友善,变得不可理喻。只有爱,可以改变一切。让我们为爱而生吧!只要心中有爱,人间定能胜过天堂,>这就是我读《一千零一个愿望》后最大的>收获。

一千零一个愿望读后感600字(四)

莎士比亚曾经说 过:' 书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。'高尔基也说过:'书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。'是呀,如果你不爱看书,怎能登上成功的阶梯。成功的人那一个不是对书如痴如醉,爱书如命。

最近我买了一本辫子姐姐的书,书名叫做《一千零一个愿望》。主要内容:女孩李力子,方脸蛋,头发硬,嗓子粗。妈妈很忙碌,是个缺席妈妈。李力子渴望爱却得不到,只能假装什么事都能搞定。这时,有一只小鸭子李甲甲走进了她的世界。神奇地改变了女孩的命运。李甲甲为了食物奋不顾身,总是闯祸被妈妈嫌弃的李甲甲,差点被大脚踩死,被狗咬死,被外婆做酱鸭的酱油淋死。小鸭子拯救了她,变成勇敢的女王甲。后来,李甲甲不幸夭折,失业的妈妈无意发现自己在女儿已成定局,醒悟的妈妈想找回因为忽视被丢失的女儿,李力子也背起自己和同学们的一千零一个愿望,她要它们统统都实现!

我津津有味地看完这本感人的书后,想着:李力子为李甲甲的夭折感到悲哀,但是我相信,李甲甲在天上会默默地守护着李力子,保护李力子。李力子虽然失去了小鸭子,但她也获得遥不可及的爱,我相信这只小鸭子会成为她的宝贵回忆,他们的友谊是永远不会破灭的,也是最纯真。

颜真卿说过的一句名言,让我至今久久不能忘怀。'黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。'同学们珍惜宝贵的时光吧,趁着现在好好学习,不要等到了晚年才后悔当年没好好读书,那时候已经来不及了,后悔也没有用。爱迪生说过:'书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的>礼物。'同学们好好读书,珍惜现在的时光吧。

篇五:《勇敢的小野花(600字)作文》

精选作文:勇敢的小野花(600字)作文

宴会厅里面有许许多多的红玫瑰,牡丹,月季等,她们是那么的娇艳,那么的高贵,

那么的惹人喜爱;可相比之下,墙角的缝里那小野花,她们的颜色是那么的单一,那么的淡,

花瓣是那么的不起眼,是那么不惹人喜爱。所以,野花总是受到轻视和欺负。下面我就来个

大家讲一个关于野花的故事。 一天,玫瑰,牡丹她们都在梳妆打扮自己,准备参加一年一度

的花中之王比赛,(当然也不会少啦那不起眼的小野花)。比赛前玫瑰们无比骄傲的对野花说

我们一定会赢的,准备接受失败吧,哼。野花也不敢示弱:我也会全力以赴的,我相信我自

己。玫瑰们说哼,就你,算啦吧。比赛开始了,首先,主持人穿着一身淡绿色的衣服出场,

喊得:下面有请一号选手玫瑰小姐出场,玫瑰一身红色的华服,把整个会厅找的像火焰一样,

特别温馨,显得沉鱼落雁。接下来是牡丹,她穿着一身梅红的衣服出场,特别威风,显得国

色天香。然后就是月季,月季穿的是一身深粉色的衣服,特别可爱,显得闭月羞花。最后出

场的就是那最不起眼的小野花了,可观众们等了两分钟也没见人影,原来其余的野花都害怕

自己会丢人,不敢出,因为他们只有一件天蓝色的草裙,她们对一朵野花说:小姐姐,你先

出吧,我们跟着你出去,好吗?野花说好,那我数到三,我们一起出。刹那间,千千万万朵{我有一个小小的心愿600字}.

花一起绽放,显得格外美丽,倾国倾城。最终小野花以她们的勇敢得啦第一,从此,玫瑰们

再也不敢小看野花了。 从这件事中,我们可以明白:只有相信自己,学会勇敢,不轻视别人

才会成功,俗话说的好:勇敢,自信,不骄傲,是你成功的第一步,也是最重要的一步。加

油,相信自己,你是最棒的六年级:尚佳易

篇一:勇敢的小溪_童话作文

勇敢的小溪_童话作文

勇敢的小溪

小溪游呀游呀,遇到

了泉水。小溪说:“泉水,我们做好朋友吧!一起向前流。”泉水说:“好啊,好啊!我和你一

起向前流。”说完两个好朋友一起向前流。流啊,流啊,忽然它们遇到了干旱。干旱国王说:

“可恶的小溪,你别想逃出我们干旱国。”刚说完干旱国王说哈哈哈地大笑起来。突然,泉水

说:“我有好办法了!”泉水对小溪说:“咱们从那条石缝里游过去,不就行了。”小溪和泉水

逃出了干旱国。小溪转过头对干旱国王做了一个鬼脸说:“你是难不倒我的。”说完两个好朋

友一起向大海流去。

不知小溪又遇到了

多少阻挡,最后小溪对泉水说:“世界真美呀!我再也不想回到石缝里去了。”

篇二:2007年安徽

高考满分作文:提篮春光看妈妈(9)

2007年安徽高考满分作文:提篮春光

看妈妈(9)

在一片古老的森林

里,有一所美丽的森林小学。再过两天就是动物王国一年一度的母亲节了。学校放假了,大

熊校长给每个学生发了一个小竹篮,让每个孩子,都提篮春光回家看望妈妈。而且做得好的

孩子,太阳公公还会奖励给它件金边纱衣。

这时小兔兄妹俩相

视一笑,飞快地跑向了学校后花园的那条小河边。平静的水面上泛着点点银光,河边开着各

种各样的鲜花,争奇斗艳,美丽极了。有富贵之花金牡丹,有艳丽之花红玫瑰,有芳香之花

粉茉莉。可两只可爱的小白兔并没有太注意看这些。兔哥哥飞快地跑向一堆碎石子,远远地

它就看见了那一株火红火红的小野花,几片碧绿的叶子将它高高地托起,兔哥哥将野花轻轻

地采下来放入篮中,几滴晶莹的晨露在花瓣间荡来荡去。这时兔妹妹拿着一个小瓶子蹲在一

片青草地里一滴一滴地搜集着露珠,小小的竹篮里放着一只圆圆的水晶杯,那杯中的晨露正

散发着淡淡的草香。

母亲节到了,小动物

们都挎着篮子满载而归,有的盛满了买来的礼物,有的装满了好吃的稻谷。妈妈们聚在一起

等待着孩子的归来。孩子们把自己的篮子放在狮子女王的面前由她来选出最优秀的,而且每

个孩子都要说出自己的那一篮春光能给妈妈带来什么。“我从农民的打谷场上衔来了一篮的稻

谷,妈妈最爱吃了!”麻雀叽叽喳喳地嚷道。“还有我,还有我,我用爸爸给我买笔的钱给妈

妈买了很多礼物,妈妈一定很开心!”小公鸡也不甘示弱地叫了起来。“还有我,还有我??”

小动物们都争先恐后地夸赞自己的满篮春光。最后轮到小白兔兄弟俩来说了。

“我没有给妈妈买

什么贵重的东西,也没有为妈妈准备丰盛的食物。我只为妈妈采来了一篮的野花,我知道妈

妈总是为我操心,因为我不够坚强,害怕困难,每当遇到挫折时,我总想退缩。可是现在我

变了,我懂得了迎难而上,我知道了只要经历一番磨砺才能让我变得更加成熟。而这一切都

是这篮野花给我的启示,它是一株从石堆中钻出来的勇敢的花,今天我提着这篮野花回来看

望妈妈,就是想让妈妈知道我就像这株花一样已经长大了,让妈妈不要总要为我担心,让妈

妈为我而骄傲。”说着,兔哥哥把一篮花捧给了妈妈,并在妈妈的脸颊留下了一个深深的吻。

一片掌声雷鸣般响起。兔妈妈竟高兴得哭了。 “妈妈,你不能哭,你的眼睛不好。”兔妹妹

急忙用手帕沾了水晶杯中露水为妈妈擦去眼角的泪。“我知道妈妈的眼睛不好,每到天阴的时

候都会痛,我听熊猫医生说,用晨露给妈妈洗眼,可以把妈妈的眼病治好,所以一年来我每

天一大早都会跑到学校后花园的草丛里为妈妈收集最干净的露珠。今天,我把它们都提来了,

在这个母亲节把它送给妈妈,以后我每天都会帮助妈妈洗眼睛,我盼望妈妈的眼睛快点好起

来!”掌声再次响起,兔妈妈的泪滴在了那个水晶杯里,融进了那充满孝心的露珠里。

【满分亮点】

本文是一篇成功的

考场佳作。有点主要表现在:

一、成功地运用童话

形式和拟人口吻。面对“提篮春光看妈妈”这一命题,小作者没有拘泥于一般的写作思维,

而是借童话的形式、拟人的口吻演绎了“提篮春光看妈妈”这一题目。这是写作的智慧在文

章中的成功运用。

二、主题积极,结构

井然。这个题目时代气息浓郁,它蕴含着“感恩”或“报答”等鲜明的时代主题。本文很好

地体现了这一时代主题。尤其是文中小兔兄妹的感恩行为及语言生动鲜明地体现了这一主题。

同时,本文在结构上也做到了首尾衔接,过渡自然,值得学习借鉴。

篇三:勇敢的小溪作

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