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我心爱的手表作文 心爱的之物手表作文

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【 – 字数作文】

篇一:《我心爱的物品作文600字》

每个人都有自己喜欢的东西,那些物品对我们都有特别的意义,我喜欢的这件不是特别的,而是一个普普通通的小熊储钱罐。 储钱罐是我过生日时朋友送我的,我觉得储钱罐太美了!小熊储钱罐有一对水灵灵的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、头上扎了个蝴蝶结,衣上打扮得井井有条。 从那以后,我的零花钱都有了新家。我把钱扔进去,小熊储钱罐好像笑眯眯地说:小主人,谢谢你,我饱了!我心想:我要把钱存起来,存多多的&&我摸了摸储钱罐,点点头,我会努力的! 补习完功课,我不会去玩了,而是快快回家见见储钱罐,小熊储钱罐看着我,我看着它,仿佛我们是一对好朋友。 当我遇上困难,小熊储钱罐让我克服困难,我解开困难时,我十分兴奋,都要摸它几次,储钱罐上十分光滑,摸起来很舒服。 一次,我在电视上看到可怜的小朋友,他们因为地震失去了亲人,成了孤儿,个个无家可归。我看着他们,想为他们做点什么,我拿来储钱罐,摸了一遍又一遍。小主人,那些孩子多可怜。我的肚子里都是钱,可以给孩子们买东西,你拿去吧!我不想看见小熊储钱罐里空空如也,沉思了一会儿,我决定了,开罐。 我把所有的钱都拿出来,捐了出去,好样的!储钱罐说。我做了件好事,心里美滋滋的。 现在我又该给小熊喂食了。 小熊储钱罐教了我节约用钱,不怕困难&&许多道理,我们成了好朋友,生活中,我离不开它,形影不离,我们有许多故事。 啊!储钱罐虽然普通,可

是我喜欢它,小熊储钱罐是钱不可代替的呀!二年级:汤洛琦

篇二:《心爱的手表》

心爱的手表

指导老师:李玲 学生:陈思宇

在四年级上期的时候,妈妈在永辉超市买了一块手表,我特别开心。

我轻轻地把她捧在手上,仔细地观察她的样子。她是粉红色,表带长长的,表面是圆圆的,银色的显示屏上有时、分、秒的数字。显示屏边上是粉红色外沿,粉红色外沿有一圈白色的边,白色的边上有四个粉红色的按钮,这四个按钮可以调节时间和日期。

自从有了这只手表,我下课到户外玩的时候,我会看一下。就会提前一分钟走进教室,做好下一节课的准备。

以前,我早上是7点多钟才起床,在吃饭的时候,总是匆匆地扒上几口,背上书包就跑去学校,可还是迟到了。有时候还会被老师批评。有了这只手表,我上学再也没有迟到了,经常是第一个走进教室。这只手表让我合理控制好时间了。

每当放学回家,我想先玩再做作业,手表好像在提醒我:“先把作业做完了在玩。”于是,我立刻做作业,不一会儿,作业就做完了。在晚上9点,手表都会叮嘱我快点儿睡觉。

我很喜欢我的手表,我的生活永远离不开她。

篇三:《心爱的手表》

心爱的手表

我有一只心爱的手表,那是我生日的时候,妈妈送给我的生日礼物。

我的手表身穿一件火红的外衣,表带上有9个又小又圆的孔,載在手臂上轻松自如,它那圆圆的表面上,醒目着各种各种的花纹,手表上还有三个兄弟,分别是时针、分针、秒针。

它只需要装上一粒纽扣大小的电池,就开始工作了,我的这块手表就像一个监督员,时时刻刻提醒我什么时候该干什么,有一次,我看书看了很久,忽然,我听见它那“嘀”的声音,就像在说:“小主人你看了那么久,你赶快休息一下吧?"我听见了后我立刻放下书,休息了起来。

原来,我的手表就像能掌控时间的时间老人一样,时时刻刻提醒我什么时候该干什么。

篇四:《话题作文 我心爱的文具作文》

话题作文 我心爱的文具作文

我心爱的文具作文一:我心爱的文具盒(517字)

我有一个精致的文具盒,它是开学时爸爸在小兰书店给我买的。这个文具盒伴随我学习已经快半年了。

这个文具盒它穿了一件蓝色的外衣,是一个长二十五厘米,宽九厘米,高三厘米的的方体盒子。它的表面上有两只可爱的米老鼠。我个左边取名叫它史努比,另一只黑色的叫史蒂仔。它门长着大脑袋,圆耳朵,像两个小圆盘一样,有乌黑发亮的大眼睛。它们正在操场上进行跑步比赛呢!它们有时停下来,盯着我好像在对我说: 小主人,你要好好学习,天天向上哟!

打开文具盒,里面有小洞大孔的,像大大小小的房间有趣极了。这是文具盒的第一层。它上面躺着穿着五彩裙的铅笔娃娃,透明的圆珠笔姐姐。第二层放着直尺哥哥。别看他们平时沉默寡言,可是当我需要帮助的时候,他们都会很热情的来帮助我。对了,我忘了介绍,第二层的右边有长方形和正方形的格是装橡皮、转笔刀用的,它们每天为我打格,擦去写错的字,为我做出了不少力,真是我的好伙伴。{我心爱的手表作文}.

在文具盒侧面有一个磁铁片,是关闭盒子用的。{我心爱的手表作文}.

当我每天打开书包的时候,首先看到的是我心爱的文具盒。我的文具盒,每天看到它,就仿佛看到了我写的一篇篇文章,做的一道道数学题和一张张美丽的图画,它为我学习各种知识做出了特殊的贡献。话题作文 我心爱的文具作文话题作文 我心爱的文具作文。

我爱我的文具盒,愿它伴随我度过快乐的小学生活。

我心爱的文具作文二:我心爱的文具盒作文(366字)

我有一个可爱的文具盒,是我生日时妈妈送给我的,它长24厘米,宽8厘米。大部分是用塑料做的,还有一点铁的材料。它的颜色有白色、黄色、粉色、棕色、还有黑色。它是长方形的。上面有一只三种颜色的小熊,小熊面前有一张桌子,桌子上有鱼、菜等。小熊坐在椅子上,正准备用餐呢。小熊旁边有一棵高大的大树,地上还有一大片绿色的草,小熊真会选地方吃午饭啊。小熊前面有一只白色的大白免,大白免好象正在欣赏着远处的风景。

我心爱的文具盒不仅好看,还很实用呢。一打开文具盒就可以看到它的上面,就有躺在笔夹里睡觉的铅笔弟弟。旁边有一个小小的长方形,找开一看,里面有粉色的橡皮妈妈。反面装着18厘米的尺子哥哥。外面还有一个转笔刀,当我遇到铅笔断的时候,我就会用上转笔刀。这就是我经常用的文具,文具盒也是它们的家哦!

这两年以来,我都特别感谢文具盒。话题作文 我心爱的文具作文文章话题作文 我心爱的文具作文出自,此链接!。希望它能伴我更长久。

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我心爱的文具作文三:我心爱的文具(274字)

我心爱的文具是一支活动铅笔,她是粉红色的。有一个米菲铅笔头。这个米菲头瞪着大大的眼睛好奇的看着我,好像不认识我一样。

我的米菲铅笔虽然已经泛黄了,但是我对她的喜爱之情却没有变。拔掉米菲铅笔头和橡皮,装入一根0.5的笔芯,再把橡皮头和米菲头装回去,按几下米菲头,笔芯就从 小嘴巴 里 吐 出来了。写错字,做错题也不用怕,打开米菲头,有一块小橡皮正等着你,可惜这块小橡皮太小了,没擦几下就用完了。

这支活动铅笔每天都陪着我,她已经成为我的好朋友了,我把她视为 最珍贵的笔 。我总是把她放在最醒目的地方,因为每当考试,做作业的时候我都用这支笔,因为她能给我带来一股力量。

我心爱的文具作文四:我心爱的文具袋(486字)

我有一个心爱的文具袋,那是幺姨从重庆买回来的,到现在已经陪伴我两年了。

我的文具袋非常精致,是用布做成的。文具袋是浅蓝色的,呈长方形,袋上绣着各种各样的机器人。我最喜欢穿着公鸡外套的那个机器人,它有一双大大的翅膀,锋利的爪子,炯炯有神的大眼睛,样子挺威武,时时刻刻守卫着我的文具袋。

我的文具袋也是一个富丽堂皇的“皇宫”。夜晚,钢笔、中性笔、铅笔就睡在舒适的“王宫”里,长长的直尺和三角板睡在“长廊”上,软软的橡皮则睡在了“卧室”里。

每当我写作业时,“皇宫”的大门就打开了,钢笔一蹦一跳地从“王宫”里出来,助我一臂之力,让我的字写得整整齐齐,每当老师把作业本发下来,我的作业本上总会有一个“优”字;上数学课时,直尺和三角板就一摇一摆地从“长廊”上出来了,让我画出了漂漂亮亮的图形;每当美术课上画错画儿时,橡皮就从“卧室”里挺身而出,帮我把画错的地方擦干净,橡皮还说:“千万别再画错了,我的生命会减少的。”每当我伤心时,我向文具袋倾诉我的痛苦,它会安慰我,每当我高兴时,它会陪我一起高兴。

文具袋,我喜欢你,是你让我的好朋友们有一个舒适的家。啊,文具袋,我的好朋友,我永远爱护你!{我心爱的手表作文}.

我心爱的文具作文五:我心爱的文具盒(357字)

我有一个漂亮的文具盒,它是我数学综合试卷考100分之后,妈妈花了32元钱给我买的。话题作文 我心爱的文具作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

它的外壳是用铁做的,上面印着美丽的图画,图画上画的是几个人戴着博士帽在拍照,上面写着好好学习,天天向上。

它肚子大大的,分为三层,每一层都放着文具。第一层放着铅笔、橡皮、钢笔。第二层放着胶布、圆珠笔。第三层放着尺子、改正纸。它们都是我学习的好帮手。

每当我放下沉甸甸的大书包写作业时,我的钢笔便从文具盒里跳出来,当我的奴仆,为我效劳。每当我写错了字,我那杀菌勇士——橡皮,便挺身而出,把错误改过来,再写上正确答案。如果上课老师叫我们画线段,整天呆在文具盒里的尺兄弟只好打着哈欠让我在它身上画线段,画好了,它又进入了梦乡,瞧,它睡得多香啊!

每当我看见文具盒上的八个字,就想到妈妈对我说的话:“你一定要好好学习,长大后,为国家争光、效力。”

篇五:《我心爱的文具作文350字》

我心爱的文具是一支活动铅笔,她是粉红色的。有一个米菲铅笔头。这个米菲头瞪着大大的眼睛好奇的看着我,好像不认识我一样。 我的米菲铅笔虽然已经泛黄了,但是我对她的喜爱之情却没有变。拔掉米菲铅笔头和橡皮,装入一根0.5的笔芯,再把橡皮头和米菲头装回去,按几下米菲头,笔芯就从小嘴巴里吐出来了。写错字,做错题也不用怕,打开米菲头,有一块小橡皮正等着你,可惜这块小橡皮太小了,没擦几下就用完了。 这支活动铅笔每天都陪着我,她已经成为我的好朋友了,我把她视为最珍贵的笔。我总是把她放在最醒目的地方,因为每当考试,做作业的时候我都用这支笔,因为她能给我带来一股力量。 上海民办阳浦小学三年级:李芷淳

篇六:《心爱的小手表》

心爱的小手表

—–儿子三年级

2010年11月21日 阴

这几天妈妈身体不舒服,吃了午饭,我和爸爸去看妈妈。

到了药房,看见妈妈在摆药。我和爸爸七脚八手地帮起忙来,一会儿就摆完了。

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在回家的路上,爸爸说:“你今天长大了,知道心疼妈妈,帮她摆药,给你买个奖品!”“哪我就买一块手表吧!”于是,我们就来到得黑白分明。手链上还有三只白色的喜羊羊在向我招手呢! 爸爸见我爱不释手,就掏钱买了它。我带着心爱的小手表,兴高采烈的回家了。{我心爱的手表作文}.

教师评分:90分!{我心爱的手表作文}.

篇七:《我心爱的宝贝作文》

我心爱的宝贝

三(2)班 郑伊然 一等奖{我心爱的手表作文}.

奶奶家有一只小狗,我们都叫它毛豆。它的身体黑白相间,摸起来毛绒绒的,一双水汪汪的眼睛,又大又圆,我非常喜欢它。它的耳朵很灵,只要有一点动静,它都能听得见;它也很温顺,只要我拍拍手,它就会跑过来用它那毛绒绒的脸来回蹭我的手掌。

一个星期天的早晨,爸爸开车去奶奶家,一下车我就马上去找毛豆,它高兴地直往我身上扑,我把它抱在怀里,给它一个拥抱。把我精心准备的铃铛给它挂在脖子上,它望着我,好像在说:“谢谢你!我喜欢。”我和毛豆在院子里快乐地玩着,我们一起玩皮球,我把皮球扔向远处,它就飞快地跑过去把球叼回来放在我的手里。每次回来,它都会坐下来吐着舌头,用它那明亮的眼睛看着我,好像在说:“可以再玩一次吗?”

我们要回家了,毛豆使劲咬着我的裤腿不放,其实我也不想走,最后,我还是依依不舍地离开了奶奶家,回家后脑海里依旧是和毛豆玩耍的情景,依旧是它那可爱的笑脸。谁知这竟是我和毛豆最后一次见面。

好不容易又到了星期天,我赖着不起床,爸爸说:“快点起来喽,我们要去奶奶家了,你马上就可以见到毛豆了!”我一骨碌从床上爬起来穿好衣服,和爸爸一起去奶奶家。到了奶奶家,我四处寻找着毛豆,差不多把家里每个角落都找遍了,还是找不到,我伤心地哭了,奶奶听见了,走出来问道:“孩子,怎么哭了?”我伤心地对奶奶说:“毛豆哪儿去了?我怎么找不到它呀!”奶奶叹了口气说:“毛豆前几

天掉厕所里了。”我听后哭声更大了,看着从毛豆身上取下的铃铛,想着它那可爱的模样我伤心极了。

回家的路上,我看着白云,那白云真像毛豆的小脸,正冲着我微笑呢!眼泪不由地再一次落下来!

篇八:《小学作文:我心爱的玩具》

我心爱的玩具

我最心爱的玩具是陀螺。

它有一个大大的齿轮。下面有一个尖尖的、圆锥形的轴,上面的盖子像两只小鸟,贴着一张图画,画上是一只威武的狮子。组装时我发现里头居然还有个小齿轮。

把陀螺安在发射器上,然后把发射线插再发射器上,用力一拉,陀螺立刻转动起来,转动的力量非常大,如果你用的力气太大,它会飞起来的!转动时像我在科技馆看到的漩涡。

这个玩具是我上幼儿园妈妈送我的生日礼物。

我非常喜欢这个玩具!但是上学后,学习紧张,每天做作业,所以我没时间好好玩这个玩具了。

我真想天天玩我最心爱的陀螺玩具。可是我想现在要好好学习,长大可以回报好妈妈对我的爱,还可以给我的孩子买许多他心爱的智力玩具!

篇九:《小学作文:我心爱的书包》

我心爱的书包

我有一个心爱的书包,是可敬又可亲的妈妈,在我5岁生日时给我买的。

它是黑色的,分三层,里面那层最大,装着书,文具盒……外面的两层比较小。书包有个可爱的米老鼠,我还在米老鼠的脸上贴了一张金黄色的可爱的小笑脸呢!它每天无论天晴下雨,都是风雨无阻的陪我上学,放学,这样陪我一同成长。

我离不开我心爱的书包。

篇十:《我心爱的文具盒作文》

我心爱的文具盒作文

我心爱的一件物品

五年(7)班 程宇璐

我有许多十分漂亮的文具盒:泡沫塑料文具盒、漫画文具盒、笔袋、吸铁文具盒"",其中,我最喜欢的就是漫画文具盒了!

这个漫画文具盒长约二十厘米,高约七厘米,比我的一个手还要大一点。盒面上刻着英文词组pu ppy hat和大头妹三种不同心情时不同面部表情,都十分的可爱,让人看了之后心情格外愉悦!

这个文具盒是分三层的,打开文具盒的第一层,四种不同颜色的郁金香花便展现在了我们的眼前,郁金香花下面都是纸弹簧,碰一下,郁金香花就随着节奏摆动起来,显得格外清新、脱俗!

打开文具盒的第三层,上面刻着九九乘法表,还有那几支头削得尖尖的铅笔,安分地“睡”在那儿。一点儿的声音都没有,好像在做梦。铅笑旁边是一把在太阳光的照耀下能闪闪发光的活动铅笔,也静静地躺在那里儿。别看这时候是静悄悄的,要是我一开始学习,它们就全部跳出来帮助我写作业。

掀开文具盒的最后一层,是分成几个格子的,中间的格子里,横着放的一个红色的,小小的药丸,其实那是一个蓝笔,只要轻轻松一拧,就像变魔术一样,变成了一支蓝笔。而在旁边狭小的格子里,可以放一块粉红色的橡皮擦,橡皮上画着一只小白兔抱着一个刚从地里摘回来的胡萝卜,正往家里走去。

在文具盒的底部,首先映入眼帘的是几棵苍翠的、>四季常青的松树,还有那两只小松鼠,它们长着一身厚厚的毛,拖着一条又松又软的大尾巴,一只在两棵树中间跳跃着、嬉戏着,而另一只则背着坚实的松果,好像是要为冬天收集要吃的食物,为寒冷的冬季来临做着充分的准备。文具盒底部的图案十分美观,搭配漫画文具盒的色彩也格外的鲜艳。

这文具盒是我学习上的好帮手,也是这生活中的好朋友。我爱我的文具盒。

评语:作文非常有条理地介绍了文具盒的外形,内部结构和功能,使用列数字等学过的说明方法。语言优美、准确。

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